Новогодняя сказка «Двенадцать месяцев»

Снова праздник мы встречаем,
С Новым годом поздравляем!
Возле елочки пушистой
Вновь заводим хоровод!

В гости к нам скорей спешите,
В светлом зале попляшите,
Стойте, в игры поиграйте,
В круг нас музыка зовет!
Так скорее в круг вставайте!

ПЕСНЯ «Замела метелица город мой..»

1. Как хорошо, что в этом зале
Мы снова встретились с тобой!
Мы этот праздник долго ждали,
И он пришел в мороз зимой.

2. Ах как красива наша елка,
Игрушки радостно блестят!
А огоньков на елке сколько,
Наверно, больше, чем ребят!

3. В окно с морозных белых улиц
Зима любуется на нас!
Смотри – все гости улыбнулись
Ну, праздник, в добрый светлый час!

4. С новым годом! С Новым годом!
С Новым радостным для всех.
Пусть звенят под этим сводом
Песни, музыка и смех!

Вед. Почему нам не сидится?

Дети. Потому что Новый год!

Вед. Что ж давайте веселиться
Заведем наш хоровод!

ХОРОВОД «В лесу родилась ёлочка»

9. В этот зимний звездный вечер
Прочь уходит старый год.
Новый год к нам навстречу
К нам с подарками идет.

10. По волшебному пути
В сказку можешь ты войти.
Только где волшебный путь?
Как нам в сказку заглянуть?

Вед. Музыка сейчас раздается,
В сказку нам попасть удастся.

ПЕСНЯ« Верим в детстве мы календарю»

МУЗЫКА

Каждый раз под Новый год
Сказка по земле идет.
Постучится к нам в окошко,
Отряхнет от снега ножки.
Тихо двери отопрет и рассказ вести начнет.
Знают дети, что в году
Месяцев – двенадцать,
Но нигде и никогда
Им не повстречаться.
Но люди рассказали, что девочка одна
Всех братьев увидала у новогоднего костра.
- А случилось это так:

ДЕЙСТВИЕ 1(стол,стул,)

Выход принцессы

Принцесса. Травка зе-не-ле-ет, Сол-ныш-ко блес-тит. (Читает с ошибками).

Профессор . Ласточка с весною
В сени к нам летит!

Принцесса. Ненавижу я писать!
Разорву сейчас тетрадь!

Профессор. Потерпите же, хоть малость
Строчка лишь одна осталась.

(Входит Канцлер с бумагой в руках и низко кланяется).

Канцлер. Доброе утро, ваше величество!
Не хотел бы вам мешать.
Но прошу вас подписать
Очень быстро три указа...

Принцесса . Хорошо! Что здесь? (Берет бумагу).
(читает) Я сомневаюсь...

Канцлер. Здесь одно из двух:
Казнить или помилованным быть.

Принцесса. (Читает по слогам слова:
«Каз-нить, «по-ми-ло-вать»)
Напишу «казнить» - короче
Ах, устала, нету мочи. (Подписывает).

(Канцлер кланяется и уходит).

Профессор. Что вы сделали? О Боже!

Принцесса. Ах, опять Вы все про тоже!
В чем ошибка? «Кознить» что-ли?

Профессор. Ваша воля!
Но, не подумав, вы решили,
А человека погубили.

Принцесса. Думать, думать я должна,
Можно так сойти с ума.
Ваш урок мне надоел,
Без того хватает дел.
Вы меня развеселите
Что-нибудь мне расскажите.

Профессор . Если будет вам угодно
Месяцев 12 ровно.
Составляют целый год.
И у всех них свой черед
Только лишь один уходит,
Сразу же другой приходит.
Раньше брата Января
Вы не ждите Февраля.
Раньше Августа – Сентябрь,
Раньше Октября – Ноябрь
Не приходит никогда.

Принцесса. Фу, какая ерунда!
Надоела мне метель,
Я хочу, чтоб был Апрель.

Профессор . Вы не властны над природой,
Занимайтесь лучше модой.

Принцесса. Я могу издать закон!
Ну, а вас я вышлю вон!
Принесите мне печать.

Профессор. Вы позволите сказать?
Месяцы нам все нужны:
Дарит нам Февраль – блины!
Дарит нам грибы – Октябрь,
Елку дарит нам декабрь.
В марте ручейки бегут,
А подснежники цветут,
Если за окном апрель,
И везде звенит капель...

Принцесса. Я подснежники люблю,
Посему я повелю...
Ручка где? Скорей пишите!
- Канцлер! Мне печать несите!
Ставьте печать сюда и сюда! (Все уходят).

Звучат фанфары. Выходят глашатые

1. Под праздник новогодний
Издали мы приказ
Пускай цветут сегодня
Подснежники у нас.

2. Ручьи бегут в долину,
Зиме пришел конец.
Подснежников корзину
Несите во дворец.

3. Нарвите до рассвета
Подснежников простых
И всем дадут за это
Корзину золотых.

Вместе. Всех приглашаем на новогодний карнавал. (Уходят)

МУЗЫКА

2 действие:

Выход Появляется мачеха и дочка. Дочка перебирает корзины.

Дочка. - Три корзинки я нашла:
Это, вот, совсем мала.
А вот эта подойдет,
Много золота войдет.

Мачеха. - Будешь в золоте ходить
И на золоте есть – пить.

Дочка. - Где цветочки раздобыть?
Может быть в лесу растут,
Под сугробами цветут.
В лес отправлюсь их искать
Во дворец хочу попасть.

Мачеха. - Видно ты сошла с ума,
За окном метель и тьма.
Ничего ты не найдешь,
Там замерзнешь, пропадешь.

Дочка. Коль идти мне не велишь,
То тогда сестру пошлите.

Мачеха. - Доченька, а ты права!
Коль найдет цветы, снесем
Мы подснежники с тобой королеве молодой.
Коль замерзнет, знать, судьба,
Одно слово – сирота.

(Падчерица принесла дрова, кладет около печки, греет руки)

Дочка. - Ну, согрелась? Одевайся,
Снова в лес ты отправляйся.
Там подснежники найдешь
И в корзинке принесешь.

Падчерица. - Что-то я не поняла,
Видно шутишь ты, сестра?
Страшно выйти за порог,
Кружит вьюга, валит с ног
Темень, холод во дворе,
И цветов нет в декабре.

Мачеха . - Дочка, верно все сказала,
Про указ ты не слыхала?
Кто подснежники найдет,
Во дворец их принесет,
Будет щедро награжден –
На новогодний бал будет приглашен.

Падчерица . - Мне награда не нужна!

Мачеха . - Ты пойдешь, иль не пойдешь?
Вот корзина, и ступай!
Лучше под ноги смотри,
Без цветов не приходи! (Уходят).

Сказочник . - Но делать нечего и вот,
Поплакав, девочка идет.
В сугробах ножки застревают
Метель же пуще завывает.

МУЗЫКА

Падчерица идет по лесу.

Падчерица. - Ой, как холодно в лесу,
Ну, куда же я пойду.
Вот пенечек, отдохну
и немножко подремлю.
(Садится на пенек).

Музыка Выбегает заяц и белка.

Заяц. - Целый день трещит мороз.
Мерзнут лапки, мерзнет нос!
Не хотела бы ты, белка
Поиграть со мной в горелки?

Белка. - Отчего ж не поиграть
Начинаю я играть:
Косой. Косой, не ходи босой
А ходи обутый, лапочки закутай.
Если будешь ты обут,
Волки зайца не найдут
Не найдет тебя медведь
Выходи – тебе гореть!
- Лови заяц, - не догонишь! (Убегает).

Заяц . - Ты куда? Куда? Так нельзя,
Это не честно. Я больше не играю.
(Белка хочет прыгнуть на пенек...)

Белка . - Ой, зайчонок, посмотри,
Это кто же крепко спит?

Заяц. - Девочка, ты кто, скажи,
И зачем в такой глуши?

Падчерица . - Мне б подснежников найти,
Не встречались вам в пути?

Вместе . - Подснежников?

Заяц. Те цветы цветут в апреле,
А сейчас зима, метели.

Белка. - На это время не теряй
Лучше с нами поиграй.

МУЗЫКА Выбегает Лиса.

Лиса. - Вы чего тут расшумелись?
Мне сегодня не до вас,
Я на праздник собралась.
Целый день я так трудилась,
Танцу модному училась.

(Видит девочку, удивляется)

Девочка, зачем ты в лес пришла,
И корзину с собой принесла?

Падчерица. - Я не по своей тут воле
Мне б подснежников найти.
Не встречались вам в пути?

Лиса . - Подснежники зимой?
Ты смеешься надо мной.
Брось занятие дурное.
Лучше спляшем мы с тобой.
Чтобы стало веселей
Спляшем, хоровод поскорей.

Лиса . Ну, что, пойдешь ты с нами...?

Падчерица. Нет, нет, спасибо, не могу,
Искать подснежники пойду. (Все уходят).

Падчерица. - Ой, какая тишина
Я в лесу совсем одна
Кто-то ходит за спиной
Ой, это же Волки – воют.
Что же делать? Здесь сидеть...
Ой, замерзла, мочи нет.

МУЗЫКА Выход вороны

Ворон. Карр! Карр! Не спи, замерзнешь
На морозе спать нельзя
Куда ты путь держишь?

Падчерица. - За подснежниками иду!

Ворон . - Карр! Карр! Какие подснежники зимой?
Карр! Карр! Чудеса!
- Знаю твою беду
Выведу тебя
К большому костру,
Где братья – месяцы сидят.

Сказочник. - Снова девочка одна,
Вдруг увидела она:
Огонек вдали мерцает,
Словно звездочка сияет (фонариком)
Девочка спешит к нему
К новогоднему костру, где сидят месяцы – братцы.

МУЗЫКА У костра сидят месяцы.

Январь . Гори, гори, ярче –
Лето будет жарче,
А зима теплее,
А весна милее!

Март. Гори, гори с треском
Пусть по перелескам,
Где сугробы лягут
Будет больше ягод.

Май. Пусть несут в колоду
Пчелы больше меду.
Пусть в полях пшеница
Густо колосится.

Все. Гори, гори ясно,
Чтобы не погасло.

Падчерица. Добрый вечер!
Разрешите мне погреться у костра.
Я замерзла очень сильно,
Ночь сегодня холодна.

Февраль. Здравствуй!
Что ж ты, не стесняйся,
К огню ближе придвигайся.
Что ты делаешь в лесу?

Падчерица. Я подснежники ищу.

Март. Ну за шишками, дровами...
Но зимою за цветами?

Апрель. Не соскучишься с тобой,
Зацветут они весной.

Падчерица. Меня Мачеха послала,
И к тому же приказала,
Без цветов не возвращаться,
Лучше мне в лесу остаться.

Февраль. Что ж, сидишь, Апрель? Вставай!
Твоя гостья, принимай!

Апрель. Братец Январь, прошу, помоги,
Место свое на часок уступи.

Январь. Я помочь, конечно, рад,
Но еще Февраль и Март.

Февраль. Я пожалуй, уступлю!

Март. Спорить, братцы, не люблю.

Январь . (Ударяет посохом).
Не трещите, морозы,
В заповедном бору.
У сосны, у березы
Не грызите кору!
Полно вам, воронье
Замораживать,
Человечье жилье
Выхолаживать!

(Посох берет Февраль).

Февраль. Ветры, бури, ураганы,
Дуйте что есть мочи!
Вихри, вьюги и бураны,
Разыграйтесь к ночи.
В облаках трубите громко,
Выбегайте над землею.
Пусть бежит в полях поземка
Белою змеею!

(Посох берет Март).

Март. Снег теперь уже не тот –
Потемнел он в поле,
На озерах треснул лед,
Будто раскололи.
Облака бегут быстрей,
Небо стало выше
Зачирикал воробей
Веселей по крыше.
Все чернее с каждым днем
Стежки и дорожки,
И на вербах серебром
Светятся сережки.

(Посох берет Апрель).

Апрель. Разбегайтесь, ручьи,
Растекайтесь, лужи
Вылезайте муравьи,
После зимней стужи.
Пробирается медведь
Сквозь лесной валежник
Стали птицы песни петь,
И расцвел подснежник.

Музыка подснежника(Григ «Утро»)

Апрель. Ты время попусту не трать,
Подснежники спеши собрать
Нам подарили только час
Нас братья ждут.

Падчерица . Бегу, сейчас

ПЕСНЯ «Пляшут белки, пляшут зайцы…»

Февраль Ветры, бури, ураганы,
Дуйте что есть мочи,
Вихри, вьюги и бураны,
Разыграйтесь к ночи.

Звучит «Метель» (фонограмма)

Выход ДМ

Вед. Здравствуй Д/М. Здравствуй Снегурочка!

Д/М . Здравствуйте, гости дорогие!
Здравствуйте, ребятишки родные!
Поздравляю, поздравляю!
С Новым годом вас друзья!
Счастья без конца и краю
Вам навек желаю я.
Чтоб жилось вам без забот
Чтобы пелось круглый год.

Д/М. Здравствуй, голубушка!
Я тебя прекрасно знаю,
Все мне месяцы сказали
То у проруби встречают,
То корзинку для грибов,
То по ягоды идешь,
Весела, всегда поешь
За твою доброту
Приглашаю тебя ко двору.
На новогодний бал.
И дарю тебе праздничный наряд.

(Стучит посохом, Падчерица снимает старую одежду).

Снегур. С Новым годом, вас, друзья.
В хоровод зову всех я.
Дружно за руки беритесь.
Вокруг елки становитесь.

Снегур. А что то, Д/М, на ёлке фонари не горят?

Д/М. Да, действительно,
Что-то елка загрустила
Ветки к низу опустила
Мы ее развеселим
И скучать ей не дадим!
Скажем дружно:

«Красотой нас удиви,
Ёлка, зажигай огни!» (3 раза скажут все дружно, огни загорятся)

Д/М. Елочку мы зажгли. Пора и хоровод водить.

ХОРОВОД – ПЕСНЯ (маленькой ёлочке)

Д/М. Ребята, а Мороз вы не боитесь?

Снегур. Ах, как любит Д/М
Ущипнуть детей за нос.

Д/М . Да, ущипну за носик -
Станет он красным
Красным или синим. (ИГРА Красный- присели, синий- подняли руки вверх)

-Учитель: Мы Мороза не боимся,
Не страшны нам холода
Хоть и сердится дедуля –
Это вовсе не беда.

ЕЛКИ

Снегур. А известно ли вам, ребята, откуда мы с Д/М пришли? А пришли мы из зимнего волшебного леса. Там, на самой опушке стоит наш чудесный ледяной домик. А вокруг домика растут зеленые и пушистые, что ребята? Правильно. Елки в нашем волшебном лесу растут разные, и широкие, и тонкие, и низкие, и высокие. А давайте мы на несколько минуток превратимся в елочек из нашего леса? Если я скажу «высокие» - поднимайте руки вверх, «низкие» - скорее приседайте и руки опускайте, «широкие» - делайте круг шире, «тонкие» - делайте круг уже.

Снегур . В кругу ребята оставайтесь
И с Д/М поиграйте.

ЗАМОРОЖУ (берется варежка Д.М. и передается по кругу под музыку. Когда мелодия выключается, ребенок, у которого осталась варежка, должен выполнить задание (отгадать загадку, рассказать стишок, спеть песню и т.д.) за выполнение задания приз – конфета).

Снегур. Мы под елкой в Новый год
Дружно водим хоровод.
С нами дедушка, вставай,
Свою пляску начинай.

Вы руками хлопайте, да ногами топайте.
Будет Д/М плясать ребятишек потешать.

ХОРОВОД (Вперёд 4 шага)

Д/М. Ох, как жарко в зале стало,
Как вы славно танцевали.

ЧТО ВИСИТ НА ЕЛКЕ?

А теперь, ребята, давайте сыграем еще в одну интересную игру:

То, чем елку наряжаем, я сейчас Вам назову.
Вы послушайте внимательно, и ответьте обязательно,
Если скажу верно вам, говорите «Да» в ответ,
Ну, а если вдруг неверно, говорите смело «Нет»!

Мягкие подушки?
- Серпантин, хлопушки?
- Полотенца банные?
- Шарики стеклянные?
- Плюшевые мишки?
- Звездочки и шишки?
- Туфли и сапожки?
- Вилки, кружки, ложки?
- Конфеты, шоколадки?
- Одеяла и кроватки?
- Камни разноцветные?
- Иль гирлянды светлые?

ЗАБЕЙ ГОЛ

Д.М стоит на воротах, дети забивают гол

Д/М. Я с вами играл,
Всех детей развлекал,
Песни пел, играл, смешил
Что еще я позабыл?

Дети. Подарки!

Д/М. Но где мешок!
Совсем забыл, куда его я положил!

Снегур. А может музыка нам поможет.
Дети, а вы знаете песню про Д\М? Пока он ищет свой мешок вы песню спойте.

ПЕСНЯ «Кто же это….?»

Д/М. Ну, мои ребятки,
Получите – ка подарки!

ДЕТИ рассказывают стих.

Снегур. Всем, ребята, я желаю
Не лениться, не хворать.
Прочитать сто тысяч книжек
Пап и мам не огорчать.

Д/М. Праздник веселый удался на славу,
Думаю всем он пришелся по нраву.
Прошедший год планету покидает,

Ему на смену Новый год спешит.

Учиться хорошо вам дедушка желает!

И весело год Петуха прожить!

Снегур. Старый год окончен,
Здравствуй, Новый год!
Много дней счастливых
Вас, ребята ждет!

Прощаетесь!

Ведущий

Н аступает новый 2017!
Людям веру он несет!
С ним приходит разукрашенный,
К нам новогодний петушок!

Чтобы Новый год пришел,

Мы станцуем хорошо!

Пусть каждый Петушку поможет,

И танцует так, как может!

ХОРОВОД Мы пойдём сейчас налево..

В зал входит Обезьяна: музыка

– Погодите-ка, друзья,
Я пока что не ушла,
И еще не собираюсь
Отдавать свои права!

Ведущий:

– Ты служила целый год,
Петуху теперь черед.

Обезьяна с ухмылкой:

– Ждать вам надо до утра,
Чтобы встретить Петуха,
Он в курятнике сегодня
Дрыхнуть будет как всегда.

Ведущий:
– Не тревожься ты за нас,
Мы найдем его сейчас,
В нашем дружном коллективе,
Петушиный есть запас.

И таланты есть, поверь,
Коль не веришь – так проверь.
Мы сейчас тебе покажем,
Кто какой сегодня зверь!

Конкурс «Покажи животное»

Каждый гость показывает Обезьяне животное, в год которого родился с помощью мимики, жестов и движений. В конкурсе нельзя использовать звуки. Обезьяна не понимает и зал с первой попытки тоже молчит, а далее участники подсказывают Обезьяне правильный ответ. Выигрывает самый креативный участник.(хрюкают, лают)

Обезьяна:
– Это все для вас легко,
Что вы можете еще?

Ведущий:
– Редкий мы талант имеем, песню спеть сейчас сумеем

ТИК-ТАК
Обезьяна:
- Хорошо, но для веселья,
Не хватает развлеченья,
Посмеяться б от души,
Чтоб легко от вас уйти.

Ведущий:
- Это мы сейчас устроим,
Дорогих гостей построим,
Специально для тебя,
Есть забавная игра.

Конкурс

Игра «Знакомство»

Вики и Вероники должны в ладоши хлопать,

Денис и Диана ножками топать,

Алина пусть улыбнётся,

Кириллы громко засмеются.

Полина пусть поднимет руки,

А Данил руки засунет в брюки,

Пусть глаза закроют Ангелины ,

Амир п отянется сладко,

Игорь оттянет уши,

Показала язык Ксюша

Пусть подпрыгнет Коля ,

А присядет Оля,

Галия помашет рукой,

А Алмаз топнет ногой.

А кого я назвать забыла,

Громко крикните своё имя. Три, четыре!

Обезьяна:
- Вот потешили меня!
Только ж нету Петуха,
И, пожалуй, мне придется
Оставаться навсегда.

Ведущий:
- Не спеши ты утверждать,
Нам уже недолго ждать,
Мы попробуем героя
В этом зале отыскать!(В этот зал сейчас позвать)

МУЗЫКА ПОЗВАТЬ ПЕТУХА

ПЕТУШОК:
Аты-баты, аты-баты,
Я шагаю к вам, ребята,
Смело я иду вперед,
Чтобы править миром год!
Я всегда к победам рвусь,
«Символ года» я зовусь!

Обезьяна с досадой:
- Что ж, встречайте Петуха,
Прогоняйте же меня.

Ведущий:
- Обезьяна, погоди,
Ты сердиться не спеши,
Потанцуй сегодня с нами,
И презент от нас прими .- банан (обезьянка уходит)

ПЕТУШОК:
Громко-громко закричу,
Год весь ярко засвечу,
Пусть он будет очень светлым
От души я так хочу,
Чтобы было все в порядке,
Мы станцуем без оглядки!

Кричит: - Кукареку!

Хоровод дети по лесу гуляли

В Новом году жизнь будет легка,
Ведь год наступает друзья - Петуха!
И он принесёт вам удачу во всём,
Радость придёт с ним тогда в каждый дом!

Заботливым, бдительным будет Петух,
С ним мир станет ярче и красочней вдруг!
Желаю я всем приручить золотого,
Чтоб жизнь была с ним весела и здорова!

С новым годом!

ФУТАЖ 2017

П етух в 2017-ом году - не просто птица,
Эта птица теперь для нас глава.
Что она захочет, то свершится,
И в праздник пожелаю я для вас:

Чтобы всё только хорошее сбывалось,
Чтобы ни капли горя не встречать,
Чтоб всё заветное мгновенно исполнялось,
И жить всегда на цифру только 5!

ПЕСНЯ РОЖДЕСТВО

На этой страничке сайт "Новогодний Теремок" с радостью предлагает вашему вниманию сценарий сказки на Новый год для взрослых. Надеемся, что этот сценарий понравится вам также, как он понравился "Новогоднему теремку". Написала этот оригинальный новогодний сценарий Светлана Правдиченко. Спасибо талантливому автору!

Сценарий сказки на Новый год для взрослых "Двенадцать месяцев на новый лад"

Действующие лица:

Ведущая,

старик-Январь,

мачеха,

её дочь Анютка,

падчерица Маша.

1-е действие. Ведущая:

Зима. Январь месяц. На улице снежная буря. Все люди сидят по домам, топят печки и рассказывают друг другу были и небылицы.

В одном доме жили мачеха со своей родной дочерью Анюткой и сиротой Машей.

Комната. За столом сидит Анютка грызёт семечки и плюёт на пол.В трубе гудит ветер.

(заходит мачеха закутанная с ног до головы, стряхивает снег).

Мачеха:Ох! Как метёт вьюга! А царские служаки во все трубы трубят: "Кто принесёт царевне корзину подснежников, тот получит корзину золота!". - А зачем нам золота? Лучше бы пообещали денег в долларах или в Евро.

Анютка: Маманя так золото можно поменять на деньги.(мечтает) Вот тогда бы я вышла замуж за иностранца и уехала бы туда, где всё время лето, и ела бы там каждый день пирожное и мороженое.

Мачеха: Размечталась. Вот давай одевайся потеплее и отправляйся за подснежниками в лес. Авось найдёшь их под снегом.

Анютка: Маманя, ты что с дуба упала? Ведь зима навьюжила сугробы выше деревьевкак я до них докопаюсь? Коль ты так хочешь, то сама и иди.

Мачеха: Так ведь пропаду! Ты, что свою мать со свету свести хочешь?

(толкают друг друга: ты иди, нет ты иди, вдруг замирают) и обе: А пусть Машка-падчерица идёт. Если и пропадёт, то и плакать некому.

Мачеха: Машка, Машка, а поди сюда!

Маша: Что нужно Маменька? Всё, что вы приказали сделать я сделала: дров из леса принесла, печь затопила, хлеба испекла, избу прибрала, пшено перебрала, сестрице платье сшила, вам шубу залатала....

Мачеха: Тпру...тпру...затараторила. Вот выполни ещё задание. Сходи в лес и набери корзину подснежников. Тогда и будет всё.

Маша: Маменька, так зима сейчас, а подснежники будут в апреле.

Мачеха: Без тебя знаю. Не Анютку же мне посылать? Разве тебе не жалко в такую погоду сестру в лес провожать?

Маша: Так вот уже ночь на дворе. А в лесу сугробы.Да и звери бродят...страшно!

Мачеха: А ты лыжи возьми. А звери тебя не тронуть, что им от твоих костей за польза?

(обе смеются мачеха и Анютка)

Маша: Давайте корзину.

Мачеха: Вот так то! Анютка притащи с чулана корзину. Да возьми ту старую.

Анютка: Маманька, так она мала.Давай дадим ту большую, что ты недавно купила.

Мачеха: Что ты, что ты! Я за нее 500 долларов отвалила три месяца назад, а сейчас доллар подорожал. А ну посчитай сколько она стоит, коль доллар 60 рублей?

Анютка: Пять умножаем на шесть и приписываем три нуля.Ого! Так та корзина уже стоит 30 000 рублей!

Мачеха: Вот то-то! Если Машка не вернется, то старой корзины и не жалко!

(дают Маше корзину и выталкивают за дверь)

Анютка: И смотри без подснежников не возвращайся!

2-е действие: Ведущая:

Лес. Сугробы. Маша в одном стареньком платке идёт среди деревьев иногда наклоняеся. Из-за дерева появляется старик с посохом.

Старик: Кто ты, красна девица? Что ты ищешь в сугробах?

Маша: Я Маша. Ищу подснежники. Меня мачеха послала.

Старик: А я Январь месяц. У меня нет подснежников. Это они у моего меньшего брата Апреля растут.

Маша: Да знаю, дедушка. Только не могу я ослушаться мачехи. Они с сестрицей меня со свету сживут, если не принесу подснежников.

Старик: Ах ты бедняжка! Я сейчас тебе помогу. Эй братья мои меньшие Февраль и Март, уступите Апрелю всего один час! Пусть он поможет бедной девушке собрать подснежников.... А ты, Маша, что застыла? Ступай скорее, Апрель поможет тебе.

(Маша уходит, а старик размышляет)

Старик: Как же не помочь бедной девушке? Я её узнал. Она зимой за дровами приходит в лес, весной за земляникой и грибами, летом за малиной, осенью за орехами. И всё то она весёлая, песни напевает.А сейчас холодно, одета легко, только платок на плечах. Подарю я ей шубу и валенки.

(возвращается Маша с корзиной цветов)

Маша: Спасибо тебе дедушка за помощь! А мне Апрель помог нарвать подснежников, подарил колечко и пригласил весной к себе в гости.

Старик(набрасывает на плечи Маше шубу): Вот возьми и от меня подарок. И беги домой скорее, а то вступлю в свои права, ты совсем замёрзнешь.

Маша(кланяется) Спасибо тебе дедушка. Не забуду вашу доброту. А теперь побегу пока травка зеленеет и тропинки подсохли.

3-е действие. Ведущая:

Комната. Горит на столе свеча. В комнате холодно и темно. Мачеха и Анютка сидят одетые в шубах, платках.

Мачеха: Вот нет Машки. Печка потухла, дров нет, хлеба тоже нет. В избе грязно, а ты, Анютка целый день сидишь в телевизор пялишься избу всю семечками заплевала.

Анютка: А ты на себя посмотри. Что ты делала? Только и знаешь, что зудишь и зудишь. Уж лучше бы с Машкой в лес пошла, всё толку было бы больше.

Мачеха: Вот вырастила дочь на свою беду. Она готова похоронить свою мать как Машку. Её, поди, и кости вьюга занесла. Придется мне браться за работу, а от Анютки как от козла молока.

(поднимается и вдруг стук в дверь):

Маша: Откройте дверь скорее, а то цветы помёрзнут.

(мачеха как стояла так и села)

Обе: Ба... живая! И цветы в корзине!

Маша: Да и шубка на мне и колечко в руке. Это всё мне подарили старик Январи и месяц Апрель.

(мачеха хлопает руками и говорит:

Вот дочь посмотри как это Машка-дурочка шубке и колечку радуется! Одевайся скорее, бери новую корзину и ступай в лес. Проси у старика и у Апреля денег в долларах, а лучше в Евро. Что ты хуже Машки?

(одевает ей шубу, платки даёт ей большую корзину и выталкивает за дверь).

Марина Комягина
Сценарий сказки «12 месяцев» для детей старшей группы

Картина 1

Комната во дворце королевы. Она сидит за столом, пишет в тетради. Профессор в

очках с указкой в руках ходит по комнате, время от времени заглядывая в тетрадь.

Королева.

Трав-ка зе-ле-не-ет,

Сол-ныш-ко блес-тит,

Профессор

Ласточка с весною

В сени к нам летит!

Королева (бросает

Ненавижу я писать!

Разорву сейчас тетрадь.

Профессор.

Потерпите же хоть малость,

Строчка лишь одна осталась.

Королева.

Думать, думать я должна,

Можно так сойти с ума!

Ваш урок мне надоел,

Без того хватает дел.

Вы меня развеселите,

Что-нибудь мне расскажите.

Профессор.

Если будет Вам угодно,

Месяцев двенадцать ровно

Составляют целый год.

И у всех них свой черед.

Только лишь один уходит,

Сразу же другой приходит.

Раньше брата Января

Вы не ждите Февраля.

Раньше Августа – Сентябрь,

Раньше Октября – Ноябрь

Не приходят никогда.

Королева.

Фу, какая ерунда!

Надоела мне метель,

Я хочу, чтоб был Апрель.

Профессор.

Вы не властны над природой,

Занимайтесь лучше модой!

Королева.

Я могу издать закон.

Ну а Вас я вышлю вон. (В сторону.)

Принесите мне печать.

Профессор.

Вы позволите сказать?

Месяцы нам все нужны:

Дарит нам Февраль блины,

Дарит нам грибы Октябрь,

Елку дарит нам Декабрь,

В Марте ручейки бегут.

А подснежники цветут,

Если за окном Апрель

И везде звенит капель.

Королева.

Я подснежники люблю,

Посему я повелю…

Кто найдёт подснежников простых.

Тому я дам за это корзину золотых!

Картина 2

Комната в доме мачехи. Дочка на скамье перебирает корзинки, разные по размеру, а

мачеха раскатывает тесто.

Три корзинки я нашла:

Эта вот совсем мала.

В этой вот уже дыра.

А вот эта подойдет.

Много золота войдет!

Что об этом говорить?

Где цветочки раздобыть?

Может быть, в лесу растут,

Под сугробами цветут?

В лес отправлюсь их искать,

Во дворец хочу попасть.

Видно, ты сошла с ума,

За окном метель и тьма.

Ничего ты не найдешь,

Там замерзнешь, пропадешь.

Коль идти мне не велите,

То тогда сестру пошлите.

Доченька, а ты права!

Привезет она дрова,

Снова в лес ее пошлем.

Коль найдет цветы, снесем

Мы подснежники с тобой

Королеве молодой.

Коль замерзнет, знать, судьба.

Одно слово – сирота.

Свист ветра, вой вьюги. Хлопает дверь, входит падчерица, снимает платок, стряхивает

снег, подходит к огню, греет руки.

Ну, согрелась? Одевайся,

Снова в лес ты отправляйся,

Там подснежники найдешь

И в корзине принесешь.

Падчерица.

Что-то я не поняла,

Видно, шутишь ты, сестра?

Страшно выйти за порог,

Кружит вьюга, валит с ног.

Темень, холод на дворе,

И цветов нет в декабре.

Дочка верно все сказала.

Про указ ты не слыхала?

Кто подснежники найдет,

Во дворец их принесет,

Будет щедро награжден.

Золото получит он.

Свой платок-то надевай,

Вот корзинка. И ступай.

Дает падчерице старую корзину.

Лучше под ноги смотри.

Без цветов не приходи!

Падчерица уходит.

А нам Ужинать пора,

Некогда поесть с утра.

Картина 3

Зимний лес. Сумерки. Падчерица пробирается через сугробы. Кутается в платок. Устало

садится на пенек.

Падчерица.

Ой, какая тишина.

Я в лесу совсем одна.

Кто-то ходит за спиной.

(Вскакивает, оглядывается.)

Показалось. Мрак какой:

Рук своих не разглядеть.

Что же делать? Здесь сидеть?

В глушь такую забрела.

Видно, смерть моя пришла.

Садится на пенек. Дремлет. Из-за дерева выскакивает заяц.

Эй, замерзнешь так, не спи!

Белка, белка, помоги! (Белка бросает в падчерицу шишки.)

Падчерица.

Кто-то что-то мне сказал?

Шишками в меня бросал.

Кажется, уснула я.

На морозе спать нельзя!

Падчерица прыгает с ноги на ногу, дышит на руки. Смотрит в сторону кулисы.

Падчерица.

Что за огонек сверкнул?

Меж ветвей опять блеснул,

Чудится, костер горит,

Хворост весело трещит.

На сцене горит костер. Вокруг него сидят братья-месяцы.

Падчерица выглядывает из-за дерева.

Июнь (бросает в огонь хворост).

Гори, гори ярче –

Лето будет жарче,

Гори, гори с треском!

Пусть по перелескам,

Где сугробы лягут,

Будет больше ягод.

Пусть несут в колоду

Пчелы больше меду.

Сентябрь.

Пусть в полях пшеница

Густо колосится.

Все месяцы.

Гори, гори ясно,

Чтобы не погасло!

Падчерица.

Добрый вечер! Разрешите

Мне погреться у костра.

Я замерзла очень сильно –

Ночь сегодня холодна.

Здравствуй! Что ж ты, не стесняйся,

К огню ближе придвигайся.

Что ты делаешь в лесу?

Падчерица.

Я подснежники ищу. (Месяцы громко смеются.)

Ну за шишками, дровами. (Смеясь.)

Но зимою за цветами!

Не соскучишься с тобой.

Зацветут они весной.

Падчерица.

Меня мачеха послала

И к тому же приказала

Без цветов не возвращаться.

Лучше мне в лесу остаться.

Май (толкает в бок Апрель).

Что ж сидишь, Апрель?

Твоя гостья.

Принимай!

Брат Декабрь, помоги!

Свое место уступи.

Я помочь, конечно, рад,

Но еще Февраль и Март.

Я, пожалуй, уступлю.

Спорить, братцы, не люблю.

Декабрь берет посох и ударяет им о землю.

Вьюга белая – пурга,

Взбей-ка летучие снега.

Ты курись, Ты дымись,

Пухом на землю вались,

Кутай землю пеленой,

Перед лесом стань стеной.

Январь с посохом.

Не трещите, морозы,

В заповедном бору,

У сосны, у березы

Не грызите кору!

Полно вам воронье

Замораживать,

Человечье жилье

Выхолаживать!

(Становится тихо. Посох берет Февраль.)

Ветры, бури, ураганы,

Дуйте что есть мочи!

Вихри, вьюги и бураны,

Разыграйтесь к ночи.

В облаках трубите громко,

Вейтесь над землею.

Пусть бежит в полях поземка

Белою змеею!

Шум ветра, свист вьюги. Звучит музыка. Посох берет Март.

Снег теперь уже не тот –

Потемнел он в поле,

На озерах треснул лед,

Будто раскололи.

Облака бегут быстрей.

Небо стало выше.

Зачирикал воробей

Веселей на крыше.

Все чернее с каждым днем

Стежки и дорожки,

И на вербах серебром

Светятся сережки.

Звенит капель. Шумят ручьи. Посох берет Апрель.

Разбегайтесь, ручьи,

Растекайтесь, лужи.

Вылезайте, муравьи,

После зимней стужи.

Пробирается медведь

Сквозь лесной валежник.

Стали птицы песни петь,

И расцвел подснежник!

Ты время попусту не трать,

Подснежники спеши собрать.

Нам подарили только час.

Нас братья ждут.

Падчерица.

Бегу, сейчас! (Собирает подснежники.)

Танец с подснежниками

Мы ее отлично знаем:

То у проруби встречаем.

То несет вязанку дров.

То корзинку для грибов.

То по ягоды придет.

Весела, всегда поет. (Возвращается падчерица с цветами.)

Падчерица.

Вам спасибо всем за ласку,

Вы мне подарили сказку.

Путь сюда не открывай,

А теперь беги. Прощай!

Падчерица.

Я вас всех благодарю.

Вашу тайну сохраню.

Уходит. Звучит музыка.

Картина 4

Где ты ночь всю прогуляла?

Ты подснежники сыскала?

Падчерица.

Нарвала я их в лесу.

Королеве отнесу.

Ах, святая простота!

На готовом всем живешь!

Во дворец не ты пойдешь!

Мы подснежники нашли,

И в дворец их принесли

Будет мы награждены.

Золото получит мы!

Картина 5

Будуар королевского дворца. Королева красит ногти. Вбегает профессор, за ним входят Мачеха с Дочкой.

Профессор

О, ваше величество!

Принесли сейчас мне весть,

Что подснежники уж здесь.

Королева.

Что же Вы столбом стоите?

В зал доставить прикажите!

Входят мачеха и дочка с корзиной подснежников. Кланяются. Королева подбегает,

снимает платок с корзины.

Королева.

Значит, вот цветок какой

Ты, подснежник голубой!

Королева (дочке и мачехе).

Где подснежники нашли?

Что молчишь? Ты говори.

Как указ мы услыхали,

Сразу же себе сказали:

Пусть замерзнем, пропадем,

А подснежники найдем.

В лесу холодно и страшно.

И мороз такой ужасный.

Сквозь сугробы пробирались.

На полянке оказались.

Там подснежники цветут.

Птички разные поют.

Профессор.

Мир и впрямь полон чудес!

Королева.

Вы ступайте снова в лес.

Не губите нас напрасно.

Королева.

Что такое? Мне не ясно?

Обе (плача).

Так не мы цветочки рвали,

Мы случайно вам соврали.

Падчерица там была

И подснежники нашла.

Королева.

Значит, в лес ее послали,

А сюда с собой не взяли.

Падчерицу привести велю,

Вас же на кол посажу.

Профессор приводит Падчерицу.

Королева.

Ты – девица, я узнала,

Что подснежники сыскала.

У меня всего не счесть

Для тебя подарок есть.

Падчерица

Благодарна всей душой!

Но боюсь идти домой:

Заберут же всё опять.

Королева

Теперь некому отнять.

Падчерица

Где же мачеха, сестрица?

Королева

Да, не долго им томиться.

Завтра на кол посажу.

Падчерица

Королева, я прошу

Пусть по-прежнему живут,

Ну а я останусь тут.

Королева

Будь, по-твоему. Приказ:

Всех помиловать сейчас.

Пусть девица навсегда

Будет дамой у двора

С Новым Годом! С новым счастьем!

Пусть минует вас ненастье!

«12 МЕСЯЦЕВ» Сценарий новогоднего праздника по сказке С. Я. Маршака

Под музыку « Потолок ледяной»дети забегают в зал,поют и танцуют. По окончании песни распределяются в свободном порядке по залу.

1реб: Снег кружится,

Снег ложится -

Снег! Снег! Снег!

Рады снегу зверь и птица

И, конечно, человек!

2реб: Рады серые синички:

На морозе мерзнут птички,

Выпал снег - упал мороз!

Кошка снегом моет нос.

У щенка на черной спинке

Тают белые снежинки.

3реб: Тротуары замело,

Все вокруг белым-бело:

Снего-снего-снегопад!

Хватит дела для лопат,

Для лопат и для скребков,

Для больших грузовиков.

4 реб: Снег кружится,

Снег ложится -

Снег! Снег! Снег!

Рады снегу зверь и птица

И, конечно, человек!

Песня «Русская зима»

Дети садятся на свои места. Придворные уходят за дверь переодеваться

Вед: В Новогодний вечер каждый знает сам

Непременно сказка входит в гости к нам

Вы тихонечко сидите,

Да внимательно смотрите

Посередине нарядная елка, возле елки королевский трон. Выходят двое Глашатаев.

1-й: Внимание! Внимание!

2-й: Всем! Всем! Всем!

1-й: Слушайте объявление:

По высочайшему повелению

Все приглашаются на бал,

На королевский карнавал!

Глашатаи уходят, под музыку. Зажигается свет на левой стороне освещая королевский дворец..В зал входит Королева, Паж несет ее мантии,за ними идёт Канцлер. Королева садится на трон, паж рядом, Канцлер выходит на середину зала.

Канцлер: Горит огнями королевский зал,

Сейчас начнется новогодний бал!

Так пусть же музыка поет

И танцевать всех в круг зовет!

Все дети исполняют новогодний хоровод вокруг елки, садятся на свои места. У ёлки остаётся Королева, канцлер.

Канцлер: А теперь настал черед

Королеву поздравлять.

Подарки ей на Новый год

Всем приготовиться вручать!

Под музыку Т. Хренникова к к/ф «Гусарская баллада» выходят Гусары, они танцуют

Гусары: Гусарский наш придворный взвод

Желает Вам под Новый год

Быть на свете самой-самой

Знатной и богатой дамой!

Гусары опускаются на одно колено и вручают Королеве цветы.

Королева:

А почему? Да потому,

Что всех на свете я знатней

И всех прекрасней, всех сильней! Следующие...

Выходят придворные дамы с кавалерами, они танцуют Менуэт.

Дамы : Все общество придворных дам

Под Новый год желает Вам

На свете быть милее всех,

Пленять красой, иметь успех!

Дарят в качестве подарка оформленную праздничную коробку «подарок»

Королева: Мне это поздравленье ни к чему...

А почему? Да потому,

Что всех на свете я милей

И всех румяней, всех белей. Следующие …(дамы уходят)

Под музыку выбегают шуты

1 шут: Мы весёлые шуты

На головках колпаки

Пришли сегодня к вам на бал

В нарядный и красивый зал.

2 шут: Мы Королеву поздравляем

И от всей души желаем

Быть здоровой, заводной

Весёлой, умной, молодой

3 шут: А сейчас мы для вас

Пустимся в весёлый пляс

Пляска шутов

Королева: Мне это поздравленье ни к чему…

Как мне все здесь надоело,

Все слоняются без дела,

Все хвастливы и глупы,

Речи сладкие пусты...

От подарков ваших тошно,

Лучше б подарили... кошку!

Нет, и кошки мне не надо,

Лучше просто шоколада...

Нет, и он мне надоел,

Кто б меня здесь пожалел... (плачет)

Выходит учитель

Учитель: О, Королева, чего ты желаешь?

Королева: Ты меня не понимаешь!

Такого подарка хочу я, друзья,

Какого сейчас пожелать и нельзя.

Учитель: Нельзя желать под Новый год,

Чтоб голубым был небосвод,

Чтоб птицы пели, как весной,

Расцвел подснежник голубой...

Королева: Подснежник…

(встаёт, начинает идти, учитель следует за ней)...

Я придумала!

Под праздник новогодний

Издам такой указ:

Пускай цветут сегодня

Подснежники у нас!

Учитель: Но такого не бывает!

Зимой цветы не расцветают,

Весна досрочно не придет,

Всему всегда есть свой черед!

Королева: Я все могу! Я так хочу!

И Новый год я не пущу,

Пока последний мой приказ

Не будет выполнен тотчас! (выходят из зала)

Звучат фанфары…

Глашатаи (выходят вперед): Внимание! Внимание!

1: Слушайте королевское приказание!

2 : Приказ всем: время не терять,

В лесу подснежники искать.

1 : И того, кто их найдет,

Награда дорогая ждет!

2: Нарвите до рассвета подснежников простых,

И вам дадут за это

Вместе: Корзину золотых! (Уходят).

Выключается свет во дворце, к ёлке в центр выдвигается стол с посудой, печка, 2стула, коврик, ставится корзинка и зажигается общий свет. Звучит фонограмма «Вьюга». Входит Машенька с хворостом, вся в снегу, у ёлки мачеха с дочкой.

Машенька: Вот так вьюга разыгралась,

Ну и злющая была,

Ни тропинки не осталось -

Все кругом позамела!

Мачеха: Ты сейчас не раздевайся,

В лес с корзиной собирайся,

Там подснежников нарви,

Да поживей, а то смотри!

Машенька: Подснежники?

В лесу, зимой?

Вы смеетесь надо мной!

Мачеха: Не до шуток мне сейчас,

А королевский то указ:

В лесу подснежники найти

И во дворец их принести!

Поскорее собирайся

Да без цветов не возвращайся!

Дают Машеньке корзинку и выталкивают её на улицу.

Мачеха (дочке): Что, Марфушенька, дружок,

Хочешь сладкий пирожок?

Или вкусную конфету?

Тебе ни в чем отказа нету!

Марфуша говорит слова, а сама начинает двигаться к выходу из муз. зала.

Марфуша: Хочу подснежников достать,

Чтоб во дворец на бал попасть!

Чтобы золото нам дали

И богатыми мы стали!

Сделай то, что я хочу!

А не-то как закричу!

У-У-У-У-У-У-У-У-У!

Мачеха утешает дочку (уходят)

Убирается всё возле ёлки, ставится пенёк. Включается свет с правой стороны освещая лес. Ребёнок – ворон уходит за дверь переодеваться. Лес, метель (фонограмма), идет Машенька.

Она проходит немного и останавливается, появляются Белочка и Зайчик. Они останавливаются у неё за спиной.

Машенька: Кто там на моем пути?

Ох, как страшно мне идти.

Может, это волк за мной

Крадется следом, очень злой?

Зайчик : Здравствуй, девочка!

Откуда ты взялась?

Такая вьюга

Тут бушует, и метель,

Спрячемся за эту ель.

Машенька садится па пенек

Белочка: Ты смотри, не замерзай,

Лучше с нами поиграй.

Раз, два, три, четыре, пять,

Заяц будет догонять!

Вы, ребята, не зевайте,

Тоже с нами поиграйте.

Проводится игра со всеми детьми. Дети садятся, а из-за ёлки вылетает ворон.

Ворон: Ка-ар-р-р-р! Кар-р-р! Кар-р-р-р!

Стал я нынче очень стар-р-р-р!

Но в такую непогоду

Не видал в лесу народу.

Заяц: Старый ворон, не сердись,

Лучше ты посторонись.

Белка: Мы девочку согреть хотели,

Замерзнет здесь она под елью.

Ворон: Вдали я вижу огонек,

И хоть путь к нему далек,

Пусть она туда идет,

Там ее удача ждет.

Кар-р-р-р-р-р! (Улетает).

Машенька: Да! Я вижу огонек!

Близок он или далек?

Все равно туда пойду,

А не то я пропаду.

До свиданья, Заинька,

До свиданья, Белочка!

Белочка и Зайчик: Счастливого тебе пути, девочка!(убегают)

Большая поляна в лесу. Дети играют в игру «Гори, гори ясно!». Дети садятся, остаются дети- месяцы, выставляется «костёр», он горит, выставляются маленькие ёлочки. Месяцы водят хоровод.

Январь: Гори, гори ясно,

Чтобы не погасло,

Гори, гори ярче,

Лето будет жарче,

А зима - теплее,

А весна - милее!

Гори, гори ясно,

Чтобы не погасло!

Машенька подходит к костру.

Машенька: Добрый вечер!

Месяцы: Вечер добрый!

Машенька: Я замерзла и продрогла!

Можно у костра погреться?

Больше некуда мне деться.

Январь: Хоть у нашего огня

Никто не грелся никогда,

Но тебе мы разрешаем,

В круг свой тесный приглашаем!

Май: Мы и летом, и зимой

Часто видимся с тобой!

Каждый день ты за работой,

Сколько у тебя заботы!

В огороде, и в лесу,

И по дому, и в саду!

Но скажи, зачем пришла,

Корзину эту принесла?

Машенька: Наша Королева

Набрать подснежников велела,

И я перечить не посмела...

Ну, спасибо вам за тепло и за ласку,

Пойду я…

Декабрь: Да погоди ты,

Мы тебе сейчас поможем,

Ну-ка, братья помоложе,

Хоть на пороге Новый год,

Уступлю вам свой черед! ( Передает посох Январю).

Январь: Не трещите, морозы,

В заповедном бору,

У сосны, у березы

Не грызите кору.

Полно вам воронье замораживать,

Человечье жилье выхолаживать!

(Стучит три раза посохом).

Музыкальная картина - танец Елочек и Снежинок

Январь: Теперь твой черед, братец Февраль! (Передает посох).

Февраль: Ветры, бури, ураганы,

Дуйте что есть мочи!

Ветры, вихри и бураны,

Разыграйтесь к ночи!

В облаках трубите громко,

Взвейтесь над землею,

Пусть бежит в полях поземка

Белою змеею.

Танец с белыми лентами

Февраль: Теперь твой черед, братец Март . (Передает посох).

Март: Снег теперь уже не тот,

Потемнел он в поле.

На озерах треснул лед,

Будто раскололи.

Облака плывут быстрей,

Стало небо выше,

Зачирикал воробей

Веселей на крыше.

Танец Воробьев

Март: Ну, теперь ты бери посох, братец Апрель!

Апрель: Разбегайтесь, ручьи,

Растекайтесь, лужи!

Вылезайте, муравьи,

После зимней стужи.

Пробирается медведь

Сквозь лесной валежник.

Стали птицы песни петь -

И расцвел подснежник!

Танец Подснежников на музыку П. Чайковского «Апрель». В руках у танцующих цветы. На третью часть музыки выходит Машенька и собирает эти цветы. Подснежники постепенно уходят. Машенька подходит к Месяцам.

Машенька: Спасибо, братья удалые,

Месяцы мои родные!

Услугу вашу не забуду.

Всю жизнь я это помнить буду!

Апрель: Погоди, не уходи!

На прощание возьми

Ты колечко. Может,

Оно тебе поможет.

Если вдруг беда случится,

Пусть оно быстрей катится.

Ты же время не теряй,

Слова эти повторяй:

«Ты катись, катись, колечко,

На весеннее крылечко,

В летние сени, В теремок осенний,

Да по зимнему ковру

К новогоднему костру!»

Январь: Вот тебе еще наказ:

Если уважаешь нас.

То никому и никогда

Путь не указывай сюда!

Машенька: Все поняла! Благодарю!

И слова не проговорю! (уходит)

Выключается свет в «лесу», убирается костёр у ёлки, включается освещение «королевского дворца». Из зала уходит Канцлер. Выходит Королева и садится на трон у елки, в руках у нее ромашка, Королева отрывает лепестки ромашки и приговаривает:

Королева: Принесут - не принесут,

принесут - не принесут...

Учитель: Нет, такого еще не бывало,

Чтоб зимою весна наступала

И на сугробах снежных

Расцвел бы вдруг подснежник...

Громкие голоса стражников: «К ее королевскому величеству!

Глашатаи: Пропустить! Пропустить!»

Входят Мачеха и Марфуша, в руках у них корзина с подснежниками. Они падают в ноги Королеве.

Мачеха: Как указ мы услыхали,

Сразу в лес и побежали.

Смотрим - там цветут цветы

Небывалой красоты.

Дочь: И подснежники, и розы,

Несмотря на все морозы,

На сугробах расцветают,

Все вокруг благоухает! (отдают корзину с подснежниками Королеве)

Королева: Оказалась я права!

Что ж, кричите все «Ура!»

Как я рада! Как я рада!

Будет вам за то награда!

А теперь все в хоровод,

Мы встречаем Новый год!

Исполняется новогодний хоровод. Дети садятся.

Королева: Мне плясать здесь надоело,

Погулять я захотела.

Велите сани снаряжать,

Поедем в лес цветы искать,

А вот эти две особы

Нам покажут, где сугробы,

На которых есть цветы

Небывалой красоты!

Мачеха и Марфуша падают Королеве в ноги.

Мачеха: Ох, прости нас! Мы соврали!

Дочь: Мы в лесу и не бывали!

Королева: Где же вы цветы достали?

Мачеха: Это мы у Машки взяли.

Ночью в лес она пошла

И подснежники нашла.

Королева: Пусть она нам путь укажет,

А не то ее накажут!

Привести её сюда,

А не то я буду зла!

Заходит Канцлер за ним идёт Машенька.

Канцлер: По вашему приказанию доставлена! (уходит)

Машенька: Что же делать мне? Как быть?

Как же горю подсобить?

Придется мне колечко взять,

Деда Мороза на помощь позвать

Поднимает высоко колечко и говорит:

« Ты катись, катись…»

Сзади подкрадывается Королева

Королева: Откуда у нее колечко?

Подсказывает мне сердечко,

Что здесь есть место чудесам...

Отберу и не отдам!

Королева пытается отнять у Машеньки колечко, колечко катится ...

Гаснет свет, фонограмма «Вьюга». Выходит Дед Мороз

Дед Мороз: Это что же здесь случилось,

Что у вас тут приключилось?

Королева: Я подснежников хочу

И сейчас я закричу ААААА!

Дед Мороз: Зимой подснежников не бывает-

Это каждый давно знает

Нужно быть тебе умнее

И немножечко добрее.

Ты переставай кричать

Давай Новый год встречать

Королева: Дед Мороз! Прости меня!

Впредь хорошей буду я!

Стану я теперь умнее,

К своим подданным добрее.

Дед Мороз: Ради праздника такого

Мы простить тебя готовы.

Елка тут стоит какая,

Раскрасавица лесная.

Огоньки на ней зажжем

Песню звонкую споем.

Мой посох волшебный,

Мой друг неизменный

Друзья тебя просят мои

Пускай в этот миг здесь,

На празднике нашем,

На ёлке зажгутся огни!

.

На елке зажигаются огоньки, все становятся вокруг елки.

Песня - хоровод

Вед: Дед Мороз, придумал бы игру, позабавил детвору

Д.М.: Вы, ребята, не зевайте,

И со мною поиграйте.

Игра с Дедом Морозом « Вьюга волнуется»

Игра с Дедом Морозом « Я иду….»

Д.М.: Я послушал бы стихов,

Кто стихи читать готов?

Чтение стихов

Д.М.: Ох, ох. ох, ох!

Что - стал я нынче плох!

Не могу сидеть, стоять,

Так и тянет поплясать!

Ну – ка, дети, круг пошире

Начинаю….три, четыре!

Что сидите? Все вставайте,

Танцевать со мной давайте!

Танец Деда Мороза и детей

Д.М.: Мне уже идти пора,

До свиданье, детвора!

Вед: Подожди, Дедушка Мороз,

Ведь ребята старались,

Не пора ли их наградить подарками?

Д.М.: Да, чуть не забыл,

Сейчас-сейчас принесу…

Уходит и вносит мешок с подарками.

Д.М. (достаёт и комментирует): Вот совсем новое платьице,

Вот сапожки - очень даже ничего…

Вед: Подожди Дедушка Мороз,

Разве это подарки?

Ты что-то перепутал.

Д.М .: В большом мешке своём для вас

Подарков много я припас!

Ну, ребята, налетайте,

Да подарки получайте.

Вед: Ай, да дедушка Мороз!

Всех перехитрил.

Дед Мороз раздаёт детям подарки.

Д.М.: Все подарки получили?

Никого не позабыли? (ответы детей)

У нарядной ёлки пела детвора

Но прощаться с вами нам пришла пора.

До свиданья, дети, весёлых вам потех!

Поздравляю с новым годом всех, всех, всех!

Под музыку Дед Мороз уходит, дети тоже выходят из зала.

СЦЕНАРИЙ РОЖДЕСТВЕНСКОЙ СКАЗКИ «12 МЕСЯЦЕВ»

«ЗВЕЗДОЧКИ» (4 человека. Начальная школа)

1 звездочка: Вот и наступил долгожданны праздник Рождества Христова.

2 звездочка: В эти дни всегда так радостно на душе!

3 звездочка: Рождество – особенный праздник.

4 звездочка: Звездочки! А мы сегодня будем рассказывать сказки?

1 звездочка: Конечно! Я знаю замечательную сказку! За синими морями, за высокими горами, жил был…

2 звездочка: Знаем, знаем, ты нам ее в прошлый раз рассказывала. Вот я прочла удивительную сказку! Она начинается так: ! У Лукоморья дуб зеленый…

3 звездочка: Злотая цепь на дубе том… Я тоже ее читала, она очень интересная, но ее многие знают.

2 звездочка: Ну и что!? Хорошую сказку можно еще ни один раз послушать.

4 звездочка: Не спорьте, сестрички. Я расскажу вам не просто сказку, а удивительную историю, которая произошла на самом деле и связана она именно с Рождеством.

1 звездочка: Я даже могу начать: « В некотором царстве, в некотором государстве…!

4 звездочка: Нет-нет-нет! Эта история произошла много лет назад, в России, в одном маленьком городке. Слушайте внимательно: « У одного старого графа была дочка. Граф, в своей маленькой дочурке души не чаял. Баловал ее как только мог. Во всем потакал, исполнял любые желания.

3 звездочка: Это он не правильно поступал! Баловать детей нельзя!

4 звездочка: Верно. Вот когда дочка стала взрослеть, он и понял, что баловством ее только портит. И решил граф пригласить к девочке воспитателя. Да такого, чтобы он ее научил не только грамоте, но и хорошим манерам.

СЦЕНА 1.

В доме у графа. Стол, пара стульев, мольберт с чистым листом. Выходит маленькая графиня, за ней следом учитель.

Учитель: Ваше сиятельство, ну постойте же, ваше сиятельство.

Графиня: Послушайте, это уже просто невыносимо. Вы ходите за мной уже целый час!

Учитель: Ваше сиятельство, я обещал вашему батюшке, что пока он будет в отъезде, мы напишем диктант без ошибок!

Графиня: Диктант? Я не ослышалась? Диктант?! Канун Рождества. У меня же куча неотложных дел перед балом. Я же ведь же все должна продумать до мелочей…

Учитель: Прекратите жужжать. Нет необходимости после каждого слова говорить «же»!

Графиня: Хорошо, я буду стараться. Но поверьте мне, это не так уж и важно. Мои дела куда как поважнее вашего диктанта и таблицы уважения, которую вы все время вспоминаете.

Учитель: Умножения, если позволите.

Графиня: Вы все время придираетесь к моим словам.

Учитель: Вы графиня, дворянка, вы должны быть образованной. А вы не хотите ни считать, ни писать, ни считать. Вас не интересует ни история, ни география.

Графиня: Да! Меня не интересует ни история, ни география. Меня интересует, какое платье будет на мне надето и какую прическу сделаем мне приглашенный из Парижу паримахер.

Учитель: во первых: не надето, а одето, во вторых: не из Парижу, а из Парижа, в третьих –

не: паримахер, а парикмахер!

Графиня: Какой же вы зануда. Оставьте меня, со своими уроками.

Учитель: не могу, я ваш учитель, и должен вас научить всему, что сам знаю.

Графиня: Я пожалуюсь на вас папеньке. Он прогонит вас прочь!

Учитель: Я так не думаю. С вашим характером, не много найдется желающих заниматься с вами уроками. Давайте писать диктант.

Графиня: Но я не хочу…

Учитель: Надо уметь себя заставлять.

Графиня: Давайте я заставлю себя наряжать елку! Или примерять наряды!

Учитель: После диктанта, все что угодно. Ну, ваша светлость, он совсем маленький.

Графиня: Маленький? Правда – правда?

Учитель: Правда.

Графиня: только пусть слова будут по короче. От длинных слов я устаю… (берет в руки перо) Еще не хватало перепачкаться чернилами. Они так плохо отмываются. (вздыхает) Диктуйте.

Учитель: Травка зеленеет, солнышко блестит. Ласточка с весною в сени к нам летит.

Графиня: вместо ласточки я напишу галка. Это короче.

Учитель: Но галки не прилетают к нам весной.

Графиня: А когда прилетают галки?

Учитель: Никогда. Они не улетают. Они зимуют у нас.

Графиня: Это не важно.

Учитель: В природе важно все! С приходом весны все оживает. Прилетают ласточки, стучит по крыше весенняя капель, тает снег, бегут ручьи и в лесу, на проталинках появляются первые подснежники…

Графиня: Ах, как красиво вы все это сказали! А подснежники, это что? Они какие? Они красивые?

Учитель: О, это очень нежный и красивый цветок.

Входит секретарь.

Секретарь: Ваше сиятельство, прошу вас уделить мне минуту внимания.

Графиня: Что вам нужно?

Секретарь: Их сиятельство, господин граф изволили отбыть в столицу по неотложным делам, мне необходимо, чтобы вы отдали некоторые распоряжения в отношении одного прошения.

Графиня: Вы поняли, что сейчас сказал?

Учитель: Конечно. Он сказал, раз вашего батюшки нет, вы должны рассмотреть одно прошение.

Графиня: Одно? Давайте.

Секретарь: У солдатской вдовы болен ребенок. Она просит подводу и лошадь, чтобы отвезти ребенка к фельдшеру. Одно ваше слово: «отказать» или «удовлетворить».

Графиня: (загибает пальчики, считает количество букв в словах) Конечно «отказать» «Отказать» - короче. Давайте, я сама напишу.

Учитель: Остановитесь! Как можно так бездумно распоряжаться судьбой человека?! Ведь болен ребенок, он может погибнуть!

Графиня: Ну, тогда пусть ждут папеньку.

Учитель: Напишите «удовлетворить», и пусть несчастная женщина отвезет своего ребенка к врачу!

Графиня: Это так длинно…. Целых ….. пять слогов!

Учитель: Не пять, а четыре. Но дело даже не в этом. Как можно соизмерять жизнь человека с количеством букв?

Графиня: Хорошо, я напишу это ужасное слово, а потом вы мне все расскажите про подснежники. Диктуйте по слогам!

Учитель: У-дов-лет-во-рить.

Графиня: … во-рить…

Учитель: Вы поступили правильно, ваше сиятельство. Как и подобает истинной христианинке.

Графиня: Да, я добрая и милосердная девочка. (секретарю) Ступайте!

Вернемся к подснежникам

Учитель: Вернемся к диктанту.

Графиня: А у них длинный стебелек?

Учитель: Короткий. Давайте заниматься.

Графиня: А цвет у них какой?

Учитель: Белый или голубой.

Графиня: Я придумала! Они удивительно подойдут к моему платью. А еще можно украсить столы маленькими букетиками!

Учитель: Согласен, но это будет только весной. Где-то в конце марта. А сейчас, позвольте вам напомнить – январь. В канун Рождества из леса можно принести только шишки.

Графиня: Ерунда! Я прикажу, и мне принесут!

Учитель: Даже если вы сто раз прикажите, подснежники раньше марта не появятся.

Графиня: Секретарь!!!

(Появляется секретарь)

Графиня: Пишите приказ. «Тому, кто принесет нам к рождественскому балу корзину подснежников, мы пожалуем корзину золота и серебра». Немедленно зачитать приказ на рыночной и соборной площадях и во всех людных местах города. (учителю) Вот так!

Учитель: Горожане поднимут вас на смех.

Графиня: Не забывайтесь! Я графиня!

(в кулисах слышно как читают указ)

Графиня: Ну вот, сейчас все кинутся в лес за подснежниками…

Учитель: Вернемся к нашим занятиям.

Графиня: Нет. На сегодня все. Я очень сильно устала. Мне нужно отдохнуть,

1 звездочка: Как верно написано в одной доброй сказке: «Детей надо баловать, только тогда из них вырастут настоящие эгоисты».

2 звездочка: там было сказано «разбойники».

1 звездочка: это почти одно и тоже.

3 звездочка: Как вы думаете? Принесут графине подснежники? Мне не терпится узнать.

2 звездочка: Расскажи скорее чем закончится эта сказка?

4 звездочка: Что вы, это еще только присказка. Сказка будет впереди.

СЦЕНА 2.

(Крестьянский дом. На столе самовар, пироги. За столом сидят мама и дочка. Обе румяные, пышные. Они наливают чай в блюдечки и шумно прихлебывают).

Мамаша: Хорошо!

Дочка: Хорошо. (берет пирожок) Этот с чем?

Мамаша: А кто ж его знает чего она туда положила. Разломи, да посмотри.

Дочка: (ломает пирожок, радуется начинке, улыбается) Пироги у нее не очень получились.

Мамаша: Да у нее руки как крюки. Чего хоть у нее получается, ты мне скажи. Где ее носит? Послала за хворостом, а она как за смертью отправилась. Трудно мне за вами двумя приглядывать.

Дочка: Да, как папеньки не стало все на твоих плечах.

Мамаша: И не говори, доченька. Только ты меня и понимаешь. А эта лахудра, мне все нервы вымотала. Где вот она шатается?

Дочка: послал же Господь наказание. Да что с ней случится? Она как собака, все тропинки наперечет знает. Придет, никуда не денется.

Мамаша: Ты посмотри, метель-то какая. Ничего ж не видно….

Входит падчерица (Настя). В руках охапка веток. Кладет у камина.

Мамаша: Куда ты, и так натопила, дышать нечем. Оставь на завтра.

Настя: А я так промерзла, мне и этого тепла мало. А метель какая разгулялась. Воет как волчица.

Самовар еще не остыл?

Дочка: Я же тебе говорила, ничего с ней не сделается.

Мамаша: Где носило тебя?

Настя: Я ветки по краю леса насобирала, иду обратно, а на рыночной площади народ смеется.

Дочка: (в сторонку) Тебя, наверно, увидали, вот и смеются.

Настя: Графинечка наша что надумала, требует к Рождеству корзину подснежников.

Мамаша: Что за глупости?

Настя: Пообещала корзину золота и серебра тому, кто для нее в лесу подснежники найдет.

Дочка: Сколько? Корзину?! А корзину большую или маленькую?

Настя: А какая разница? В январе подснежники не растут. Это даже дети знают.

Дочка: Маманя, подойди-ка сюда. (мать с дочкой выходят на край сцены) Надо ее в лес за подснежниками отправить.

Мамаша: Глупости говоришь.

Дочка: Отправь ее в лес. Пусть она поищет. Она весь лес вдоль и поперек знает.

Мамаша: А вдруг замерзнет? Кто на хозяйстве будет? Ты что ли? Ты своих ручек сроду работой не марала.

Дочка: На корзину золота, мы с тобой столько слуг наймем, что будем лучше графьев поживать.

Мамаша: Не знаю…. Она вон вся продрогла, не отогреется никак.

Дочка: Значит мне самой идти?! Где корзинка?! Пусть я сгину в этом лесу, а вы живите. Живите, если сможете.

Мамаша: Что ты, доченька! Не вздумай! Настя! Бери корзину и ступай в лес.

Дочка: Хорошую корзину не бери. (в сторону) а то вдруг не вернешься, корзинка пропадет.

Настя: Зачем, хвороста достаточно.

Мамаша: За подснежниками.

Настя: Вы что?! Какие подснежники в январе?!

Мамаша: А вдруг найдешь?

Настя: Я же замерзну в лесу.

Дочка: А ты не стой, ты ходи быстро, ищи, копай, вот и согреешься.

Нас: Матушка!

Мамаша: Если ты сей момент не тронешься в лес, я тебя вообще из дома выгоню!

(Настя берет корзинку, медленно уходит)

Настя: Вот и кончилась моя жизнь… Прощайте.

2 звездочка (обращается к 3 звездочке) : помоги мне, вытри мои глазки. Я вся в слезах.

3 звездочка: Такой грустной сказки я еще не слышала.

1 звездочка: Сестрички, милые, как же так, она такая добрая, трудолюбивая, хорошая, послушная, а мачеха со своей дочкой совсем это не ценят!

2 звездочка: И зачем ты только нам рассказала эту сказку! Я потеряла все свое сияние.

4 звездочка: Не плачь, не надо. Сказка еще не закончилась. Самое удивительное впереди.

3 звездочка: Что уж тут удивительного. Девочка в лесу замерзнет.

4 звездочка: Вы забыли о самом главном! Вся эта история происходи в Рождественский сочельник. А Рождественская ночь – это удивительная ночь.

2 звездочка: Я вспомнила! Ведь в эту ночь для всех открыты Небеса!

1 звездочка: И молитва каждого человека летит прямо к Господу!

4 звездочка: Вот именно. Ночь –то эта волшебная! Слушайте дальше.

СЦЕНА 3.

Настя идет по лесу. Опускается на колени.

Настя: Все, больше не могу идти. Руки, ноги, все окоченело. Ничего не чувствую. Где ты, мой Ангел – хранитель? Я знаю, что ты где-то рядом. Я верю, что ты не покинешь меня. Помнишь, как мы пели с мамой мою любимую Рождественскую песенку? А мама говорила, что ты нам подпеваешь.

ПЕСНЯ НАСТИ. (В ночном саду) Настя закрывает глаза. К ней подходит Ангел-хранитель.

Он поднимает ее с колен, берет за плечи.

Ангел: Настенька, нельзя останавливаться. Надо идти.

Настя: Я не могу...

Ангел: Ты всегда была сильной, никогда не поддавалась унынию.

Настя: Я не могу...

Ангел: Открой глаза, посмотри, вон там вдалеке огонек на поляне. До него надо дойти.

Настя: (открывает глаза) Что это?! Я вижу костер!

(Ангел улыбается и тихонечко уходит. Настя уходит за кулисы. Из далека звучит песня «Гори, гори ясно»)

(На сцену выходят 12 месяцев. Поют песню Гори, гори ясно. Сходятся в круг. Складывают костер.)

Настя: Здравствуйте, люди добрые. Позвольте мне погреться у вашего костра.

Январь: Как ты оказалась в дремучем лесу в такую стужу?

Июнь: Да еще с корзинкой. Для ягод время не пришло.

Август: И для грабов тоже.

Настя: Да меня мачеха за подснежниками послала.

Март: Какие же подснежники в январе. За подснежниками в марте приходи.

Настя: Я знаю. Только мне велено без подснежников домой не возвращаться. Если бы не пошла, все равно бы из дома выгнали. Сирота я. Одна одинешенька на белом свете.

Февраль: Родных нет, зато друзей много. Мы все тебя хорошо знаем.

Настя: Откуда?

Февраль: То у речки с ведрами тебя встретишь.

Декабрь: То в лесу, с вязанкой хвороста.

Май: То в огороде.

Октябрь: А то на рынке с полной корзиной овощей.

Настя: Как же так, я вас не припомню.

Январь: И не мудрено. Ты наверное не догадываешься, кто мы такие?

Настя: На охотников или лесорубов вы не похожи. Уж больно нарядные. И не господа, вроде, говорите просто и понятно. А ребятишки около костра уж больно легко одеты, да вижу им не холодно. А в словах ваших слышу я и журчание ручья и шелест листвы, и вьюгу и весеннюю капель…

Январь: Мы – 12 месяцев.

Настя: Не может быть! Я слышала от людей что раз в году, перед Рождеством Христовым встречаются у волшебного костра 12 братьев, месяцев. Да не верила я, думала что это сказки.

Декабрь: В каждой сказке есть доля правды.

Март: Что же ты делать будешь теперь?

Настя: В лесу останусь, марта месяца ждать. Меня без подснежников все равно домой не пустят.

Март: Братец Январь, уступи мне немного своего времени. Не надолго, только, чтобы девочка подснежников набрала.

Январь: Я бы уступил, но не бывать Марту впереди Февраля.

Февраль: Я спорить не стану. Всем нам эта девочка как своя. Надо ей помочь.

(все месяцы: надо, надо ей помочь. Сирота, заступиться некому)

Январь: ну, будь по- вашему. (стучит посохом в землю)

Январь: Не трещите морозы в заповедном бору.

У сосны, у березы не грызите кору.

Полно вам воронье замораживать,

Человечье жилье выхолаживать.

(Передает посох Февралю)

Февраль: Ветры, бури, ураганы, дуйте, что есть мочи!

Ветры, вьюги и бураны разыграйтесь к ночи.

В облаках трубите громко, вейтесь над землею,

Пусть бежит в полях поземка белою змеею.

Теперь твой черед, братец Март (Передает посох Марту)

Март: Разбегайтесь ручьи, растекайтесь лужи,

Вылезайте муравьи, после зимней стужи.

Пробирается медведь сквозь лесной валежник.

Снова стали птицы петь, и расцвел подснежник!

Защебетали птицы.

Настя: Ой, что же это?! Весна пришла!

Март: Не теряй времени. Ступай, собирай скорее подснежники. Времени у нас совсем немного.

Настя убегает.

Ангел: Я вам хочу сказать спасибо, за ваши добрые сердца. Вы не дали погибнуть Настеньке. И хотя вы нарушили закон природы, но вы все сделали правильно.

Январь: Ты храни ее, уберегай от беды и напасти.

Ангел: Это делать не трудно, она всегда слышит меня, потому, что чиста сердцем и душой. Прощайте, братья месяцы.

Месяцы: И ты прощай, добрый Ангел-хранитель.

Появляется Настя. У нее полная корзина подснежников.

Настя: Спасибо вам, братья месяцы. Век не забуду я вашу доброту.

Февраль: Спеши домой, девочка. Сейчас опять ударит мороз и начнется метель.

Настя: как жалко мне с вами расставаться.

Февраль: А мы еще не раз увидимся.

Настя: Где? Когда?!

Март: Каждый из нас придет к тебе в свой черед.

Настя: И правда, как это я не подумала.

Июнь: Беги скорее, пока видно месяц.

Август: Встречай Рождество!

Настя: До свидания, братья месяцы! Спасибо вам!

1 звездочка: Вот это настоящее чудо!

2 звездочка: Только мне почему-то кажется, что Настю на рождественский бал не возьмут.

4 звездочка: Ты угадала. Завистливая мачеха и не собиралась ее с собой брать.

3 звездочка: Расскажи, как все произошло.

4 звездочка: Как только Настя перешагнула через порог дома, на нее накинулись мачеха с дочкой: «как ты посмела, без подснежников явиться!» А Настя платок с корзинки откинула, а там подснежники!

1 звездочка: Я сейчас расплачусь от радости.

4 звездочка: Только слов благодарности она не услышала.

2 звездочка: Я так и знала.

4 звездочка: Они выхватили у нее корзину, переложили цветы в другую корзинку, по больше и вдвоем отправились в графскую усадьбу.

3 звездочка: А как же Настя? Она больше всех заслужила право быть на Рождественской елке.

1 звездочка: Ой, я сейчас расплачусь от обиды.

4 звездочка: Ах, ты у нас такая сентиментальная. Не плач. Сказка еще не кончилась. Слушай те, что было дальше…

СЦЕНА 4.

На балу в графской усадьбе.

Много гостей, все красиво одеты, играет музыка, гости танцуют. В центре зала в креслах сидят старый граф и его дочка. Граф разговаривает с одним из гостей. За музыкой мы не слышим их беседы. Недалеко от графини стоит учитель.Появляется секретарь. Подходит к графу. Музыка стихает.

Секретарь: Ваше сиятельство, покорнейше прошу простить меня за дерзость, но там пришли две простолюдинки, которые утверждают, что по велению их сиятельства принесли подснежники.

Граф: Что? Что вы сказали? Я не ослышался? Подснежники?

Секретарь: Точно так-с. Подснежники.

Графиня хлопает в ладошки. Она в восторге. Граф в недоумении.

Графиня: Ну, многоуважаемый мой учитель, кто из нас был прав?

Учитель: Полагаю, что эти особы решили обманом заполучить деньги. Наверняка они выдают за подснежники какие-нибудь комнатные цветы.

Граф: Дитя мое, объясни, что происходит?

Графиня: Я приказала принести мне к Рождественскому балу корзину настоящих подснежников. А в замен пообещала корзину золота и серебра.

Граф: Доченька, разве ты не знаешь, что подснежник – весенний цветок. Он распускается в марте.

Графиня: Ну принесли же!

Граф: Интересное развлечение ты себе придумала. Ну что ж, зовите их сюда, посмотрим, что там за цветочки. Если эти лгуньи решили меня обмануть, я прикажу высечь их на базарной площади.

Секретарь уходит, возвращается с мачехой и дочкой. Они подобострастно раскланиваются перед всеми.

Граф: Показывайте, что у вас в корзинке.

Мачеха откидывает платок, все ахают.

Учитель: Этого не может быть…

Графиня: Может! Я же говорила, прикажу и все будет по моему. Главное в жизни уметь приказывать, а не уроки учить. Понятно вам?

Мачеха: Ух не обидьте нас, ваше сиятельство. Доченька ваша обещала корзину золота, уж подайте нам ее. Мы люди простые, честные, все своим трудом, своими руками.

Граф: Дочка моя – дитя неразумное. Я же вам ничего не обещал. А денег я на ветер просто так не бросаю. Тут надо разобраться.

Дочка: А чего разбираться? Мы ведь для вашей доченьки старались. Мерзли в лесу дремучем.

Учитель: как хотите, но здесь не обошлось без чуда. Не бывает в лесу в январе подснежников. Хоть что мне говорите.

Графиня: А расскажите нам, как вы их нашли?

Граф: Мы вас все очень внимательно слушаем.

Мачеха: Ну, пошли мы значит в лес. А вьюга метет, метет, ничего не видно!

Дочка: А мы с маменькой лопату взяли и давай снег отгребать.

Мачеха: Лопатой сугроб, значит раскопали, а там подснежников, видимо невидимо!

Учитель: Хоть все сугробы в лесу уберите, а подснежники раньше марта не вырастут. Я этим женщинам не верю! Они что-то скрывают! Они нас просто обманывают!

Графиня: А чудо-то было? Про чудо расскажите.

Мачеха: А чуда никакого не было.

Дочка: Мороз был, метель была, холодно было, а чуда – не было….

Граф: Может вы у кого-то перекупили эти цветы. Скажите честно.

Мачеха: Да что вы такое говорите, ваше сиятельство. Мы ведь вам все как на духу. Ведь все господские капризы готовы исполнять.

Граф: А я вам сейчас прикажу достать мне звезду с неба. А не достанете, прикажу выпороть на базарной площади!

Дочка: За что же выпороть, ваше сиятельство? За то что мы для вас расстарались?

Графиня: А за то, что про чудо молчите.

Мачеха: да не бывает чудес на свете! Все трудом, все трудом…

Граф: Приказчик!!!

Мачеха: (дочке) Теперь точно высекут. Все из-за тебя!

Дочка: Почему это из-за меня. У вас что, своей головы на плечах нет?

Мачеха: Чтоб я еще хоть раз тебя послушала.

Граф: Так что? Будете правду говорить?

Мачеха: Будем! Все кА есть расскажем. Это Настя, падчерица моя за подснежниками ходила. Где взяла – не знаем. Простите нас, лукавый попутал.

Граф: Сюда эту Настю, немедленно!!!

Приводят Настю:

Граф: Расскажи нам, девочка, откуда у тебя взялась корзина подснежников.

Настя: В лесу нашла. Только не без помощи друзей, конечно.

Графиня: Они наверно снег отгребали, а ты по сугробам ползала?

Настя: Нет, мне их друзья, братья месяцы подарили.

Учитель: Ты встретила 12 месяцев в лесу?!

Настя: Да. Я уже совсем замерзать собралась, глаза закрыла и вдруг слышу: «Настенька, встань, нужно идти дальше, открой глаза…» - это мой Ангел меня поддерживал. Я глаза-то открыла, смотрю, а невдалеке костерок, и песня, такая теплая- теплая.

Графиня: Обожаю сказки!

Настя: Да не сказка это. На самом деле собираются в заповедном лесу у волшебного костра, один раз в году, в канун Рождества. Рассказывают друг другу истории, поют песни. Вот на их волшебный огонек меня Ангел и привел.

Учитель: Я очень давно слышал эту притчу о 12 месяцах. Они как 12 апостолов готовы защитить любого, незаслуженно обиженного. Но, признаться, думал, что это выдумки….

Графиня: А почему они не подарили тебе розы, или ягоды, или сирень.

Настя: Я рассказала им, что меня по приказу вашего сиятельства мачеха в лес за подснежниками послала, и велела домой без них не возвращаться. Они меня и пожалели. На той полянке, только лишь на несколько минуточек март наступил. Вот за эти минуточки я цветы и собрала.

Граф: Все понятно. Вас, мамаша с дочкой, за жестокость, жадность, вранье и гордыню ждет наказание. А тебя, прямоту и честность и послушание – я приглашаю на Рождественский бал. Будь нашей гостьей. Ну и награду тоже получишь.

Настя: Денег мне не надо. Эти цветочки мне от чистого сердца подарены. Я за них платы не возьму. А за приглашение – спасибо. Осталась бы с радостью, только не одета я.

Графиня: У нас для тебя что-нибудь найдется. Пойдем скорее наряжаться! Это мое любимое занятие.

Настя: Спасибо.

Граф: А тебе, доченька, вот что скажу: с завтрашнего дня твоим любимым занятием станут уроки и книги. Чтобы впредь ты глупых приказов не отдавала, и народ не смешила. Поняла?!

Графиня: Да, папенька, как не понять? Но ведь это с завтрашнего дня, а сегодня можно веселиться! Вы не забыли? Ведь наступило Рождество!!!

Граф: Дорогие гости, прошу всех в большой зал! Маэстро, музыку!