Женские образы с белой рубашкой. Одна вещь – десятки образов: как правильно носить белую рубашку

Если ребёнок в разговоре проглатывает целые слова или слоги, запинается на некоторых звуках или «застревает» на месте, не в силах закончить фразу, можно говорить о заикании. Согласно статистическим данным, это речевое расстройство наблюдается у 1% жителей Земли.

Однако чаще всего заикаются дети 2-5 лет, то есть в том возрастном периоде, когда происходит активное развитие фразовой речи. Помочь заикающемуся ребёнку можно, но при условии комплексного медико-психолого-педагогического подхода и выявлении точной причины речевой патологии.

Заиканием называют нарушение ритмической стороны речи, которое обусловлено судорожным состоянием мускулатуры речевого аппарата. Учёные выделяют две основные группы факторов развития подобного состояния: предрасполагающие и провоцирующие.

К первой группе причин относят:

  1. Повреждения головного мозга у плода. Речевые центры коры больших полушарий у ребёнка в мамином животе могут пострадать из-за гипоксии, различных инфекционных заболеваний. Стремительные или, наоборот, затяжные роды также негативно влияют на речевые функции малыша.
  2. Перенесённые в младенчестве инфекции. Заикание может стать осложнением вирусного или бактериального инфекционного заболевания. Например, корь, дифтерия, коклюш или скарлатина при неправильно выбранной терапии приводят к повреждению нервной системы.
  3. Черепно-мозговые травмы . При механических повреждениях головного мозга заикание обычно сочетается с прочими речевыми патологиями разной степени тяжести.
  4. Наследственная отягощённость . Малыш, у которого один из близких родственников в детстве страдал от заикания, с большой долей вероятности также начнёт заикаться.

К провоцирующим факторам развития речевой патологии в раннем и дошкольном возрасте относят:

  • психическую и эмоциональную депривацию (недостаток различных впечатлений, ощущений);
  • сильное эмоциональное потрясение (испуг);
  • изучение нескольких языков (билингвизм);
  • подражание значимому человеку.

Таким образом, вышеперечисленные провоцирующие факторы становятся катализатором речевых нарушений у ребятишек, имеющих явную предрасположенность. Поэтому сложно говорить, что причиной заикания у малыша стала огромная злая собака. Внезапно перенесённое эмоциональное потрясение – это своего рода спусковой крючок, запустивший патологический процесс.

Классификация недуга

В медицинской и логопедической практике существует несколько типологий заикания. В их основу положены различные факторы – причина недуга, ведущие симптомы и их выраженность.

Читайте также: 5 скрытых проявлений ревности старшего ребёнка

  1. Клинические проявления. В зависимости от клинической картины различают следующие формы речевой патологии:
  1. Клоническая. Малыш испытывает трудности при произношении сложных слов из-за прерывистых судорожных движений органов дыхания и речевого аппарата. В речи это проявляется повторением слогов, чаще всего – первых. К примеру: «Ка-ка-ка-русель».
  2. Тоническая. Ребёнок во время разговора растягивает некоторые звуки, а другие «проглатывает». Речь сбивчивая, возникают незначительные паузы, во время которых отмечаются непроизвольное напряжение мышц ротового аппарата и языка. Например: «П…палас».
  3. Смешанная. Как следует из названия, эта форма сочетает признаки двух предыдущих. Ребёнок одновременно растягивает звуки и повторяет слоги при разговоре. Например: «П…пппо-бе-да».

Клонический тип недуга считается более лёгким, поскольку повторы речевых фрагментов более ритмичные, а непроизвольное напряжение речевого аппарата не столь продолжительное и интенсивное, как при других формах заикания.

  1. Особенности протекания. По характеру протекания речевое нарушение бывает:
  • волнообразным – признаки периодически усиливаются и ослабевают, но не исчезают полностью;
  • постоянным – отмечается стабильность клинических проявлений без существенных колебаний в ту или иную сторону;
  • рецидивирующим – симптомы заикания возникают после относительного речевого благополучия.
  1. Этиологические факторы. В зависимости от причин возникновения недуга выделяют две основные формы речевой патологии:
  1. Невротическая (или логоневроз). Основная причина развития заикания – какая-либо острая психологическая травма (сильнейший испуг) или хроническая психотравмирующая ситуация (разлука с родителями, жестокие методы воспитания). Не исключается и наследственная отягощённость. Логоневроз характеризуется усилением симптомов во время волнения и беспокойства.
  2. Неврозоподобная. Заикание является следствием органического поражения коры головного мозга, вызванного инфекционным заболеванием, черепно-мозговой травмой или кислородным голоданием. Кроме того, не исключён и фактор наследственной предрасположенности. Судорожные реакции обычно не зависят от внешних факторов и не усиливаются из-за тревожности ребёнка. Нарастание симптомов возможно при переутомлении малыша или чрезмерном психомоторном возбуждении.

Читайте также: Ребёнок не говорит в 3 года. Причины и способы решения проблемы


Как развивается заикание?

С физиологической точки зрения процесс произношения выглядит как согласованная работа двух групп мышц, одни из которых сокращаются, а другие остаются расслабленными. Однако это происходит в норме. У ребёнка, страдающего заиканием, блокируется особый регулятор этих мышц из-за повреждения или эмоционального перевозбуждения. В результате наблюдаются или клонические повторения, или тонические спазмы.

При отсутствии качественной помощи нарушение закрепляется и переходит в условный рефлекс. Специалисты выделяют 4 фазы развития заикания, каждая из которых отличается выраженностью основных признаков недуга.

Первая фаза

Ребёнок заикается эпизодически, однако со временем промежутки плавной речи становятся всё короче. Основными признаками начальной фазы судорожных речевых нарушений являются следующие проявления:

  • трудности с произнесением обычно появляются в начальных словах фраз;
  • малыш заикается при произношении коротких частей речи – междометий, союзов и предлогов;
  • заикание усиливается при высоких речевых нагрузках;
  • ребёнок практически не обращает внимания на собственные проблемы, общается без стеснения, не испытывает страха и тревожности.

Вторая фаза

На данном этапе дети начинают испытывать определённые коммуникационные трудности. Малыш ещё не избегает ситуаций общения, однако не всегда проявляет инициативу во время разговора. Для этой фазы характерны следующие симптомы:

  • заикание становится хроническим, то есть эпизоды плавной речи практически отсутствуют;
  • ребёнок «застревает» на многосложных словах, особенно когда говорит очень быстро;
  • маленький заика не придаёт большого значения своей особенности, поэтому охотно отвечает на вопросы, впрочем, не являясь инициатором общения.


Третья фаза

Судорожный синдром закрепляется, но маленькие дети по-прежнему не ощущают неловкости. Они охотно общаются со сверстниками, особенно если те нормально реагируют на их манеру разговора. Характерными признаками этой фазы являются следующие симптомы:

  • ребёнок начинает понимать, что его речь отличается от произношения других детей;
  • трудности с произношением определённых слогов и звуков ярко выражены;
  • заика пытается заменить «сложные» слова другими или начинает обходиться жестами.

Заикание – это нарушение речи, которое проявляется расстройством ее ритма, невольными остановками во время высказывания, повторениями некоторых звуков и слогов, вследствие чего затрудняется устное общение. Для большинства речь – само собой разумеющееся. А вот заикающийся человек ежедневно сталкивается с определенными сложностями в общении, так как ему недоступно ритмичное, точное, ясное ведение разговора.

Заикание является результатом того, что мышцы речевого аппарата (губ, языка, нижней челюсти, голосовых связок, мягкого неба) периодически сокращаются. Если эти судороги кратковременны, ребенок непроизвольно повторяет отдельные звуки или слоги. Сильные и длительные спазмы мышц приводят к задержке речи. Бывают случаи, когда сочетаются оба вида расстройства.

У здорового человека прерывания (повторение отдельных слов либо фраз, использование звуков «эээ», «ммм») составляют от семи до десяти процентов речи. Если количество остановок превышает десять процентов – это считается заиканием.

Причины возникновения заикания

Обычно заикание появляется у детей от двух до пяти лет, ведь именно в этом возрасте происходит становление речи ребенка. В силу своей «молодости» речевая деятельность наиболее уязвимая и хрупкая среди других психических процессов. Поэтому любая нагрузка на нервную систему ребенка прямо или косвенно на нее влияет. Маленькие дети отличаются отсутствием устойчивых тормозных реакций, они легко возбуждаются, что может привести к спазмам, в том числе и к спазмам речевых органов, т.е. к заиканию.

Причины заикания делятся на:

  1. физиологические;
  2. психологические;
  3. социальные.

К причинам физиологического характера относят заболевания нервной системы, последствия тяжело протекающей беременности, родовые травмы, наследственную предрасположенность. В ряде случаев заикание возникает из-за органического нарушения подкорковых отделов головного мозга. Нередко проблемы с речью связаны с заболеваниями артикуляционных органов (носа, глотки, гортани) или появляются в результате истощения нервной системы после перенесенного рахита, тифа, коклюша, кори.

Внешне дети, причины заикания которых имеют физиологическую природу, очень часто выглядят здоровыми и умными. Однако в результате неврологического обследования у них обнаруживаются повышенное внутричерепное давление и судорожная готовность, изменение рефлексов. Заикание в этом случае называется неврозоподобным или органическим.

Кроме физиологических причин подоплекой появления заикания может стать психоэмоциональное потрясение. Своего рода пусковым механизмом служат внешние раздражители, такие как испуг, тяжелые эмоциональные переживания, конфликтные ситуации.

Очень часто заикание связывают с испугом.

Наезд автомашины, пожар, нападение животного, утопление, громкий окрик и даже сказка про страшную Бабу-Ягу могут спровоцировать появление сбоев в речи малыша. Быть или не быть заиканию в этом случае всецело зависит от состояния нервной системы и силы стрессогенного фактора.

Помимо физиологических и психологических причин существуют причины социальные, которые способны вызвать нарушение речи даже у детей со здоровой и крепкой нервной системой. Если родители слишком мало времени уделяли формированию речевой деятельности ребенка, он может начать заикаться.

Иногда причиной расстройств речи становится излишняя строгость родителей в отношении своего чада. А если среди окружения малыша есть заикающийся человек, кроха может начать подражать, копируя говор со всеми присутствующими в нем недостатками. Некоторые дети становятся заиками на всю жизнь в результате переучивания из левши в правшу. Заикание, вызванное психологическими или социальными причинами, называется невротическим заиканием или логоневрозом.

Преодоление заикания у ребенка

В борьбе с заиканием основным принципом является правило «чем раньше, тем лучше». Быть заикой – серьезное испытание для малыша, поскольку нарушения речевой деятельности не только препятствуют в выражении собственных мыслей и переживаний, но и мешают общаться с ровесниками. Коррекцию речи желательно начать с появлением первых признаков, делая все возможное, чтобы устранить заикание еще до школы.

В настоящее время наиболее эффективным является комплексный метод преодоления заикания, в структурном отношении состоящий из двух частей:

  1. лечебно-оздоровительные мероприятия способствуют нормализации нервно-психических процессов, оздоровлению нервной системы ребенка;
  2. коррекционно-воспитательные мероприятия включают в себя принципы поведения с заикающимся малышом, а также специальные упражнения для выработки и закрепления правильных речевых навыков.

Лечебно-оздоровительные мероприятия

При появлении заикания у ребенка следует обратиться к врачу. После всестороннего медицинского обследования специалисты выяснят причины и определят тип нарушения. От этого будут зависеть дальнейшие действия врачей и родителей.

Если выяснится, что малыш страдает логоневрозом, то главным специалистом для вашего ребенка станет детский психолог. Он ознакомит маленького пациента с упражнениями для снятия мышечного и психического напряжения, поможет повысить эмоциональную устойчивость крохи к стрессам. Кроме этого, детский психолог научит родителей эффективно взаимодействовать с их чадом, учитывая особенности его нервной системы, посодействует в выборе оптимальных воспитательных мер. Еще один врач, с которым придется контактировать родителям, это невролог. Этот специалист подберет лекарственные препараты, направленные на успокоение и снятие мышечных спазмов у ребенка.

Сотрудничество с логопедом-дефектологом предстоит в случае органического заикания, так как эта разновидность нарушения речи в большей степени нуждается в логопедической помощи. Занятия со специалистом должны быть регулярны и продолжаться не менее года. Основная цель логопеда-дефектолога – обучение ребенка правильной речи. Но и в этом случае понадобится динамическое наблюдение невролога и длительное медикаментозное лечение.

Независимо от типа заикания, родителям отводится немаловажная роль в оздоровлении нервной системы малыша. Задача – создать для ребенка спокойную благоприятную обстановку, не допускать огорчений, вселять в кроху жизнерадостность.

Соблюдение рационального режима, чередование активной деятельности и отдыха, регулирование сна – все это помогает наладить работу всего организма ребенка в целом и нервной системы в частности. Обязательно следует предусмотреть время для различных игр и прогулок на свежем воздухе.

Заикающийся ребенок нуждается в разнообразном, витаминизированном и достаточно калорийном питании. Кушать он должен четыре раза в день, в одно и то же время, согласно установленному режиму.

Закаливающие процедуры оказывают исключительно благоприятное влияние на здоровье малыша. Купание, обливание, обтирание, прогулки и катание на санках, физические упражнения – все это способствует оздоровлению и укреплению организма ребенка, шаг за шагом помогая в преодолении заикания.

Коррекционно-воспитательные мероприятия

Для начала родителям необходимо уяснить основные правила поведения и общения с заикающимся ребенком в повседневной жизни.

Итак, что делать, если ребенок заикается:

  1. всегда позволять малышу закончить высказываться;
  2. нельзя останавливать ребенка, просить начать говорить заново, сделать глубокий вдох, замедлить речь;
  3. необходимо оставаться спокойным, не выказывать раздражения или нетерпения;
  4. нельзя помогать подбирать слова, заканчивать за малыша фразу;
  5. не терять зрительный контакт с крохой во время разговора, не отворачиваться от него;
  6. нужно показывать, что вы умеете не только слышать, но и слушать, повторяя слова ребенка в процессе диалога.

Принимая во внимание эти правила, можно приступать непосредственно к коррекционно-воспитательным мероприятиям. Программа занятий должна максимально учитывать запросы, увлечения, интересы ребенка. Иначе говоря, коррекция речи должна проводиться в естественных для малыша условиях. Нельзя принуждать кроху выполнять какие-либо упражнения.

Заниматься с заикающимся ребенком следует регулярно. Выполняя с ним коррекционные упражнения, родителям нужно следить за речью и помогать правильно высказываться. При этом нельзя заострять внимание на речевом изъяне малыша.

Основной принцип занятий – от знакомого к незнакомому, от простого к сложному.

Начиная с простейших ситуативных упражнений необходимо прийти к развернутому высказыванию. Задача эта нелегка, и успех сопутствует родителям, которых не остановят первые неудачи их чада.

Вот несколько упражнений, используемые для преодоления заикания у детей.

  • Логоритмические занятия сочетают в себе движения и разговор. Например, кроха ходит по комнате и хлопает в ладошки, произнося веселые речевки вроде «Мы ножками топ-топ, мы ручками хлоп-хлоп».
  • Упражнения с предметными картинками. Выберите картинки с самыми простыми названиями предметов. Растягивая, проговаривайте названия: «машииина», «книиига», «собааака». Пусть малыш точно так же повторяет слова. Затем нужно усложнить задачу, используя сюжетные картинки («машина ееедет», «книга упааала», «собака лааает»).

Некоторые из молодых родителей сталкиваются с тем, что их ребенок начал заикаться. Вы только представьте: обычный день, не предвещающий ничего плохого, и вдруг ваш малыш, запинаясь, выговаривает: «Ма-ма-мама, я не буду суп!», как будто что-то мешает ему начать фразу. Сердце наполняет тревога – а вдруг он будет заикаться и дальше! Сайт для мам сайт попытается выяснить причины заикания у маленьких детей и что предпринять в этой ситуации.

Заикание или по-научному логоневроз – это речевой дефект, проявляющийся нарушением темпа, ритма речи и дыхания во время выговаривания слов. Данные нарушения речи развиваются на фоне пережатия различных частей речевого аппарата.

Если вы сталкивались с заикающимся человеком, то можете представить, насколько сильно ограничивает данное заболевание его нормальное общение с другими людьми. Заикание наиболее часто наблюдается у детей в возрастной категории от 2 до 5 лет, когда фиксируется пик речевого развития.

Причины, почему ребенок начал заикаться

Наиболее часто встречающаяся причина возникновения заикания – это нарушение правильного взаимодействия между речевым центром и артикуляционными движениями. Проявляется оно судорогами. Они-то и вызывают речевые отклонения: повторы слогов и отдельных звуков, торможение при произношении и т.д. Обобщенно, мыслительная деятельность малыша иногда попросту опережает двигательный аппарат.

Существует еще несколько причин, почему ребенок начинает заикаться:

  1. Перенесенные в раннем возрасте болезни: корь, коклюш, тиф и заболевания органов речевого аппарата – гортани, носа, глотки.
  2. Травма или ушиб головы.
  3. Сильное эмоциональное перенапряжение вследствие сильного испуга, переживаний, тревог, страхов или наоборот, положительного всплеска эмоций.
  4. Предрасположенность к развитию недуга из-за родовой травмы либо перенесенного матерью в период беременности сильного стресса.
  5. Чрезмерная умственная активность: загруженность занятиями в кружках, изучение сразу нескольких языков.
  6. Сложная психоэмоциональная обстановка в семье.
  7. Неосознанное копирование речи других сверстников.

Что делать, если ребенок начинает заикаться?

Если ваш трехлетний малыш пытается вставлять в слова лишние звуки, ненужные слоги, выговаривает слова, растягивая и повторяя звуки – это нормально для его возраста. Он пробует новые звуки и незнакомые ему слова «на вкус».

Но если такие запинки стали частым явлением и понимать ребенка становится все труднее, тогда стоит сходить на прием к нескольким специалистам: невропатологу, психологу или к логопеду-дефектологу. И сайт сайт советует не медлить с этим – нормальную речь восстановить будет намного легче, если начать устранение дефектов на ранних этапах.

Если ребенок заикается не более двух месяцев – это начальный этап и лечится он быстрее, нежели закрепившееся заикание.

Что делать, если ребенок начал заикаться в 3 года?

  1. Ограничьте речевую активность – пусть ребенок говорит как можно меньше. Организуйте его ежедневный режим с наименьшей необходимостью в разговорах. Отвечайте на его вопросы, но без надобности не задавайте свои.
  2. На время оградите ребенка от просмотра мультфильмов, от походов по гостям, посещения шумных мест с большим скоплением людей. Скорее всего, даже придется на время отказаться от детского сада.
  3. Если ребенок начал заикаться, то ему будут полезны занятия на развитие мелкой моторики: настольные игры, рисование, игры с песком и водой. Можно также танцевать и петь под медленную музыку. Все эти меры способны успокоить и укрепить нервную систему малыша.
  4. Посещайте занятия с логопедом и не забывайте про визиты к невропатологу. Профессиональная помощь вашему ребенку сейчас нужна как нельзя кстати.
  5. Вы должны стать примером для подражания, поэтому разговаривайте при ребенке плавно и без речевых ошибок. И ни в коем случае не указывайте ребенку на его речевые нарушения – так вы только усугубите ситуацию.

Что делать, если ребенок начал заикаться в 4 года?

Программа раннего развития, которая практикуется на данный момент в дошкольных учреждениях, сильно нагружает и утомляет детей. Как итог, развиваются выраженные нарушения речи. С вашей стороны требуется:

  1. Регулярно гулять с ребенком на свежем воздухе.
  2. Минимум информационной нагрузки – уберите на время телевизор и другие гаджеты.
  3. На время отказаться от посещений детского сада.
  4. Следить за режимом дня: вовремя , не игнорировать дневной сон.
  5. Обратиться за помощью к логопеду и невропатологу. Заикание, даже вовремя вылеченное, может вернуться, особенно на фоне новой стрессовой ситуации.

Что делать, если ребенок начал резко заикаться?

Если недуг развился резко и остро, то это может указывать на то, что ребенок перегружен информацией, сильно напуган либо он получил психологическую травму. Если негатив исходит со стороны , то следует на время отказаться от его посещения либо вовсе перевести ребенка в другое учреждение.

Ко всему прочему стоит добавить, что нелишним будет научить ребенка дыхательным упражнениям для формирования плавной речи без перескоков, а также посетить несколько сеансов расслабляющего массажа.

Из статьи вы узнаете все о самых эффективных методах лечения заикания у детей.

Иногда случается так, что без какой-то видимой причины у сына или дочки начинаются проблемы с речью. Обычно родители начинают переживать, паниковать и мучить ребенка ненужными вопросами.

Но делать этого не нужно, ведь абсолютно каждый врач скажет вам, что при правильном лечении эту проблему можно решить. Все что вам для этого потребуется - это время и терпение.

Почему дети заикаются?

Чаще всего это заболевание поражает маленьких деток. Ребенок начинает запинаться, растягивать звуки и повторять отдельные слоги. Если не помочь малышу избавится от этой проблемы, то очень скоро он закроется в себе, а заикание только усугубится.
Причины заикания у детей:
Частые стрессы, негативные эмоции и болезни нервной системы
Родовая травма или внутриутробная инфекция
Недостаточное развитие речевых навыков
Подражание старшим людям

Логоневроз у детей и его лечение

Обычно логоневроз появляется на фоне очень сильной стрессовой ситуации.

  • Например, малыш играл на улице, и на него начал кричать посторонний человек или на него неожиданно прыгнула большая собака
  • Бывают случаи когда после пережитых эмоций маленький человек, вообще, на какое-то время перестает говорить, а когда речь возвращается, то ребенок начинает заикаться
  • Еще одним немаловажным фактором является наследственность. Если родители ребенка заикаются, то на генетическом уровне нервной системе могут передаться повышенная тревожность и психическая утомляемость
  • А так как эти два фактора очень сильно влияют на эмоциональное состояние, то они вполне могут стать катализатором заикания у маленького человека

Методы лечения логоневроза:
Посещение психолога
Расслабляющие ванны и массажи
Дыхательная гимнастика
Успокоительные сборы

Что делать, когда ребенок в 2–3 года заикается?

Если ваш ребенок заикается, то подходить к решению этого вопроса надо комплексно. Лечить не только бабушкиными методами, а обратится за помощью к современным специалистам.

Помогут улучшить состояние ребенка следующие советы:
Много гуляйте и придерживайтесь режима сна
Читайте ребенку книги и играйте с ним в развивающие игры
Не ссорьтесь перед сыном или дочкой
Посещайте логопеда и психолога

Что делать, когда ребенок в 4–5 лет заикается?

  • Чаще всего в таком возрасте ребенок уже может рассказать родителям что его волнует и чего он боится
  • Поэтому, как только вы заметите проблемы с речью сразу же поговорите с ребенком, и попробуйте устранить проблемы, которые негативно влияют на психику вашего чада
  • Если это не поможет, тогда как можно быстрее обращайтесь к специалисту

Рекомендации, которые помогут избавиться от заикания:
Говорите с малышом негромким спокойным тоном
Не делайте перед ним резких движений руками
Если он вам что-то рассказывает, то ни в коем случае не поправляйте и не подгоняйте его
Чаще обнимайте сове чадо и говорите о том, как вы сильно его любите

Что делать, когда ребенок в 6–8 лет заикается?

В этом возрасте проблемы с речью можно лечить теми же методами, которые описаны выше. Но, помимо этого, постарайтесь наладить с сыном или дочкой доверительные отношения, поясните что вы всегда будете их защищать и поддерживать.

Также можете придерживаться следующих рекомендаций :
Старайтесь как можно меньше критиковать ребенка
Делайте дыхательные упражнения
Укрепляйте психическое здоровье
Используйте для лечения компьютерные программы

Как пройти обследование заикающегося ребенка?

Правильное обследование обычно проводится в три этапа. К каждому из них надо подходить очень внимательно, ведь только правдивая и достоверная информация о ребенке поможет в кратчайшие сроки избавиться от проблем с речью.
Итак:
Изучение анамнестических данных. Специалист должен узнать при каких обстоятельствах появилось заикание, как к данной проблеме относится сам малыш и какие меры для лечения были приняты
Беседа с ребенком . Во время разговора специалист должен узнать, как часто появляются проблемы с речью у малыша и есть ли у него сопутствующие проблемы с двигательным аппаратом
Изучения речевого поведения . Врач должен предложить малышу описать какую-нибудь картинку, рассказать небольшой стишок или повторить несколько фраз

Преодоление заикания у детей

Сейчас существует достаточно много эффективных методов лечения логоневроза, какой подойдет именно вашему ребенку может решить только специалист.

Поэтому если вы не хотите, чтобы проблемы с речью у вашего чада усугублялись, тогда не занимайтесь самолечением, и при первых симптомах записывайтесь на консультацию к логопеду.

Песенный репертуар для заикающихся детей

  • Как бы странно это ни звучало, но именно пение очень хорошо помогает избавиться от данной проблемы
  • Главное в этом деле, научить ребенка правильно петь. Малышу надо показать, как правильно делать вдох, как задерживать дыхание и как выпускать воздух через нос
  • Для лечения надо использовать несложные песенки попевки, которые будут стимулировать правильное выговаривание, трудных для маленького человека звуков

Логопедическая работа с заикающимися детьми

Если ваш ребенок заикается очень сильно, то заранее настройте себя на длительное посещение логопеда. Ведь если вы упустили момент, то специалисту придется потратить на корректировку речи достаточно много времени.

Стандартное лечение включает в себя следующие этапы :
Ребенок произносит отдельные фразы и рассказывает стихи
Малыш самостоятельно описывает какое-то действие
Маленький человек пробует самостоятельно общаться с окружающими

Логопедический массаж для заикающихся детей

Данная манипуляция положительно воздействует на мышцы и улучшает состояние сосудов, нервов и тканей. Также массаж достаточно эффективно уменьшает проявления пареза мышц лица и нормализует мышечный тонус.

Существуют такие виды логопедического массажа:
Укрепляющий и расслабляющий
Точечный
Массаж с применением логопедического зонда и шпателя

Работа психолога с заикающимся ребенком

Хотя многие родители считают, что психолог не сильно помогает лечить проблемы с речью, обращаться к нему все ровно стоит. Ведь только он, при корректном подходе, сможет помочь малышу побороть свои страхи и повысить самооценку. Устранение этих факторов поможет нормализовать подачу нервных импульсов на голосовые связки.

Дыхательные упражнения для заикающихся детей

Чаще всего дыхательную гимнастику назначают как дополнение к остальным методам лечения. Она помогает координировать правильное дыхание при произношении слов. В комплексе с дыхательной гимнастикой можно проводить игры с заикающимися детьми.

Во время игры ребенок учится правильному поведению в коллективе и при этом мягко восстанавливается его речь.

Правила, которые помогут правильно делать упражнения:
Делайте резкий вдох
Производите спокойный выдох
Вдох должен делаться на фоне движения
Упражнения надо выполнять стоя, сидя и лежа

Лечение заикания у детей народными средствами

Достаточно много людей считают, что избавится от логоневроза вполне можно народными методами.

  • Обычно для лечения используют всевозможные травы и даже мед. Из них готовят успокоительные чаи, отвары, принимают их в свежем виде и добавляют в воду для купания. Самыми популярными считаются ромашка, калина, хмель, вереск, ясенец и крапива
  • Некоторые люди думают, что помочь избавится от данной проблемы им может помочь молитва от заикания у детей. Считается что монотонное произношение определенных слов помогает контролировать свои эмоции и страхи, что в свою очередь помогает правильно произносить слова

Если провести своевременное и правильное лечение логоневроза в детском возрасте, то, когда ребенок вырастет он не будет иметь никаких дефектов речи.

Добиться такого результат вам помогут простые рекомендации:
Следите чтобы малыш долго не смотрел телевизор
Не заставляйте рассказывать стишки чужим людям
На собственном примере показывайте, как надо говорить
Развивайте мелкую моторику
Научите малыша правильно дышать

Жанна : Моему сыну очень хорошо помогло пение. Сначала он стеснялся и нам приходилось петь песенки вместе, но со временем ему это так понравилось, что нельзя было переслушать. Сейчас у нас уже нет проблем, но петь мы не перестаем.
Ксюша : У нас заикание началось после того как ребенка укусила совсем маленькая собака. Но он так испугался что даже не хотел сам спать в своей комнате. Так что нам помимо логопеда пришлось обращаться еще и к психологу.

Видео: Заикание у ребенка. Что делать?

Екатерина Морозова — многодетная мама, редактор рубрики «Дети» в журнале Colady

А А

По статистике, наиболее актуальный возраст появления заикания у малышей — 2-5 лет. Возникает заболевание в виде остановок в речи или случайных повторений определенных звуков.

Как распознать симптомы болезни у крохи, нужно ли лечить данный недуг и какими средствами это делать?

Разбираемся…

Основные причины заикания у детей – так почему ребенок начал заикаться?

С заиканием сталкивались еще наши предки. Теорий его появления — море, но окончательную формулировку понятия дал наш ученый Павлов, благодаря которому и разобрались в самой природе неврозов.

Откуда берется заикание — изучаем причины

  • Наследственность. Наличие у родителей неврологический заболеваний.
  • Нарушения в развитии головного мозга (иногда — еще в период беременности).
  • Определенный характер ребенка. Неспособность приспособиться к внешней среде (холерики).
  • Менингиты и энцефалиты.
  • Сахарный диабет.
  • Рахит.
  • Незрелость головного мозга.
  • Случаи травм , ушибов или сотрясения мозга.
  • Частые простуды.
  • Инфекции ушей и дыхат/путей.
  • Психологические травмы , ночные страхи, частые стрессы.
  • Энурез , быстрая утомляемость, частая бессонница.
  • Неграмотный подход к формированию детской речи (слишком быстрая или слишком нервная речь).
  • Резкое ухудшение условий проживания.
  • Позднее развитие речи со стремительным «наверстыванием» упущенного речевым аппаратом.

Куда обратиться за помощью заикающемуся ребенку – диагностика заикания и специалисты

Преодолеть заикание непросто. В каждом случае (за исключением того, когда ребенок просто подражает родителю) придется потратить немало сил, и лишь комплексный подход может гарантировать результат.

Игры, упражнения и народные средства от заикания у ребенка в домашних условиях что реально поможет избавиться от логоневроза?

Коррекция — когда уже пора начинать?

Конечно же, чем раньше, как говорится, тем лучше. Следует понимать, что заикание — это испытание для малыша. Оно не только мешает выражать свои мысли, но и является существенным препятствием для общения со сверстниками. Начинать нужно еще «вчера»! В самом раннем детстве. Еще до обучения в школе родители должны свести к минимуму все проявления болезни. Если данный речевой «дефект» едва дал о себе знать — бегом к специалисту!

Как определить, что ребенок становится заикой?

Классические симптомы:

  • Малыш начинает говорить мало или отказывается говорить вовсе. Иногда на сутки-двое. Начиная разговаривать, заикается.
  • Перед отдельными словами кроха вставляет лишние буквы (прим. — И, А).
  • Остановки в речи возникают либо в середине фразы, либо в середине слова.
  • Ребенок невольно повторяет первые слова в речи или первые слоги слов.

Что дальше?

  • Невротическое заикание. Этот вариант болезни развивается вне поломки ЦНС после психической травмы и при склонности к невротическим состояниям. Обычно — у маленьких холериков и меланхоликов. Появиться недуг может и пои резком подъеме речевой нагрузке. К примеру, когда трусишке-меланхолику вдруг дают неподъемно сложную роль на детском утреннике.
  • Неврозоподобное заикание. В сравнении с предыдущим типом болезни, этот вариант проявляется постепенным нарастанием. Родителям удается его обнаружить лишь тогда, когда чадо уже начинает «сыпать» полными фразами. Обычно при таком виде заикания имеются отставания также в психическом и физическом развитии. Чаще всего, при обследовании выявляются четкие признаки поражения ЦНС.

К кому пойти лечиться, и какова схема лечения?

Безусловно, лечение заикания, независимо от причины появления — это исключительно комплексный подход! И к лечению приступают лишь после полного всестороннего обследования малыша.

В первую очередь, следует обратиться к психологу, неврологу и логопеду.

  • В случае невротического заикания доктором, которого придется посещать чаще других, станет именно . В его схему лечения входит обучение папы с мамой наиболее эффективным мерам общения с малышом; снятие напряжения — как мышечного, так и эмоционального; поиск лучших методов релаксации; повышение эмоциональной стабильности ребенка и пр. Кроме того, придется заглянуть к неврологу, который пропишет препараты для снятия мышечных спазмов и специальные успокаивающие средства. Ну и без логопеда тоже будет не обойтись.
  • В случае неврозоподобного заикания основным врачом станет логопед-дефектолог . Психотерапии здесь отведена второстепенная роль. Работа логопеда (запасайтесь терпением) будет длительной и регулярной. Основная задача врача — обучить малыша правильной речи. Без невролога, к сожалению, тоже не обойтись — медикаментозное лечение будет способствовать более успешной работе логопеда.

Что делать родителям, если ребенок заикается – основные правила помощи и собственного поведения

  • Создайте в своем доме атмосферу спокойствия, любви и понимания. Это важнейшее условие. Ребенку должно быть хорошо!
  • Обязательное условие — четкий режим дня. Причем, на сон тратим не меньше 8-ми часов!
  • Не торопимся, общаясь с малышом. Не говорим «скороговорками», не повышаем голос. Только медленно, спокойно, нежно и четко. Рекомендуется о том же попросить и воспитателя в детском саду.
  • Никаких скандалов в доме! Никаких стрессов для ребенка, повышенных тонов, ссор, негативных эмоций, резкой жестикуляции и взрывных интонаций.
  • Чаще обнимайте ребенка, говорите с ним ласково.
  • Категорически нельзя подгонять кроху , когда он приходит к вам с просьбой или хочет что-то рассказать. Слишком занятые родители частенько «отбривают» детей фразами вроде «ну давай, говори уже, а то я занята!». Этого делать нельзя! И перебивать малыша тоже строго не рекомендуется.

И, конечно, меньше критики.

И побольше одобрительных слов и жестов для вашего малыша. Даже, если его успехи совсем незначительны.

Если Вам понравилась наша статья и у Вас возникли мысли по этому поводу, поделитесь с нами. Нам очень важно знать Ваше мнение!

Статьи по теме: