Летнее развлечение для старшей группы ДОУ из цикла «На летней полянке» — «Лесная прогулка. План-конспект занятия (старшая группа) на тему: Летнее развлечение в старшей группе "В поисках лета"

МДОУ «Детский сад №11 «Вишенка» г. Вольска Саратовской области»

РАЗВЛЕЧЕНИЯ НА АВГУСТ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ

1. «В гостях у матрешки»
2. «Шалуны-балуны!»
3. «До свидание, лето!»

Составила:

Южалова Екатерина Александровна

г. Вольск 2016г.

Развлечение в старшей группе «В гостях у матрешки»

Цели:

Продолжать вызывать у детей интерес к традициям русского народа.

Обогащать детский словарный запас народных терминов.

Приобщать детей к народным играм, песням и хороводам.

Развивать ловкость, быстроту, внимание и эмоциональную отзывчивость.

Воспитывать у детей интерес и уважение к прошлому, истокам, истории и культуре своего народа.

Под русскую народную мелодию – песню «Коробейники» Матрешка встречает детей:

Здравствуйте, люди добрые,

Гости званные и желанные.

Здравствуйте, лебедушки,

Здравствуйте, молодушки,

Ребята – молодцы, веселые удальцы!

Дети здороваются.

Матрешка: Дуйте в дудки, бейте в ложки.

В гости к нам пришли матрешки.

Ложки деревянные, матрешечки румяные.

Весь народ глядит в окошко

Танцевать пошли матрешки.

Восемь водит хоровод,

А девятая – поет!

Матрешки водят хоровод.

Матрешка: Спасибо, милые сестрицы. Спасибо за красивый танец!

А вы знаете историю создания матрешек? Вот послушайте!

Восемь кукол деревянных,

Круглолицых и румяных,

В разноцветных сарафанах

На столе у нас живут

Всех матрешками зовут.

Как две радуги – брови,

Губы – маки,

Пунцовый наряд,

и румянцем, свежее моркови,

глянцевые щеки горят!

Деревянная точеная фигурка девушки в сарафане и с платочком на голове невольно привлекает внимание яркой раскраской и вызывает улыбку. Фигурку можно разъединить, и вдруг появиться другая, меньше первой, и их становиться все больше!

Прообразом матрешки стала фигурка добродушного лысого старичка из Японии. В нем было несколько фигурок, вложенных одна в одну. Эти фигурки очень понравились.

Первая матрешка состояла из восьми фигур. Изображала она девочку в сарафане, на голове – платок, в руках – черный петух. За девочкой шел мальчик, затем опять девочка и т. д. последняя – младенец.

Матрешки всем понравились, они хорошо покупались. В 1891 в Загорске (Сергиев Посад)

была открыта показательная мастерская.

Матрешка очаровала иностранцев. Стали изготавливать 3-8, 12 местные матрешки. В 1913 году изготовили 43 местная матрешка.

Матрешку делают из березы и липы. Спиленные ранней весной деревья привозят во двор, сушат до нужной влажности, затем разрезают на заготовки нужной длины, и закрепляют на токарном станке. Сначала вытачивали самую маленькую, затем следующая и далее. Фигурки обрабатывали шкуркой и расписывали художники. Вытачивали и расписывали люди добрые, словоохотливые. По- другому и быть не может – игрушка –то радостная!

Матрешка: Вот вы и узнали мою историю. А какие народные промыслы вы знаете?

Дети: хохлома, Богородская игрушка, Городецкие игрушки, Дымково, Гусь Хрустальный, Жостово, Палех.

Матрешка: Я приготовила заготовки матрешек. Давайте распишем их.

Дети работают

А сей час давайте поиграем в русскую народную игру «Козел»

Игра

Хороша весна солнцем ярким, травкой зеленой, хороводами да песнями русскими. Приглашаю в хоровод!

Дети танцуют

А ВЫ УМЕЕТЕ ОТГАДЫВАТЬ ЗАГАДКИ? Загадки возникли в древние времена, когда человек одушевлял природу. Ему казалось, что вокруг него живут добрые и злые существа, которые понимают его речь. В доме – домовой, в лесу – леший, в воде – водяной. Они прислушиваются к любому неосторожному слову, сгоряча оброненному.

А потому собираясь на охоту, человек пытался утаить свои намерения. Для этого использовали слова со скрытым смыслом. Долгими зимними вечерами собирались люди в какой - нибудь избе старики загадывали загадки – молодые старались отгадать. Так передавались секреты тайной загадочной речи.

Прошли века и тайная речь потеряла свой смысл. А загадки остались. В них сохраняется народная мудрость, поэтическое слово.

Загадаю я вам свои загадки:

Сквозь щит поросенок визжит (ветер сквозь щели)

Белая вата поплыла куда – то (облака)

Сивые кабаны, все небо облегли (туча)

По какой дороге весна ходит (по реке)

Кто первый землю пашет (червяк)

Иголку носит на себе, но не портниха. Варит, а не повариха (пчела)

Пришли мужички без топоров, построили дом без углов (муравьи)

Деревянный потолок побелили, а двери и окна сделать забыли (яйцо)

Кто ни разу шага не сделал (воробей)

Платье скинула, а пуговки остались (рябина)

Молодцы! Я приглашаю вас на чаепитие! Хлебом солью всех встречаем, самовар за стол несем. Мы за чаем не скучаем – говорим о том, о сем.

Мудрость народную не забывайте!

Русские сказки, ребята, читайте!

В игры народные чаще играйте!

И друзьям передавайте,

Чтобы мудрости народной не иссяк родник!

Сценарий летнего спортивно - игрового развлечения для детей 5-6 лет "Шалуны-балуны"

Цель: формировать представления о спортивном здоровом образе жизни.
Задачи: развивать выдержку, внимание, смелость, упорство, организованность; совершенствовать двигательные умения и навыки; поддерживать интерес к различным видам игр, эстафет.
Развлечение проводится на спортивной площадке на улице.
Оборудование: два мешка, кубики по количеству детей.
Воспитатель. Ребята, сегодня мы с вами отправимся в путешествие в страну игр и эстафет. Нас ждёт спортивная площадка "Поиграй-ка". А какие игры Вы знаете? Молодцы, много игр назвали. Ребята,а как вы думаете, нужна ли сила и здоровье, чтобы принять участие в играх, эстафетах? Я думаю, что нам пора на спортивную площадку. И будем мы с Вами "Шалуны- балуны".
Шалуны- балуны,
Выбегайте во дворы,
Будем весело играть,
Никого не обижать.
Дети выбегают.
Воспитатель произносит слова.
Ах, как мыши надоели,
Всё погрызли, всё поели
Вот поставим мышеловку
Переловим всех их ловко.
Проводится игра "Мышеловка" (одна группа- "Мышеловка" держась за руки, водит хоровод, другая- "мыши" бегает между руками). По сигналу "Хлоп"- "Мышеловка" закрывается.
Воспитатель:
Живо,живо без оглядки
Убегай во все лопатки.
Разбегайтесь- ка ребятки
Начинаем играть в прятки.
Считалкой выбирают водящего
Бежит зайка по дорожке,
Да устали сильно ножки
Захотелось зайке спать...
Выходи тебе искать.
Игра "Прятки".
Воспитатель:
Конь ретивый, долгогривый,
Скачет полем, скачет нивой.
Кто коня того поймает,
С ним и в салочки сыграет.
Проводится игра "Смелые ребята" (водящего выбирают с помощь считалки).
Ребёнок произносит считалку:
Раз, два, три, четыре, пять.
Собрались мы играть.
К нам сорока прилетела,
И тебе водить велела.
Воспитатель. Нет в мире детей, которые не любили играть. Многие игры знакомы всем детям во многих странах мира. Но есть у каждого народа и свои народные игры. предлагает поиграть в русскую народную игру "Мешочек".
Дети встают в круг на небольшом расстоянии друг от друга. В центре стоит водящий, он вращает по кругу шнур с грузом на конце (мешочек с песком). Играющие внимательно следят за шнуром, при его приближении подпрыгивают на месте вверх, чтобы он не коснулся ног. Тот, кого мешочек задел, становится водящим. (проводится 2-3 раза).
Воспитатель читает стих:
У меня подружка есть,
Новая игрушка
В красном сарафанчике
Славная толстушка.
Заходит матрёшка (переодетый взрослый) под русскую народную мелодию "Ах, вы сени" или любую другую мелодию.
Матрёшка. Здравствуйте! Я слышала, что вы тут в игры разные играете? (дети отвечают). А сейчас настало время немного посоревноваться. Любите бегать наперегонки? А бег-то у нас будет необычный- в мешках.
Дети строятся в 2 колонны.
Проводятся эстафеты:
1."Бег в мешках" (детям дают мешок он его одевает на ноги и прыгает до флажка).
2."Строим крепость" (дети по цепочке передают кубики, последний должен из переданных кубиков построить крепость. Чья колонна первая построит, та и выиграет).
Матрёшка:
Как под мельницей
Под вертелицей
Подрались два карася
Вот игра и вся
Конец, конец.
А кто выиграл-молодец!
Воспитатель:
Ах, матрёшечка-матрёшка,
Хороша не рассказать!
Очень любят с тобой дети
В нашем садике играть.
Спасибо тебе,Матрёшка, мы рады были с тобой поиграть.
Матрёшка. И вам спасибо, ребята. А теперь мне пора, до свиданья детвора. (матрёшка уходит).
Воспитатель. Ребята, вы сегодня были все быстрыми, сильными, смелыми. Пора возвращаться в детский сад и выпить витаминный, лимонный напиток.

Физкультурный досуг

«Лето весело встречай – правила дорожного движения знай и выполняй».

Ведущий: Добрый день, ребята,

Веселые дошколята!

Надеюсь, все здоровы?

Бегать и играть готовы?

Город, в котором мы с вами живем,

Можно по праву сравнить с букварем.

Азбукой улиц, проспектов, дорог

Город дает нам все время урок.

Мальчишки и девчонки,

А также и родители!

Правила дорожные

Вспомнить не хотите ли?

Для начала вам, ребятки,

Предлагаю я загадки.

Загадки.

• Как зовутся те дорожки,

По которым ходят ножки?

Ответят мне и млад, и стар:

Конечно, это… (тротуар).

• Чтоб приучить пешеходов к порядку,

Разлиновали асфальт, как тетрадку.

Безусловно, знает весь народ,

Что это – пешеходный… (переход).

• Бегут четыре колеса,

Резиною обуты,

Что ты пройдешь за два часа,

Они – за две минуты,

На колесах у них шины.

Это быстрые… (машины).

• Он глазищами моргает

Неустанно день и ночь.

Всем машинам помогает,

Да и нам помочь не прочь!

Всем известен с давних пор

Друг наш верный… (светофор).

Ведущий: Вы просто молодцы, ребятки!

Отгадали все загадки.

Вы слышите, кто-то свистит,

Кто-то к нам сюда спешит…

Появляется Светофорик.

Светофорик: Здравствуйте, дорогие друзья!

Будем знакомы: Светофорик – это я!

Чтобы избежать неприятностей

И уберечь себя от опасностей,

Прежде всего, надо знать,

Как правильно поступать.

Помогают пешеходам и водителям,

В этом нет ни капли сомнения,

Для всех необходимые и важные

Правила дорожного движения.

Ведущий: Знают это все наши ребятки:

На дороге нельзя без порядка.

Они об этом никогда не забывают

И сейчас стихи нам прочитают.

Стихи детей.

«Зебра-переход».

Чуть похожа на гармошку

И на лесенку немножко,

На тельняшку и матрац, -

Я ходил по ней не раз,

И машины тормозили

И друг другу говорили:

«Тише ход! Тише ход!

Видишь, зебра-переход?!»

«Три друга пешехода в любое время года».

Красный свет твой первый друг,

Деловито строгий.

Если он зажегся вдруг –

Нет пути-дороги.

Желтый свет –

Твой друг второй, -

Даст совет толковый: - Стой!

И внимание утрой.

Третий друг – зеленый свет

Со своим советом:

Проходи! Угрозы нет!

Я уверен в этом

Советы этих трех друзей

Никогда не забывайте,

А чтоб не случилось беды,

Всегда их строго выполняйте!

Светофорик: За стихи я вас хвалю,

Но игры все-таки больше люблю!

Чтобы прочными были ваши знания,

Проведу я сейчас испытания.

Игры.

Встаньте, выпрямите спинки, -

Начинается разминка.

1. Игра-разминка «Светофор».

Зеленый – шагаем бодро на месте,

Желтый – в ладоши хлопаем, вместе.

Красный, внимание! Стоп! Тишина!

Всем понятно? Задача ясна?

1. Подвижная игра «Машины».

Быстро в руки руль берите

И моторы заводите.

Накачаем дружно шины, -

Едут весело машины.

Стоп, машина! Стоп, мотор!

Перед нами светофор.

Выполняй закон простой:

Красный свет зажегся – стой!

Желтый вспыхнул – подожди.

А зеленый свет – кати!

1. Словесная игра «Разрешается – запрещается».

Есть у нас игра такая:

Очень легкая, простая.

Нужно правильно отвечать:

«Разрешается» или «запрещается» хором сказать.

Быть примерным пешеходом… (разрешается).

Переход при красном свете… (запрещается).

При зеленом даже детям… (разрешается).

На дороге в мяч играть… (запрещается).

На площадке, как известно… (разрешается).

Правила же нарушать… (запрещается).

1. Игра-эстафета «Ралли».

Предлагаю в эстафету поиграть:

Выполнив задание, руль надо передать.

А сейчас, детвора,

Ждет вас новая игра.

Свой цвет запоминайте

И из виду не теряйте!

1. Подвижная игра «Найди свой цвет».

А теперь, внимание:

Еще одно задание.

1. Игра «Чей светофор быстрее соберется».

Светофорик: Какие у вас спортивные дети,

Вы – самые лучшие дети на свете!

Задания сложные я вам давал,

Все молодцы, кто выполнял.

Кто не справился, не беда, -

Еще получится, да, да, да!

Ведущий: Мы сегодня поиграли

И нисколько не устали.

Правила дорожного движения

Запомнили, повторили.

Все активны и веселы были.

Светофорик: На прощание я вам даю совет,

Чтоб не приключилось с вами бед:

Нужно слушаться без спора

Указаний светофора,

Нужно правила движенья

Выполнять без возраженья.

Мелки цветные вам вручаю,

Асфальт разрисовать я предлагаю:

Транспорт, светофор изобразите,

Азбуку дорожную в рисунках отразите.

Берегите себя, милые, не скучайте, -

Я вас всех люблю! Прощайте!

Развлечение «До свидание, лето!»

Цели:

Создать праздничное настроение.

Совершенствовать интонационную выразительность речи.

Выполнять танцевальные движения: (пружинка, лодочка).

Учить развивать память, речь, внимание.

Задачи:

1. развивать ловкость, координацию движений, выносливость, развивать двигательную активность;

2. воспитывать чувство дружбы, коллективизма;

3 развивать речь;

4. учить отгадывать загадки, выделяя характерные признаки;

5. формировать навыки безопасного поведения в играх.

Предварительная работа:

Разучивание стихов и танцев;

Изготовление костюмов для сказочных героев;

Изготовление цветов из бумаги.

Ход мероприятия:

Ведущая. Здравствуйте, я рада, что сегодня собрались самые хорошие и самые весёлые ребята.

У меня для вас вопрос.

Кто какое время года больше любит у природы?

Здесь другого нет ответа

Лучше всех конечно-

Дети. Лето!

Ведущая. Можно плавать, загорать,
Для венка цветов нарвать.

В лес по ягоды ходить,
Рыбку в речке половить!

Давайте вспомним, каким было лето у нас.

Ведущая. А сегодня мы с вами попрощаемся с летом. А поможет нам перенестись в гости к Лету, вот этот волшебный цветок, который вырос у нас на клумбе.

Лети, лети лепесток

Через запад на восток

Через север, через юг,
Возвращайся сделав круг,
Лишь коснешься ты земли

Быть по-моему вели,

Вели, чтобы мы оказались

На сказочной полянке!

Выбегает на метле Баба-ЯГА,

Б-Я. Кто это тишину мою сказочную нарушил?

Кто Бабулю - Ягулю потревожил?

Ведущая. Это мы с ребятами.

Б-Я. Да, вижу, что вы с ребятами

А знаете ли куда вы попали?

Ведущая. Конечно, знаем, на станцию «Лето».

Б-Я: То-то и оно: Лето

Я сейчас всех детей превращу в разных зверей.

Сейчас они захрюкают, залают, замяукают. /колдует./

Ведущая. И совсем ты нас не напугала

Баба Яга, а только развеселила

Б-Я. Это еще не все, я сейчас всех детишек отсюда метелочкой вымету.

Б-Я. А давай мы поиграем?

В КРУГ СКОРЕЙ ВСТАВАЙТЕ И С НЕЧИСТОЙ СИЛОЙ ПОИГРАЙТЕ!

ИГРА «Море волнуется раз, море волнуется два, море волнуется три – смешная фигура замри»

Б-Я. Что такое не пойму, опять я детишек не напугала.

Ведущая. Спасибо тебе Б-я, что с ребятами поиграла, а нам пора- мы в гости к лету пойдём, чтобы попрощаться с ним.

Б-Я. А мне пора назад в сказку.

(баба – яга убегает)

Ведущая. Лети, лети лепесток

Через запад на восток

Через север, через юг,

Возвращайся сделав круг,
Лишь коснешься ты земли

Быть по-моему вели,

Вели, чтобы мы оказались

НА сказочной полянке!

(появляется Лето)

Лето. Здравствуйте, мои друзья!

Как рада встрече с вами я!

Вы подросли, большими стали,

Скажите, вы меня узнали?

Ну так скажите, кто же я?

Дети. Лето!

Лето. А почему вы такие печальные?

Ведущая. Мы же сегодня с тобой прощаемся до следующего года.

А нам так не хочется

Ведь осень уже наступает.

Лето. А мы с вами сегодня ещё повеселимся, поиграем. Согласны?

Дети. Да!

ЛЕТО: А ПОМОГУТ В ЭТОМ МОИ ВЕРНЫЕ ПОМОЩНИКИ – ЦВЕТЫ

(Выходят девочки – ромашки, девочки – фиалки рассказывают стихи)

Ромашки:

Мы ромашки, мы ромашки,

Словно белые рубашки.

На поляне луговой

Мы станцуем танец свой.

Фиалка:

МЫ синие глазки сейчас лишь открыли

И свежей росою цветочки умыли

Сегодня здесь праздник?

Пришли сюда дети.

Давайте же танцем весёлым их встретим.

Танцуют танец с платками.

Ведущая: молодцы цветочки, хороший танец нам станцевали

А теперь давайте поиграем

Эстафета «Собери летний букет»

Мальчики делятся на 2 команды. Участник под музыку бежит, поднимает цветок и кладёт цветок в корзину, бежит обратно, передавая эстафету следующему участнику. Главное условие эстафеты - быстро собрать цветы в корзинку.

Ведущая. Ну, как ребята понравилось играть?

Лето: Ребята, выходите, вас ждёт большой вопрос!

Отгадайте-ка, ребятки, мои летние загадки!

1. Для одних он - садовод,

Для других он - полевод.

Успевает везде быть,

В поле луг и сад полить. (Дождь )

1. На большой цветной ковёр

Села эскадрилья,

То раскроет, то закроет

Расписные крылья. (Бабочки )

1. Домовита хозяйка, пролетает над лужайкой,

1. Возле леса на опушке,

Украшая тёмный бор,

Вырос пёстрый, как Петрушка,

Ядовитый … (Мухомор )

1. Ласковое, доброе,

Светит нам в окошко.

Мы попросим ласково:

«Нас погрей немножко!» (Солнце )

Ведущая . Молодцы ребята. А теперь мы поиграем в игру « солнышко и дождь».

(ход игры: звучит весёлая музыка. Дети танцуют, играют, как только музыка прекращается, дети бегут под зонты, которые держат Ведущий, лето и баба яга. Кто не прятался – выбывает. Так три – четыре раза.)

Лето: Ребята! Мне теперь пора в дорогу! Меня ждут другие ребята, с которыми я тоже должна попрощаться.

Лето: До свиданья, летний лес -

Полный сказочных чудес

По тропинкам вы гуляли!

На полянках поскакали!

Подружились - и теперь

В детский сад спешим скорей.

(Лето уходит)

Ведущая: Ребята нам тоже пора в детский сад. Правда?

Лети, лети лепесток

Через запад на восток

Через север, через юг,

Возвращайся сделав круг,
Лишь коснешься ты земли

Быть по-моему вели,

Вели, чтобы мы оказались

В детском саду!

Показаны публикации 1-10 из 3293 .
Все разделы | Лето. Летние праздники. Сценарии, развлечения

Летний праздник в старшей группе . Сценарий Описание : Данный конспект предназначен для детей 5-6 лет. Материал будет полезен для воспитателей детского сада, а так же для родителей. Цель : Создание условий для праздничного настроения у детей . Задачи : 1. Расширять знания о празднике ...

Сценарий развлечения «Лето красное пришло» Цель праздника : Активизировать детей. Объединить творческие проявления ребят. Выявить их инициативу. Вызвать эмоциональный отклик и доставить радость. Атрибуты : руль - 3 штуки, (конусы или катушки) 6 штук мыльные пузыри, корзинка, полевые цветы (ромашки, колокольчики) с...

Лето. Летние праздники. Сценарии, развлечения - Развлечение «Летние забавы». Старшая группа

Публикация «Развлечение «Летние забавы». Старшая...» Развлечение старшая группа "Летние забавы" Цель: Закрепить и углубить знания детей о спорте и здоровом образе жизни. Задачи. 1.Формировать представления о спорте как одно из главных условий здорового образа жизни. 2.Развивать мышление, познавательные способности: анализировать,...

Библиотека изображений «МААМ-картинки»

Сценарий мероприятия «Звонкое лето» в младшей группе Цель праздника: - Выявить их инициативу и творческие проявления ребят. - Вызвать эмоциональный отклик и доставить радость. Дети заходят в зал под песню «Какого цвета лето» и присаживаются на стульчики. Ведущий: Здравствуйте ребята и взрослые. Песен полон лес и крика, Брызжет...

Сценарий летнего праздника «Где спряталось лето» Автор: Колегова Елена Михайловна, воспитатель МДОУ № 8 с. Визинга Описание: Данная разработка будет интересна воспитателям дошкольных учреждений для организации летнего досуга в детском саду. Праздник не требует предварительной подготовки, так как составлен на пройденном,...

Летний спортивный праздник Ведущая: Дорогие ребята! Я очень рада видеть вас на нашем празднике! Ребята, вы любите лето. Любите играть. А смеяться? Покажите как! Громче! Еще громче! Молодцы! Тогда начинаем. В этот день щебечут птицы И светлеет небосвод, А ромашки с васильками Водят в поле хоровод. Как...

Лето. Летние праздники. Сценарии, развлечения - Сценарий летнего досуга для детей дошкольного возраста, посвященный Международному Дню защиты детей

Сценарий летнего досуга для детей дошкольного возраста, посвященный «Международному дню защиты детей». Составила музыкальный руководитель: Мосендз Ирина Петровна Цель: Создание праздничного настроения у воспитанников ДОУ Задачи: 1. Закрепить сезонные представления о лете 2....

Действующие лица: Дети младшей группы - в шапочках-масках зайчиков, дети средней группы – цветов (маки, ромашки, колокольчики, васильки, дети старшей группы – лягушат, дети подготовительной группы - сороконожек. Взрослые - Лето, Лисичка, Айболит, Насморк, Кашель. Под музыку...

Развлечение для детей старшей группы «Тебе мы рады, лето!» Дети входят в зал под музыку, становятся в круг. Ведущий. Порядок имеет все на свете: Недавно мы весну встречали, дети. Была она хозяйкою на славу: Поля зазеленели и дубравы. Природа словно к празднику одета, Теперь пришло Весне на смену Лето. Лето. Мой вам привет,...

" Праздник мыльных пузырей" Провела воспитатель: Гаврилей С.Н Цель: способствовать совершенствованию двигательных навыков; развивать самостоятельность, инициативность, смелость. Оборудование: тазики с мыльной водой, трубочки для коктейля, мыльные пузыри на каждого ребенка. }