План работы с родителями 1 мл группы. Перспективный план работы с родителями в первой младшей группе

План работы с родителями

Сентябрь

1. Родительское собрание:

1. Наглядная информация : «Режим дня» , , «Памятка родителям» , , «Объявления!» .

1. 4. Консультация: «Первый раз в детский сад» .

1. Индивидуальные беседы

Октябрь

1. Консультации : «Привычки» .

«вредных привычек» .

2.Консультация:

Ноябрь

1. Выставка портретов : «Мамочка любимая» .

2.Памятка: .

1. Консультация : .

Декабрь

1. Родительское собрание: .

1. Выставка поделок : «Мастерская Деда Мороза» .

1. Папка- передвижка : .

4.Новогодний утренник: «Праздник к нам приходит».

Январь

1.Беседа:

2 Консультация: «Начинаем утро с зарядки».

Февраль

1. Консультация : .

1. : «Мой папа самый лучший» .

Цель : развитие творческого взаимодействия родителей и детей.

Март

1. Консультации : «Какие сказки читать детям» , .

1. Выставка поделок : .

Цель : развитие творческого взаимодействия родителей и детей.

1. Праздник : «8 Марта – мамин праздник» .

1. Папка – передвижка : «Этикет для малышей» .

1. Рекомендация : «Ребёнок на прогулке весной» .

1. игротека .

Апрель

1. Консультация : «Осторожно, весна!»

Цель :

1. Беседа : «Ребёнок на улице» .

1. Консультации : «Наказание и поощрение» ,

1. Родительское собрание: «Чему мы научились за год» .

3.Консультация : «

Цель: ознакомить с п

4.Субботник: «Наш участок».

План работы с родителями
в первой младшей группе №1 на 2017-2018 учебный год

Сентябрь

1. Родительское собрание: «Адаптация ребёнка в детском саду».

Цель : познакомить родителей с особенностями протекания адаптации детей в группе, программой, задачами развития и воспитания на год. Выборы родительского комитета.

1. Наглядная информация : «Режим дня» , «Организованная образовательная деятельность» , «Памятка родителям» , «Учите и читайте вместе с нами» , «Меры профилактики заболеваемости в детском саду», «Поздравляем», «Объявления!» .

Цель : нацелить, приобщить родителей к активной, совместной работе в новом учебном году.

1. Совместная подготовка к учебному году: беседы по подготовке к учебному году, обновление группового инвентаря, участка.

Цель : вовлечь родителей в жизнь группы.

1. 4. Консультация: «Первый раз в детский сад» .

Цель : нацелить родителей к активной совместной работе по проведению адаптации детей к детскому саду, воспитателю.

1. Индивидуальные беседы с родителямивновь поступающих детей: знакомство родителейс основными документами дошкольного блока, получение первоначальных сведений о семье.

Цель : заключение родительских договоров, оформление «Сведения о родителях».

Октябрь

1. Консультации : «Привычки» .

Цель : нацелить родителей на совместную работу по устранению «вредных привычек» .

2.Консультация: «Как приучить 2-3 летнего ребенка убирать за собой игрушки»

Ноябрь

1. Выставка портретов : «Мамочка любимая» .

Цель : привлечь родителей к совместной изобразительной деятельности дома, активизация творчества родителей и детей.

2.Памятка: «Одежда ребёнка для прогулок» .

1. Консультация : «Воспитание культурно – гигиенических навыков» .

Цель : настроить родителей на совместную работу по привитию детям культурно – гигиенических навыков.

Декабрь

1. Родительское собрание: «Как готовиться к празднику «Новый год» .

Цель : показать родителям важность работы по развитию мелкой моторики; обозначить взаимосвязь мелкой моторики рук и речи детей. Научить родителей играм и упражнениям по развитию мелкой моторики.

1. Выставка поделок : «Мастерская Деда Мороза» .

Цель : развитие творческого взаимодействия родителей и детей.

1. Папка- передвижка : «Прогулка с детьми в зимний период» .

Цель : дать родителям практические советы по проведению наблюдений в зимнее время года.

4.Новогодний утренник: «Праздник к нам приходит».

Цель: получить положительные эмоции от праздника.

Январь

1.Беседа: «Стихи и потешки для развития мелкой моторики».

Цель : помочь родителям в правильном подборе материала.

2 Консультация: «Начинаем утро с зарядки».

Цель : довести до родителей важность утренней гимнастики и необходимость не опаздывать на зарядку.

Февраль

1. Консультация : «Как провести выходной день с детьми» .

Цель : повышение педагогической культуры родителей.

1. Выпуск стенгазеты с фотографиями : «Мой папа самый лучший» .

Цель : развитие творческого взаимодействия родителей и детей.

Март

1. Консультации : «Какие сказки читать детям» , «Как правильно общаться с детьми» .

Цель : обращать внимание родителей на возможности интеллектуального развития ребёнка в семье и детском саду. Побуждать к чтению дома художественной литературы.

1. Выставка поделок : «Фоторамочка для портрета мамочки» .

Цель : развитие творческого взаимодействия родителей и детей.

1. Праздник : «8 Марта – мамин праздник» .

Цель : получить эмоции от праздника.

1. Папка – передвижка : «Этикет для малышей» .

Цель : привлечение внимания родителей к вопросам воспитания культуры поведения. Реализация в детском саду и дома единых методов воспитания.

1. Рекомендация : «Ребёнок на прогулке весной» .

Цель : дать родителям практические советы по проведению наблюдений с детьми в весенний период.

1. Нетрадиционное родительское собрание: игротека «Путешествие в страну Сенсорику» .

Цель : обогащение родительских представлений о сенсорном развитии детей младшего дошкольного возраста.

Апрель

1. Консультация : «Осторожно, весна!»

Цель : формирование у детей навыков безопасного поведения в различных жизненных ситуациях.

1. Беседа : «Ребёнок на улице» .

Цель : предупреждение детского травматизма.

1. Консультации : «Наказание и поощрение» , «Согласие между родителями – это важно!»

Цель : воспитывать желание мирным путём находить выход из разных проблемных ситуаций в группе.

1. Родительское собрание: «Чему мы научились за год» .

Цель : подвести итоги совместной деятельности воспитателя и родителей за прошедший год.

3.Консультация : « Оздоровление детей в летнее время».

Цель: ознакомить с правилами безопасности детей на отдыхе в летний период.

4.Субботник: «Наш участок».

Цель: привлечение родителей воспитанников к работе по улучшению состояния территории участка.

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №9 «Солнышко»

УТВЕРЖДАЮ

Зав. МКДОУ д/с№ 9 «Солнышко»

М.Н. Опалева

Программа взаимодействия с родителями

в первой младшей группе

на 2017-2018 учебный год

Выполнили

воспитатели

Комлева О.Н.

Кудряшова М.Г.

г.о.г. Чкаловск

2017 год

Пояснительная записка

Важной и сложной частью деятельности педагога является работа с родителями. Родители являются первыми педагогами своего ребенка. Они обязаны заложить основы интеллектуального, нравственного, физического, личностного развития ребенка. И именно воспитатели становятся союзниками, помощниками родителей, направляющих деятельность на формирование грамотности семьи в различных вопросах. Сопровождения личностного и возрастного развития детей может идти эффективнее через взаимодействия педагогов, родителей и специалистов ДОУ. Основная идея взаимодействия педагогов и родителей является установление партнерских отношений, позволяющих объединить усилия для воспитания детей, создание атмосферы общности интересов, активизации воспитательных умений родителей.

Актуальность.

С введением федерального государственного образовательного стандарта система дошкольного образования, как одного из института социализации подрастающего поколения, сегодняшний день претерпевает большие изменения. Эти изменения определяют как позитивные тенденции дошкольного образования, так и проблемные моменты, требующие решения.

И одним из таких проблемных моментов является внедрение в систему дошкольного образования социального партнерства, как фактора повышения эффективности функционирования ДОУ.

Семья и ДОУ – два важных института социализации детей. Их воспитательные функции различны, но для всестороннего развития ребенка требуется их взаимодействие. Социальное партнерство – это один из способов социализации детей, способствующих безболезненному вводу наших воспитанников в общественную жизнь – «Социум».

В условиях, когда большинство семей озабочено решением проблем экономического, а порой физического выживания, усилилась тенденция самоустранения многих родителей от решения вопросов воспитания и личностного развития ребенка. Родители, не владея в достаточной мере знанием возрастных и индивидуальных особенностей развития ребенка, порой осуществляют воспитание вслепую, интуитивно. Все это, как правило не приносит положительных результатов.

В результате этого, встал вопрос о создании условий о взаимодействии с родителями, которые являются не только заказчиками, но и активными партнерами.

Цель : формировать сотрудничество между семьей и педагогами ДОУ, создать необходимые условия для развития ответственных взаимоотношений с семьями воспитанников, обеспечивающих целостное развитие личности дошкольника, повысить компетентность родителей в области воспитания детей.

Задачи :

1 .Установить добрые, доверительные отношения с семьей каждого воспитанника группы.

2 .Приобщать родителей к участию в жизни группы и обогащение предметно – развивающей среды;

3 .Объединять усилия для развития и воспитания детей;

4 .Привлекать родителей к передаче положительного опыта в вопросах воспитания;

5 .Распространять педагогические знания среди родителей;

Перспективный план взаимодействия с родителями

Наталья Антоненко
Перспективный план работы с родителями в первой младшей группе

Перспективный план работы с родителями

первой младшей группы на 2016-2017 год.

Сентябрь.

1. Индивидуальные консультации на темы: «Нужно ли готовить ребёнка к поступлению в детский сад», «Адаптация детей к ДОУ».

2. Групповые консультации: «Ваш ребёнок поступает в детский сад».

3. Анкетирование «Давайте познакомимся».

4. День открытых дверей. Знакомство родителей с помещением группы, с режимом дня, с содержанием игрового и спортивного уголка.

6. Наглядная информация «Адаптация ребёнка к детскому саду».

7. Семейный конкурс «Лучший осенний букет».

Октябрь.

1. Индивидуальные беседы, консультации: «Эмоциональное развитие детей младшего возраста», «Роль семьи в физическом воспитании детей».

2. Родительское собрание: «Особенности роста и развития детей младшего возраста. Режим дня».

3. Наглядная информация: «Будьте здоровы, малыши» (фотовыставка,

4. Папка-передвижка «Одежда ребёнка в группе и на прогулке».

5. Памятка для родителей «Как сделать прогулку ребёнка интересной и содержательной», «Подвижные игры на прогулке».

6. Конкурс лучшей семейной фотографии «Маленький огородник».

7. Совместное оформление композиции в приёмной «Самый необычный (полезный или красивый) овощ или фрукт с вашего огорода».

Ноябрь.

1. Индивидуальные беседы, консультации: «Активный отдых в выходные дни», «Профилактика простудных заболеваний», «Двигательная активность – неотъемлемая часть жизни ребёнка в детском саду и дома».

2. Памятки для родителей: «Оздоровление часто болеющих детей», «Игры со всей семьёй (на эмоциональную разгрузку детей)».

3. Наглядная информация «Пальчиковые игры для детей», «Неприятная вещь – плоскостопие».

4. Открытые закаливающие мероприятия в ДОУ: «Динамический час (показ родителям приёмов закаливания детей после дневного сна)», «На утреннюю зарядку вместе с мамой».

5. Консультация «Обучайте ребёнка соблюдению правил безопасности рядом с животным».

Декабрь.

1. Консультация «Сохраняйте и укрепляйте здоровье детей».

2. Наглядная информация «Профилактика гриппа»,

3. Привлечение родителей к украшению группы, изготовлению атрибутов для новогоднего праздника.

4. Групповые беседы «Как ходить с детьми в гости», «Куда пойти с ребёнком на праздники?».

5. Изготовление родителями ширмы для кукольных представлений.

6. Групповой конкурс «Новогодняя игрушка».

7. Участие в предложенных конкурсах ДОУ к новогодним праздникам.

8. Совместное театрализованное представление «Подарки Деда Мороза».

Январь.

1. Консультация для родителей «Кризис трёх лет, как его преодолеть»,

2. Консультация для родителей «Закаливание дома и в детском саду».

3. Привлечение родителей к изготовлению оборудования для спортивного уголка.

4. Памятка родителям «Профилактика плоскостопия (комплекс упражнений для детей)».

5. Индивидуальные консультации «Воспитываем словом».

6. Родительское собрание «Сенсорное воспитание детей».

7. Театрализованная постановка родителей и педагогов «Лесные звери и птицы в гостях у детей».

Февраль.

1. Оформление папки-передвижки для родителей «Приобщение детей к труду».

2. Оформление группового альбома с фотографиями пап и мам на работе «Кем работают твои родители?».

3. Консультации для родителей «Мини-спортивный уголок дома», «Умения и навыки детей 2-3 лет».

4. Развлечение для детей и родителей «Мои первые старты».

5. Фотовыставка «Делаем зарядку дома вместе с детьми».

6. Индивидуальные консультации «Ребёнок у экрана».

Март.

1. Родительское собрание «Воспитание культурно – гигиенических навыков у детей младшего возраста».

2. Развлечение для детей и родителей «Чучелко».

3. Консультация для родителей «Детский травматизм и его профилактика».

4. Выставка образцов рукоделия бабушек и мам детей «Умелые, золотые, добрые руки».

5. Индивидуальные консультации «Как и чем занять ребёнка дома».

6. Привлечение родителей к оформлению развивающей среды в группе.

Апрель.

1. Выставка для родителей детской художественной литературы о животных «Что почитать детям о животных».

2. Круглый стол для родителей с привлечением психолога «Гиперактивные дети, как им помочь».

3. Акция «Сделаем наш сад красивым».

4. Памятка для родителей «Подвижные игры для детей на прогулке».

5. Консультация для родителей с привлечением медика «Профилактика авитаминоза».

6. Участие в конкурсе ДОУ «Сделаем скворечник своими руками».

7. Участие родителей в групповом конкурсе «Пасхальный сувенир».

1. Родительское собрание «Наши успехи. Итоги работы за год и перспективы».

2. Памятки для родителей «Профилактика дизентерии, отравлений и кишечных инфекций».

3. Консультации «Одевайте детей по погоде».

4. Индивидуальные консультации «Летний отдых: чем кормить и чем занять ребёнка».

5. Конкурс для бабушек «Лучший рецепт блюда для внуков».

6. Привлечение родителей для изготовления летних игрушек – самоделок «Наши руки не знают скуки».

7. Акция «Красивая клумба в подарок садику».

Публикации по теме:

Перспективный план по взаимодействию с родителями воспитанников в первой младшей группе детского сада Сентябрь 1. Анкетирование родителей «Давайте познакомимся». 2. Печатная консультация «Адаптация ребёнка к дошкольному учреждению» 3. Памятка.

Перспективный план работы по взаимодействию с родителями во второй младшей группе на год Перспективный план работы по взаимодействию с родителями во второй младшей группе на 2015-2016 учебный год Месяц Название мероприятия Цель.

Перспективный план работы с родителями по формированию здорового образа жизни у детей первой младшей группы Сентябрь 1. Консультация: «Адаптация ребенка к детскому саду». 2. Беседа: «Значение режима в жизни ребенка». 3. Наглядная информация «Родителям.

Перспективный план работы с родителями в первой младшей группе на 2016–2017 учебный год Цель: Повысить педагогическую компетентность по вопросам дошкольного воспитания. Сентябрь Совместная подготовка к учебному году. Наглядная.

Перспективный план работы с родителями в первой младшей группе Перспективный план работы с родителями в первой младшей группеЦель: создать в детском саду необходимые условия для развития ответственных.

МАРИЯ
Перспективный план работы с родителями в первой младшей группе по ФГОС на 2014–2015 год

Работа с родителями

1 неделя 2 неделя 3 неделя 4 неделя 5 неделя

Сентябрь Детский сад

1. Устный журнал «Адаптация детей в 1мл. группе »

2. Индивидуальные контакты, памятки «Первые дни в ДОУ »

3. Консультация «Режим и его значение в жизни ребёнка»

4. Советы медсестры «Гигиена вашего ребёнка»

5. Папка передвижка «Небольшие тексты колыбельных песен»

1. Анкетирование «Будем знакомы»

2. Шпаргалка «Как защитить интересы своего ребёнка»

3. «Родительский дневничок » подборка подвижных игр.

4. Оформление фотовыставки «Наша группа »

5. Индивидуальные беседы «Здоровый сон» Осень

1. Родительское собрание «Будем знакомы»

2. Папка передвижка «Основные показатели развития ребёнка третьего года жизни»

3. Памятка «Игры и развлечения с детьми дома»

4. Прект «Эффективность программы эмоционального неблагополучия детей в период адаптации»

5. Выставка семейных поделок «Осень золотая» 1. Практикум «Адаптируемся вместе»

2. Общение за чаепитием, разговор о проблеме.

3. встреча с педагогом психологом «Внешние и внутренние источники угрозы психологической безопасности ребёнка»

4. Консультация «Игры для сенсорного развития ребёнка»

5. Анкетирование «Привлечение родителей к реализации программы ДОУ»

Октябрь Я в мире человек

1. Фотовыставка «Первые дни в ДОУ »

2. День открытых дверей. Присутствие родителей на утренней гимнастики.

3. Журнал «Здоровье» консультация «Расти здоровым малыш»

4. Первый тур профилактики ОРЗ и ГРИППА

5. Информация «Родителям о стандарте ДОУ » 1. Беседа за круглым столом «Как избавить ребёнка от нежелательной привычки»

2. Почтовый ящик «Тревожный ребёнок»

3. Организация «Калейдоскопа добрых дел» подклеть книги, научить пускать мыльные пузыри и т. д.

4. Памятка «трудовое воспитание детей младшего возраста »

5. Консультация «Я сам» Мой дом

1. Сбор материала для мини музея.

2. Расматривание фотоальбома «Природа родного края»

3. Экскурссия по детскому саду «Кто со мной здоровается»

5. Конкурс «Удивительное рядом» 1. Викторина «Моя любимая станица»

2. Мастер класс «Ум на кончиках пальцев»

3. Папка передвижка «Игры и игрушки для детей 2 лет»

4. Оформление папки «Спасибо»

5. Наглядная агитация «Если ребёнок не ест, что делать»

1 неделя 2 неделя 3 неделя 4 неделя

Ноябрь Синичкин праздник

1. Информация «Природа в окружении ребёнка»

2. Заседание клуба «Мы экологи»

3. Акция «Помоги тем кто рядом изготовление кормушек для птиц»

4. Памятка «Секреты хорошего аппетита»

5. Консультация «Особенности физического развития детей 2 лет» 1. Беседа «Как помочь птицам зимой»

2. Советы «О здоровье детей. инд. способах и профилактика.

3. Анкетирование родителей «Воспитание у детей любви к окружающему миру»

4. Памятка «Одежда ребёнка в осенний период»

5. Субботник на территории д/сада «день добрых дел» День приветствия

1. Блиц-опрос «а все ли секреты общения с вашим ребёнком вы знаете»

2. Круглый стол играем вместе с детьми»

3. Почтовый ящик «Пути формирования культурно-гигиенических навыков»

4. Папка- передвижка «Правильное питание основа здоровья»

5. Фотостенд «Посмотри как стараемся,вместе закаляемся» 1. Беседа «О необходимости мелкой моторики»

2. Круглый стол «Дети и транспорт»

4. Папка передвижка «Домашний игровой уголок»

5. Фотовикторина «Закаливающие мероприятия в семье»

Декабрь Зима

1. Семинар-практикум «Хочу понять своего ребёнка»

2. Памятка «Как найти подход к протестующему ребёнку»

3. Фотогазета со стихами «Зимняя прогулка в детском саду»

4. Папка –передвижка «Зимой гуляем,наблюдаем,трудимся,играем» (о важности зимнихпрогулок)

2. Фотостенд «В здоровом теле --здоровый дух»

3. Информация «Как вокруг всё интересно»

4. Консультация «Юные художники»

5. Медицинский уголок «Мы растём здоровыми- показатели роста и веса» Новый год

1. Конкурс «Украсим ёлочку» изготовление игрушек на ёлку детского сада.

2. Информ. консультативный стенд «С Новым Годом, С Новым счастьем!

3. Консультация «Дети наша общая забота»

4. Инструктаж «Как вести себя при гололёде»

5. Беседа «Правила поведения на празднике» 1. Информационный стенд «Здоровая семья –здоровый малыш»

2. Советы «Формирование культурно-гигиенических навыков»

4Консультация –практикум «Ладушки-ладошки»

5. Новогодний карнавал.

Каникулы

Рождество святки

1. Новогодние посиделки «Откроем бабушкин сундучок»

2. Ширма «Рождественские праздники»

3. Помощь родителей в расчистке снега га участке.

4. Конкурс выставка «Волшебная снежинка»

5. Совместно музыкально-физкультурный досуг «Рождественские святки» День домашних животных

1. Информация «Берегите животных»

2. Памятка «О морозной погоде»

3. Фотовыствка «Я ухаживая за домашними животными»

4. Дискуссия «здоровый ребёнок»

5. Мастерская волшебников. 1. Встреча за круглым столом»Развитие двигательных навыков и двигательной активности»

2Анкетирование «.Путь к здоровью ребёнка лежит через семью»

3. Папка-передвижка «Праздники дома»

4. Информационно-консультативный стенд «Профилактика гриппа»

5. Ширма «Развиваем речь детей»

Февраль День диких животных

1. Выставка фотографий «Моё любимое животное»

3. Наглядная агитация «Безопасность детей в быту»

4. Консультация «Как наказывать детей»

5. Почтовый ящик «Спрашивали отвечаем»

1. Ширма «Ветрянка что это»

2. Анкетирование «Ребёнок и игрушка»

3. Выставка игрушек сделанных родителями .

4Памятка «Учить цвета легко и просто»

5. Беседа «Режим и его значение» Масленица

1. Совместный праздник «Широкая масленица»

Акция «Подари книгу»

3. Папка –передвижка «Артикуляционная гимнастика»

4. Выставка «Чудесные превращения» -бросовый материл.

5. Советы «Прогулка с ребёнком зимой» День защитника Отечества

1. Семинар –практикум «Отец в жизни ребёнка»

2. Беседа «Отец и сын» «Папина дочка»

3. Фоторепортаж с рассказом «Играем дома»

4. Фотогазета «Самый лучший папа мой»

5. Досуг «С папой вместе вдвоём горы свернём»

Март Мамин праздник

1. Утренник «Для милых мам»

2. Папка передвижка «Весна»

3. Фотогазета «Мы мамины помощники»

4. Тематическая выставка семейных поделок «золотые руки наших мам»

5. Консультация «Развитие художественного творчества детей –новейшие технологии в обучении дошкольников» 1. Родительское собрание «Роль семьи в жизни ребёнка»

2. Мастер –класс «Сундучок терапии»

3. Фотовыставка «Вместе с мамой,вместе с папой»

4. Анкетирование «О способах воспитания»

5. Фоторепортаж «Наши успехи» Народная игрушка

1. Информация «Что такое традиционная культура»

2. Тренинг «Приобщение детей к творчеству народных мастеров»

3. Привлечь родителей к участию в кукольном театре.

4. Консультация «Развитие представлений о цвете, форме, величине»

5. Памятка «Прогулка –это важно» 1. Консультация –практикум «Как научить ребёнка в дидактическую игру и её роль в развитии ребёнка»

2. Памятка «Профилактика детского травматизма»

3. Фотовыставка «День рождение – праздник детства»

4. Тренинг «Чьи всегда следы прошлого»

5. Индивидуальные беседы «Словесные игры для развития речи детей»

Апрель Весна

1. Консультация «прогулки и их значения для укрепления здоровья ребёнка»

2. Памятка «Активный отдых –это как»

3. Музыкально спортивный праздник «Весна- здоровьем тело наполняем.»

4. Индив. беседы «Выбираем правильную обувь для малыша»

5. Родителям на заметку «капризы детей»

1. Субботник «Благоустройство площадки»

3. Информационный материал «как учить наблюдать за изменениями в природе»

4. Ширма «Мои права»

5. Творческая мастерская «Шумовые инструменты» День детской книги

1. Литературнная гостиная «Книжки для малышей»

2. Викторина «Книжки нашего детства»

4. Мастер – класс «1,2,3,4,5, вышли пальчики гулять»

5. Акция «Книга в подарок» 1. Выставка творческих работ «Любимые сказки»

2. Семинар-практикум «Новый взгляд на старую сказку»

3. Информационно-консультативный стенд «Полезные блюда»

4. Беседа «Как организовать труд детей дома»

5. Анкетирование «Воспитание у ребёнка интереса и любви к книге»

Май День семьи

1. Изготовление семейных фотоальбомов «Наша дружная семья»

2. Составление рассказов «Мой ребёнок самый лучший»

3. Тренинг «Семья нужна человеку для….»

4. Участие в групповом конкурсе «Наши изобретения (изготовление нестандартного физкультурного оборудования)

5. Фотогазета «Как мы бережём здоровье» 1. Родительское собрание «Семья –это значит так много»

2. Памятка «Правила общения в семье»

3. Консультация «Детские вопросы»

4. Привлечение родителей к озеленению участка.

5. Ваставка «Наша дружная семья- детский сад»

1. Фотостенд «Летняя пора»

2. Заметки для родителей «О первых успехах малышей »

3. Консультация «Организация летнего отдыха»

4. Беседа «Будьте бдительны на улицах»

5. Уголок здоровья «Как закалять ребёнка» 1. Советы и рекомендации на летний период.

2. Круглый стол «Дети и транспорт»

3. Консультация «Взял я в руки карандаш»

4. Шпаргалка «Растём и изменяемся»

5. Акция «Просто так»

Июнь День защиты детей

1. Праздник «Международный День защиты детей»

2. Прект «Вместе дружная семья, детский сад, родители и я »

3. Инструктаж для родителей «Правила поведения на водоёмах и на солнце» 1. Примите наши правила, встречи с родителями .

2. Советы медсестры для вновь поступивших родителей .

3. Папка – передвижка «Лето красное- лето опасное» 1. Круглый стол «Добро пожаловать в детский сад!

2. Фотовикторина «Неваляшки – это мы»

1. Совместный праздник с родителями «Качели»

2. Трудовой десант- ремонт приёмной комнаты.

3. Наглядная агитация «Разговаривайте с ребёнком» 1. Совместное развлечение с родителями «Кот мурлыка весельчак - пригласил к себе ребят»

2. Ширма «Уголок большой России Карачаево- Черкессия моя»

Июль 1. Папка передвижка «Читаем вместе, читаем вместе с детьми»

2. Выставка детских книжек «Книжка – малышка»

3. Наглядная агитация «Солнце, воздух, вода и песок» День цветов

1. Выставка «Букет для мамы»

2. Фотовыставка «Отдых всей семьёй на природе»

2. Памятка для родителей «Полезные игрушки»

3. Наглядная агитация «Учим ребёнка общаться» 1. Индивидуальные беседы по просьбам родителей .

2. Памятка «Детей учит тот кто их окружает»

3. Фотостенд «Мамы разные нужны»

3. Памяика «Осторожно растения» 1. Советы по воспитанию детей летом.

2. Ширма «Безопасность на водоёмах в летний период»

3. Папка –передвижка «Опасные предметы дома» 1. Рекомендации «Укусы насекомых»

2. Родительский дневничок «Дети экрана»

3. Папка передвижка «Какая музыка звучит в вашем доме»

Сентябрь

Формы работы:

Родительское собрание: «Особенности адаптационного периода детей группы. Задачи воспитания и обучения детей 3-го года жизни»

Опросник для родителей «Мой ребенок, какой он?»

Наглядная информация: «Адаптация ребенка в детском саду. Советы родителям»; «Особенности развития ребенка 2-3 лет»

Индивидуальная консультация «Как помочь малышу привыкнуть к детскому саду» советы психолога.

Папка-передвижка «Краски осени»

Ответственные: воспитатели, психолог

Октябрь

Формы работы:

Выставка «Что нам осень подарила»

Тест для родителей «Какой вы родитель»

Наглядная информация: «Особенности формирования культурно-гигиенических навыков детей раннего возраста»; «Закаливаем ребенка дома и в саду»

Беседа с родителями «Какой должна быть одежда детей в группе и на улице»

Ответственные: воспитатели, родители

Ноябрь

Формы работы:

Круглый стол «Как уберечь здоровье детей в зимний период» (родители обмениваются опытом)

Наглядная информация: «Нужно ли делать прививки»; «Какие игрушки нужны ребенку 2-3 лет»; «Памятка с советами по проведению игр»

Индивидуальные беседы: «Что делать, если ребенок не слушается»

Ответственные:

Декабрь

Формы работы:

Наглядная информация: «Игры для сенсорного развития детей»; «Воспитание у детей привычки к здоровому образу жизни»;

Выставка новогодних поделок » Скоро, скоро Новый год!«

Развлечение «Добрый дедушка Мороз, деткам ёлочку принес». Совместное чаепитие детей и родителей в группе.

Папка-передвижка «Зимние забавы»

Ответственные: воспитатели, музыкальный работник

Январь

Формы работы:

Привлечение родителей к постройке зимнего городка на участке.

Наглядная информация: «Как провести выходной день с детьми»;

Групповая консультация: «Зимние травмы. Меры по их предупреждению»

Индивидуальная консультация: «Все о здоровье детей. Индивидуальные способы профилактики и лечения»

Ответственные: воспитатели, медицинский работник

Февраль

Формы работы:

Родительское собрание: «Воспитание самостоятельности у детей»

Наглядная информация: «Развитие речи детей раннего возраста»; «Подвижная игра в жизни ребенка»;

Индивидуальные консультации: «Игры на развитие речи»; «Как уберечь ребенка от простуды»

Выставка детских рисунков «Зимняя сказка»

Ответственные: воспитатели, дети

Март

Формы работы:

Развлечение «Мамочку мою, очень я люблю!«.Совместное чаепитие детей и родителей в группе.

Анкета для родителей «Что и как читаем дома?»

Наглядная информация: «Почему дети плохо спят ночью»; «Детские страхи»; «Учить цвета с ребенком просто!»

Папка-передвижка «Весна красна»

Индивидуальные беседы «Если ребенок агрессивный». Советы психолога

Ответственные: воспитатели, дети, психолог

Апрель

Формы работы:

Информационный стенд «Наши крылатые друзья»

Мастер-класс для родителей «Книжки для малышек»

Наглядная информация: «Капризы и упрямство»; «Роль книги в развитие ребенка»

Групповая консультация «Кризис 3-х лет и его проявления»

Ответственные: воспитатели, дети, родители

Формы работы:

Родительское собрание «Чему мы научились за год». Компьютерная презентация

Наглядная информация: «Профилактика острых кишечных заболеваний»; «Закаливание организма естественными силами природы (солнце, воздух, вода)»; «10 правил воспитания ребенка»

Информационный стенд «Детские травмы и советы первой помощи детям»

Беседа «Болезни грязных рук»

Привлечение родителей к оформлению участка к лету.

Ответственные: воспитатели, медицинский работник