2歳の子供と何を描くことができますか。 描画の最初のステップ：子どもの創造性を教える

子供の完全な発達のために、あなたは毎日彼に対処する必要があります。 2〜3歳になるまでに、子供たちはすでに多くの知識とスキルを身につけており、それを継続して開発し、新しいことを学ぶ必要があります。

以前と同様、パンくずが面白くなるようにクラスは遊び心のある方法で行われるべきです。 クラスを計画するときは、身体的および精神的な活動を交互に行い、赤ちゃんがあらゆる方向に成長するという事実に注意を払います。

創造力開発

レッスン「モデリング」
  造形にはプラスティシンではなく、生地を使用するのが良いでしょう。 よりプラスチックで安全です。
  赤ちゃんに小片、ロールボール、ソーセージをつまむように教えます。 あなたは赤ちゃんが数字を作ることができる金型を使用することができます。 3歳に近づくと、雪だるまやヘビなどの単純な人物を彫刻する方法を学ぶことができます。 また、テストを利用して簡単なアプリケーションを作成できます。 あらかじめ用意されたドローイングの上に小さな生地を敷き、息子または娘がそれを滑らかにし、色に合わせて絵に貼り付けます。

レッスン「描画」
  鉛筆、クレヨン、ペンキを描くのに適しています。 絵を描くことで、赤ちゃんは同時に色を教えます。 2〜3歳の子供は、原則として、線や円の描き方を既に知っています。 これらの要素からなる絵を描くように子供たちに教えるのは良いことです。 たとえば、赤ちゃんが太陽の描き方を学ぶには、最初に太陽の描き方を示し、次に円といくつかの光線を描き、次に子供に太陽を描くように勧めます。 まもなく彼は自分で描くことを学びます。 この年齢では、輪郭を超えずにペイントすることを学ぶ必要があります。
  赤ちゃんに大きな紙を渡して、子供が今欲しいものを描いてもらいます。

レッスン「アプリケーションの作成」
  アプリケーションは、紙、天然素材、穀物で作ることができます。

スピーチ開発

2〜3歳児向け「読書」のレッスン
  本を読むときは、写真に注意を払う必要があります。 より頻繁に写真に何が表示されているか尋ねます。 子供がフレーズを追加できるようになる詩を読みます。 3歳に近づいて、読み話について質問します。 なぞなぞを作る。 自分で読みたい本を赤ちゃんに選んでもらいます。

職業「劇場」
人や動物のフィギュアを使用して、赤ちゃんに特定の役割を割り当てます。 最初に、子供は人形に仕え、それらを呼び出し、彼のヒーローに割り当てられた言葉を徐々に発音します。

レッスン「音声装置」
  あなたの子供に泡を吹いて、パイプを演奏するように教えてください、これは将来の単語の発音に役立ちます。

記憶・論理の発達

この時代には、形状と色、サイズ、および定量的指標の知識を統合して改善することが重要です。 季節、時間帯について理解を深めます。

さまざまな形、色のオブジェクトをボックスに入れます。 赤ちゃんに丸い物だけ、次に赤い物だけを与えるように頼んでください。

豆と豆またはさまざまなサイズのボタンを皿に注ぎます。 小さいオブジェクトと大きいオブジェクトを並べ替えるように依頼します。

様々な物を箱に入れ、果物と動物を別々に並べるように依頼してください。

現在、記憶と思考の発達を助ける多くのゲームがあります。 これらは、形、花、動物、野菜、その他のアイテム、同じオブジェクトを見つけること、ペアを見つけること、さまざまなパズルを解くことをタスクとするゲームを備えたすべての種類の宝くじです。 子供たちは喜んでそのようなゲームをプレイし、オブジェクトの名前とそのサインを覚えています。

細かい運動能力の発達

細かい運動能力の発達には、モザイク、指の体操、水門の締め付け、靴ひも、穀物の注入が適しています。

社会的スキル開発

家事をするように赤ちゃんに教えます。 遊びは、例えばクマが訪ねてきます。 小さな男がテーブルを置いてカップを並べ、お茶を注ぎましょう。

掃除、ほこり、掃除の助けを求める。

赤ちゃんに自分のお気に入りのおもちゃを寝かせ、人形をとかし、それを身につけさせます。

運動活動の発達

運動、体操、ダンスは、子供が体力を維持するのに役立ちます。 子供は、障害物を通り抜け、まっすぐに歩き、迷路を登り、ジャンプするように教えられなければなりません。

子供にさまざまな音楽を聞いてもらい、コンセプトをすばやく、ゆっくり、明るく、悲しく理解してもらいます。

ビデオ「2〜3歳の子どもたちと一緒に活動を展開する」

幼稚園の指絵。 マスター-2-3歳の子供のためのクラス

進捗状況：

蝶について子供たちに話します。 蝶は最も美しい昆虫です。 彼らはその美しさ、形、色がユニークです。 幼虫を蝶に変えることについて話し合うことができます。 次に、翼のカラフルな色について話し合います。
  私たちは仕事に行きます。 蝶のぬりえを考えます。
  蝶のパターンが配布されます。

  リュドミラ・モレバ
  2〜3歳の子供を対象とした、型破りの描画技法

幼い年齢は精神プロセスの発達に重要な役割を果たすことが知られています。 この年齢で最も重要で適切なのは お絵かき. 描画-非常に興味深いと同時に複雑なプロセス。 さまざまな 描画テクニック含む 非伝統的   先生は美術への愛情を植え付け、興味をそそります お絵かき。 幼稚園では様々な方法やテクニックが利用できます 代替塗装。 多くの科学者はあらゆる種類の 代替塗装   幼い頃から管理でき、子供たちに機能を紹介する 技術者（Einon D.、Koldina D.N.など）唯一の違いは、プロセスへの教師の参加の程度です。 お絵かき.

たくさんあります 代替描画技術者、彼らの珍しさは、彼らが子供たちが望ましい結果を素早く達成することを可能にすることです。 たとえば、すべての子供が興味を持つでしょう 指で描く、自分の手のひらで絵を描き、紙にブロットを入れて面白い写真を撮ります。 使用する美術 型破りな素材と技術   の発展に貢献する 子:

手の細かい運動能力と触覚

紙、目、および

視覚的知覚;

注意と忍耐力;

考える

細かいスキルと

スキル、観察、美的

知覚、感情的反応;

また、この活動の過程で、未就学児は

制御と自己制御の形成されたスキル。

したがって、私の仕事の目標は、教育者の仕事のための教材を開発することです 子どもたち   2〜3年で お絵かき芸術への愛を植え付ける。

この目標を達成するには、以下を実行する必要があります タスク：1。 特定された問題の理論的分析を実施します。

2.未就学児との取り組みにおけるアプローチと方法論的サポートを開発する

未就学児の年齢特性を考えると、さまざまな年齢段階でさまざまなスキルを習得するために、 代替塗装   特別な使用をお勧めします テクニックとテクニック.

だから最初の若いグループの子供たちのために お絵かき   使用するのに適切 テクニック« 手描き» （手のひら、指、ポテトシールのプリント、綿棒、ポケ。）

これらのそれぞれをより詳細に検討してみましょう 技術者.

授業中 お絵かき   指は手のひらでさまざまな動き（刺す、たたく、塗る、指）（にじみ、くっつく、教師が承認の言葉を添える）を再現します。 テクニックフィンガープリントオンスの開発後に始まります 手描き：より複雑で、より集中した動きが必要です。

好奇心、喜び、そして喜びを持つ子供たちは、手のひらや紙にペンキの跡を塗っています。 紙の上で数回トレーニングをした後、子供たちが手のひらと指の動きを何度も繰り返すと、運動リズムが発生します。 このリズムは子供たちを魅了し、絵の具を使った行動の追加のインセンティブになり、子供たちへの関心が高まります。 で お絵かき   手のひらを使って、子供たちはまず紙に手形を残し、次に 仕上げ   教育者の指示に従って、動物の画像。 と一緒に 子どもたち   最初の若いグループで 先生自身が描くことができます画像の原理の例を示す

だから、手のひらから鳥、猫、おんどり、象の赤ちゃんを手に入れることができます。

描画   ジャガイモはその珍しさで子供たちを魅了します。 動物を表すために一般的に使用される資料が使用されます。 これを行うために、子供は絵の具でインクパッドの印を押し、それを紙に印刷します。 別の色を取得するには、ボックスと印の両方が変更されます。 シグネットは、子供が絵を描く最も興味深い方法の1つです。 その起源は、ジンジャーブレッドボードなどを使用してかかとで生地を飾る古代の工芸品にあります。 テクニック   同じオブジェクトを繰り返し描写して、そのプリントから異なる構成を構成することができます。

印刷する前に、印刷ツールを自分で作成する必要があります。 シールを作るには、ジャガイモを床に切り、特定の動物のプリントをボールペンで滑らかにカットします。その後、形状を輪郭に沿って慎重にカットし、ハンドルの上に1〜1.5 cmの高さになるようにします。ハンドルは手にとって快適で、幅が広い必要があります。 。

トレーニングの成功は 型破りな技術者   教師が特定のコンテンツを子供たちに伝えるために使用する方法とテクニックに大きく依存します。 それら：会話、おとぎ話を読む、フィクションを読む。 だから、学習するとき お絵かき   多種多様な 技術者   とさまざまな材料。

この年齢の子供たちと知り合いから仕事を始めました 技術者: お絵かき   指と手のひら。 その後、徐々に新しい 技術者: 綿棒で描く、突く、ステンシル。 それぞれのレッスンで 技術者   子供たちを紹介するタスクをこの機能に設定しました 技術者、次のクラスでのみ作成された画像またはプロット（ 「森の中にクリスマスツリーが生まれた」, キャタピラー, 「テインサンドレス」等）幼少期の特殊性に関連して、各レッスンはゲーム技術、芸術的な単語、指のゲーム、分の体操、野外ゲーム、音楽の伴奏を使用しました。

以下のプランを作成しました 職業:

月 代替描画テクニック

九月 描画   指色の指

プレート上のベリー

10月 描画   指縫いタネサンドレス

マルチカラーのボール

11月 指を描く雨雨雨

黄色の葉が飛ぶ

12月 描画   フィンガーズアンダーウォーターキングダム

1月 描画   手のひら花-Semisvetik

太陽

2月 手描きのハリネズミ

マーチ 描画   ミモザの綿指

おんどりのエンドウ

ポーキングチックス

カティアのビーズ

5月 描画   ポテトシグネットチキン

タンブラー

取得したスキルの統合を確実にするため 子どもたち   GCDの期間中は、子どもたちの主体的な活動のための条件を作成する必要があります。 この目的のために、紙、視覚資料はアクセス可能な場所にあります。 （鉛筆、フェルトペン、シンプルなステンシル、小さなスタンピングポーク。）すべての子供の活動は大人の監督下にあります。 私たちがグループルームのインテリアを飾るために使用する最も興味深い、表現力豊かな子供たちの作品。

生徒の家族との交流により、幼稚園で始まった仕事を補完し、統合することができます。 これを行うには、小さな教育プログラムを実行する必要があります。 この目的のために、私たちは両親に トピック: 「意味 型破りな方法で描く» , « 異例の描画技術» , 「だから私たちは手にペンキを持っていきました」その他。

直線と破線、丸い形のオブジェクト、波線を描く子供たちの能力の発達のレベルを監視すると、この方向の子供たちのスキルがより耐久性を持つようになり、さらに子供たちはより注意深く、精力的になり、彼らは勉強して幸せです お絵かき。 活動中 お絵かき   子供の場合、スキル、制御、および自己制御の形成が観察され、それが次に、子供の大脳皮質の発話中枢の発達に影響を与えます。 さらに、子供たちは一枚の紙を上手に使います。 一部の子供は、シートの上部、シートの下部を示します。

監視結果から、設定されたすべてのタスクが完了していることがわかります。 幼児の発達には前向きな傾向があります。 これは、私たちが正しい軌道に乗っていることを示唆しています。 今後も、育児グループから子供が解放されるまでこの方向で取り組み、ステンシルに紹介する予定です。

多くの人々は、ドローイングは誰もが対象とするのではない芸術的な「科学」であると考えています。 実際、芸術への渇望は幼児期の人に目覚めさせますが、一定の能力の発達がなければ、それは何年にもわたって弱まります。

それで、子供が描くように教えることは可能ですか？特に彼らがこれを産んだ場合、彼らはどのようにしているかわかりませんか？ 教育プロセスを開始する時期と正確には何ですか？ 最後に、将来的に子供を美術学校やお絵かきクラブに送る必要はありますか？

子供は何歳で描き始めますか？

子どもたちは、両親、兄弟姉妹から例をとり、紙に何かを書いて、かなり早く絵を描くことに興味を持ち始めます。 しかし、一般的な意味では、1歳から1.5歳までの赤ちゃんには、描画への渇望が現れます。

そして、最初は子供の絵がカリャクに似ていて、その後5年近く（最大15年まで）になると、積極的に発達するファンタジーが子供たちを紙に本物の傑作を作成するのに役立ちます。

子どもの発達のために絵を描くことの利点

子供の頃に描くことのすべての肯定的な側面を評価することはほとんど不可能です-子供への影響は非常に大きいので、子供全体の性格の発達は「視力」に該当します。

一般的な意味では、描画：

• 子供に本当の美意識と美しいものを作りたいという欲求を形成します。
• 赤ちゃんの心と想像力を発達させ、世界の認知の新しい「道具」を習得するのに役立ちます。フェルトペン、ブラシ、鉛筆。
• 子供は絵で周囲の物体を伝えることを学び、同時に彼は有用な仕事に従事しています。

どこから始めますか？

最初の描画レッスンは、赤ちゃんがオブジェクトを手に持つことを学習したときにすでに行われています。 この時点で、お母さんは鉛筆を差し出して、紙に簡単な線を引くことができます。

スムーズではなく、アルバムからテーブルに「移動」してください。 子供が理解することははるかに重要です。彼の「操作」はその後、本当に美しいものに変わる可能性があります。

鉛筆またはフェルトペン？

大人の制御なしに子供たちに鉛筆を与えることは、彼らが偶然に自分自身を傷つけないように、それは価値がありません。 ただし、警戒の監督下では、子供たちはフェルトペンとブラシで描くことができます。着色料を使用して「ペン」の最初のサンプルを作成するため、なおさらです。

あなたのお気に入りの本のヒーローを描くことを誰が拒否しますか？その完成したイメージはあなたの前に紙の上にありますか？ 間違いを犯して何かをするのは難しいです！

そして、どれ？

鉛筆や薄いマーカーは使い勝手が悪いと考える人もいます。 少なくとも、2歳の子供にとっては、スタイラスが折れることが多く、芯が内側に押し込まれます。

ただし、さまざまなオプションから自分の子供を選択する機会を子供に与えることによってのみ、あなたは彼が描くための彼の好きな「道具」を見つけるのを助けるでしょう。

絵の具やクレヨン？

2歳の赤ちゃんは、ほぼすべてを描くことができます。指絵の具と油っこいフェルトペンで-紙の上に、明るいクレヨンで-アスファルトまたはボードの上に直接。 最後に描くのは柔らかく、線がはっきりとした線を残すため、一般的に最も便利です。

ガッシュや絵の具を習得することは、何かを彫刻したいという願望だけでなく、創造性の特定の技法も意味するため、もう少し難しくなります。

テクノロジーの奇跡！

最近、絵を描くための驚くべきものが店で売られ始めました：ベルベットの紙にキラキラと一緒に創造性のためのセット、または赤ちゃんが吹くことができる驚くべきマーカー。 そしてそれは本当に美しいです！

2〜4歳の子供向けのレッスンを描く

最も簡単なテクニックを習得するには、2〜3歳の子供を描くことを学ぶ必要があります。 この場合、赤ん坊の紙に鉛筆を描くのに苦労して面白くないようにするために、赤ちゃんのニーズに注意を払うことが非常に重要です。

子どもの絵に対する大人の傲慢な態度は、子供が空のレッスンを描いてそれを放棄することを考えることができるという事実につながります。

何が必要ですか？

明るい色、紙（シートが大きいほど良い）、良いブラシ、柔らかいスポンジ、コップ1杯の水を用意します。 汚くなるのは残念ではない何かを着ることが最善です-絵画用に購入したエプロンでさえ、若いアーティストが3歳から4歳である場合、スポットからあなたを救うことはできません！

クラスに費やす時間はどれくらいですか？

子供が疲れないように、週に2〜3回10〜20分間描画するように教える必要がありますが、視覚芸術への欲求は結局失われません。

描画スキルを開発するためのテクニック

行動の自由

このレッスンでは、光沢のある白い紙と水彩を使用します。 子供に絵の具の瓶にブラシを浸させ、それを紙の上に直接滴下させます。 広がる奇妙な模様はまるで魔法の絵のよう！

スポンジはボブではない

このレッスンでは、ガッシュと大きな紙を使用します。 子供にペンをペンキに浸させ、少し絞らせます。 手でシートに「署名」を残し、スポンジをロールに巻き上げて、近くの仕上げの芸術的な「タッチ」を作成します。

同様に、指で紙に描くことができます。水でグワッシュを広げて、「サワークリーム」に変わり、皿に注ぎます。 幅の広いブラシを使用して、赤ちゃんの指にペンキを塗り、シートにサインを残してもらいます。

ウェットスタイル

厚くて大きい紙片は、水に数秒間濡らす必要があります。 それをトレーの上に置き、子供にその上に水彩画をたたくように誘います。 表面の状態を考えると、ペイントはその上に広がり、混合して驚くべき「ウェット」パターンを作成します。

緋色の花

本当に思い出に残るものを描くように子供に教えるには、これを行うことができます：子供の指を緑色に浸し、彼の手を握って、紙で茎を描きます。 手形がつぼみの役割を果たし、最終的に素晴らしい花が出来上がります！

  この手法は、他のオブジェクトの画像化にうまく使用できます。 赤ちゃんと一緒に木や楽しいキリンを描いてみてください。

4歳以上の子供と一緒にレッスンを描く

4歳は、より複雑な描画技術を習得するための肥沃な時期です。 この期間中は、子供を美術学校に送る価値はありますが、何らかの理由でこれを失敗した場合は、自分で描く方法を教えることができます。

さらに2つの楽しみ

彼が正しい例をとるのはあなたの図面からであるので、一緒にこれを行う準備をしてください。 細かく細かく気を散らさないように、具体的には明るく描きましょう。

すべてについて話す

子供があなたが何をしているかを理解できるように、描画プロセスに魅力的な物語を添えてください。

マスターフィギュア

最も重要なことは、動物であろうと人であろうと、子供に希望の画像の基礎となる幾何学的形状を描くように教えることです。

木を描くには？

4歳のときは、シンプルなものから始める必要があります。通常の緑のクリスマスツリーは、冬は寒いです。

以下に、「芸術的な」ツリーと写真を作成するための詳細な手順を添付して、子供が仕事の原理を理解できるようにします。

1. シートに上から下への線を引きます。 それから、クリスマスツリーの枝となる小さな曲線を描きます。
2. 次に、図に示すように、これらの線を針で「輪郭を描きます」。 すべての枝がふわふわになったら、クリスマスツリーを緑色にペイントします。

同様に、白樺や他の種類の木を描くことができます。

動物を描くことを学ぶ

ハリネズミを描く

1. 紙にハリネズミの針をジグザグに描き、耳を付けます。

1. それらを楕円形に接続して、頭を作成します。

1. ハリネズミの鼻、目、口を描き、ハリネズミに腹を与えます。

1. 彼の足とペンを描きます。

1. 写真のように針を描くために残っています。 ハリネズミができました！

ロバを描く

紙にロバを描くのも思ったよりずっと簡単です。

次の手順を段階的に実行します。

1. 紙の上に単純な楕円を描き、それを線で2つの部分に分割します。その上部でロバの目を描き、下部で鼻孔と口を描きます。
2. 次にロバの耳を取り付け、シートに2つの「きゅうり」を描きます。 頭のすぐ下に別の楕円を描きます-これはロバの本体です。2つの「首」の線で頭と接続します。
3. 次に、動物に脚を追加して、それらを体の下部に描画し、実際の尾を側面に配置します。

ロバの準備ができました！ それはファンタジーが言うようにそれを色づけするために残っています！

猫と犬を描く

同様に、犬と一緒に猫を描くことができます。 猫を描くための段階的なテクニックを次の図に示します。

主なこと：幾何学的図形（この場合は円と半円）を基本として想像力を少し発揮すれば、動物を描くのは難しくないことを子供に明確にすること。

同様に、犬を描くことができます：

人を描く方法は？

子供に男を描くように教えるには？ あなたが望むほど簡単ではありませんが、見た目ほど難しくはありません。 始めましょう！

男の全身像

1.シートに楕円と長方形を描き（図のように）、それらを線で相互に接続します。 小人の脚とペンを指で仕上げます。

2.次に、手に2本の線を追加して、太く見えるようにします。 足も同じようにします。 次に、人の耳（両側に2つの半円）を描き、ヘアスタイルを作成します。

3.人の顔には特別な注意が必要ですが、その前の写真を見ると、口、鼻、眉毛などの特徴を簡単に描くことができます。 人に首を追加し、襟でシャツを仕上げます。

5.私たちは彼のためにズボンと靴を描き、彼の手のひらを描きます。 残っていることは何もありません。補助線を消し、輪郭を描き、人物を装飾することです。

動いている顔と顔を描く

同様に、動いている人物を描いたり、人物を描いたりすることができます。 ステップバイステップのプロセスは、次の図で詳しく説明されています。

ペインティングサークル：いつ、なぜ？

6歳までに、絵を描くことに積極的に関与している未就学児は、絵の具や鉛筆で作成する方法をすでに知っています。 彼の絵が仲間の作品と大きく異なる場合（良いため）、未就学児をサークルに入れて、経験豊富な教師が彼と一緒に働き続けるようにします。

良いクラブを選択するには、お住まいの地域に私立の学校や創造性のある家があるかどうかを調べるだけで十分です。 非常に多くの場合、普通の絵の先生はそのようなクラスを学校で直接実施します（年齢制限なし）。

プライベートレッスン

6歳の子供を専門的に働かせたい場合は、個別のレッスンに参加させてください。 その利点は次のとおりです。

• 先生は都合の良い時間にあなたを訪問します。
• 子供を訓練するプログラムを選択します（たとえば、肖像画を描く）。
• レッスンはレッスン後に支払われます。

個々のレッスンには欠点もあります。安価ではありませんが、良い先生を見つけるのは簡単ではありません。

まとめると

想像力を養い、赤ちゃんともう少し時間を過ごすことができるので、子供に絵を描く方法は1歳でも5歳でも良いです。

方法論に明確に従うか、個々のアートプログラムを独自に開発するかはそれほど重要ではありません。 これらの活動が子供に興味を持ち、多様であることが重要です。

また、将来、本当のアーティストが赤ちゃんから成長しなくても、レッスンを描くことは、彼の発達と彼の周りの世界の正しい認識に有益な効果をもたらします。

子供の場合、1〜2歳は非常に柔らかい年齢です。 子供だけ-歩くことだけを学びました。 彼は、落としたり、こぼしたり、こぼしたり、味わったりできるものすべてに興味を持っています。 彼は食べ物に惹かれます。それは食べることができるからだけでなく、テーブルの上、あなた自身の上、そしてあなたの上に広げることができるからです。 そして子供はとても喜んでそれをします。

こんなに小さい年齢で絵を描き始めるべきですか？ もちろん、それだけの価値はあります！赤ちゃんは世界をマスターするだけで、テーブルの周りにおaroundを運ぶのに十分なので、1年前には意味がありません。 子供が彼の手でより多くの操作を行うほど、彼はより精通していることが繰り返し注目されています。   手の細かい運動能力を発達させると、赤ちゃんの脳が発達します。

クラスは母親と一緒に開催されるため、描画クラスは子供との信頼関係を確立する別の方法です。 そして、年齢とともに彼は経験を積み、多くの仕事に独立して対処しますが、彼は母親と一緒に、または少なくとも彼女の存在下ですべてをすることを常に喜んでいます。

このような小さな年齢では、フィンガーペイントを使用できます。どんな色の厚紙も私たちに適しています。大きなサイズのシート（赤ちゃんが行動する余地があるように）、プリント（手元にあるものすべてを使用します）、あらゆる種類のスポンジ、 ぼろ、しわナプキン、ワックスクレヨン。 しかし、基本的には指で描きます。 経験を積んだときにのみブラシを選択します。 既製の画像を使用して、プリンタで印刷することもできます。 通常の薄いシートの代わりに、より密度の高い風景を使用してください。

時間内に、レッスンは数分から数時間続くことができます、すべては若いアーティストに依存します 。 子供が仕事を終えて、もう絵を描きたくない場合は、クラスを終了します。 すべてのクラスは、強制せずに自発的に行われる必要があります。   これは重要です！ そうでなければ、赤ちゃんは抵抗し、あなたに反する多くの行動をとります。

最初は、すべての傑作がカリャク-マリヤックに似ています。 我慢してください！   特にこの年齢では、急いで赤ちゃんを矯正しないでください。 彼に自由な手綱とペイントをいじる機会を与えてください。 喜びのためのポカリャカット。 ロールの古い壁紙を使用してください。修理後、おそらくクローゼットにほこりがたまります。 あなたがそのようなものを見つけなかったなら、あなたはいつでも店で最も安い壁紙のロールを買うことができます。 アルバムを描くことは、最も単純な壁紙のロール全体よりも高価であることが起こります。

最初は、子供はさまざまな筆記具を試してみます。 選択することは、簡単に描くことができます。 ほとんどの場合、これらはフェルトペンであり、水ベースで選択する必要があります。 しかし、赤ちゃんの年齢を考えると、フェルトペンを開発の後期に延期する方が良いです。 代わりに、彼にワックスクレヨンを提供します。

既に述べたように、赤ちゃんがジョークを制限する価値はありません。 それらへの関心が落ち着くと、彼は線、色、形に注意を払い始めるでしょう。。 しかし、それはすべて後です。 そして、私たちは小さく始めます！

最初のレッスン-指で描く

難易度：   （5のうち1）。

年齢：   1年から。

おridgeを全体に、そして自分の輪の中のすべてに、創造的な方向に広げることに子供の興味を向けさせましょう。

このためには、多くの忍耐が必要になります！ 誰も創造的な混乱をキャンセルしなかったからです。 部屋全体のしみの驚きは避けられません。 勇気があれば、行ってください！

フィンガーペイントで知り合いを始めましょう。 どちらの会社を選ぶかは選択しますが、子供用の特殊塗料を購入する方が良いでしょう。 鉛筆や他の絵の具に慣れない方が良いのはなぜですか？ すべてがシンプルです！ 赤ちゃんの鉛筆は、ドラムスティックとして使用されます。 この時代では、鉛筆は紙に少なくともいくらかの痕跡を残すのに十分な努力をする必要があるため、困難です。 そして、最初の段階では、線は鈍くなり、パン粉に喜びを引き起こしません。 ブラシを使用する必要があるため、他のペイントでも、そうではありません。 そして、信じてください、ブラシからのペンキははるかにそしてより予測不可能に飛ぶ。

だから、私たちはフィンガーペイントで停止しました。 彼らは最も小さなパン粉に最も適しています。 毒性はありませんが、たとえ安全であっても、スプーンで食べる必要はありません。 1から2の赤ちゃんの場合、膨大な数の花、最も基本的な花は必要ありません。

最初のレッスン

最初のレッスンでは、バスルームとバス自体を選択してください。 子供と自分を気にしない服を着せます。 そして、赤ちゃんに自由に手を貸してください。 バスルームの白い壁は白いシーツとして機能します。 赤ちゃんは多くの喜びを得るでしょう。 そして、あなたはただリラックスして、あなたの宝物に参加するだけです。 描いて、笑って、喜んで、カメラですべてをキャプチャすることを忘れないでください。

バスルームの洗浄は、部屋のカーペット、壁、天井よりも簡単です。 服は洗濯機で取られます。

あなたの最初の努力で頑張ってください！

2番目のレッスン-手のひらで描く

難易度：   （5のうち1）。

年齢：   1年から。

材料：   フィンガーペイント、スポンジまたは太いブラシ、ワットマン紙またはその他のサイズの小さいシート。

進捗状況：   塗料の手のひらをスポンジまたは太いブラシで塗り、紙に刷り込みます。

お風呂でフィンガーペイントをマスターしたとき。 創造的な混乱に慣れました。 塗るべきでないものが塗られる前に、小さなペンを1秒間キャッチする時間があります。 この場合、部屋に移動できます。

これは非常に簡単なタスクです。 可能であれば、家族全員が参加できるようにします。 それは素晴らしい思い出に残る写真になります。 ほとんどの場合、誰でもキャンバスにアクセスできるように、床に配置する方が適切です。 大きなブラシまたはスポンジを使用して、手のひらに色をつけます。 手のひらは単色でも構いませんし、想像力を見せて何らかのパターンを追加することもできます。 多分、各家族は自分のペンの色を持っているでしょう。 それはあなた次第です。 誰もがペンを装飾している場合は、自由に紙の上に置いて、プリントを残してください。

これは今日とても簡単ですがエキサイティングなレッスンで、そこから家族全員が多くの喜びを得ます！ そして、赤ちゃんは誰もが集まって、共通の原因で忙しいことを喜んでいます。