Выпускной в подготовительной. Сценарий выпускного в подготовительной группе детского сада

Сценарий выпувскного праздника в детском саду: Выпускной экспресс

Раздается голос из репродуктора:
- Внимание! Внимание! Скорый поезд, следующий по маршруту «До свидания детский сад - здравствуй школа», отправляется! Уважаемые воспитатели, просьба, при посадке детей быть предельно аккуратными и проверить правильное размещение пассажиров по вагонам.

Танцевальный вход

ПЕСНЯ «ПОЕЗД ДЕТСТВА»
Ведущая 1: Дошкольное детство умчалось куда-то, а время бежит все вперед. Смотрите, как выросли наши ребята! И вот уже школа вас ждет.
Ребенок: Стучат, стучат колёса, и поезд дал свисток.
Билет с названьем «Школа» мы получили в срок.
Мы едем в страну знаний, торопит время нас,
Пойдём гурьбой весёлой в просторный светлый класс,
Скажем дружно, вместе хором:
Все: Прощай, садик, здравствуй школа!
Ведущая 1: Приглашаем пассажиров (главных участников путешествия) - на посадку по вагонам. (Дети садятся на места)
Ведущая 2: Дорогие ребята! В вашем весёлом путешествии вас будет сопровождать поездная бригада во главе с начальником поезда - заведующей детского сада …;
машинист - старший воспитатель …; Ведущая 1: Ни одно железнодорожное путешествие не обходится без проводников в вагонах! И вашими проводниками будем мы - ваши воспитатели и няня! (Представить)
Ведущая 2: В нашем поезде есть вагон-ресторан, в котором вас обслужат повара – _____________________________________,
а продукты им доставит - ________________________________
Ведущая 1: Ну, конечно, в нашем поезде осуществляет свою работу медицинский пункт! В котором всем желающим будет оказываться первая помощь. За здоровьем наших пассажиров будет следить врач -____________________ и медсестра ….
Ведущая 2: А за техническое состояние поезда и чистоту отвечают:
_____________________________________________________
Ведущая 1: И как обычно бывает, если есть пассажиры, то есть и провожающие, которые пришли пожелать счастливого пути нашим выпускникам - это наши родители. Помашите нам!
Ведущая 2: Итак, пассажиры все в вагонах, поездная бригада на своих местах. Ну что же, можно отправляться в наше путешествие. Вспомним прошлое, увидим настоящее, заглянем в будущее.
В течение поездки вам будут предложены стихи, песни и танцы, а так же игры, развлечения, которые скоротают время в дороге.
Ведущие вместе. Желаем счастливого пути!

Вбегает корреспондент (увешанный фотоаппаратами, видеокамерой, микрофоном и блокнотом)

Корреспондент: Мне бы хотелось взять интервью у необычных пассажиров этого поезда и сделать репортаж о вашем выпуске. Микрофон свой подключу, интервью у вас возьму. (корреспондент щёлкает аппаратом в разные стороны)
Корреспондент садится с детьми в поезд.(звучит гудок, стук колёс)
Корреспондент: А теперь вопросы детям!
Пусть выпускники ответят: кем они хотят стать?
Какие у них планы на будущее?
Кем вы хотите стать, когда выучитесь в школе?
Ребенок: У меня растут года,
Будет мне семнадцать.
Кем работать мне тогда?
Чем мне заниматься?
Буду книги я читать,
К знаниям стремиться.
Чтобы очень умным стать,
Ездить за границу.
Ребенок: Вам хочу сказать ребята,
Стать хочу я адвокатом.
А пока не адвокат,
Я учится в школе рад.
Ребенок: Быть художником мечтаю,
Это вовсе не секрет,
Маме, папе обещаю:
Напишу я ваш портрет!
Ребенок: А я, друзья мечтаю,
Стать президентом нашим
Запрещу по всей стране,
Манную я кашу.
Ребенок: В самый лучший первый класс я пойду учиться,
Чтоб вот этот президент смог на мне жениться.
Муж приставит мне охрану, много - целый хоровод!
Буду ездить на Канары, отдыхать там круглый год!
Ребенок: А я стану депутатом, этим каждый может быть,
Буду ездить я с мигалкой и бюджет на всех делить!
Буду делать я запросы и законы принимать,
Буду все решать вопросы, чтоб опять им снова стать!
Ребенок: Я врачом мечтаю быть,
Чтобы всех детей лечить,
Чтоб росли и не болели,
И с годами здоровели.
Ребенок: Педагогом я бы стал,
Пусть меня научат!
Ребенок: Ты подумал, что сказал?
Дети ведь замучат!
Ребенок: Нет, я буду очень строг,
И справедлив однако.
Кто не выучит урок,
Пусть приводит папу.
Ребенок: В МЧС пойду трудиться.
Мне работа эта снится.
Помогать – моё желанье,
А спасать – моё призванье.
Ребенок: Мы мечты вам рассказали,
Хлопайте, старайтесь,
Это вы нас воспитали,
Все: Вот и разбирайтесь!
Корреспондент: - Во сколько лет планируешь жениться?
- Через сколько лет выйдешь замуж?
- Что ты хочешь пожелать своим друзьям?
- Что ты хочешь пожелать своим воспитателям? Ответ ребенка…

Корреспондент: Спасибо за интервью, ребята. Снимок на память. Улыбочку /щёлкает фотоаппаратом /
Вижу, вы хорошо знаете свой маршрут. Желаю вам успехов, до свидания. /уходит/
Ведущая 1: Мы приехали на станцию «Ясельная», и на этой прекрасной станции наши ребята сумеют вспомнить, что же с ними было всего несколько лет назад!
Ребенок: Да…, помните, пять лет назад,
Как мы ходили в детский сад?
Ребенок: Да что ты, не ходили,
В колясках нас возили!
Ребенок: На ручках часто мы сидели,
Ногами топать не хотели.
Ребенок: Кто -то с соскою ходил.
А кто-то памперсы носил.
Ребенок: Да, все мы были хороши,
Ну что с нас взять, ведь были малыши.
Ребенок: А того кто плохо кушал,
Кормили с ложечки, -да-да.
Ребенок: Спасал слюнявчик нас от каши,
От чая, супа, простокваши.
Ребенок: А если мы не спали,
На ручках нас качали.
Послушав «баюшки-баю»,
Мы глазки открывали.
Ребенок: А помните, я из песка
Большие строил города?
Ребенок: Такими были шалунами.
Дрались руками и ногами.
А кое-кто даже зубами.
Ребенок: Здесь дружили мы, играли,
Буквы первые узнали,
Незаметно подрастали,
И совсем большими стали.
Ребенок: Все это в прошлом, а сейчас
Нас провожают в первый класс.

Песня "А на горку и качели"
(дети, танцующие «Лялечка в конверте» выходят за кулисы)
Ведущая 2: Кто-то в нашу дверь стучится, пойду я, и погляжу,
А потом вам расскажу! (подходит к двери)

Танец "Лялечка в конверте"

К малышам подходит выпускница:
Выпускница: Милые, хорошие малышки,
Некогда играть нам в куклы, мишки,
В школу мы с портфелями пойдем,
А игрушки вам передаем.

Звучит музыка «Кукла Маша, не плачь», 4 выпускника берут игрушки и становятся полукругом, рядом с малышами.
1 выпускница: Куколка моя родная,
Час прощанья наступает.
Девочки любимых кукол
Никогда не забывают.
2 выпускница: С куклой можно говорить,
Все секреты ей открыть,
Спеть ей песенку простую,
Сказку рассказать смешную.
Выпускник: Мячик яркий мой, веселый,
Попрощаться я пришел…
Нет, нельзя со мною в школу,
Оставайся, хорошо?
3 выпускница: Мишка, мишка, до свиданья!
Как же я тебя люблю!
Но теперь на воспитанье,
Новой маме отдаю.
Ребенок-выпускник: Игрушки, нам пора проститься,
Школа всех нас ждет учиться!

Малыши: Много дел хороших,
Ждёт вас впереди.
Вам мы пожелаем:
ВСЕ: Счастливого пути!
Чао!!! (дети «паровозиком уходят)
(звучит гудок поезда)
Голос из репродуктора: Внимание! Внимание! Скорый поезд «Детский сад - школа» отправляется со станции «Ясельная». Просим пассажиров занять свои места
Ведущая 1: Ребята, веселей и интересней доехать до следующей станции нам поможет: Игра - КРИЧАЛКА!
Если согласны, то кричим ДА,ДА,ДА!
А если не согласны, то НЕТ,НЕТ,НЕТ!
Внимание, начинаем:
В школу осенью пойдем - Да,да,да.
Там друзей себе найдем - Да,да,да
Будем в школе мы учиться -Да,да,да
А с друзьями будем биться - Нет,нет,нет
Будем мы читать, писать -Да,да,да.
На уроках будем спать - Нет,нет,нет
Дневник в школу будем брать - Да,да,да
Чтобы двойки получать - Нет,нет,нет
Будем с куклами играть - Нет,нет,нет
Задачки будем мы решать - Да,да,да
Голос из репродуктора . Внимание! Внимание! Скорый поезд, следующий по маршруту «До свидания детский сад, здравствуй школа» прибыл на станцию «Дружба»
Ведущая 1: Как положено друзьям – все мы делим пополам!
Если кто-то вдруг надулся, да еще и отвернулся,
У нас сразу же игра – покажите, детвора!
Ведущая 2: Ух, ты! Ну, а если – ссора?
Ведущая 1: Что опять за разговоры?
Все о ссорах, о дразнилках…
Знаем мы одну мирилку!
Ведущая 2: Так давайте выходите
Всех скорее научите!

диалог мальчика с девочкой:
Мальчик: - Прибежали НЕПОНЯТКИ,
И ОБИДКИ прибежали...
Девочка: -Мы надулись, отвернулись,
И надолго замолчали.
Мальчик: -Я хожу, молчу, вздыхаю...
Девочка: -Я молчу, страдаю тоже...
(Оба вместе) А что делать нам? - Не знаем...
Может, песенка поможет?

Песня "Сашка и Наташка"

Ведущая 1: Эй, девчоночки– девчушки,
Эй, мальчишки –молодцы,
Выходите поплясать,
Свою удаль показать.

Общий танец.

Голос из репродуктора. Внимание! Внимание! Скорый поезд, следующий по маршруту «До свидания детский сад, здравствуй школа» отправляется. Просьба пассажиров занять свои места.
Дети садятся на места. Гудок. Отправление
Ведущая 2: А мы сейчас послушаем, о чем разговаривают в дороге наши выпускники.
Сценка “Умственный прогресс”.
Выходят 3 мальчика и ведут между собой беседу.
1 мальчик: Привет старик! Ну как живешь? В какую школу ты пойдешь?
2 мальчик: В простую, как ее в микрорайонную. А ты?
1 мальчик: А я, брат, в инновационную!
3 мальчик: В какую? Вот нашел словечко… А ну-ка повтори
1 мальчик: Еще раз? Нет, едва-ли!
2 мальчик: Ну так объясни!
1 мальчик: Ну в общем это круто. Там бизнес класс, компьютер, и еще какие- то приколы.
3 мальчик: Вот это да… Вот это школа! В такую классно бы пойти!
1 мальчик: По конкурсу бы только вот пройти!
2 мальчик: А если не пройдешь, так что тогда?
1 мальчик: Не каркай, брат, родителей моих хватит инфаркт.
3 мальчик: Вот так от жизни мы отстали!
Подбегает девочка: Вы ничего не потеряли, вчера я слышала от мамы,
Что в школе разные программы и новые …ну как их… технологии
Согласно нашей детской психологии. Есть в каждой школе суперкласс.
2 мальчик: Не может быть! Вот это класс!
Девочка: Везде идет модернизация, используются инновации
Условия для развития человека созданы в школе 21-го века.
3 мальчик: Ну это ты загнула тоже, такого правда быть не может.
Девочка: Если не хочешь, можешь не верить. Учителя спросишь и сам все проверишь.
(Убегает)
Голос из репродуктора: Внимание! Внимание! Поезд прибыл на станцию «Контрольная». Просьба пассажирам оставаться на своих местах. На линии работает контролёр!
В зал вбегает Шапокляк.

Контролер доходит до старушки Шапокляк.
Контролер: Предъявите, пожалуйста, билетик.
Шапокляк: Я, между прочим, льготница, уже 50 лет езжу на поезде «зайцем».
Контролер: Если нет билета, покиньте вагон.
Шапокляк: Я – старушка Шапокляк
Вам скажу, что так, что сяк.
А вы на поезде куда едете?
Дети: В школу!
Шапокляк: В школу?
Школьные годы ужасные,
Самые-самые страшные.
Контролер: Неправда! Ребята, покажем Шапокляк как здорово в школе?

Игра "Уроки - перемены"

Фонограмма звук «Резкое торможение». Шапокляк убегает
Голос из репродуктора: Экстренная остановка!!! (2 раза) Просим всех оставаться на своих местах!
Вбегает ведущий, осматривает детей.
Ведущая 1: Не ушиблись? Все в порядке?
Ссадин нет, нет синяков?
Ведущая 2: Спасибо вам товарищ контролёр, что избавили нас от такого пассажира! А то он бы нам всё путешествие испортил! Ведь оно у нас такое замечательное, радостное и нам нужно его продолжать!
Контролер: Очень я вас уважаю, и от всей души желаю, хорошо себя вести, умными детьми расти! Веселитесь, не скучайте, и меня не забывайте! Желаю вам счастливого пути!(уходит)
Ведущая 1:Можно выйти и размяться, только, чур, не кувыркаться!
Танец: "Морская дискотека"
Голос из репродуктора. Внимание! Поезд Детский сад - Школа отправляется! (гудок, стук колёс)
Ведущая 1: Сейчас я хочу напомнить вам, дорогие дети, что впереди у вас три летних месяца. За лето мы желаем вам отдохнуть, набраться сил для учёбы в школе. Отдохнуть, загореть, повеселиться! И сейчас наш поезд приближается к конечной станции нашего путешествия.
Голос из репродуктора. Внимание! Поезд Детский сад - Школа отправляется прибывает на станцию «Прощальная»
Выпускник. Споём песню на прощанье нашу,
И пусть у взрослых заблестят глаза,
Мы знаем, песня тронет вашу душу,
Ведь мы, как птицы улетаем из гнезда.
Песня "Прощай"

(Дети выходят на середину зала, берут цветы в руки, встают в полукруг)

Дети дарят сотрудникам цветы.
Садятся на места.

Ведущая 2: Дорогие и любимые наши дети! Вот и подошло к концу наше увлекательное путешествие в страну знаний, на станцию «Школа». Очень важно на эту станцию прибыть с самым ценным багажом – багажом знаний! Мы верим, что вы готовы к школе на 100% и ваш багаж знаний заполнен!
Ведущая 1: Наступает торжественный момент вручения выпускникам
первого в их жизни документа «Об окончании детского сада»
Слово для поздравления предоставляется заведующей – ...

Вручение дипломов и подарков.

Ведущий 2: А сейчас вниманье, дети,
Давайте хором все ответим
Кто колыбельку вам качал,
И пеленочки менял?
Гордо кто гулял с коляской,
Спать укладывал со сказкой?
Кто вас в садик провожал?
И из садика встречал?
Дети: Родители!
Ведущий 2: Правильно, это ваши родители!
И им предоставляется слово!

Выступление родителей
Ребенок: Пришла пора расстаться,
Прощай, наш детский сад.
Хотелось бы остаться,
Но школа ждет ребят.
Ребенок: Ты нас заботливо растил,
Нам сказки каждый день дарил.
От всех ребят, от всех ребят
Все дети: Тебе спасибо, детский сад!

Танец: "Расставание"

Действующие лица: 2 Ведущие, Врунгель, Чудо-юдо, Шапокляк, Марья.

Ход мероприятия:

(Под музыку из к/ф «Сердца четырёх» «Всё стало вокруг голубым и зелёным» заходят ведущие, поднимают по одной игрушке, кружатся с ними, прижимают к себе, как бы вспоминая как им было весело раньше, подходят к окну, прикладывают ко лбу ладонь (ищут детей), со скуки садятся играть в шахматы, но после трёх ходов нападает грусть и они плачут, как бы утирая слёзы. Звучит запись «Смех детей», затем красивая, нежная музыка, дети забегают в зал с красивыми шарами в виде сердечек (надутых гелием) и встаю полукругом. Дети приседают, кружатся, и прижимают аккуратно шарики к груди)
1- я Ведущая: Сегодня праздник выпускной На сердце грусть и радость
Родные детки подросли Какая это жалость!
2- я Ведущая: Смотрите, как все подросли (поглаживает по головке) Послушны и красивы,
Сегодня вы выпускники
И так неотразимы (любуется)
1- й ребёнок: Нас не зря сегодня мамы Поздравляют от души,
Стали мы учениками, Больше мы не малыши!
2- й ребёнок: Сегодня скажем «До свиданья!» И воспитателям, и няням,
Всем кто любил нас, был нам рад, Прощай, любимый детский сад!
3- й ребёнок: Сегодня нас с трудом узнали, Все гости, что собрались в уютном нашем зале. В последний раз пришли сюда.
Запомните нас навсегда!
4- й ребёнок: Свои сердечки оставляем вам на память, Пусть они будут радовать вас и всегда забавить!

(Дети поочерёдно, громко называют свои имена и фамилии и красиво отпускают
сердечки! Они летят к потолку)

2-я Ведущая: Сегодня, ребята, мы вас провожаем, Пятёрок, четвёрок побольше желаем, Чтоб каждый учитель мог в школе сказать: «Вы в детском саду потрудились на пять!»
1- й ребёнок: До свидания, наш садик, Воспитатели, друзья!
Все за нас сегодня рады, И у мам блестят глаза!
2- й ребёнок: Не волнуйтесь, наши мамы, Мы же вас не подведем,
Теплой осенью мы сами, В школу весело пойдём!
3- й ребёнок: С детским садом попрощаться, Мы сегодня все пришли.
В школу надо собираться, Нам семь лет, мы подросли.
5- й ребёнок: Очень я хочу учиться, Обещаю не лениться,
И всегда к семи часам, Просыпаться буду сам.
6- й ребёнок: Буду я держать в порядке Книжки, ручки и тетрадки.
Буду я учеником
С настоящим дневником!
7- й ребёнок: Летом, осенью, зимой Сад встречал, как дом родной, Можем все мы повторить:
Все (Хором): Хорошо здесь было жить!

(Дети исполняют песню: «Детский сад - волшебная страна».
Слова и музыка О.Шапоренко)
1- я Ведущая: Мы ребят своих сегодня провожаем в первый класс! На прощанье приглашаем станцевать дошкольный вальс!

(Дети исполняют танец «Вальс».
Музыка И.Штрауса. После танца дети садятся на стульчики. Раздаётся стук в дверь.)
2- я Ведущая: Кто-то в нашу дверь стучится, а войти сюда боится.

(Под песню «Топ, топ, топает малыш» в зал заходят дети младшей группы)

Воспитатель младшей группы: Дорогие ребята, сегодня мы пришли на праздник, чтобы поздравить вас с переходом в первый класс. Дети младшей группы:
1- й ребёнок: Сегодня бал последний, Для вас, выпускники,
Вас ждут уроки в школе, И школьные звонки.
2- й ребёнок: Нам будет очень грустно, Без вас в родном саду.
К нам в гости приходите, Хотя бы раз в году!
3- й ребёнок: Мы вам чуть - чуть завидуем: Вы школьники почти.
И от души желаем вам Счастливого пути!
(Дети младшей группы исполняют песню: «Поздравление малышей для
выпускников», Слова и музыка С.Солодовой. После песни дети младшей группы дарят подарки выпускникам и под песню «Топ, топ, топает малыш» уходят из зала.)

1-я Ведущая: Вы со сказкой никогда,
Никогда не расставайтесь.
Пусть идут, бегут года,
К сказкам снова возвращайтесь.

(Звучит музыка (фонограмма к м/ф), в зал заходит капитан Врунгель)

1-я Ведущая: Смотрите, ребята! А вот и капитан, Объездивший, видевший много стран! Фуражка, бинокль, в горизонт смотрящий... Мне кажется, он капитан настоящий!
Врунгель: Приветствую вас! Очень рад познакомиться - капитан дальнего плавания Врунгель Христофор Бонифатьевич! О! Да у вас тут, как я посмотрю, полным ходом идет веселье!
По какому поводу собрались?
1-я Ведущая: Сегодня день и грустный, и веселый - ребят мы провожаем в школу. Врунгель: Значит, вы в курсе, что сегодня стартовала «Школьная регата.
В ней учувствуют все знаменитые капитаны. Мы должны были доставить ценный груз для ребят, которые в этом году впервые перетупят порог школы.
Но вот незадача - у нас сломался компас, и мы сбились с курса! Кроме того, наш ценный груз был кем-то грубо похищен!
1-я Ведущая: Что же теперь делать?

Врунгель: Нужно срочно отправляться на поиски груза! Я вижу - команда у меня молодая, и мне нужны помощники. Иначе одному мне будет трудно следить за порядком на судне.
(Ведущем): Назначаю вас... своими старшими помощниками. 1-я Ведущая: А что должны делать ребята?
Врунгель: Как что? Активно помогать в поисках! Вы готовы к плаванью? (Дети отвечают) Внимание! Поднять якоря!

(Игра: «Поднять якоря».
Оборудование: На цилиндр диаметром 0,5 см прикрепляется шнур длинной 1 м, на
втором конце которого прикрепляется небольшой груз (якорь). Правила игры: Играют два ребенка. Цель игры - как можно быстрее, при помощи пальцев скрутить шнур и поднять груз (якорь).
Игра проводится 2-3 раза.)
Врунгель: Слушай мою команду! Приступить к прощанию! (Родителям) Товарищи провожающие! Прошу слезы на палубу не лить! (Детям) Равняйсь! Смирно! Песню запевай!

(Дети исполняют песню: «Волшебная страна детства»,
Музыка и слова А.Евтодьевой. После песни дети садятся на стульчики)

Врунгель: Полный вперед! Наш путь лежит в соседнюю сказку! 1-я Ведущая: Есть, полный вперед!

(Звучит музыка, Капитан смотрит в бинокль. Появляется Чудо-юдо)

Чудо-юдо: Ух! Кто это осмелился вторгаться в мои владения?! Здесь уже триста лет не
ступала нога человека!
1-я Ведущая: Ой, мамочки, кто это?
Чудо-юдо: Я - морское Чудо-юдо!
Приветствую гостей!
Вы куда, зачем, откуда?
Отвечайте поскорей!
Врунгель: Здравствуй, морское Чудо-юдо! Мы с ребятами решили отправиться на поиски ценного груза, который предназначен для будущих школьников. Вот дорога и привела нас к тебе.
Чудо-юдо: Для школьников? А это кто такие - школь-ни-ки? 1-я Ведущая: Это дети, которые учатся в школе.
Чудо-юдо: Школа... Школа... Это что за зверь такой? И слухом не слыхивало, и видом не видывало! Зачем она вам нужна, эта школа?
1-я Ведущая: Что ты, Чудо-юдо морское! Школа людям очень нужна! Все дети хотят учиться в школе. Они с нетерпением ждут, когда наступят занятия.

Чудо-юдо: Ага, это наверное надо много учиться, трудиться, вставать рано, а я этого ух как не люблю.
1-я Ведущая: Эх, ты! Так и останешься неучем. Сейчас наши ребята расскажут тебе, что же такое школа и зачем она нужна.
1- й ребёнок: Что такое школа? Как тебе ответить?
Это то, куда спешат По утрам все дети.
2- й ребёнок: Что за странный вопрос, Если ты уже подрос?
Если семь, то в самый раз Собираться в первый класс!
3- й ребёнок: Что такое школа? Как тебе ответить? Перемены и звонки, Булочки в буфете.
4- й ребёнок: Что такое школа? Как тебе ответить?
Это место, где узнаешь Обо всем на свете.
5- й ребёнок: И отметки в дневнике, И заданье на доске.
Всё узнаешь и поймешь Если в школу ты пойдёшь!
Чудо-юдо: Ой, и скукота же эта школа, а я все равно никогда не пойду учиться в школу. Зачем мне все эти буквы, цифры учить, мне и так жить хорошо.
(Задумчиво)Представляете ребята, что могло бы быть, если бы не было школ вообще.
1-я Ведущая: А наши ребята старшей группы тебе сейчас покажут, что могло бы быть, если бы не было школ.

(Звучит песня «Учат в школе», в зал заходят дети старшей группы. Инсценируют песню «Если б не было школ»,
Слова Ю.Этнина, музыка В.Шаинского)

Дети старшей группы:
1- й ребёнок: Вы пойдете скоро в школу, А мы будем подрастать,
Только детский сад весёлый, Просим вас не забывать.
2- й ребёнок: Мне купила мама книжки, Буду в школу я играть,
Посажу я куклу с мишкой, Буду их учить читать.

3- й ребёнок: Я девчонка-невиличка, Всем хочу секрет сказать, Обещала мне сестричка,
Меня тоже в школу взять.
4- й ребёнок: А ещё мы вам желаем Много нового узнать.
И свой детский сад любимый, Никогда не забывать!

(Звучит песня «Учат в школе», дети старшей группы дарят подарки выпускникам и уходят из зала)

Чудо-юдо: Ну, ладно! Хоть и неубедительно, зато увеселительно! А я страсть как веселиться люблю! Может быть, еще, что для меня, любимого, придумаете?
1- й ребёнок: Если вдруг с тобой случится, Настоящая беда,
Кто придет к тебе на помощь, Рядом будет кто всегда?
2- й ребёнок: На вопросы мне ответьте, Оглянитесь-ка вокруг,
Ведь у каждого, поверьте, Есть такой надежный друг.
3- й ребёнок: А без друга иль подруги Нам на свете не прожить.
Так давайте, же, ребята, Будем дружбой дорожить!

(Дети исполняют танец «Дружба»,
Песня «Дружба», гр. Барбарики)

Чудо-юдо: Ладно, так уж и быть, вижу что вы ребята дружные, укажу вам дорогу в следующею сказку! Плывите, капитан, прямехонько вот туда!

(Указывает направление, машет рукой на прощание, уходит из зала)

Врунгель: Прямо по курсу, полный вперед!
1-я Ведущая: Что сейчас будем делать, нам уже пора обедать!
Ребёнок: Мы голодные совсем,
Мам, я даже кашу съем!
Врунгель: Чем же мне вас накормить?
Может, рыбки наловить?

(Игра: «Весёлый рыбачок»)

Врунгель (смотрит в бинокль): Внимание! Прямо по курсу следующая сказка!

(Звучит музыка из м/ф «Крокодил Гена», появляется Старуха Шапокляк с крыской Лариской)

Шапокляк: Очень рада вам, друзья!
Шапокляк-старушка я!
Со мною моя крыска
По имени Лариска,
Не хотите ли вы нас
Взять с собою в первый класс?
1-я Ведушая: Если вы хотите с нами,
Мы проверим ваши знанья,
Согласны?
Шапокляк: Согласны!
1-я Ведущая: Ну-ка, Шапокляк, скажи, сколько будет два плюс три? Шапокляк: Это будет. это будет. Что-то около шести! 1-я Ведущая: Дети, правильный ответ? Дети (хором): Нет!
1-я Ведущая: Ну что, Шапокляк, считать ты не научилась, а наши ребята-выпускники умеют считать. Ребята, давайте покажем Шапокляк, как вы умеете считать.

(Игра: «Чей кружок быстрее соберется?».
Правила игры: Пока звучит музыка, дети идут по кругу, взявшись за руки, с окончанием музыки ведущий говорит: «Соберитесь по два человека». Дети должны
быстро перестроиться по два человека. Игра продолжается дальше: «По три, по пять и т.д.)

1-я Ведущая: Так-так, Шапокляк, считать ты не умеешь, про зарядку ты не помнишь. Что с тобой делать? Портфель хоть в состоянии собрать?
Шапокляк: А чего его собирать то? Совсем и не трудно. Запихивай всё подряд, и все дела.
1-я Ведущая: Запихивать туда совсем ничего не надо, тем более всё подряд. Надо складывать портфель очень аккуратно. И только те предметы, которые, могут пригодиться в школе.

(Игра-конкурс: «Собери портфель»)

Врунгель: Эх, Шапокляк, ну, ничегошеньки ты делать не умеешь! Шапокляк: Как ничего?! Я лампочки умею бить из рогатки! И арбузные корки на асфальт бросать, что кто-нибудь упал,
да как следует. И кнопочки на стульчик учителю подкладывать отлично умею. И еще много чего.

1-я Ведущая: Нет, Шапокляк, такие «умения» нашим детям не нужны! А ты, если действительно хочешь в школу с ребятами, постарайтесь бросить свои вредные привычки!
Шапокляк: Злые вы! Уйду я от вас! Лариска, ну-ка, кусни их! (Пугает детей Лариской) Идите, идите в свою школу! Мы и без вас как-нибудь обойдемся!

(Шапокляк уходит из зала)

Врунгель: Внимание! Берем курс к школьным островам! Полный вперед!
1-я Ведущая: Капитан, прямо по курсу берег юмора.
Ребёнок: Юмор - это значит смех.
Шутка добрая для всех.
Юмор - это ты, и я,
И весёлые друзья.

(Шуточная сценка: «Петя идёт в школу».
Действующие лица: Девочка - ведущая, мама, папа, бабушка, дедушка,
мальчик - Петя)

Девочка: У Петрушки нынче праздник:
Наш Петруша - первоклассник!
Он по улице идет,
Удивляя весь народ.
Только. Петя не один.
Кто за Петей? Поглядим.
Смотрят взрослые и дети.
А за Петей. поезд едет.

(Появляется Петя, за ним - мама с букетом, папа с портфелем, бабушка с
пирожком, дедушка с палочкой)

Девочка: Кто за Петенькой спешит? Мама: Мамочка.
Девочка: Кто за Петенькой бежит? Папа: Папочка
Девочка: Кто за Петей ковыляет? Бабушка: Бабушка! Девочка: Кто кряхтит, но догоняет? Дедушка: Дедушка!
Девочка: Ну, скажите, почему прицепились вы к нему? Разве Петя - паровоз, что
вагончики привез?
Мама: А кто рубашку застегнет?
Дети: Сам!
Папа: А кто портфельчик понесет?

Дети: Сам!
Бабушка: Кто маслом булочку помажет? Дети: Сам!
Дедушка: Кто ботиночки завяжет? Дети: Сам!
Мама: Но он же ещё маленький!
Папа: Но он же ещё слабенький!
Бабушка: Он такой изнеженный!
Дедушка: Он такой болезненный!
Мама: Пожалейте вы его, первоклашку моего!
Папа: Отпросился я с работы, чтобы взять его заботы!
Бабушка: Отощает мой внучок - дам ему я пирожок!
Дедушка: Пропустите на урок - завяжу ему шнурок!
Девочка: Это - просто ерунда,
Не годится никуда!
Заберем его от вас,
Проходи, Петрушка, в класс.
Скоро будет Петя вам,
Отвечать на все: «Я сам!».
Кто историю узнал,
Тот на ус свой намотал!
Не похожи будьте, дети,
На такого вот на Петю!

(Дети участвующие в сценке садятся на свои места)

Ребёнок - мальчик: Ты играй повеселее, Балалайка три струны, Подпевайте, кто умеет, Выходите, пацаны!
1. Начинаем петь частушки, Просим не смеяться.
Тут народу очень много, Можем застесняться.
2. Почему сегодня ночью Я проснулся десять раз? Потому что я сегодня Поступаю в первый класс.
3. Ранец - чудо! Только вот, Милые подружки,
Не влезают в ранец тот Все мои игрушки!
4. Обещал ребятам Павлик: - Единицу я исправлю.

Вот немножко подучу, Сразу двойку получу!
5. Полчаса стоит у карты Ученица Маша.
И найти никак не может, Где ж столица наша.
6. Утомился наш дружок, От урока просто взмок. Почему он так устал? -Весь урок звонок он ждал.
Врунгель: Отличной! Наше морское путешествие продолжается. Поднять якорь! 1-я Ведущая (смотрит в подзорную трубу): Товарищ капитан! Ой, я кажется, вдали, Вижу краешек земли!

(Под музыку в зал заходит Марья-искусница) Врунгель: Ах, какая красавица! Кто бы это мог быть?
Марья (кланяется): Здравствуйте, люди добрые! Здравствуйте, детишки разумные! Я
- Марья-краса - длинная коса. Вы зачем пожаловали в мою сказку?
Врунгель: Здравствуйте, Марья - искусница! Слышали! Знаем! Все-то ты можешь,
все-то ты умеешь! Может быть, и нам сможешь помочь?
Марья: Отчего ж не помогу?
Помогу, коли смогу!
Расскажите мне свою печаль-беду.
Врунгель: Понимаешь, детей надо отправить в школу, а ценный груз потерян. Ты не знаешь, где он?
Марья: Подскажу я вам, где искать надобно. Но вначале мне хочется чуть-чуть поближе с вами познакомиться. Интересно, вы все будете учиться в школе на «пять»?
Или кое-кого «двойки» победят? Сейчас мы это проверим!

(Игра «Собери пятёрки»
Оборудование:2 обруча, оценки из картона «четверки» и «пятерки». Правила игры: Дети по очереди подбегают к обручу, в котором перемешаны пятерки, четверки.
Берут пятерку и возвращаются к своей команде)

Марья: Молодцы, ребята! Не подведи меня! Будете получать только хорошие отметки! А хотите посмотреть, как учились в школе ваши родители?

(Игра «Собери пятёрки»
Оборудование:2 обруча, оценки из картона «двойки» и «тройки». Правила игры: Родители по очереди подбегают к обручу, в котором перемешаны
пятерки, четверки.)

Марья: Конечно же, это была шутка. Родители тоже приносили из школы домой «четверки» и «пятерки».
Вот ваши родные игрушки, с ними расстаться пора. Вы их кормили, поили, но кончилась эта игра. В школу пора собираться, только не будем грустить.
Ну, а сейчас предлагаю на танец их всех пригласить.

(Девочки исполняют танец «Прощание с игрушками»)

Марья: Что ж, пора уж вам идти, Чтоб не сбились вы с пути, Вам сейчас я знак подам, Все смотрите-ка сюда!

(Звучит «сказочная» музыка, в зал выкатывается бутылка, в ней записка. Врунгель достает и читает записку, дети выполняют движения по тексту)

Врунгель:
Текст записки: Прямо ты иди сперва, А затем сверни на лево, Шаг шагни, затем второй,
И еще один, другой. На носках вперед попрыгай,
Покружись, оборотись, Присядь, быстро повернись. Что искал, найдет лишь смелый, Путешественник умелый!

Врунгель (воспитателям): Старшие помощники! Доставить груз на палубу! Ведущие: Есть доставить груз на палубу!

(Ведущие вносят в зал сундук с подарками для будущих школьников)

Врунгель: Наша задача выполнена. Ценный груз найден и доставлен по назначению!
Хорошо, что сказки
С нами не прощаются,
Все мы вместе с ними
В детство возвращаемся!
Ну, а мне пора прощаться,
В свою сказку возвращаться!

(Капитан Врунгель уходит из-за зала)

1-я Ведущая: Дорогие родители, пусть ваши ребята всегда радуют вас своими
успехами! Но об одном лишь мы хотим вас попросить!
Дайте детству наиграться
Вдоволь, досыта, не вкратце,
Дайте дождиком умыться,
Дайте, как цветку, открыться.
Душу детскую щадите,
Пуще глаза берегите,
Зря за шалость не корите -
Ни родитель, ни учитель.
Дайте детству наиграться,
Насмеяться, наскакаться!

(Воспитатели исполняют песню для детей)

1-я Ведущая: Ну что ж, все игры сыграны, все песни спеты, наш праздник незаметно подошел к концу, а это значит - наступает минута расставания!
Пришла пора попрощаться с детским садом и сказать последние слова.

(Дети выстраиваются полукругом и читают по очереди)
1- й ребёнок: До свидания, наш садик, воспитатели, друзья! Все за нас сегодня рады, но у мам блестят глаза.
2- й ребёнок: Мамочка, не бойся, папа, успокойся! Смело в школу я пойду, нас учили в детсаду.
3- й ребёнок: Не робеть и не стесняться, и друзьям помочь стараться, И во всех делах своих быть не хуже остальных!
4- й ребёнок: Мамы, мы вас очень любим и не станем огорчать Мы хорошие отметки обещаем получать!
5- й ребёнок: Обещаю воспитателям - в школе буду я внимательным, Постараюсь не зевать, ворон в окошке не считать.
6- й ребёнок: А я хочу при всех сказать - громко буду отвечать, Чтоб четверки и пятерки на уроках получать.
7- й ребёнок: Детский сад наш, до свиданья! Мы уходим в первый класс! Хоть и грустно расставанье, не волнуйся ты за нас!
8- й ребёнок: Мы уже не детвора в школу нам идти пора. И в прощальный этот час наша песенка для вас!

(Дети исполняют песню «Спасибо, детский сад»)

1-я Ведущая: Хотим пожелать вам, родные ребята, Учиться, расти, встретить новых друзей. Мы вами всегда будем очень гордиться, По лесенкам жизни идите смелей!

2-я Ведущая: Уходят дети школьною дорогой,
Но остается в них частица нас!
От сада детского, от школьного порога
Их провожаем в школу:
Вместе: В добрый час!

(Слово предоставляется заведующей детским садов, вручение дипломов, ответное
слово родителей и и.д.)

Сценарий выпускного балла в детском саду 2016 год

Заведующая: Дорогие гости, дорогие родители! Сегодня у нас торжественный и немного грустный день - выпускной бал! Мы провожаем ребят в школу. Мы надеемся, что последний праздник в детском саду будет приятным! Ведь с детьми мы связываем свои надежды, несбывшиеся мечты и хотим, чтобы они были счастливее нас. Итак, встречайте выпускников!
Вход: дети входят в зал с шарами под песню «Теперь мы первоклашки!», в заключении отпускают шары вверх.
1 реб.
Мы дорогих гостей сюда позвали
На праздничный прощальный наш концерт
Чтоб получить сегодня в этом зале
Во взрослый мир загадочный билет. Максим
2 реб.
Сегодня день весенний, светлый,
Такой волнующий для нас.
Промчится лето незаметно,
Нас встретит школа – первый класс! Кирилл
6 реб.
Мы в школе столько книг прочтем
Страница за страницей!
Прощай, наш милый детский сад,
Мы все идем учиться! Миша

Ведущая
Нам посылка без названия,
Ну, а путь ее таков
Из страны волшебной Знаний
Для ребят выпускников.
Так, посмотрим, что внутри…
Азбука! А вот письмо! Что расскажет нам оно? (Читает)
«Знаний - чудная страна,
Настежь двери открывает.
Новых школьников она
С нетерпением ожидает,
Чтобы в школе всем учится,
С книгой надо подружиться!»
Азбуку сейчас откроем,
Оживут вмиг все герои!

«Танец с букварями»

Под музыку входит королева Знаний
Королева: Здравствуйте, ребята и гости! Я королева Знаний и пришла поздравить вас с переходом в первый класс!
Стали вы уже большими,
Вы уже выпускники,
Будут первые уроки,
Будут первые звонки!
Ребята, а вы посылку мою получили?
Ведущая: Получили, получили! А в ней вот эта замечательная книга!
Королева: Может, хочет кто из вас
Эту книгу в руки взять
И стихи в ней прочитать?
Дюдюка: (кричит из дверей) Я хочу, дайте мне! (детям) Здрасьте!
Я, Дюдюка озорная,
Злюка привередная!
Хоть умна я и красива,
Но ужасно вредная!
Буду пакости я делать,
Веселиться, хохотать
И ребяток нынче в школу
Постараюсь не пускать!
Дайте– ка, мне вашу азбуку
Королева: Да, пришла тебе пора буквы различать!
Дюдюка: Ага! (рассматривает азбуку)
А – нарушим тишину,
У – волк воет на луну,
Ух – заухала сова.
Ура – я могу читать слова!
Королева: Э, не торопись пока,
Знаешь только «У», да «А»,
Букв немало – тридцать три,
Что, не веришь? Посмотри!
Дюдюка: Ух, как мне буквы нравятся!
Нет, мне с тобой не справиться.
Хоть с десяток припасу,
Спрячу в поле и в лесу. (Убегает)
Королева: Буквы буду я спасать, буду их везде искать.(Уходит)
Ведущая:
А, мы с вами не скучаем,
И наш праздник продолжаем!

Песня «Ах как хорошо в садике живется»

Выпускников поздравляют дети старшей и средней групп

Поздравляем вас, ребята,
С вашим первым выпускным!
Мы за вас конечно рады,
Но немножечко грустим. Диана С.

Не придете больше в садик,
Ждут вас новые дела,
Но игрушки и кроватки
Будут помнить вас всегда. Артем К.

Мы желаем, чтобы в школе
Вы учились все на пять,
И, конечно, с теплотою
Детский садик вспоминать! Софья М.

Танец младшей группы «Танец с кубиками»

Вы уже ведь подросли,
В школу вы почти пошли!
Но про нас не забывайте,
Садик наш вы навещайте! Елизар Б.

Поиграйте вместе с нами,
Дом постройте из песка,
Полюбуйтесь облаками,
Отложите все дела! Соня С .

И не важничайте сильно,
Чтобы не было обидно!
Помните наш детский сад,
Весело всегда у нас! Артем К.

Песня «Мы хотим поздравить Вас»

1. мы хотим поздравить вас

вы идете в первый класс.

нас не забывайте,

в гости прибегайте!

припев: посмотрите на нас:

были вы такими,

как мы сейчас.

2. мы хотим поздравить вас

вы идете в первый класс

мы пошли бы тоже,

но пока не можем.

припев: тот же.

3. мы хотим поздравит вас

вы идете в первый класс.

пусть звонком веселым

вас встречает школа!

припев: тот же.

Вбегает Дюдюка:
-Ну, и деточки пошли,
Буквы так и не нашли
Вы придумайте игру
Дам вам буковку одну!
Ведущая: А мы и поиграем!

Игра с шарами - по залу рассыпаются воздушные шары(12 – 15шт) вызываются два участника. По команде дети начинают их собирать. Тот, кто больше наберет и удержит в руках свои шары, и станет победителем. Количество шаров, собранных участниками считают хором все дети. Победитель получает приз или один из воздушных шаров – Дюдюка тоже может принимать участие в игре.
Дюдюка: Ну, потешили меня,
Отдаю вам букву «А».
И не жалко мне ее,
У меня ведь есть еще. (показывает буквы -убегает)
Входит королева Знаний:
Пока буквы вам искала
Я загадки сочиняла
1.Черные птички на каждой страничке,
Молчат, ожидают, кто их отгадает. (Буквы)
2.Белый камешек растаял,
На доске следы оставил. (Мел)
3.Кто шагает с сумкой книг
Утром в школу?... (Ученик)
4.Если все ты будешь знать,
То получишь в школе …(пять)
Королева: Вы меня порадовали! А, вот и награда! (Дергает за веревочку - буква падает с потолка)
1 ведущая
Вам скоро в школу - в сентябре,
Но прежде будет лето,
С друзьями встречи во дворе
И много- много света.
Мечтателей и фантазеров
Всегда школа с радостью ждет.
Мы верим, что каждый
К мечте своей скоро
Тропинками знаний придет.

Сценка к выпускному в детском саду "Мечты"

Кирилл: У меня растут года,
Будет и семнадцать.
Кем работать мне тогда?
Чем мне заниматься?
Буду книги я читать,
К знаниям стремиться.
Чтобы очень умным стать,
Ездить за границу.

Миша: Буду я работать
Президентом нашим.
Запрещу по всей стране
Манную я кашу!

Максим: За меня мечтает мама,
Папа, бабушка, друзья…
Только парень я упрямый –
Поддаваться им нельзя.
Все дают советы
Мне наперебой.
Несмотря на это,
Буду я самим собой!

Ведущая
Вот такие наши дети,
Все хотят узнать на свете.
Выходит Дюдюка с портфелем.
Дюдюка:
Ну, ребята, молодцы,
Дружно буквы вы спасли!
Я не буду вам мешать,
Буду только помогать!
Вот портфель себе купила,
Кое- что туда сложила.
Ведущая
Покажи нам, что лежит в твоем портфеле!
Дюдюка : Ну, ладно, так и быть, покажу… (открывает портфель, демонстрирует);
Вот веселая игрушка
Под названьем погремушка.
На уроке не скучайте,
Погремушкой поиграйте…
И еще игрушек куча,
Просто так на всякий случай.
В ежика воды налью,
Всех вас в школе оболью. (Брызгает)
Бусы, чтобы наряжаться,
А, рогатка - защищаться.
Ведущая
Ошиблась ты, Дюдюка, эти предметы в школе не нужны. А вот что нужно положить в портфель – тебе подскажут наши дети и королева Знаний.
Королева:
- Должен каждый ученик
В школу брать с собой … (Дети – «дневник»)
-Чтобы ручками писать,
Приготовим мы… (Дети – « тетрадь»)
А альбом раскрасит наш
Ну, конечно … (Дети - «карандаш»)
- Чтобы вдруг он не пропал
Уберем его в…. (Дети – «пенал»)
Ведущая: а, теперь…
…Раз, два, три, четыре, пять - начинаем мы играть,
Будем с вами братцы, мы тренироваться.
Чтоб в сентябрьский первый день
В школу нам собраться!
Мама завтрак припасет,
Папа – шарик принесет!
Вам же надо не отстать
И быстрей портфель собрать! (участвуют семьи выпускников – папа, мама и ребенок). По звонку будильника папы надувают шарик, мамы собирают завтрак в пакетик (яблоко, йогурт, шоколадку), дети собирают портфель(тетрадь, пенал, линейку завтрак) – берет шарик в руку. Побеждает та семья, которая первая прибежит в школу (добежать и позвонить в колокольчик)
Королева: Я, вижу, вы замечательно подготовились к школе и знаете, чему же там учат!

Танец «Чему учат в школе»

Дюдюка: Спасибо, ребята!
Букву последнюю вам отдаю,
И на прощание я вот что скажу;
В школе много интересного,
Там в книжках знания живут.
Они откроют мир чудесного,
В который педагоги поведут.
Королева: Смело в школу вы шагайте
И пятерки получайте!
Всем желаем вам добра.
До свиданья, детвора! (Уходят)
Ребенок: Одно лишь слово мы хотим
Из букв больших сложить,
Хотим его сегодня вам

С любовью подарить! (Дети поднимают буквы, образуя слово «Спасибо!», повторяют слово хором)

1. За летом зима, пролетели года.

С тех пор, как пришли мы когда-то сюда.

И хоть детский сад нас по-прежнему ждет.

Пора нам прощаться, нас школа зовет.

Припев:

Очень жалко расставаться, покидать любимый дом.

Дом, где весело встречаться в нашем садике родном.

Вместе с папой, вместе с мамой эту песню пропоем.

Детский садик, лучший самый, в нашем селе родном.

И стали мы правду и ложь различать.

Вы нам рассказали не просто стишок,

Что плохо на свете, а что хорошо.

Припев:

3. Счастливое время недаром прошло.

И Вашу любовь, и родное тепло.

Мы в наших сердцах навсегда унесли.

Спасибо, большое! Спасибо, за все!

Припев: 2 раза КОНЕЦ

Кирил:
Наш детский садик, до свидания,
Пришла пора с тобой расстаться.
И разреши нам на прощание
В большой любви к тебе признаться.
Миша:
За столько долгих лет и зим
Ты стал родным для многих.
Мы «до свиданья» говорим
Нас в школу ждет дорога
Максим:
Наш милый садик, не скучай,
Расти других ребят.
Ну и немного вспоминай
Нас бывших дошколят!

(Вручение цветов)
Ведущий: слово для поздравления предоставляется заведующей.
Ведущий: Предоставляется слово для поздравления родителям.

Вручение дипломов
Ведущий: у каждого ребенка нашей группы есть мечта, желание, которое непременно должно сбыться. Желание мы записали,
И сегодня мы запустим вот такой «Шар желаний»,
Чтобы они обязательно сбылись.

Ведущая
Вот и настал миг прощанья,
Нам расставаться пора.
Неумолимое время
Так быстротечно всегда.
Мы потрудились немало,
Чтобы прошла веселей
Эта волшебная встреча
Старых и новых друзей.
(запускают «Шар желаний».)

Ведущий : Сегодня волненье сдержать невозможно.

Последний праздник в детском саду

На сердце у нас тепло и тревожно,

Ведь, выросли дети и в школу пойдут.

А как нелегко расставаться нам с вами,

И вас из-под крылышка в свет выпускать.

Вы стали родными, вы стали друзьями,

И лучше вас, кажется, не отыскать.

Сегодня, ребята, мы вас поздравляем,

Вы в школу идёте учиться, дружить

Успехов, здоровья вам всем пожелаем-

И свой детский сад никогда не забыть!

Ведущий: Зал сегодня не вмещает

Всех собравшихся гостей

Мы сегодня провожаем

Дорогих своих детей!!!

1 ребёнок : Первый праздник выпускной

Хорошо, что он весной.

Когда всё вокруг цветёт, зеленеет и растёт.

Вместе с травкой мы растём.

Скоро в школу мы пойдём.

2 ребёнок : И с волненьем смотрят мамы

На вчерашних дошколят

И теплеет взгляд у папы

И подмигивает брат.

3 ребёнок : Даже бабушка украдкой

Поднесла к глазам платок

Будет школьником отныне

Дорогой её внучок.

4 ребёнок : Мы и сами от волненья

Позабыли все стихи

Были просто дошколята

А теперь ученики.

5 ребёнок : С нежной грустью «До свидания»

Скажем группе мы родной

Мы ведь с ней не расставались,

Разве только в выходной.

6 ребёнок : Здесь строителями были,

Докторами и портными.

В нашей спальни сотни раз

Отдыхали в тихий час.

Песня «Мы теперь ученики»

(Переодеваем Буратино)

7 ребёнок : Накрывали мы стол к обеду,

Изучая этикет,

И в альбомах рисовали

Дом, деревья и рассвет.

8 ребёнок: В сентябре другие дети

В группу новую придут

Ну, а мы закроем двери.

Нас дела большие ждут!

9 ребёнок : Скажем саду «До свидания»

Ждёт нас школьная страна

И домашние заданья,

И весёлые дела!

10 ребёнок : И сегодня в день прощальный

Мы не станем унывать,

Д/с наш долго будем

Добрым словом вспоминать.

11 ребёнок : Воспитатели и дети, педагоги, повара,

И родители, и гости, медицинская. сестра…

Все сегодня нарядились и волнуются с утра.

Не грустите! До свидания!

В школу нам идти пора!

12 ребёнок : Всем, кто рядом с нами был,

Нас воспитывал, любил,

Проявлял о нас заботу, делал разную работу,

Всем, кто каждую минуту беспокоился о нас

Мы поклонимся сейчас!

(Поклон)

Ведущий : Все лучшие песни и сказки на свете

Отдать бы всем детям земли!

Чтоб, добрыми, чуткими выросли дети,

Чтоб храбрыми дети росли.

Отдать им все звуки и краски,

Жар-птицу помочь отыскать.

Но в эту счастливую сказку

Трусливых и злых не пускать!

Вед: а теперь, ребята, отгадайте загадку

И мы узнаем имя героя, который придёт к нам на праздник.

Столяр Джузеппе- Сизый нос.

Полено как-то в дом принёс,

Он начал что-то мастерить,

Полено стало говорить,

Кто там в полене говорил?

Кого Джузеппе мастерил?

(Звучит муз. Появляется Буратино с портфелем.)

Буратино: Здравствуйте, это я- Буратино.

Что это? В какую сказку я попал?

Ведущий : Ты, Буратино не в сказку попал, а на выпускной вечер. Сегодня наши дети прощаются с детским садиком, чтобы пойти в школу!

Буратино: Да? Вот это да! А что такое школа? Зачем она нужна?

Ведущий : А об этом тебе сейчас расскажут ребята.

Л. Чадова "Что такое школа".

1 ребёнок: Что такое школа?

Как тебе ответить?

Это, то куда спешат

По утрам все дети

Что за странный вопрос,

Если ты уже подрос,

Если 7, то в самый раз

Собираться в первый класс.

2 ребёнок: Что такое школа?

Как тебе ответить?

Это, то где ты узнаешь

Обо всём на свете:

О таблице умножения,

О глаголах и сложенье,

Про планеты, про моря,

То, что круглая земля!

Все вместе: Всё узнаешь и поймёшь,

Если в школу ты пойдёшь!

Буратино : А, понятно, что такое школа. А в школе значит надо учиться.

Ведущий : Послушай, что тебе ещё ребята скажут.

Ученье свет, а неученье – тьма!

Ученье-лучшее богатство.

Учиться всегда пригодится.

Ведущий: А ты, Буратино, умеешь писать? Читать?

Буратино : Нет, пока не умею.

Ведущий: Надо учиться, Буратино. Потому что…

Дети : - Кто много читает, тот много знает!

Ведущий: А что ты, Буратино, умеешь делать?

Буратино: Я умею играть на балалайке, петь частушки даже умею.

Ведущий: Это хорошо! А спой, пожалуйста нам частушку.

Буратино : Сам начистить раз в году

Я решил сковороду,

Но потом четыре дня

Не могли отмыть меня!

Ведущий: Да, Буратино, ты очень хорошо поёшь.

Но наши ребята тоже умеют петь частушки.

Все дети: Ставьте ушки на макушке

Слушайте внимательно,

Пропоём мы вам частушки

Очень замечательно!

1 ребёнок: Форма новая надета,

Белая рубашечка!

Полюбуйтесь на меня,

Какой я первоклашечка.

2 ребёнок: Воспитателей нам жалко

Очень жалко покидать.

Вот бы всем нам разрешили

Их с собою в школу взять!

3 ребёнок: В школу я иду с цветами,

Маму за руку держу.

Из-за пышного букета

Я дверей не нахожу.

4 ребёнок: Дал списать я на контрольной

Все задачки Колечке,

А теперь у нас в тетрадках

У обоих двоечки!

5 ребёнок: Мой дневник,

Как верный друг

Для меня старался,

Я не выучил урок-

Дома он остался!

6 ребёнок: Обещаем не лениться,

Не кричать, и не шалить!

Быть примерными в учёбе

Детский сад не подводить!

Все дети: Что за грохот, что за шум,

Cтены все качаются

Это наши первоклашки

С садиком прощаются!

Буратино: Да, ребята, вы очень хорошо поёте! Молодцы!

(Переодеваем Красную Шапочку)

Звучит музыка. Входит королева математики.

Королева: Здравствуйте, ребята.

Я – королева математики.

Пришла к вам в гости, чтобы проверить ваши знания.

Буратино, сначала я тебе хочу загадать задачки. Чтобы понял, как важна учёба!

Буратино : Нет, я не смогу. Ребята, может вы мне поможете?

Королева : Хорошо!

Слушайте внимательно, не перебивайте, на вопрос задачки точно отвечайте!

(Загадывает задачки)

1 . Вот грибочки на лужочке

В красных шапочках стоят

2 грибочка,3 грибочка

Сколько вместе будет их?(5).

2. Пришила мама Кате

7 пуговиц на платье.

Одна оторвалась и потерялась.

На платье сколько пуговиц осталось?(6).

3. У стены стоят кадушки,

В каждой -ровно по лягушке.

Если было 5 кадушек,

Сколько было в них лягушек?(5).

Молодцы!

Ну, Буратино, теперь ты видишь, как важно ходить в школу, учиться и получать знания?

Буратино : Да, вижу. И теперь я обязательно поступлю в школу и буду прилежным учеником.

Королева : Пойдём, я тебя провожу.

(Королева и Буратино уходят)

Ведущий: Ребята, давайте угадаем имя следующего сказочного героя, который придёт к нам на праздник.

Бабушка девочку очень любила.

Шапочку красную ей подарила

Девочка имя забыла своё.

А ну, подскажите имя её.

(Звучит музыка. Появляется. Красная Шапочка)

Красная Шапочка : Здравствуйте, гости!

Здравствуйте, ребята.

Вы меня узнали?

Я пришла к вам в гости. И хочу загадать вам загадки.

1. Новый дом несу в руке. Двери дома на замке.

А живут в доме том книжки, ручки и альбом. (Портфель)

2. белый камешек растаял, на доске следы оставил.(Мел)

3. Тоя в клетку, то в линейку, написать на мне сумей-ка!(Тетрадь)

4. Куда прячет ученик

Карандаш и ручку?

Я, наверно, угадала

У него большой…(Пенал)

5. Не куст, а с листочками,

Не рубашка, а сшита,

Не человек, а рассказывает. (Книга)

Красная Шапочка : Молодцы, ребята! Вы хорошо справились с моим заданием.

И я вижу, что вы хорошо готовы к школе.

Ну, а я с вами прощаюсь. До свидания.

( Красная Шапочка уходит под музыку)

Ведущий: А теперь послушайте стихи, которые выучили наши дети.

З. Петрова « В 1 класс»

Очень скоро, очень скоро

Я пойду учиться в школу.

И на первый на урок

Позовёт меня звонок.

Очень я хочу учиться,

Обещаю не лениться.

И всегда к 8 часам

Просыпаться буду сам.

Буду я держать в порядке

Ручки, книжки и тетрадки.

На уроках отвечать на 4 и на 5!

Е. Благинина « Школьница»

Семь лет мне исполниться в этом году.

Теперь я большая - учиться иду.

Должна я учиться, должна не лениться.

Теперь все узнают, что я ученица.

Спросить меня могут: « Как, Маша, дела?

Какие отметки ты принесла?»

Семь лет мне исполниться в этом году

Теперь я большая – учиться иду.

Вед: Мы дошкольников сегодня

Провожаем в первый класс.

Разрешите на прощанье

Для Вас танец станцевать.

(Дети танцуют танец)

Ведущий: Наши дети приготовили Вам, родители, сюрприз. Наш оркестр.

1. Металлофон.
2. Треугольники + колокольчики.
3. Ложки, маракасы.

Ведущий: Раз, 2, 3, 4, 5.

Начинаем мы играть.

Будем с вами. Братцы,

Мы тренироваться,

Чтоб в сентябрьский первый день

Нам быстрее собрать портфель.

Игра « Собери портфель»

Ведущий: Вы всегда должны стараться,

И прилежно заниматься,

У кого там грустный вид?

Снова музыка звучит.

Мы скучать не разрешаем.

Спеть вас песню приглашаем.

Дети поют песню « Карапуз»

(Переодеваем детей на сценку)

Ведущий: А теперь послушаем стихи, которые подготовили наши ребята.

Найдёнова «Я буквы учу ».

Я спрятала кукол, играть не хочу.

Мне некогда очень, я буквы учу!

Из них я сама составляю слова.

Сама прочитала: « Дро-ва» и «Тра-ва».

Дрова во дворе, а трава на лугу.

Демьянов. «Портфель»

Не портфель, а загляденье-

Два замка, 2 отделенья!

Для тетрадей, букваря...

Вместе с мамой в воскресенье

В магазин ходил не зря!

А сентябрь уже так скоро

Ждать осталось мало дней!

Подхожу опять к портфелю,

Всех игрушек он милей!

С ним стоял я у порога,

С ним ходил я у ворот.

Я часы подвёл немного-

Всё скорей сентябрь придёт!

Ведущий: - Скажите, нам, уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки, любите ли вы своих ребятишек?

Ну, конечно же да!

А вы знаете, что случается, когда родители слишком нежат и балуют своих детей?

Всё за них делают, считая маленькими. Сейчас мы покажем вам историю, в которой вы возможно кого-то узнаете…

Сценка « Петя идёт в школу».

Ведущий: - Ну вот и подходит к концу наш чудесный праздник.

1 ребёнок : Нас колокольчик всех позвал,

Пришла пора прощаться

Ах, как не хочется, друзья,

Нам с садом расставаться.

2 ребёнок : Мы пришли в д\с малышами

Даже ложку держать не могли.

А теперь все вы видите сами.

Поумнели мы здесь, подросли.

3 ребёнок : Был ты нам любимым домом,

Согревал свои добром.

И не раз мы вспомним,

О тебе с большим теплом.

4 ребёнок: Наш детский сад любимый,

Как жалко расставаться!

Пришла пора учиться,

Придётся нам прощаться.

5 ребёнок : Прощай, любимый детский сад

Прощайте песни, пляски.

И праздники весёлые,

Чудесные, как сказки.

6 ребёнок: Всем, кто каждую минуту

Беспокоился о нас;

Дружно говорим

Все: Спасибо-

Много, много, много раз!

7 ребёнок : Мы грустим, очень жаль расставаться

Обещаем свой сад навещать,

Но пора наступила прощаться.

Все дети: До свидания хотим мы сказать!

Песня « Прощальная».

Выпускной вечер в подготовительной группе. Сценарий

Ведущий:
Добрый день, уважаемые гости!
Мы рады приветствовать вас!
Сегодня наш детский сад открыл свои двери для традиционного праздника, посвящённого нашим выпускникам, будущим первоклассникам!
Для родителей они всегда будут малышами, а для нас – самые умные, самые весёлые, самые любознательные дети.

Пусть громко музыка играет,
Фанфары радостно звучат,
Сегодня праздник – удивительный,
Встречайте наших дошколят!

Под музыку входят дети парами (ведущий их представляет) и становятся на 2 стороны.

1 ребёнок:
Сегодня я почти - что не спала,
Всю ночь возилась и рассвет ждала.
И вдруг мне стало ясно, что со мной -
Сегодня же мой первый выпускной!

2 ребёнок:
Мы выросли, почти - что первоклашки,
Ушли в предание и сосочки, и кашки.
Для сада мы теперь выпускники.
Мы без пяти минут - ученики!

3 ребёнок:
Сегодня даже папы волновались,
Когда мы перед балом одевались.
И стали мы красивей, и умней,
Внимательней, воспитанней, взрослей!

4 ребёнок:
Мы не умели даже одеваться,
Частенько забывали умываться.
Теперь мы всё освоили и сами
Порой поможем бабушке и маме.

5 ребёнок:
Вы нас тут бережно хранили,
И многому нас научили.
Вам благодарность от всех ребят,
ВСЕ: Спасибо наш любимый детский сад!

6 ребёнок:
Сегодня мы - выпускники,
Уже не дошколята.
Нас ждут весёлые звонки
И новые ребята.

7 ребёнок:
Пройдём мы в незнакомый класс
По коридорам школы.
Прощай, наш садик, мы не раз
Тебя с улыбкой вспомним.

Песня: «До свиданья детский сад»
Под музыку заходят малыши.

Ведущий:
Ой, забавные, смешные! Были ведь и вы такие.
А немножко подрастут, тоже в школу к вам придут.

1-й малыш:
Мы совсем маленькие,
Маленькие, да удаленькие.
Весь день за вами наблюдали
И себе на ус мотали.

2-й малыш:
Как на зарядку вы ходили,
Как хороводы вы водили.
До окна мы не достали -
Мы только в щелку наблюдали.

3-й малыш:
Мы прощаться к вам пришли,
Поздравленья принесли.
И хотим в последний раз
На празднике увидеть вас

Выпускник:
Без нас давайте, не скучайте,
И взрослых тут …не обижайте!
Капризы им не наводите,
Съедайте всё, послушно спите,
Танцуйте, пойте, выступайте:
Любимый сад наш прославляйте.

Малыши уходят.

Девочка:
Что случилось с барабаном, не стучит он спозаранку?
Мальчик:
Что случилось с клоуном, грустен и серьезен он?
Девочка:
Вот лежит моя скакалка, рядом кукла в платье ярком.
По соседству с ними мишка в теплом плюшевом пальтишке.
Мальчик:
Вот машинка, зайчик, кошка, пупс по имени Сережка.
Книжка в мягком переплете и конструктор самолета.
Девочка:
Мне сегодня не до них, я придумываю стих.
О любимом барабане, о компоте, что в стакане.
А еще о том, что завтра стану взрослой я внезапно!
И отправлюсь в первый класс! Вместе:
Нам игрушки не до вас!

Звучит весёлая музыка, в зал вбегают девочки младшей группы.
1 Куколка.
Я куколка – красавица
Смотрите на меня,
Сегодня попрощаться
Настала нам пара.

2 Куколка.
Вы сегодня не грустите
Чаще в гости приходите,
Будем мы без вас скучать
Все вместе:
Приходите, будем ждать!

Танец: « Куколки»

Выпускница:
Милые наши куклы – игрушки,
Тосковать без вас мы будем.
Верьте, вас не позабудем,
Вам помашем на прощанье
До свидания!
(все выпускники) До свидания!

Выпускница берёт первую девочку-куколку за ручку и уводит.

Ведущий: Конечно, детский сад – это не школа. У нас нет уроков, звонков, перемен, но всё же, у нас есть расписания, занятия.
Поэтому сегодня мы посмотрим, чему вы научились, какими вы стали? Это и есть своеобразный экзамен. А принять экзамен у ребят, мы пригласили одну необыкновенную леди.
(Звучит музыка, входит Мэри Поппинс.)
А вот и она. Как всегда вовремя.

Мери Поппинс:
Здравствуйте, мои милые друзья!
Ведущий:

Вы так странно пришли, нам показалось, вас принесло ветром…. (разглядывает)
Мери Поппинс:
Так и есть. Меня зовут Мэри Поппинс. Северный ветер шепнул мне, что вы собираетесь сегодня попрощаться с детским садом и отправитесь в страну знаний.
Это так?
Значит, я вам просто необходима. Запомните моё правило – никаких правил.
(закрывает зонт, достаёт бутафорский градусник)
Вы спросите « зачем мне градусник? Я хочу определить настроение в зале.
(ставит по очереди градусник детям)
Какой активный ребёнок, само очарование, очень любознательный мальчик, воспитанная девочка, полное совершенство!
Теперь вы поняли, что со мной не соскучишься? За годы, проведённые в садике, вы съели 3 тонны булочек с изюмом, потолстели на 105 кг. Когда вы поёте, то добрая энергия от ваших песен может заменить по мощности несколько электростанций. Кроме того вы, ребята, набрались ума, научились дружить, танцевать.
Да будет вам известно, что я, окончила балетную школу на острове Тарабар с отличием, а это лучшая бальная школа в мире!

Танец «Леди Совершенство» с девочками.

Мэри Поппинс:
Спасибо вам, девочки! Какие вы сегодня красивые, нарядные! Давайте ещё раз похлопаем девочкам! (аплодисменты)

Ведущий: А мальчики у нас просто джентльмены!

Танец: «Джентльмены» (на стульях)
Мэри Поппинс:
А теперь, ребята, поделитесь своей мечтой.

1 ребенок.
Подрастём и непременно
Наши сбудутся мечты.
Я учительницей стану,
А врачом быть может ты.

2 ребенок.
А я давно уже знаю,
В тихий час не сплю, мечтаю
Великим стать футболистом.

3 ребенок.
А я – эстрадным артистом!

4 ребенок.
А я- крупным финансистом.

5 ребенок.
Я хочу управлять самолётом,
Быть в самолёте первым пилотом.

6 ребенок.
Мечтаю стать генетиком великим,
Чтобы проблемы старости решить!
И в новом веке нового тысячелетья
Бессмертье человеку подарить!
Ведущий: Но почему?
6 ребенок.
А потому, что с детства я хочу узнать:
Правда это, или врут,
Что попугаи 200 лет живут?

7 ребенок.
Стать архитектором мечтаю,
Построить город без углов.
Мечту сейчас осуществляю:
Дома рисую из кругов.
(показывает картинку круглого дома)
Дом мой достроен, в нём нет ни угла,
Мама, сбылась моя мечта!
Больше не сможешь, как прежде, любя,
Ты в угол поставить меня!..

8 ребенок.
Уверяет бабушка, что с моим талантом
Заниматься музыкой нужно с детских лет!
Спит и видит бабушка внука музыкантом,
А причём тут музыка, если слуха нет!

9 ребенок.
Кто-то мечтает к звёздам слетать,
Кто-то в горы подняться,
А я хочу капитаном стать,
И тайнам морей удивляться.

10 ребенок.
А за меня мечтают мама,
Папа, бабушка, друзья…
Все дают советы мне наперебой,
Только всё равно останусь я самим собой!
Хочу быть просто я хорошим человеком,
Чтоб в ногу весело шагать нам с наступившим веком!
Побольше знать, поменьше спать,
Девчонок в школе защищать,
Быть вежливым везде, всегда!
Родители, вы верите мне?

Родители:
ДА!

Ведущий: К синим звёздам любят дети в разноцветных снах летать,
Всё сбывается на свете, если очень пожелать.

Танец: «Радуга желаний»

Мэри Поппинс:
Итак, друзья! Начнем проверку знаний!
Математика - наука очень сложная.
Здесь вам нужны внимание, прилежность и старание.
Вы умеете считать? (Да!) Очень хочется узнать!

Игра «Танцуем и считаем»

Звучит фонограмма любой веселой музыки. Ведущая называет любую цифру от 1 до 5 в любой последовательности. Дети двигаются поскоком по залу в любом направлении. Начинать следует с сигнала: «Один!»
Сигналы: «Один!» - дети скачут по одном. «Три!» - собираются по три и, взявшись за руки, двигаются поскоком по образовавшемуся кругу. «Один!» - снова скачут, но одному. «Пять!» - собираются в круг по пять человек и, взявшись за руки, двигаются поскоком по образовавшемуся кругу. И т. д. Игра проводится непрерывно без остановок до конца музыки.

Ведущая:
Я раскладываю стручки гороха. Пока играет музыка, играющие должны приплясывая сосчитать горошины в стручке, как только музыка остановится встать к той горошине, которая соответствует цифре у него в руке.

ИГРА: «Математический горох»

Ведущий:
Молодцы, не скучно с вами, Но все ли можно сосчитать?

Мэри Поппинс.
Вот еще одно заданье –
Быстро слово составлять.

Игра «Составь слово»

Мери Поппинс читает загадки.

Я могу любое слово на бумаге написать,
Помогу тебе задачки очень трудные решать.
Не забудь меня, мой друг, без меня ты - как без рук.

РУЧКА

Он родился длинным очень,
Но подрос и стал короче.

КАРАНДАШ

АЛФАВИТ

Мери Поппинс:
Молодцы, ребята, справились с моей игрой

Ведущий:
Ребята, не только знают что такое Алфавит, а ещё могут его пропеть от начала до конца.

Песня: «Алфавит»

Мери Поппинс:
Молодцы, ребята. А сейчас предлагаю родителям составить слово, которое имеет непосредственное отношение к школе.
Игра для родителей «Перчатки»
2 команды по 4 родителя. Родители надевают перчатки, на которых наклеены буквы и составляют слово «аттестат».

Ведущий: Обращается к родителям
Скоро учиться ребёнок пойдёт.
Школьная жизнь и для вас настаёт:
Новых забот и хлопот вам доставит.
Всю вашу жизнь перестроить заставит.
И мы при всех сейчас погадаем,
Что будет в семьях. Сегодня узнаем.
На мой вопрос быстро и громко отвечаем.

1. Кто будет вечером будильник заводить?
2. А кто за формой первоклашки следить?
3. Кто в 6 утра будет вставать?
4. Кто будет завтрак первым съедать?
5. Кому же придется портфель собирать?
6. Кто будет букварь ежедневно читать?
7. Кто будет плакать, оставшись без сил?
8. Кто виноват, если ребенок двойку получил?
9. Кто на собрания будет ходить?
10. Кому первоклассника в школу водить?

Мери Поппинс:
Я тоже хочу устроить экзамен для родителей, проверю, готовы ли мамы и папы идти в школу вместе со своими детьми! Вопросы на смекалку.

*Что можно приготовить, но нельзя съесть? (уроки)
*Какой рукой лучше размешивать чай? (лучше ложкой)
*Какой малыш рождается с усами? (котенок)
*Локаторы, которые всегда с собой. (уши)
*Какой хвост торчит из воды? (мокрый)
*Сколько концов у палки? (два)

Ведущий:
Теперь представьте, дорогие родители, настал долгожданный день -
1 СЕНТЯБРЯ.
Утро. Вы собираете ребенка в школу.
Предлагаю вам потренироваться. Приглашаем семью …… (папа, мама,
ребёнок) и семью …….. (папа, мама, ребёнок)
ПРАВИЛА ИГРЫ:
Ребенок собирает портфель;
Мама - составляет букет и упаковывает его;
Папа - надувает воздушный шар.
Затем, когда все задания выполнены, семья берется за руки и бежит к колокольчику. Кто первый позвонит, тот и выиграл.

ИГРА: «Соберись в школу»

Ребенок:
Как жаль, рассказ к концу стремится,
Но нам не стоит унывать!
Мы в первый класс пойдём учиться,
И будем новой встречи ждать!
Пусть нам сопутствует удача,
Пусть нас преследует успех!
Решим мы в жизни все задачи,
На сто процентов, без помех!

Ведущий:
Дети, а вы боитесь идти в школу?
А вы, родители, боитесь за своих детей?

Ребенок: Мамочка, не бойся. Папа, успокойся!
Смело в школу я пойду.
Нас учили в детсаду:
Не робеть и не стесняться,
И друзьям помочь стараться,
И во всех делах своих
Быть не хуже остальных.
Дети выстраиваются полукругом.

1-й ребенок.
Расстаемся мы сегодня
И немножечко грустим.
Мы б остались в детстве с вами,
Но в ученики хотим.

2-й ребенок.
Детский сад - второй наш дом,
Счастливы мы были в нем.
Здесь учили нас, старались,
Мы ж - прилежно занимались.

3-й ребенок.
Вспомним мы еще не раз
Детство звонкое и вас!

Песня: «Очень жалко расставаться»

1 ребёнок:
«Спасибо» воспитателям
Мы скажем много раз,
И нашей милой нянечке
Мы очень любим вас!

2 ребёнок :
И заведующей нашей -
Благодарность всех детей!
Каждый день заботой вашей
Детский сад наш всё светлей!

3 ребёнок:
Музыканту и завхозу
Медсестре и поварам
Всем сотрудникам детсада
Говорим « Спасибо» вам!

4 ребенок:
Детский сад – наш добрый друг он нам был учителем.
Научил нас танцевать, песни петь и наблюдать.
Помог нам подружиться – нам это пригодится!

5 ребенок:
Всем тем, кто нас учил, заботился о нас,
Кто отдавал нам много сил – готовил в первый класс,
Кто нас кормил, кто нас лечил,
Кто просто так нас всех любил, мы говорим…
«СПАСИБО» - (все дети)

7 ребенок:
Сотрудникам нашего детского сада,
От шумной и любящей вас детворы
Примите, пожалуйста, наши улыбки и эти цветы!

8 ребёнок:
Стрелой промчались годы, и школа ждет ребят.
Лишь тихим хороводом мелькнет вдали детсад.

9 ребёнок:
Пускай мы расстаемся, здесь не забудут нас.
На память остается прощальный этот вальс.

Прощальный вальс

Слово заведующей.
За отличное старанье,
За полученные знанья,
Всем выпускникам своим
Мы дипломы раздадим!

Вручение дипломов

Слово предоставляется родителям.

Ведущий:
Детский сад по утрам много раз тебя встречал,
Кашкой вкусной угощал, сказку добрую читал.
Няней был тебе он нежной, жизнь была в нем интересной:
Шкафчик свой, своя кроватка, здесь жилось тебе так сладко.
Расставаясь с детским садом, горевать совсем не надо,
Ведь никто не виноват, просто стал он маловат.
Жизнь меняется твоя, школа ждет уже тебя.
На учебу налегай и пятерки получай.

Праздник заканчивается на площадке. Выпускники берут воздушные шарики, выходят на улицу и выпускают их.