Konsultacje dla rodziców „pielęgnujących miłość do kultury narodowej”. Rodzicielstwo z miłością

Konsultacje dla rodziców „Kultywowanie miłości do Ojczyzny”

Dla tych, którzy wkraczają w życie, świat otwiera się wraz z obliczem matki. I pierwszą rzeczą, której się uczy, reagując na jej uśmiech, na jej spojrzenie, słysząc dźwięk jej głosu, jest to, że nie jest sam, nie sam na tym świecie. Rozpoznaje poczucie pokrewieństwa.

To uczucie długo rośnie i umacnia się w rodzinnym ognisku, w otoczeniu bliskich. Tutaj dziecko widzi, musi zobaczyć, jak troskliwi i uważni są wobec siebie starsi i młodsi. Tutaj, korzystając z przykładów bliskich jego zrozumieniu, uczy się: nic na tym świecie nie powstaje „z niczego”, wszystko powstaje dzięki wysiłkowi ludzkiego umysłu i rąk. Dowiaduje się, co to jest praca. W pierwszej chwili czuje: oni dla niego pracują, opiekują się nim. Ale tam, gdzie wychowanie jest rozsądne, dorośli, nawet mając jedynaka, od najmłodszych lat znajdą możliwość dodania do tego pierwszego uczucia drugiego, pobudzającego duszę dziecka do działania – radości z tego, że zadbało się o swoje bliskich, pomagał, współpracował ze starszymi. A to bardziej niż jakiekolwiek rozpieszczanie i pieszczoty przybliża malucha do dorosłych, wzmacnia w nim poczucie pokrewieństwa.

Świat dziecka rozszerza się i rozszerza w przestrzeni. Już śmiało mówi: „nasze podwórko”, „moja ulica”, „nasze pole”. Tam, w tych eksplorowanych przestrzeniach, dokonuje się pierwszych odkryć, pokonuje się pierwsze niebezpieczeństwa, odnajduje się pierwszych przyjaciół. A szczęśliwy jest ten, kto zaczyna je zgłębiać ramię w ramię ze swoją mamą, tatą, babcią i dziadkiem. Kto będzie wiedział: oni, starsi, chodzili tymi ulicami, tymi leśnymi drogami, tymi górskimi ścieżkami. I nie ma tu dla nich nic pustego i nieistotnego; Z każdym zakrętem ulicy, każdym wzgórzem, zagajnikiem, zakolem rzeki coś się łączy. Są częścią ich życia, są rodziną. W ten sposób poczucie pokrewieństwa w duszy dziecka wychodzi poza mury domu rodziców: zaczyna się droga do koncepcji Ojczyzny.

Ważnym zadaniem w wychowaniu moralnym młodego pokolenia jest krzewienie miłości do Ojczyzny. Rozwijając problematykę wychowania patriotycznego, nie tylko podkreślamy potrzebę zaszczepiania u dzieci od najmłodszych lat zainteresowania wydarzeniami zachodzącymi w ich życiu, zainteresowania kulturą i historią, ale także wskazujemy główne warunki, w których najskuteczniej rozwijają się uczucia moralne . Takimi warunkami są: kształtowanie się u dzieci wyobrażeń o zjawiskach życia społecznego. Stwarzają możliwość poruszania się po nim i są podstawą prawidłowego zrozumienia, oceny i świadomej postawy wobec życia społecznego.

Przedszkolaki mogą ukształtować emocjonalny stosunek do swojego rodzinnego kraju, rodzinnego miasta.

Biorąc pod uwagę szerokość pojęcia „ojczyzny” u dzieci, kształtujemy wyobrażenia o ich ojczystym kraju, rodzinnym mieście, szacunku dla symboli państwowych (hymn, flaga, herb, kultywujemy poczucie dumy z sukcesów ludzi, zainteresowanie życiem różnych narodów, ich kulturą i historią.Aby rozbudzić w przedszkolaku uczucia patriotyczne, rodzice powinni przybliżać dzieciom zabytki swojego narodu i regionu, odwiedzać z nimi muzea i wystawy.

Miasto rodzinne... Musimy pokazać dziecku, że jego rodzinne miasto słynie ze swojej historii, tradycji, zabytków, pomników i najlepszych ludzi.

Radzimy rodzicom, aby rozmawiali o pracy ludzi, o ich pracy, a Ty możesz zorganizować wycieczkę z dziećmi do fabryki, w której pracują. Poznanie dowolnego zawodu pozwala pokazać dziecku, jak ważny jest każdy rodzaj pracy dla każdego człowieka, dla całego kraju. Dzieci są dumne z sukcesów swoich rodziców. Przychodząc do produkcji, zdecydowanie powinieneś zatrzymać się przy Honor Board. Niech wiedzą, że praca każdego człowieka jest oceniana według jego zasług, każdy może zająć honorowe miejsce. Być patriotą swojego kraju, swojego rodzinnego miasta, to brać sobie do serca jego interesy, troski, smutki i radości, czuć się odpowiedzialnym za wszystko, co się w nim dzieje. Stosunek do ojczyzny, jej kultury, historii i języka przekazywany jest z rodziców na dzieci. Pokaż dziecku zabytki Twojego rodzinnego miasta. Opowiedz nam o wyczynach ich bohaterów, pokaż ulice swojego miasta nazwane ich imionami.

Dzieciństwo to codzienne odkrywanie świata. Konieczne jest, aby to odkrycie stało się przede wszystkim znajomością człowieka i Ojczyzny, aby piękno prawdziwego człowieka, wielkość i niezrównane piękno Ojczyzny przeniknęły do ​​umysłu i serca dziecka.

Dzieciństwo jest kluczowym etapem rozwoju osobowości i jej sfery moralnej.

Pojęcie patriotyzmu jest różnorodne pod względem treści – jest to szacunek dla kultury własnego kraju i poczucie nierozłączności ze światem zewnętrznym oraz duma z własnego narodu i swojej Ojczyzny.

Dziecko od pierwszych lat życia powinno kochać sercem i duszą swoją ojczyznę, kulturę oraz doświadczać poczucia dumy narodowej, co nazywa się „zakorzenieniem w ojczyźnie”.

Poczucie Ojczyzny... zaczyna się już w dziecku od relacji do rodziny, do najbliższych osób - matki, ojca, babci, dziadka. To są korzenie, które łączą go z domem i najbliższym otoczeniem.

Odczucie Ojczyzny zaczyna się od zachwytu nad tym, co dziecko widzi przed sobą, czym się zachwyca i co wywołuje reakcję w jego duszy... I choć wiele wrażeń nie jest jeszcze przez niego głęboko zrealizowanych, ale przeszłych przez W postrzeganiu dzieci odgrywają one ogromną rolę w kształtowaniu osobowości patrioty.

Być obywatelem, patriotą, to z pewnością być internacjonalistą. Dlatego pielęgnowanie miłości do ojczyzny i dumy z własnego kraju musi łączyć się z kształtowaniem przyjaznego stosunku do kultury innych narodów, do każdego człowieka z osobna, bez względu na kolor skóry i wyznanie.

„Człowiek jest przede wszystkim synem swojej ojczyzny, obywatelem swojej Ojczyzny, który gorąco bierze sobie do serca jej interesy”.

V. G. Bieliński.

"Bez poczucia własnej ojczyzny - wyjątkowej, bardzo drogiej i słodkiej w każdym szczególe - nie ma prawdziwego ludzkiego charakteru. To uczucie jest bezinteresowne i napełnia nas wielkim zainteresowaniem wszystkim."

K. G. Paustovsky.

„Bądź synem swojej ojczyzny, poczuj głęboko swoją więź

z ziemią ojczystą, traktuj ją po synowsku, odwdzięczaj się stokrotnie tym, co od niej otrzymałeś.

K. D. Ushinsky.

„Dokonano największych wyczynów cnót

z miłości do Ojczyzny.”

J. J. Rousseau.”

„Tylko ten, kto kocha, docenia i szanuje to, co zgromadziło i zachowało poprzednie pokolenie, może pokochać Ojczyznę, poznać ją i stać się prawdziwym patriotą”.

S. Michałkow.

Elena Chuvilina
Konsultacje dla rodziców „Miłość rodzicielska podstawą wychowania dziecka”

Cokolwiek robią rodzice, zawsze są autorytetem dla swojego dziecka. W życiu dziecko postrzega i kocha swoich rodziców jako życzliwych, dobrych, mądrych, kompetentnych i zdolnych do wszystkiego. Kiedy ojciec i matka mają wspólne zainteresowania i obowiązki w wychowaniu dziecka, kiedy są dobrzy, troskliwi i jednakowo kochają swoje dziecko, taka rodzina ma pozytywny wpływ na jego wychowanie.

Rodzice pamiętają :

2 . Bądź wrażliwy na swoje dziecko, utrzymuj z nim kontakt, bo to wzmacnia i rozwija twoją miłość w rodzinie.

Aby dziecko Cię doceniało i szanowało, aby mogło dać Ci przykład, to mnóstwo ciężkiej pracy.

Aby być przykładem dla swojego dziecka, sam musisz:

1 . Bądź w stanie przebaczyć i nie bój się prosić dziecka o przebaczenie, jeśli je obraziłeś lub popełniłeś błąd.

2 . Mów prawdę, jakakolwiek by ona nie była.

3 . Nigdy go nie oszukuj, a on nie oszuka ciebie.

4 . Jeśli nie znalazłeś właściwej odpowiedzi na pytanie swojego dziecka, staraj się unikać odpowiedzi niezauważonej lub przenieś rozmowę na inny temat.

5 . Jeśli obiecujesz coś dziecku, dotrzymaj słowa.

6 . W rodzinie zachowuj kulturę, takt, uczciwość i cierpliwość w kontaktach z dzieckiem.

7 .W rodzinie przestrzegajcie tych samych zasad postępowania i wychowania dziecka.

Dziecko trzeba kochać, bo miłość rodziców daje mu poczucie komfortu, przytulności i bezpieczeństwa. A wy, rodzice, zawsze będziecie jego wsparciem.

Miłość rodziców uczy dziecko niezależności, szacunku, umiejętności przebaczania i pomagania sobie nawzajem. Brak miłości i uwagi rodziców wpływa na rozwój i wychowanie dziecka. Nie wolno nam jednak zapominać, że nadmierna troska, troska i miłość wyrządzą dziecku nieodwracalną krzywdę. Będzie czuł się niepewnie i niesamodzielnie w rozwiązywaniu swoich problemów.

Nie zapomnij, to jest bardzo ważne:

1 Spróbuj stworzyć takie warunki, zaszczepić wiedzę, umiejętności i zdolności, kształtować jego cechy osobiste, aby mógł spokojnie przebywać w społeczeństwie.

2 . Uważaj na swoje zachowanie, nie pozwalaj na nadmierne emocje, nie wywieraj na niego presji, wykorzystując swój autorytet.

3 . Nie idź za nim, nie rób z niego egoisty, zwracając uwagę tylko na niego.

4 . Wyjaśnij mu, że jest równoprawnym członkiem rodziny, gdzie go kochają i przyjdą mu z pomocą.

5 . Pomóż mu pokonać trudności, pozwól mu nauczyć się robić rzeczy samodzielnie, bez Twojej pomocy.

6 Nie okazuj mu litości, ale po prostu kochaj. W ten sposób nauczysz go kochać Ciebie i otaczających go ludzi.

Miłość rodziców odgrywa kluczową rolę w wychowaniu dziecka. Swoją miłością do dziecka pomagasz mu dorosnąć i poznać otaczający go świat. Tylko miłość rodziców pomoże dziecku traktować siebie jako jednostkę, która kształtuje się najpierw w rodzinie.

Dziękuję za uwagę!

Publikacje na ten temat:

Spotkanie rodziców „Rodzina podstawą wychowania” Spotkanie rodziców w grupie przedszkolnej na temat: „Rodzina podstawą wychowania”. „Szczęśliwy, kto jest szczęśliwy w domu”.

Konsultacje „Przychylna i negatywna miłość rodzicielska” Czym jest miłość rodzicielska? Jakie są jego elementy? Czy można to zmierzyć? Czy jest to cecha wrodzona, czy można ją rozwinąć? Czy istnieje „norma”?

Konsultacje dla rodziców „Słuch fonologiczny podstawą prawidłowej mowy” Newsletter dla rodziców SŁUCH FONEMATYCZNY TO PODSTAWA PRAWIDŁOWEJ MOWY Umiejętność skupienia się na dźwięku to bardzo ważna cecha człowieka. Bez.

Konsultacje dla rodziców „Grzeczność podstawą zachowań kulturowych” Miejskie przedszkole budżetowe placówka oświatowa ośrodek rozwoju dziecka przedszkole nr 11 KONSULTACJE DLA RODZICÓW „Grzeczność.

Konsultacje dla pedagogów „Rozwój poznawczy dzieci w wieku przedszkolnym podstawą wychowania duchowego” W drugim i trzecim roku życia dziecka zachodzą istotne zmiany w jego życiu emocjonalnym. W pierwszym roku życia otrzymuje.

Konsultacje z elementami szkolenia „Harmonijne relacje rodzic – dziecko kluczem do skutecznego wychowania dziecka” Cel: przyczynić się do zwiększenia kompetencji psychologicznych i pedagogicznych rodziców; Cele: przeszkolenie rodziców w zakresie praktycznych metod zakładania dzieci.

Cel: Stworzenie systemu współpracy przedszkola z rodziną. Cele: 1. Zaangażowanie rodziców do współpracy i aktywnego udziału w działaniach pedagogicznych.

Konsultacje dla rodziców na temat „Jak nauczyć dziecko miłości do książek?”


nauczyciel - logopeda, Svetlana Vyacheslavovna Klokova, MBDOU d/s nr 39, Arzamas, obwód Niżny Nowogród.
Opis: Wielu rodziców skarży się, że ich dziecko nie lubi, gdy czyta mu się książki. Dlaczego to się dzieje? Jak nauczyć dziecko słuchać bajki lub opowiadania? Podczas konsultacji znajdziesz odpowiedzi na te pytania. Przeznaczony dla rodziców dzieci w wieku od 3 do 6 lat.
Cel: jedność rodziny poprzez czytanie książek.
Zadania:
Zaszczep miłość do książek;
Kształtuj gust artystyczny;
Wzmacniaj więzi rodzinne i tradycje.




„Czytanie jest oknem, przez które dzieci
zobaczyć i zrozumieć świat i siebie”
V. A. Sukhomlinsky.

Chcę podzielić się z Wami moimi doświadczeniami w tej trudnej dla wielu kwestii. Moja przygoda z nauczaniem rozpoczęła się w 1988 roku. Poza tym mam czworo dzieci. Najmłodsza córka nie ma jeszcze pięciu lat. Codziennie kładąc ją do łóżka, prosi mnie i tatę o opowiedzenie bajki lub przeczytanie czegoś. Oczywiście, chętnie to robimy. Ponieważ jednak wymaga to czasu, kładziemy dziecko do łóżka wcześniej, zostawiając 15-20 minut na czytanie i rozmowę. Podtrzymujemy także rodzinne tradycje kładzenia dziecka do łóżka. Próbując sprawić jej przyjemność, przytulamy ją i całujemy, delikatnie głaszczemy po głowie i plecach oraz szepczemy miłe słowa. W tym czasie dziecko całkowicie się uspokaja po aktywnym dniu i rozpoczynamy wieczorną opowieść. Jeśli dzisiaj czytamy, najpierw czytamy historię lub bajkę, o którą prosi nasza córka. Nie ma nic złego w tym, że Twoje dziecko codziennie prosi o przeczytanie tej samej ulubionej historii. Uśmiechaj się i czytaj, nie pokazuj, że jesteś tym zmęczony, nie przekonuj w tym momencie, że istnieje wiele innych bajek i ciekawych historii. Dzieci mają wyjątkową psychikę, a wielokrotne powtarzanie ich ulubionej pracy bardzo korzystnie wpływa na rozwój stanu emocjonalnego dziecka i rozwój jego procesów umysłowych. Po zaspokojeniu prośby dziecka możesz zaoferować mu swoją bajkę, historię lub historię. Czytając, trzeba razem z dzieckiem patrzeć na ilustracje, zadawać pytania i wyjaśniać, czego dziecko nie rozumie. Po przeczytaniu zadaj mu pytania dotyczące przeczytanego tekstu. Przeanalizuj zachowanie bohaterów. Zapytaj, kogo lubił i dlaczego. Pozwól dziecku wyciągnąć własne wnioski na temat tego, co robić, a czego nie.
Czytając, pamiętaj, że dziecko lubi emocjonalne i ekspresyjne postrzeganie tego, co słyszy. Bądź trochę artystyczny! Staraj się oddać charakter postaci za pomocą głosu, mimiki i intonacji.
Ważne jest, aby czytać dzieła dostosowane do wieku i rozwoju Twojego dziecka. Mogą to być różne wiersze, zabawne i ciekawe historie o dzieciach lub zwierzętach, rosyjskie opowieści ludowe lub bajki narodów świata. Ale my, dorośli, w miarę rozwoju opowieści musimy przejść jej próbę, sparafrazować niektóre fragmenty, jakoś je uprościć, zastąpić skomplikowane słowa prostymi. Jeśli wiesz, że Twoje dziecko nie zrozumie sensu dzieła, wybierz inną książkę. Niech książka będzie kolorowa, z wyraźnymi, naturalnymi rysunkami. Musisz go urzec, zainteresować! To cudowne, gdy dziecko coraz częściej prosi o przeczytanie lub opowiedzenie czegoś więcej, gdy z każdym dniem oczekuje kontynuacji opowieści.
Pamiętajmy, że według psychologów miłość do książek można rozwinąć w dziecku dopiero do 9. roku życia. Dzieci muszą czytać, dopóki same nie nauczą się czytać wystarczająco płynnie i czytać w taki sposób, aby nie zatracić znaczenia dzieła.
Dużo trudniej jest dziecku zaszczepić miłość do książek, jeśli nie widzi, że jego rodzice czytają. To mama i tata są dla niego pierwszymi i ważnymi wzorami do naśladowania. Każda rodzina powinna mieć bibliotekę z książkami dla dzieci i dorosłych. Ponadto książki dla dzieci powinny być dostępne dla dziecka. Pozwól mu wziąć je ze swojej półki i „przeczytać”, czyli obejrzeć obrazki, przekazać na swój sposób tekst i porozmawiać z bohaterami. Nie przeszkadzaj mu w tym czasie, pozwól mu cieszyć się komunikacją z ulubioną książką.
Jeśli dziecko nie zakocha się w czytaniu książek przed szkołą, jeśli rodzice nie pomogą dziecku zobaczyć tego wspaniałego świata, będzie mu bardzo trudno uczyć się w szkole. Proces czytania stanie się obowiązkowy – wymuszony, a to może wywołać szereg negatywnych emocji.
Poniżej znajduje się lista kilku książek do czytania dzieciom w wieku 3-4-5 lat z najmilszymi, najciekawszymi, pouczającymi i zabawnymi historiami, które z pewnością przypadną do gustu Twojemu dziecku:
Drużkow Yu „Przygody Karandasza i Samodelkina”.
Zoshchenko M. „Śmieszne historie”, opowiadania.
Dragunsky „Opowieści Deniski”
Blaginina E. Wiersze.
Rosyjskie opowieści ludowe.
Opowieści z całego świata.
Bianki V. Opowieści o zwierzętach.
Majakowski V. „Co jest dobre, a co złe”.
Puszkin A. S. Bajki.
Charushin E. „Tomka”, „Tyupa”, „Sroka”, „Niedźwiadki” i inne historie.
Barto A. Wiersze.
Czukowski K. Wiersze.
Michałkow S. Wiersze.
Marshak S. Wiersze.
Lebiediew G. „Jak Masza pokłóciła się z poduszką”.
Nosov N. Historie.
Suteev V. Bajki.
Tołstoj A. „Złoty klucz”.
Uspienski E. „Krokodyl Gena, Cheburashka i inni”.
Maltsev S. „Króliczek Petya i jego przyjaciele”.
Usachev A. „Inteligentny pies Sonya”.
Podsumowując, życzę każdemu radości obcowania ze swoim dzieckiem, radości poznania jego istoty i odkrywania jego wyjątkowych zdolności! Oczywiście pomogą Ci w tym ciekawe książki.

Człowiek jest tym, co kocha i ceni. Wszystko w tym życiu zaczyna się od miłości. Miłość jest wszystkim! Od zarania dziejów ludzkości ludzie próbowali poznać przepis na szczęście. Czasami człowiek żyje swoim życiem, czekając na to, a potem odchodzi do innego świata, nie doświadczając, czym on jest. Pragnienie szczęścia jest najczęstszym życzeniem podczas oficjalnych rytuałów i świąt rodzinnych. Ale ilu z nas może nazwać się szczęśliwymi? Niestety! Zapomnieliśmy, jak cieszyć się życiem, zapomnieliśmy, jak kochać. To jest powód naszych nieszczęść, niepowodzeń, niepowodzeń. Za czym najbardziej tęsknisz w swoim życiu? Głównym niedoborem w naszym życiu jest miłość! Tęsknią za nim mężczyźni i kobiety, dorośli i dzieci.

Daje do myślenia: nasze budynki są wyższe, ale nasza cierpliwość jest krótsza; wydajemy więcej, ale mamy mniej; kupujemy więcej rzeczy, ale mniej się nimi cieszymy. Nasze mieszkania stają się coraz większe, a nasze rodziny coraz mniejsze; mamy więcej udogodnień, ale mniej czasu. Zwiększyliśmy nasz majątek, ale zmniejszyliśmy nasze wartości. Mówimy za dużo, kochamy zbyt rzadko, nienawidzimy zbyt często. Opanowaliśmy świat zewnętrzny, ale nie wewnętrzny; Oczyszczamy powietrze, ale zanieczyszczamy duszę. Nasze dochody wzrosły, ale nasza moralność spadła; Gonimy za ilością, tracąc na jakości. Nasze czasy to czas wielu rozrywek, ale mniej radości; duża różnorodność żywności, ale złe odżywianie. Nasze domy z zewnątrz wyglądają kolorowo, ale są pełne rozbitych rodzin. (Z książki E.V. Bachevy „Moja droga do siebie”)

Krzyczysz, tupisz, z byle powodu denerwujesz się, a to oznacza, że ​​zniknęła harmonia duszy, znikł spokój i dobra wola. Miłość opuściła twoje życie.

Uczyć się kochać – czy to możliwe? Może. Mężczyzna, kobieta i dziecko mogą nauczyć się wyrażać swoją miłość. Byłoby pragnienie. Według amerykańskiego psychologa Rossa Campbella istnieją cztery sposoby wyrażania miłości: oczy, kontakt fizyczny, słowo i czyn.

Oczy są zwierciadłem duszy. To powiedzenie powtarzało się nam już od dawna. To oczami rozpoznajemy nastrój danej osoby, jej samopoczucie, zainteresowania lub ich brak.

Drugim sposobem wyrażania miłości jest kontakt fizyczny: głaskanie, przytulanie, całowanie. Być delikatnym i czułym to taka prosta umiejętność kochania. Gdzie jeszcze nasze dzieci mogą uczyć się czułości i troski? Tylko w rodzinie.

Słowa, słowa... nasz język jest tak bogaty, że wydawałoby się, że z trzecim sposobem wyrażania miłości nie ma żadnych problemów. A życie mówi: „Tak!” Jak często wyznajesz miłość swoim bliskim? Ale tak bardzo chcą wiedzieć, czuć, że są kochani, że są z nich dumni, że są podziwiani. Dziecko jest tym samym cennym naczyniem, które należy napełniać miłością każdego dnia, w każdej godzinie. Jeśli tego nie zrobisz, pustka wypełni się negatywnymi emocjami: urazą, złością, strachem, nieufnością. Żywe słowo jest cenniejsze niż martwa litera!

Udowodnij swoją miłość czynami. Działanie to kolejny sposób wyrażania miłości. Co dajesz to dostajesz. Bumerang niemiłości rzucony w czasie z pewnością powróci do tego, który go rzucił. Uszczęśliwianie bliskich powinno stać się normą zachowania każdego człowieka.

Ten, kto umie kochać, nie jest tym, który lubi krzyczeć o swojej miłości: dla wielu uczucie to wyraża się zarówno w słowie, jak i czynie, dla innych tylko w czynie, a może im ciszej, tym silniejsze (N. Czernyszewski).

Nie sposób nie powiedzieć kilku słów o miłości własnej. Miłość własna wcale nie jest egoizmem. Miłość do siebie to silne poczucie własnej wartości. Kocham siebie, a to oznacza, że ​​nie mogę być niegrzeczny, obrażać ani ranić drugiej osoby. Kochać siebie nie oznacza siedzenia przed telewizorem, ale wykonywanie ćwiczeń fizycznych, czytanie, myślenie, medytację. Miłość własna gwarantuje, że przeżyjesz swoje życie szczęśliwie: zrobisz to, co jest dla ciebie przeznaczone na tej Ziemi. Miłość własna jest główną miłością na Ziemi. To ona tworzy harmonię w twojej duszy, prowadzi cię do sukcesu, pozwala ci odnieść sukces jako jednostka i przetrwać wszelkie nieszczęścia. Dzieci szanują tylko tych rodziców, którzy mają poczucie własnej wartości i wiedzą, jak kochać i cenić siebie.

Człowiek nie może kochać drugiego, nie kochając siebie, ponieważ nie można dać tego, czego się nie ma, można tylko udawać, że się daje. Kto kocha siebie, mało choruje i żyje długo. W religii prawosławnej miłość własna zaczyna się od miłości do BOGA. „Kochaj bliźniego swego jak siebie samego” – mówi Biblia. Ale jeśli mówimy o miłości własnej, co ma z tym wspólnego miłość do drugiej osoby? I pomimo tego, że jeśli naprawdę istnieje miłość do drugiego człowieka, to jest też miłość do siebie.

Ci, którzy nie kochają siebie, zastąpią miłość czymś innym, na przykład przygnębieniem i wszelkiego rodzaju „pasjami” - od gier karcianych, niekończących się spotkań i drinków po romanse. Dlaczego dana osoba akceptuje tę wymianę? Ponieważ tłumi i kompensuje ból psychiczny. Dlatego musimy porozmawiać z ukochaną osobą i naszym dzieckiem o ich wyłączności i niesamowitej wartości, za jaką mogą kochać siebie. Wysokie oceny należy dawać ukochanej osobie zarówno w dużych, jak i małych sprawach. (V.T. Lobin. „Trudne szczęście doskonałości”).

Jeśli nie pokochasz siebie, to kto cię pokocha? Będą żałować, tak, ale będą kochać, nie.

System wartości dojrzałej osobowości: Ja (on + ona) – PRZESTRZEŃ MIŁOŚCI – DZIECI – RODZICE – PRACA – HOBBY, PRZYJACIELE. Jeśli para będzie miała prawidłowy system wartości, to dzieci będą zharmonizowane na tych polach, a ich los będzie szczęśliwy. Ale często DZIECI i PRACA naruszają system wartości, wychodzą na pierwszy plan i zakłócają szczęśliwe życie. Osoba dojrzała to osoba pewna siebie, która stroni od przemocy wobec siebie i innych. Sensem życia jest powrót do siebie, do swojej istoty, do swojego Boga. Aby to zrobić, musisz odkryć w sobie wolność, miłość, mądrość, radość, szczęście i urzeczywistnić to w życiu. Życie człowieka jest realizacją siebie. Dzieci, praca, religia nie powinny być celem życia. Aby żyć z sensem, musisz kochać samo życie, we wszystkich jego przejawach, akceptując wszystko, co przedstawia. Musisz zwracać na siebie większą uwagę. Odkryj radość, sukces, zdrowie, miłość i manifestuj te cechy w życiu. To właśnie ta ścieżka przyniesie największe korzyści zarówno Tobie, jak i dzieciom. Nie możesz dać dzieciom tego, czego sam nie masz. Nie ma potrzeby rozpraszać się sprawami materialnymi. Najważniejsze to ujawnić się. (A. Niekrasow.) Osoba, która kocha życie, docenia każdą chwilę, dziękuje za proste radości życia (za jedzenie, zdrowie, miłość...)

Harmonia ze światem i sobą samym jest kluczem do naszego fizycznego i duchowego dobrego samopoczucia w życiu.

Bądź szczęśliwy!

Materiały użyte przez E.V. Bachowa.

Centrum Edukacji Rodziców.

Olga Stroganowa
Konsultacje dla rodziców „Rodzicielstwo z miłością”

Dziecko się uczy

Co widzi w swoim domu?

Rodzice są dla niego przykładem.

Kto jest niegrzeczny w obecności żony i dzieci,

Kto kocha język rozpusty -

Niech pamięta

Co zyska z odsetkami -

Wszystko, czego ich uczy, pochodzi od nich.

Jeśli dzieci nas zobaczą i usłyszą -

Jesteśmy odpowiedzialni za nasze słowa i czyny!

Łatwo jest sprowadzić dzieci na złą ścieżkę.

Utrzymuj porządek w swoim domu

Aby później nie żałować!

Sebastiana Brandta

Te wspaniałe wersety wyraźnie podkreślają wagę rodzicielski przykład kształtowania osobowości małego człowieka. Rodzice są pierwszymi wychowawcami i nauczycielami dziecka.. W codziennej komunikacji z rodzice uczy się poznawać świat, naśladuje dorosłych, zdobywa doświadczenie życiowe, uczy się norm zachowania.

Częściej komunikuj się ze swoim dzieckiem, kochaj i akceptuj je takim, jakim jest. Nie opiekuj się nim, ale komunikuj się oko w oko na równym poziomie – tylko w ten sposób dziecko, a nawet nastolatek zrozumie, że jest kochane. W młodszym wieku (a dla dziewcząt nawet w okresie dojrzewania) ważny jest kontakt dotykowy z osobą dorosłą (ale są wyjątki). Częściej żałuj dziecka, pogłaszcz go po głowie, przytul go i pamiętaj, aby powiedzieć mu, jak bardzo go kochasz - to daje dziecku pewność siebie i kształtuje się obraz sukcesu w społeczeństwie.

Nie porównuj swojego dziecka z innymi dziećmi, ale porównaj je z jego przeszłością. Chwal go za nauczenie się czegoś, czego wcześniej nie mógł zrobić. Zauważaj sukcesy i chwal swoje dziecko za nie. Daj dzieciom więcej samodzielności w opiece nad sobą, nie odmawiaj jego prośbie o pomoc (nawet jeśli będziesz musiała umyć po nim kubek, po prostu rób to dyskretnie).

Oblicz swój czas, aby Twoje dziecko mogło spokojnie i samodzielnie ubrać się do przedszkola. Wyjdź z domu 10 minut wcześniej, aby po drodze dziecko mogło się zatrzymać i podziwiać gąsienica pełzająca po drodze, patrząca na pięknego ptaka lub nowy samochód u wejścia do domu, bo w ten sposób poznaje świat.

I co najważniejsze, pamiętaj, jeśli nie jesteś usatysfakcjonowany czymś w zachowaniu swojego dziecka, najpierw spójrz na siebie z zewnątrz, być może tam dostrzeżesz przyczynę!

Publikacje na ten temat:

Większość rodziców odczuwa strach na myśl, że ich dzieci nie będą ich kochać. Ale żeby zdobyć miłość dziecka, nie trzeba go rozpieszczać.

Konsultacje dla rodziców „Wychowanie posłuszeństwa” Konsultacje dla rodziców „EDUKACJA POSŁUSZEŃSTWA” Wychowawca: Kosyakova N.V. 2015 Aby nasze dzieci były.

Konsultacje dla rodziców „Edukacja muzyczna” Do rodziców młodych muzyków „Edukacja muzyczna nie jest edukacją muzyka, ale przede wszystkim edukacją człowieka” V. A. Sukhomlinsky.

Konsultacje dla rodziców „Terapia Mamy” – leczenie miłością matki Konsultacje dla rodziców "TERAPIA MAMA" - LECZENIE MIŁOŚCIĄ MATKI Naczynie na miłość Dziecko jest naczyniem na miłość matki. Jeśli dziecko jest pełne.

Konsultacje dla rodziców „Rodzina i edukacja” Konsultacje dla rodziców „Rodzina i edukacja” Złożony świat relacji dziecka z rodzicami w dużej mierze zależy od umiejętności budowania przez dorosłych.

Konsultacje dla rodziców „O wychowaniu w rodzinie” Edukacja wydaje nam się do tego czasu sprawą złożoną i trudną. podczas gdy chcemy, nie wychowując siebie, wychować nasze dzieci lub kogokolwiek innego.

Konsultacje dla rodziców „Rodzicielstwo to nie nauka, rodzicielstwo to stan umysłu” Konsultacje dla rodziców „Rodzicielstwo to nie nauka, rodzicielstwo to stan umysłu” Urodził się mężczyzna! Nowy człowiek... Jaki będzie? Nic.

Powiązane artykuły: