Сценарий веселые клоуны. Детская театрализованная программа с клоунами

Под музыку выходят два Клоуна.

Клоун 1. Внимание, внимание!
Надеемся на понимание!
Клоун 2. Собрались друзья у нас!
Клоун 1. Будет весело сейчас!
Клоун 2. И, как при встрече водится,
Давайте с вами познакомимся!
Я обычный карнавальный шут,
Я выдумщик, шутник и плут.

Клоун 1. И я представиться вам рад:
Я тоже шут, а он мой брат.
Клоун 2. У вас хотелось бы узнать,
Как вас зовут, как величать?
Как мы скажем «Раз, два, три»,
Громко и четко имя кричи…
Клоун 1. Молодцы, вот это класс!
Вот так силища у вас!
Клоун 2. Познакомились со всеми,
А теперь пора веселья!
Клоун 1. Повод есть повеселиться,
Будет некогда скучать.
Есть прекрасная традиция —
Вместе праздник отмечать!
Клоун 2. Мы сначала пошумим… (Хлопают в ладоши. Призывают детей сделать то же самое.)
Клоун 1. И немного покричим…
Клоун 2. Теперь ногами постучим…
Вместе. Настроенье создадим!
Клоун 1 . Вам с нами будет весело,
И всех вас ждет потеха.
Клоун 2. Мы встретимся сегодня
С Королевой смеха!
С ней нам будет веселей.
Давайте сходим в гости к ней!
Клоун 1. Засиделись мы немного.
Отправляемся в дорогу!
Клоун 2. Ну-ка быстренько, ребятки,
Выходите на площадку!

Клоуны показывают движения, дети повторяют.

Клоун 1. Встали ровно! Не зевайте
И за нами повторяйте.
Теперь мы шоферы —
Заводим моторы:
В ладоши громко хлопаем,
Ногами тихо топаем.
Теперь быстрее ногами перебираем —
Так мы скорость набираем.
Поворачиваем руль влево —
Улыбнулись друг другу… Вот это дело!
Сворачиваем направо —
Строим рожицы… Вот это забава!
За руки взялись! В дорогу! Вперед!
Множество игр забавных нас ждет.
Движенья за мной повторяем,
Много чудес повстречаем.

Проводится игротанец: Клоуны показывают танцевальные движения, дети повторяют. Звучит песня «Где водятся волшебники», выходит Королева смеха, плачет.

Стоп, ребята! Пришли. Какая незадача:
Королева смеха почему-то горько
плачет!
Клоун 2. Вид у нее несчастно-трагический.
Что же случилось, Ваше Величество?
Королева смеха. У меня украли юмор,
У меня украли смех.
Клоун 1. Это ж надо! Кто б подумал!
Королева смеха. Я теперь несчастней всех!
Как теперь мне веселиться,
Песни петь и танцевать?
Теперь могу я только злиться,
Слезы лить и горевать.
Клоун 2. Королева, вытри слезы!
Мы тебе, клянусь, поможем!
Видишь, сколько тут ребят?
Все помочь тебе хотят:
И девчонки, и мальчишки…
Клоун 1. Ты скажи нам, кто воришка?
Королева смеха. Украла мой смех Баба Яга,
Баба Яга — костяная нога.
Но ее найти не так-то легко:
Она живет далеко-далеко —
За лесами, за горами
Да за синими морями.
Клоун 2. Не будем времени терять —
Идем Бабу Ягу искать!
И ты, Королева, с нами.
Бабка Ежка живет, говоришь,
за лесами?
Королева смеха. В лесах звери обитают,
Наши верные друзья.
Добрым людям помогают,
Без их помощи нельзя.
Клоун 1 . Попрошу ребят садиться.
Знанье загадок нам пригодится.
Кто загадки отгадает,
Тот с нами в игру поиграет.
Клоун 2. Приготовились, ребятки,
О животных слушать загадки.

Звучит 10 загадок, формируются 2 команды по 5 человек.

Королева смеха. Кто по елкам ловко скачет
И взлетает на дубы?
Кто в дупле орехи прячет,
Сушит на зиму грибы? (Белка.)
Клоун 1. Всяк, кто с ним в лесу знаком,
Говорит: «Разбойник он».
Дико воет, серый, злой.
Что это за зверь лесной? (Волк.)
Клоун 2 . Лесом катится клубок,
У него колючий бок.
Недотрога, весь в иголках,
Он живет в норе под елкой. (Еж.)
Королева смеха. Обитатель леса шустрый,
Очень любит лист капустный,
Также любит он морковку.
А как прыгает он ловко! (Заяц.)
Клоун 1. Ходит в шубке дорогой,
Хвост пушистый и большой,
Шерстка рыжеватая,
Мордашка плутоватая. (Лиса.)
Клоун 2. Трав копытами касаясь,
Ходит по лесу красавец,
Ходит смело и легко,
Рога раскинув широко. (Лось, олень.)
Королева смеха . Кто в лесу глухом живет —
Неуклюжий, косолапый?
Летом ест малину, мед,
А зимой сосет он лапу. (Медведь.)
Клоун 1. Маленький рост,
Длинненький хвост,
Серая шубка,
Острые зубки. (Мышь.)
Клоун 2. Хищница живет в лесах,
У ней кисти на ушах,
У нее повадки тигра,
И как кошка может прыгнуть.
Зверь лесной, поберегись,
На охоту вышла… (Рысь.)
Королева смеха. Зверек живет в норе глубокой,
Он толстосум и полнощекий,
Устроился он ловко:
У него с собой кладовка.
Где кладовка? За щекой!
Вот он хитренький какой! (Хомяк.)
Клоун 1 . На загадки вы, ребятки, отвечали лучше всех!
Удостоились вы чести провести нас через лес. (Готовит самокаты и кегли.)
Королева смеха. Как лес перейти? Что делать нам надо?
Клоун 2. Его переедем на самокатах!
На команды разделись,
В две колонны становись!
Командам прошу самокаты раздать,
Вам нужно на них пеньки объезжать.
И делать это, между прочим,
Не спеша, соблюдая очередь.
Чья команда быстрее справляется,
Та призами награждается!
Раз, два, три —
Объезжать пеньки начни!

Проводится эстафета «Самокаты».

Королева смеха. Леса темные прошли.
Ждут нас горы впереди —
Горы высокие, аж до небес…
Клоун 1. И их одолеем! Одолели же лес!
Я даже придумал для этого что-то:
Мы полетим на самолетах!

Клоун 1 и Королева смеха раздают детям цветные листы бумаги.

Бумагу раздали? Тогда за работу —
Вам нужно сейчас смастерить самолеты.

Дети мастерят самолетики.

Самолеты готовы? Прошу на площадку.
Проверим их в действии на взлет
и посадку!
Чей самолетик дальше полетит,
Тот в этом конкурсе и победит.
Как до пяти мы досчитаем,
Так самолеты запускаем.
Начинаем мы взлетать…
Вместе. Раз, два, три, четыре, пять!

Подводятся итоги конкурса.

Королева смеха. Спасибо, ребята, вы классные пилоты!
Очень пригодились ваши самолеты.
Горы остались у нас позади,
Синее море нас ждет впереди.
Клоун 1. Но в море глубоком очень опасно,
Там обитают акулы зубастые.
Королева смеха. Акул бояться — в моря не ходить!
Клоун 2 . Но что нам делать? Как нам быть?
Королева смеха . Игру забавную я знаю.
Давайте с вами поиграем!
А игра-то занимательная,
Из жизни морских обитателей!
Когда живущих в морях называю —
Вам бегать и прыгать я позволяю.
Но слово «акула» — опасность
большая,
Бегать и прыгать не разрешаю.
Чтоб от акулы скрыться,
Нужно под водою затаиться:
Спрятаться в домик свой —
Присесть и руки поднять над головой. (Клоуны показывают.)
А кто стоять продолжает,
Тот из игры выбывает.

Королева смеха проводит игру, Клоуны следят за соблюдением правил.

Плещутся в теплой воде окуньки,
Щуки, ерши, морские коньки.
Также акула там проплывала.
Кого же акула в море поймала?
Заплывают в северные широты
Зубастые касатки, огромные кашалоты.
Любят морские глубины
Мурены, акулы, дельфины.
Ну, кто попался на этот раз
В зубастую акулью пасть?
Продолжаем играть, ребята.
Живут под водою угри и скаты,
Каракатицы и кальмары,
Звезды, крабы и омары.
Есть сомы усатые,
Скалярии полосатые,
Есть селедка иваси,
Пескари и караси —
Просто всех не перечесть.
И акулы тоже есть.
Кто попался? Выплывай!
У стенки место занимай.
Клоун 1 (к попавшим в пасть акулы). Вы, ребята, беспечными были,
В зубы акулы вы угодили.
Но мы вам, конечно, на помощь придем,
Вас из беды непременно спасем!
Клоун 2 (к остальным). Чтоб друзей освободить,
Шторм на море должен быть.
Клоун 1. Акулы шторма очень боятся —
Создадим неприятную ситуацию.

Проводится игра «Море волнуется».

Клоун 2. Здорово вы все играли,
Сильнейший шторм на море создали.
Акулы струсили, уплыли,
А мы друзей освободили!
Королева смеха. Ну что ж, пора итоги подвести,
Все, что мы сделали, проверить.
Клоун 1 . Мы одолели трудные пути.
Клоун 2. Мы темные леса преодолели.
Клоун 1. Позади остались высокие горы.
Клоун 2. Мы переплыли синее море.
Королева смеха. До встречи с воришкой осталось немножко.
Сейчас здесь появится Бабушка Ежка!

Звучит музыка, появляется Баба Яга со шкатулкой.

Баба Яга. Вы зачем сюда явились?
По пути не запылились?
Отчитайтесь, жду доклада!
От Яги чего вам надо?
Королева смеха . Ты украла смех и юмор.
Отдавай!
Баба Яга. И не подумаю!
Все в хозяйстве пригодится,
Одна буду веселиться!
Королева смеха. Королева смеха — я!
Баба Яга. А шкатулка с этим смехом пусть хранится у меня.
Одна буду я смеяться, одна буду
хохотать.
А на вас мне, Королева, совершенно
наплевать!

Королева плачет.

Клоун 1. Вы не плачьте, Королева,
Мы решим эту проблему.
Клоун 2. Мы вот с братцем здесь подумали
И кое-что уже придумали.
Клоун 1. Королева, вы заметьте:
Веселятся только вместе,
Смех не любит одиночества.
Клоун 2. Тут необходимо общество!
Клоун 1. Нам представился удивительный случай —
Бабу Ягу сейчас мы проучим!
Клоун 2. Танцевать сейчас пойдем,
А ее не позовем.
Пусть сидит одна в сторонке!
Клоун 1. Эй, мальчишки! Эй, девчонки!
Нет, не будем мы скучать,
Начинаем танцевать!

Дети, Клоуны и Королева смеха танцуют, а Баба Яга сидит в сторонке, обняв шкатулку.

Баба Яга. Стоп! Стоп! Стоп! Не поняла!
Это что здесь за дела?
Это что вы здесь удумали?
Все мое: и смех, и юмор!
Все я спрятала в шкатулку.
Расплясались не на шутку!
Вы надо мною вздумали смеяться?
Такого я не допущу!
Они тут, видишь ли, танцуют, веселятся,
А я в стороночке грущу.
На меня напала грусть,
От обиды я взорвусь!
Клоун 1. Бабка Ежка, хватит злиться,
Давай вместе веселиться!
Клоун 2 . Отвори сундук скорее —
Сразу станешь ты добрее.
Клоун 1. Верни детям смех и юмор!
Баба Яга. Можно чуточку подумать?..
Эх, согласна, так и быть,
Буду с вами я дружить.
Жить одной мне не годится,
Ни к чему одной мне смех,
Буду с вами веселиться,
Смеха хватит здесь на всех!
Отворяйся, открывайся,
Сундучок волшебный мой!
Смех, наружу выбирайся,
Будет весело с тобой!

Баба Яга открывает шкатулку, из нее выскакивает фигурка клоуна, звучит фонограмма смеха.

А теперь пошла потеха!
Объявляю дискотеку!
Повторяйте вы за мной
Все фигуры до одной.

Танец по показу.

Клоун 1. Показали мы вам сказку.
Клоун 2. Сами все придумали.
Королева смеха. Дали сказкой вам подсказку:
Жить нельзя без юмора!
Баба Яга. Коль живете без улыбки —
Совершаете ошибку.
Клоун 1. Добрым утром доброй шуткой
Начинайте день, друзья!
Клоун 2. Шуткой мудрой, шуткой чуткой,
Без которой жить нельзя!
Королева смеха. Смех полезней человеку,
Чем хороший препарат.
Баба Яга. Кто смеется, тот в аптеку
Ходит реже, говорят.
Клоун 1 . Ищите улыбку, цените улыбку,
Дарите улыбку друзьям!
Клоун 2. Любите улыбку, храните улыбку!
Вместе. Нам жить без улыбки нельзя!
Баба Яга . И нам осталось на прощанье
Сказать друг другу…
Вместе. До свиданья!

МОУ АЛЬМЯКОВСКАЯ ООШ

Детская Организация «МУРАВЕЙНИК »

Сценарий игровой программы «Играем с Несмеяной»

Реквизит:

Звездочки: желтые, красные, зеленые, голубые. Квадратики (4), кружки (10)

Воздушные шарики, 2 рулона туалетной бумаги, скалка, девять кубиков.

Музыка: «танец маленьких утят» или «ламбада» или «песенка Енота»

В середине зала стоит стул. Из-за двери доносятся всхлипывания, рыдания. В зал входит ведущая в костюме клоуна. Начинается игровая программа "Играем с Несмеяной".

Выходят ведущие

Клоун 1

Здравствуйте, ребята! К сожалению, сегодня нас на празднике встречает не веселая музыка, а грустные всхлипывания. И если вы мне не поможете, нам придется их слушать целый день, и не будет никаких игр, никаких танцев. Но ведь вы мне поможете?

Клоун 2

Ура! Ура! Сколько у нас помощников! Как я рада! Тогда я расскажу вам, что здесь случилось. В одной русской народной сказке у одного царя родилась дочь - значит, царевна. С детства девочка была избалованной, капризной. А тут еще царь поругался с Бабой-Ягой, хотел ее с территории царства прогнать. Так она заколдовала царевну, сказала: царевна будет до тех пор плакать, пока ее кто-нибудь не развеселит. Никто не смог развеселить царевну. И вот теперь вся надежда на меня и на вас, конечно. Говорят, здесь самые веселые ребята. Это верно? Ура! Ура! Тогда у нас все получится.

Плач становится громче. Рыдая, выходит царевна Несмеяна. Садится на стул, громко сморкается в огромный платок и всхлипывает.

Клоун 1 (шепотом ):

А вот и она. Будем веселиться. (Делает реверанс в сторону Царевны.) Доброе утро, Ваше Мокрейшество! Какое у нас настроение сегодня с утра?

Царевна:

Плохое, (рыдает).

Клоун 2

А не угодно ли будет вам посмотреть, как весело играют ребята?

Царевна:

Неугодно, (рыдает).

Клоун 1 (шепотом):

Хоть и заплесневелая, а царевна все-таки. Придется тешить ее капризы. Ребята, давайте покажем, как мы умеем играть.

Это просто ерунда!" А если верите - "Видели, видели, в зоопарке видели ".

За решеткой у ворот

Спит огромный бегемот.

Дети:

Клоун 2

А пятнистая гиена точит когти о полено.

Дети:

Это просто ерунда!

Клоун 1

До чего свиреп и лют хищный зверь - большой верблюд .

Дети:

Это просто ерунда!

Клоун 2

На хвостах висят мартышки, то-то рады ребятишки.

Дети:

Видели, видели, в зоопарке видели.

Клоун 1

Пони, маленькие пони, до чего красивы кони.

Дети:

Видели, видели, в зоопарке видели.

Клоун: 2

За морями, за долами ходит курица с рогами.

Дети:

Это просто ерунда!

Клоун 1

Выше ели и осины полетели вдруг пингвины.

Дети:

Это просто ерунда!

Клоун:1

А вчера - вот это дело! - Хрюша по небу летела!

Дети:

Это просто ерунда!

Последний раз "Это просто ерунда!" Царевна кричит вместе с детьми, клоун оборачивается, смотрит на нее и хлопает в ладоши. Несмеяна начинает громко плакать.

Клоун 2

Да, таких внимательных ребят сложно обмануть. Но ведь обманы мои - не обманы, а просто выдумка - для хорошего настроения, для веселого смеха.

Царевна:

Плохая игра, скучная, в такие игры только маленькие дети играют, а я уже большая, мне не интересно (сморкается, плачет).

Клоун 1

Да, с первого раза не получилось. Но ничего, не расстраивайтесь. Мы сейчас что-нибудь придумаем. Ребята, что вы еще любите делать? (Дети отвечают.) Ура! Ура! Теперь я знаю, как нам развеселить царевну Несмеяну. Давайте покажем ей, как мы умеем танцевать. Может быть, и она захочет танцевать с нами и развеселится. Ребята, покажем, как мы танцуем? Для участия в конкурсе приглашаются ребята обладатели желтых звезд.

https://pandia.ru/text/78/364/images/image004_30.gif" width="168" height="94 src=">Играет музыка, дети танцуют. В конце танца клоун за обе руки тянет Несмеяну танцевать, она поддается, слабо и вяло двигается. Когда музыка заканчивается, Несмеяна садится на свое место и начинает плакать.

(МУЗЫКА ТАНЕЦ МАЛЕНЬКИХ УТЯТ) или ламбада

Царевна:

Не хочу танцевать, не буду. Я не умею танцевать, как ребята (рыдает).

Клоун: 2

Не плакать надо, Ваша Серьезность, а учиться.

Царевна:

А как учиться? Я не умею учиться.

Не нравится мне ваша игра, не царское это дело.

Клоун : 1

Не нравится эта - мы другую знаем. Выходите обладатели красных звезд выходите. Она называется "Не верь своим глазам". Я буду говорить и показывать, а вы должны делать только то, что я говорю, а не показываю. Будьте внимательны! Проводится игра. Тот, кто ошибся, выбывают из игры, победитель получает приз.

Царевна (капризно):

Я устала от ваших игр. Они мне надоели. Мне скучно.

Клоун : 2

Опять не получилось. Что же делать?

Царевн а (сквозь слезы):

А вы еще поиграете, я, так и быть, посмотрю.

Клоун 1

Ваше Мокрейшество! Неужели Вам не понравилось

Царевна:

Понравилось. Мне просто сидеть здесь надоело!

Клоун : 2

Ура! Ура! Следующая игра. Выходите обладатели зеленых звезд. Надо лопнуть шарики, только лопнуть их надо попой.

(Игра лопнуть шарики попой)

Клоун 1

Ну, если приложить старание, умение, ловкость, Вы обязательно выиграете.

Царевна:

Тогда я попробую.

Клоун 2

Ура! Ура! У нас все получится! А какую же игру предложить Несмеяне? Я придумала! Мы будем прыгать через скакалку. Выходите обладатели голубых звезд. Вы все умеете прыгать через скакалку?

Игроки отвечают.

Царевна (рыдает):

А я не умею.

Клоун : 1

Не плачьте, Ваша Заплесневелость, этому так легко научиться. Смотрите! (Прыгает.)

Царевна:

А у меня получится?

Клоун : 2

Конечно, держите скакалку вот так и прыгайте.

У Царевны не получается несколько раз, потом она начинает прыгать.

Клоун : 1

Ура! Ура! Получилось. Вот и давайте проведем соревнование, кто больше раз прыгнет, и не ошибется тот и выиграл Царевна вместе с вами.

Царевна:

Я победила, я всегда побеждаю, я же Царевна.

Клоун 2 (шепотом детям):

Это я специально ей уступила, пусть похвалится. А теперь посмотрим, Ваше Вашество, как ты будешь играть с нами.

Клоун 1

А я знаю, еще одно соревнование на ловкость.

Выходите обладатели кружочков (10)

(Игра) Вот девять кубиков, а вас десять человек. Пока играет музыка, вы ходите вокруг кубиков, а когда музыка заканчивается каждый хватает по кубику.

Клоун : 2

Давайте. Выходите обладатели квадратов (4)Разделимся на пары. Теперь выберите, кто кого вы будете маскировать. И по моей команде начинаем.

(Игра, обмотать друга туалетной бумагой, как мумию)

Царевна:

Я тоже хочу. Я тоже

Ведущая 1

Давай я с тобой сыграю

Царевна:

Круто! Я смогла!

Клоун 1. (шепотом):

Ребята, вы ничего не заметили? Несмеяна засмеялась! Ура! Ура! Получилось.

Клоун берет Несмеяну за руку и кружится с ней.

Царевна:

Я и сама не заметила, когда мне стало смешно. А давайте еще поиграем и споем, я думаю, у меня получится.

Клоун 2 :

Конечно, конечно! Ребята, давайте споем песенку («песенку Енота»)

Царевна:

А у меня для вас подарочек есть. За то, что вы меня развеселили, - честное слово, я раньше не умела смеяться, а теперь у меня даже платье высохло, - за все это я дарю вам

(Раздает призы)

Ведущие и Несмеяна берется за руки, и кланяться, прощаясь.

Уважаемые коллеги, все знают, что для наиболее интересными являются мероприятия, которые не требуют большой подготовки. Главное присутствие весёлых героев, интересные игры, весёлые эстафеты. Предлагаю вам сценарий, который взят из журнала "Музыкальный руководитель" и положен на музыкальный репертуар, который знают мои воспитанники

Клоуны входят под весёлую музыку.

Чупа. Здрасьте, а вот и мы!

Чупс. Привет, велосипед!

Чупа. Салют, парашют!

Чупс. Давайте знакомиться! Нас зовут Чупа и Чупс. Запомнили?

Чупа. Чупа!

Чупс. Чупс!

Оба вместе. Чупа-Чупс!

Чупа. А как вас зовут – вы скажите хором!

Чупс. Раз, два, три, своё имя назови!

(дети называют свои имена)

Чупа. Всё понятно! Всех мальчишек сегодня зовут «бу-бу-бу»

Чупс. А всех девчонок «сю-сю-сю»

Чупа. Как настроение? Не слышу! Давайте так: я спрашиваю вас, а вы в ответ топаете, хлопаете, свистите…

Понятно? И так, приготовились!

Как настроение?

(дети топают, хлопают, свистят)

А теперь, внимание, игра! Мы начинаем, вы продолжаете, отвечайте дружно, хором, а мы вам будем помогать.

Чупа. Из одуванчиков венки плетут, конечно (девочки)

Чупс. Болты, шурупы, шестерёнки найдёшь в кармане у (мальчонки)

Чупа. Болтали час без передышки

В цветастых платьицах (Иришки)

Чупс. Бояться темноты трусишки,

Все как один одни…

Чупа. Мальчишки!

Чупс. Подождите, подождите, разве это так?

Рифма есть, но это же неправда! Это девчонки трусишки!

Чупа. Ой, ой, какие все внимательные, даже обмануть вас не удалось!

Чупс. Дети, а танцевать –то вы любите?

(танец «Зверобика», «Вперёд четыре шага»)

Чупа. А я вот очень люблю рисовать! А вы любите?

(ответы детей)

Чупа. Давайте нарисуем сейчас три картины, каждая группа будет рисовать свою картину.

(рисунки на асфальте)

Клоуны, Какие вы, дети, отличные зрители и исполнители и художники, получите за это угощение!

(угощение)

Публикация в журнале «Дошкольное воспитание»

Сценарий дня для детей «путешествие с клоуном тяпой!» - сценарии детских праздников - humorial.ru

Сценарий дня рождения для детей «Путешествие с Клоуном Тяпой!»

Сценарий проведения Дня рождения для детей среднего возраста. герой - ведущий Клоун Тяпа. Дети отправляются в страну приключений, где участвуют в разнообразных конкурсах и играх.

Ведущий (Тяпа):

Привет всем, друзья!

Вас всех приветствую сегодня Я!

Меня зовут Клоун Тяпа,

И я вовсе не растяпа.

А как зовут Вас, мои милые, очаровательные и забавные ребятишки? Давайте познакомимся поближе: я бросаю каждому в руки мячик, а вы должны поймать его, назвав свое имя в ласковой форме.

1. Игра «Знакомство»

Ведущий (Тяпа): Со всеми познакомились, но одного я не пойму, кто же из вас является главным виновником сегодняшнего торжества?

(дети отвечают)

Ведущий (Тяпа) (обращается к имениннику): Скажи, пожалуйста, а какую песню ты считаешь самой-самой любимой?

(именинник отвечает)

Ведущий (Тяпа): Вот и отлично! А давайте начнем наш праздник с хоровода. Приглашаю всех гостей стать в круг и спеть для нашего именинника его любимую песню!

2. Праздничный хоровод

(все гости исполняют песню, которую назвал именинник)

Ведущий (Тяпа):

Наступило день Рожденье!

Сегодня праздник, угощенья

Есть конфеты, есть печенье!

Но не хватает поздравлений.

И сейчас мы это исправим. Каждый человек (по кругу) сейчас пожелает что-то хорошее нашему имениннику в этот прекрасный день!

Представление клоунов «веселые клоуны». сценарий детского праздника с клоуном. сценарий детского дня рождения с участием клоунов.

Каждый детский День рождения, а тем более сценарий праздника с клоуном, должен начинаться с веселого и яркого приглашения. Наше приглашение на праздник – само по себе целый клоунский номер. Пригласительные в виде огромной конфеты- хлопушки, с сюрпризом внутри – любимый прием Тёпки и Карамельки заманить к себе в гости самых дружных ребят, готовых веселиться до упаду!

Оформление

Сценарий детского Дня рождения с участием клоунов разворачивается, конечно же, не в пустом зале и не среди унылых стен! Нет-нет! Любая клоунская реприза или клоунская сценка должны быть оформлены!

И поэтому перед вами яркие композиции из воздушных шаров, конфетти и серпантин, разноцветные шляпы и цирковые велосипеды! Огромный шар-сюрприз и сундучок Куклы Маши с красочными нарядами и аква гримом. Во всем чувствуется отличное настроение и очень вкусно пахнет праздником!

Реквизит и подарки для детей

Сценарии с участием клоунов приглашают вас окунуться в атмосферу цирка – в атмосферу чудес, фокусов и смеха. А поможет в этом наш реквизит: чемоданчики юных фокусников, забавные ушки и маски, призы из лавки приколов, мыльные пузыри и самые разные цирковые подарки!

Раус. Встреча гостей

Попадая в балаганчик, дети оказываются в бесшабашной стране веселых клоунов, где их ждет множество чудес, ярких аттракционов, красочных представлений и знакомство с добрыми и забавными героями! А вот кстати, и они! Тёпка, Карамелька, кукла Маша и пес Шарик! В руках у Тёпки и Карамельки как всегда – чемоданчик со смехом и волшебная шляпа с сюрпризами! Да только ключик от чемоданчика куда-то задевался. Наверное, это Кукла Маша перепутала его со своим заводным ключиком и случайно потеряла! А значит, ребятам предстоит найти среди множества спрятанных и потерянных ключей заводной ключ Куклы Маши и ключ от чемоданчика! А прежде, чем отправиться на поиски ключей, всем рекомендуется сделать веселый аквагрим и выбрать себе костюм клоуна из сундучка Маши. Проводником и верным другом для всех ребят будет дрессированный и очень воспитанный пес Шарик!

Основная программа

Поиск ключей – это уникальный сценарий клоунады, невероятные приключения в мире шуток, сюрпризов, фокусов и радужного веселья!

Маленьких гостей балаганчика ждут:

Разноцветный карнавал с играми и аттракционами

Поиски ключей от чемоданчика

Уроки в Школе Чудес

Зажигательные танцы

Красивые шоу номера

Цирковые представления

И самые вкусные мастер-классы!

Финал. Сюрприз имениннику. Поздравление

Ура! Ура! Ключи нашлись! Нашим клоунам помогли именинник и его замечательные друзья! Но сценарий клоунского номера продолжается!

Салют из конфетти и разноцветных звезд раскрасит небо во все цвета радуги и подарит массу положительных эмоций всем гостям вечера!

Фокусник и жонглер. Невероятные фокусы, мастерское жонглирование и открытый мастер-класс для всех желающих.

Шоу мыльных пузырей. Удивительное по красоте и волшебству интерактивное шоу для детей и взрослых. Маленькие пузыри кружатся в танце, руки волшебника выдувают необычные мыльные фигуры, а гигантские мыльные пузыри поражают воображение и опровергают все законы физики!

Шоу клоунады. Комические сценки в исполнении профессиональных актеров клоунады. Незабываемое смешное и динамичное представления для детей и взрослых.

Шоу дрессированных животных. Уютное, интерактивное шоу дрессированных лесных и экзотических животных. Шустрые ёжики и очаровательные еноты. Пушистые хорьки и забавные свинки. Яркие фокусы и трюки талантливых артистов!

Мастер-класс по изготовлению веселых и сюрпризных подарков своими руками из самых разных материалов!

Воздушное шоу. Феерическое костюмированное и музыкальное шоу. Яркие красочные воздушные шары во всем. В костюмах, цветах, необычных конструкциях и антураже. Весело. Забавно. Красиво!

Детское меню

Представление закончилось – и что же? С праздником можно прощаться? Конечно же, нет! Все только начинается – пора за стол. Клоуны на праздник приходят не только для представления, но и для того, чтобы научить своих маленьких друзей чему-то новому. Вот, например, мастер-класс от Шарика по превращению овощей и фруктов в забавных животных и рожицы!

А смешные названия вкусных блюд, пирожные с сюрпризом, яркое оформление банкетного стола обязательно порадуют маленьких гурманов и их взрослых друзей!

Праздничный торт

Конечно, программа для клоуна в День рождения ребенка не может быть полной без праздничного торта! Торт-сюрприз с негаснущими свечами развеселят даже взрослых, а уж детки будут в полном восторге! А его вручение имениннику – это настоящая сценка клоунов!

Музыкальное оформление

Что за клоунский сценарий без музыки? Конечно же, она будет с нами весь праздник! Музыка будет не только сопровождать номер клоуна. Любимые детские песни и саундтреки к диснеевским и российским мультфильмам гармонично поддержат атмосферу праздника и не дадут никому сидеть на месте!

Эпилог

Все это лишь отправная точка. Организация детских праздников не терпит жестких шаблонов и правил! Сценарий для детей с клоунами может варьироваться и изменяться бесконечно, ведь все дети немножко по-разному представляют себе самого веселого и смешного клоуна.

По Вашему желанию мы можем видоизменить программу и сценарий выступления клоунов или дополнить ее новыми шоу и номерами.

Возможно ВСЁ!

День рождения с клоунами

Предлагаем Вашему вниманию вариант сценария проведения дня рождения, на котором детей будут развлекать два клоуна - Клепа и Ириска . Сценарий с небольшими модификациями можно адаптировать для детей различных возрастов.

Клепа. Эге-гей, ребятки! Привет всем! Вы нас, наверное, не ждали?

Ириска. Ого, как много тут детей собралось!

Клепа. А, давайте-ка познакомимся! Я - Клепа!

Ириска. А меня зовут - Ириска!

Клепа. Ребята, вы смотрите только не перепутайте: не сосиска, а Ириска. А спорим, что я отгадаю, как вас всех зовут!

Ириска. Не, спорим, что и не отгадаешь!

Клепа. А вот и угадаю! Давайте так, вы называете имена всех ребят, а я скажу как кого зовут! (Клепа называет имена, указывая на ребят, но постоянно ошибается).

Ириска. Клепа, ты опять все перепутал.

Клепа. Не надо, не все! Максима-то я угадал!

Ириска. А сможешь угадать, какой сегодня у Максима праздник?

Клепа. Да конечно, это же легко! День защитника отечества? Или может быть Новый год? (Клепа спрашивает у детей).

Ириска. А вот и не угадал!

Дети начинают подсказывают.

Клепа. Ура! Клево, день варения! Я очень люблю варенье! Ребята, а вы его любите? Давайте найдет среди вас самого большой знатока варений?

Ириска. А как мы это выясним?

Клепа. Это элементарно! Все по очереди называют какое-нибудь варенье, кто не вспомнит – выбывает из игры. Тот, кто останется последним получит сладкий приз!

Проводится игра на звание лучшего знатока варенья.

Клепа. Эх, как же я мог забыть! Я же заходил на почту и получил для Максима телеграммы от сказочных героев! Вот только где они? (ищет по карманам).

Ириска. Ну вот, ты такой рассеянный! Ты что, потерял телеграммы?

Клепа. Да не потерял я их, их у меня просто украли! И я даже подозреваю кто это сделал!

Ириска. И кто?

Клепа. Кто, кто - лесной тролль! Он терпеть не может веселья, и поэтому всегда мешает нам!

Ириска. И что же нам теперь делать?

Клепа. Нам нужна волшебная палочка, только она сможет помочь, но находится она в шкатулке, которая лежит под большим сказочным дубом, растущем в волшебном лесу. Но мы с ребятами не сможем попасть в сказочный лес, ведь проход в него разрешен только сказочным зверюшкам и персонажам.

Ириска. Но мы же просто дети! Что же нам делать?

Клепа. А мы попробуем превратиться в разных зверей, и сказочных персонажей, и так сможем проникнуть в сказочный лес!

Клепа. Отлично, теперь вас даже родители не узнают. Давайте все вместе встанем в круг и скажем заклинание волшебных зверюшек и героев. Повторяйте за мной все слова и движения:

Мы все герои и зверюшки,
мы играем громко слишком.
Мы в ладоши хлопаем,
мы ногами топаем,
надуваем щечки,
скачем на носочках
и друг другу даже
язычки покажем.
Дружно прыгнем к потолку,
пальчик поднесем к виску.
Оттопырим ушки,
хвостик на макушке.
Шире рот откроем,
рожицу состроим.
Как скажу я цифру 3,
Все кто с рожицей замри!

Ириска. Теперь мы готовы отправиться в сказочный лес.

Клепа. Возьму-ка я собой свой мешочек с волшебными вещами, в пути все может пригодиться. (Все идут). Смотрите, как вокруг загадочно! И даже немного страшно! Пни какие-то корявые стоят, вороны летают и каркают, деревья своими лапами-ветками размахивают!

Ириска. Ой, я чего то боюсь!

Клепа. Не бойтесь, ребята, я вас защитю, защичу, защищу! Если идти по тропинке, то ничего не случится, но тропинки-то волшебные – и не пропускают тех, кто идет на задних лапах, а только тех, кто как зверьки идут на всех четырёх лапках. Давайте по одному пройдем по нашей тропинке (импровизированная полоса препятствий) на четвереньках и по пути буем издавать звуки любого лесного животного.

Игра «Фонарики»

Клепа. Мы забрались в самую чащу леса. Тут так темно и ничего не видно!

Ириска. Давайте-ка посмотрим, что из волшебных предметов в моем мешке сможет нам помочь. Ага, вот же есть волшебные фонари, но зажечь их смогут только самые быстрые зверюшки.

Дети делятся на две команды и проводится эстафета по сценарию эстафеты «Тачки». Команда, первой пришедшая к финишу, получает право зажечь фонарик.

Игра «Загадки»

Ириска. Теперь в лесу стало намного светлее… Ой, мы как раз подошли к болоту.

Клепа. Болото, эка невидаль! Тролль пусть даже не надеется, что оно сможет нас задержать.

Ириска. Нам, что придется переплыть болото?

Клепа. Ты что! Пусть по болоту смогут проложить самые сообразительные ребята. Я буду задавать загадки, и если вы знаете правильный ответ, поднимаете руку. Ириска. Только не выкрикивайте ответ, а то лесной тролль может проснуться.

Загадки

Зверь прикольный сшит из плюша. Все у него есть и лапы, и уши. Ты устрой ему берлогу и дай зверю меда немного. (Мишка)
Весь круглый и гладкий, как арбуз.
Бывает цвета любого, на разный вкус.
И если отпустишь с поводка,
Он улетит за облака. (Шарик)
Сам пустой, а голос густой.
Дробь отбивает, всех ребят созывает. (Барабан)

Эти чудо-кирпичи я в подарок получил.
Что сложу из них - сломаю. И опять их собираю. (Кубики)

Лечит маленьких детей
Лечит птичек и зверей.
Сквозь очки свои глядит.
Добрый доктор… (Айболит)
С пальмы вниз, на пальму снова
Ловко прыгает … корова.
(Обезьяна).
Красную шапочку ей подарила.
Девочка имя забыла свое.
А ну, подскажите имя ее! (Красная Шапочка)

По результатам конкурса загадок выбирают двух самых сообразительных гостей.

Клепа. Теперь наши самые сообразительные ребята должны с помощью двух волшебных дощечек проложить всем дорогу через болото.

Ириска. А по их следам смогут и все остальные пройти?

Дети проходят через болото (правила описаны в конкурсе «Прохождение болота»). За ними следуют все остальные.

Ириска. Какие вы молодцы, как быстро смогли пройти через это дурацкое болото!

Клепа. Это еще хорошо, что нас не заметили ядовитые шарики, которые живут на болоте, но они не дремлют, и нам все равно придется встретиться с ними.

Ириска. (обращается к победителю конкурса на болоте) Тебе предоставляется право выбора: мы будем сражаться с ядовитыми шариками или приручать их?

Сражение с шариками

Если выбрано сражение, дети разделяются на две команды, перед ними рассыпаются воздушные шарики двух цветов.

Клепа. Итак, мы сформировали две команды истребителей-шариков. По сигналу первая команда начинает лопать шарики одного цвета, а вторая – другого. Старайтесь побыстрее расправиться с вредными шариками.

Идет «сражение».

Ириска. Ой, Клепа, тут остались еще ядовитые шарики!

Клепа. Не боись, Ириска! Если их перевоспитать, и тогда они станут добрыми и хорошими.

Ириска. А давайте заселим оставшиеся шарики добрыми человечками!

Клепа. Конечно, давайте! Возьмите в руки фломастеры и за три минуты попробуйте нарисовать на шарике как можно больше человечков. Чем больше человечков, тем шарик будет добрее.

Дети рисуют на шариках и выбирают победителя, нарисовавшего больше всего человечков на шарике.

Если выбирается приручение шариков, проводятся в обратном порядке: сначала часть шариков приручается (разрисовывается добрыми человечкам), а оставшиеся шарики уничтожаются

Клепа. Вот мы и вышли на волшебную полянку, где-то на ней спрятана шкатулка с волшебной палочкой.

Ириска. Ой, какой же яркий здесь свет, он так слепит, что ничего не видно!

Ириска. Мы уже совсем близко от нашей волшебной шкатулки!

Клепа. Чтобы не потеряться, давайте-ка возьмемся за руки и будем пробираться к тайнику со шкатулкой цепочкой.

Пока все проходят путь за Ириской, Клепа имитирует ветки деревьев, задевая детей различными вещами: ветками, палками, шарами и т.д. В центре комнаты ставится стул, на который устанавливается шкатулка. Детей выстраивают спинами вокруг стула.

Клепа. Теперь мы уже совсем близко от шкатулки, осталось пройти буквально несколько шагов и взять ее в руки. Нужно быть очень внимательными. Сделайте три шага вперед. Остановитесь. Развернитесь в противоположную сторону. Сделайте три шага вперед и возьмите шкатулку.

Дети выполняют названные действия. Кто-то из ребят берет шкатулку в руки.

Ириска. Молодец! Ты первым нашел шкатулку, тебе ее и открывать.

Клепа. Смотрите, в шкатулке лежит записка!

Ириска. Это записка от Тролля.

Клепа. (читает записку) «Так и быть, уж, вы победили, веселитесь. Только палочка не действует без особого заклинания. Попробуйте его отгадать». В шкатулке лежат кусочки пазла, собрав который, на обратной строное дети могут прочитать заклинание: «С рождения!».

Ириска. Давайте все вместе дружно, хором произнесем это заклинание!

Все хором кричат: «С днем рождения !».

Клепа. Ой! А вот и телеграммы появились! (вытаскивает их из кармана).

Ириска. Здорово! Давай-ка их прочитаем!

Клепа. Только Тролль и тут смог навредить. Он стер часть слов в телеграммах, теперь они незаконченные!

Ириска. Может, ребята смогут помочь их прочитать?

Дети читают по очереди телеграммы.

обо мне - отличная картина! Желаю много счастья, ….
Предпочитайте транспорт пеший. Ходите в лес! С приветом …
Пускай исчезнут ябеды, зазнайки! Привет и поздравленья от…
Пусть падает на землю белый пух! Побольше вам подарков! ….
Побольше ешьте фруктов, овощей! Железного здоровья вам, ваш …!
Пусть с вами дружат люди, птицы, звери! Желаем вам успехов! Том и…
Я всем обещаю кусок пирога! И ножки куриные! ….

Ириска. Настала пора подкрепиться! Внесите торт!

Мама торжественно вносит торт, все вместе поют «Каравай», а именинник тушит свечи и загадывает желание.

Клепа. Отлично повеселились, но нам уже пора уходить.

Ириска. Пока-пока всем!

Клепа. До встречи!

Сценарий для детей "день рождения с клоунами" - статьи

Клепа.

Ириска. Ой, как много ребятишек!

Клепа.

Ириска. А я - Ириска! Только смотрите не перепутайте: не сосиска, а Ириска. А спорим, я отгадаю, как вас зовут!

Клепа. А вот и не отгадаешь!

Ириска. Угадаю! Давайте так! Вы вместе громко выкрикните свое имя, а я скажу, кого как зовут. (Выкрикивает имена).

Клепа: Ириска ты, как всегда, все перепутала.

Ириска. Не все! Женю-то я угадала!

Клепа.

Ириска. О! Это легко! Сегодня Новый год? (обращается к детям).

Клепа. А вот и не угадала!

Ириска. Наверное, это день варения! Я так люблю варенье! А вы любите? А давайте узнаем, кто из вас самый большой знаток варений?

Клепа. А как мы узнаем?

Ириска.

Идет игра.

Ириска. Внимание! Внимание! Представляю короля варенья Сергея!

Клепа. Ладно, Ириска, спроси-ка лучше, ты у ребят, что за праздник сегодня у нас?

Ириска. : И что же праздник у нас сегодня с ребятами?

Клепа : Отгадай! А ребята тебе помогут.

Если множество шаров,

Лимонада и тортов,

Если дарят все подарки,

Если день проходит ярко.

Разрешают бить баклуши,

А с утра дерут вам уши,

Если дом вверх дном стоит.

И у всех нарядный вид,

Этот день раз в год бывает,

Каждый этот праздник знает.

Скажет кто без промедленья,

Что за праздник?

Все: День рожденья!

Ириска: Ура! Значит, сегодня день рождения ? Здорово! Только у вас неправильный день рождения. На днях рождениях положены всякие кричалки, поздравлялки, шумелки и игралки.

Клепа: Будут тебе поздравлялки!

Игра «Поздравлялки»

Клепа делит детей на две команды - «Карапузики» и «Чумазики».

Правила игры: по сигналу одна команда кричит «С ДНЕМ!», а другая - «РОЖДЕНЬЯ!». Клепа путает детей, подавая команду по несколько раз одним и тем же детям. В завершение все дружно кричат: «С ДНЕМ РОЖДЕНЬЯ!».

Ириска: Вот поздравили, так поздравили! Теперь-то настоящий у нас день рождения?

Клепа: Нет. Поздравлялки были. А желалки?

Ириска: Будут тебе и желалки!

А вы, ребята, не зевайте.

Хором дружно помогайте!

Игра «Желалки»

И: С днем рожденья поздравляем!

Дети: Да-да-да!

И: И, конечно же, желаем!

Быть красивой, доброй, милой!

Дети: Да-да-да!

И: И крикливой, и драчливой!

Дети: Нет-нет-нет!

И. быть здоровой и счастливой!

Дети: Да-да-да!

И: Торт в подарок получить

Дети: Да-да-да!

И: И гостей своих дразнить

Дети: Нет-нет-нет!

И: Ну конечно угостить!

Дети: Да-да-да!

И: Чтобы мамочка любила!

Дети: Да-да-да!

И: Ремешком чтоб чаще била.

Дети: Нет-нет-нет!

И: Ладно-ладно. Чтоб подарочки дарили

Дети: Да-да-да!

И: Может, хватит поздравлять? В нам пора играть!

Дети: Да-да-да!

Проводятся игры

Конкурс свистунов

Чей свист окажется самым громким и залихватским? Конкурс можно проводить под музыкальную фонограмму. Лучший "соловей-разбойник" получает приз.

Не хлопай на четверг

Гости сидят за столом, один ведущий. Ведущий начинает перечислять дни недели в разнобой и хлопать на каждое название в ладоши, играющие повторяют за ним хлопки. Хлопать на каждый день недели, кроме четверга. Кто хлопнул на слово "четверг", выбывает из игры. Побеждает тот кто не хлопнул.

Клепа. Эй, как я мог забыть! Жене пришли телеграммы от сказочных героев!

Ой, где же они? (ищет по карманам).

Ириска.

Клепа.

Ириска. Кто?

Клепа. Да это все проделки Бабок-Ёжек! Они очень любят веселья, вот и хотят чтобы мы сейчас немножко потанцевали.

Танец Бабок – Ёжек, Ламбада

Клепа.

Давайте встанем в круг и скажем главное заклинание волшебных игрушек и зверюшек. Стараемся повторять за мной слова и движения:

"Мы - игрушки и зверюшки, (девчонки и мальчишки)мы играем громко слишком. Мы в ладоши хлопаем,мы ногами топаем,надуваем щечки,скачем на носочках и друг другу дажеязычки покажем. Дружно прыгнем к потолку, пальчик поднесем к виску. Оттопырим ушки,хвостик на макушке. Шире рот откроем, рожицу состроим. Как скажу я цифру 3,с рожицами все замри!"

Ириска. Ура! Мы попали в сказочный лес. Да это же полянка «Танцевальная», ребята мы должны станцевать танец «Маленьких утят».

Танец «Маленьких утят».

Игра – загадка. Выстраиваются кегли в одну линию кто правильно отвечает, тот передвигается на один шаг в перед и переставляет кеглю.

Клепа. Ой, да это же болото. Как нам его перейти.

Ириска. По болоту проложат путь только самые сообразительные. Мы будем загадывать вам загадки, а вы, если знаете ответ, поднимаете руку вверх. Только не выкрикивайте, а поднимайте руку.

Ириска. 2. Круглый, гладкий, как арбуз. Цвет любой, на разный вкус. Коль отпустишь с поводка, Улетит за облака. (шарик)

Клепа. 3. Бабушка девочку очень любила. Красную шапочку ей подарила. Девочка имя забыла свое. А ну, подскажите имя ее! (Красная Шапочка)

Клепа. 4. Эти чудо кирпичи я в подарок получил. Что сложу из них - сломаю. И сначала собираю. (кубики)

Ириска. 5. Лечит птичек и зверей. Лечит маленьких детей. Сквозь очки свои глядит. Добрый доктор... (Айболит)

Клепа. 6. Зверь забавный сшит из плюша.

Есть и лапы, есть и уши.

Меду зверю дай немного.

И устрой ему берлогу. (мишка)

Ириска.

Хором говорят: "С днем рождения!".

Клепа. Ой! Что такое! Телеграммы появились! (вытаскивает телеграммы из……).

Ириска.

Клепа.

Ириска.

Клепа. Давайте попробуем!

Пускай исчезнут ябеды, зазнайки! Привет и поздравленья от... Предпочитайте транспорт пеший. Ходите в лес! С приветом... Пусть с вами дружат люди, птицы, звери! Желаем вам успехов! Том и... Я всем обещаю кусок пирога! И ножки куриные!.. Пусть падает на землю белый пух! Побольше вам подарков!.. Побольше ешьте фруктов, овощей! Железного здоровья вам!..

Ириска. Ну, вот самое время для Жени завести «Каравай»

Клепа.

Ириска. Пока-пока всем!

Клепа. До встречи!

сценарий детского дня рождения!

сообщение Пригласить в друзья Анкета Дети Подруги Журнал Фото Что нового Гостевая Последние записи

• Сценарии детских праздников! Как поздравить с днём рождения малыша?
• Первый день рождения
• Зубная фея
• Маша и королева Зубная щетка

Сценарии детских праздников! Как поздравить с днём рождения малыша?

Введение к сценарию детского праздника. Застолье Первое, что я усвоила – на детском празднике ни к чему застолье с большим количеством блюд, достаточно приготовить что-нибудь к чаю и поставить на стол блюдо с фруктами. Сценарий, когда мамы сидят на кухне и болтают, а поиграть детям не во что, и они предоставлены себе, не подходит. В этом случае детский праздник рискует перерасти в беготню с воплями, визгами и слезами, если кто-нибудь упадет. В итоге я решила заранее продумать сценарий и игры детей. День рождения лучше организовать таким образом, чтобы подвижные игры детей чередовались со спокойными. Также я подготовила малышам игрушки и весь инвентарь для праздника. Кстати детские игры малышам подбирать не так уж просто, в основном мне попадались в интернете сценарии праздников для более старшего возраста.

Как составить детского праздника. Во что поиграть детям? Но и это не всё. Помимо продуманного сценария детского праздника и приготовлений к столу, важно оформление. Ведь это создает настроение. Квартиру я украсила шарами, подвесив их на ручки дверей и на люстры. Когда на наш праздник пришли гости, каждый из них получил разноцветный колпак и свисток со скрученным язычком, который распрямляется, если в него подуть. После вручения и распаковывания подарков мы, по сценарию, усадили малышей за детский стол, чтобы сделать поздравительную открытку: на большой цветной ватман дети наклеивали вырезанные из цветной бумаги шары, потом к шарам приклеивали ленточки с помощью пластилина. Из маленьких разноцветных кусочков пластилина сделали салют, скатав их в шарики и расплющив эти шарики на ватмане. Затем добавили немного блесток, закрепляя их с помощью того же пластилина. После завершения детской мы торжественно вручили имениннику такое оригинальное поздравление. Малышам так понравилось возиться с этим украшательством! Потом мы уже ни о каких сценариях и не думали – пришла очередь немного попрыгать и поскакать – здесь нужны были детские песенки и достаточно свободного пространства для праздника души. Пытались научить малышей танцевать “Танец маленьких утят” – они честно пытались повторять некоторые движения, чем очень повеселили своих мам. Потом немного поиграли с игрушками. Это была самая бесхлопотная часть сценария – я просто достала ящик со всеми детскими игрушками, которые у нас были – а уже малыши играют сами, кому во что нравится. Не обошлось, конечно, без детских ссор из-за игрушек, но мы были рядом и “разруливали” конфликтные ситуации.

Финиш детского праздника. Торт для именинника Наконец, финальной частью сценария детского праздника было приглашение гостей за стол. Я испекла шарлотку с яблоками, положив в бисквит фруктозу вместо сахара, ведь предназначен торт детям (рецепт, кстати, самый элементарный). Сынишка задул свечку, сделанную в виде цифры “2”, и мы приступили к чаепитию (дети пили сок). В конце детского праздника гости разошлись по домам, а нам с сынишкой осталось только собрать игрушки и дождаться с работы папу. Мне не терпелось рассказать, каким удачным получился детский праздник – хоть и без крутых и необычных сценариев, но зачем они им в таком возрасте! Всё и так хорошо прошло! Безо всяких сценариев можно сделать ребенку отличный праздник, главное было бы желание и гости хорошие! Вот такие днем рождения малыша!

Первый день рождения

Добавить комментарий Комментарии (7)

День рождения с клоунами. сценарии детских праздников для школьников. досуг и хобби. 7я.ру

Этот сценарий использовался в разных аудиториях. В зависимости от возраста и количества участников можно немного изменять задания - либо упрощать, либо усложнять.

Клепа. Эй, ребята! Всем привет! Вы нас ждали или нет?

Ириска. Ой, как много ребятишек!

Клепа. Эй, давайте знакомиться! Я - Клепа!

Ириска. А я - Ириска!

Клепа. Только смотрите не перепутайте: не сосиска, а Ириска. А спорим, я отгадаю, как вас зовут!

Ириска. А вот и не отгадаешь!

Клепа. Угадаю! Давайте так! Вы вместе громко выкрикните свое имя, а я скажу, кого как зовут. (Выкрикивает имена, путая).

Ириска. Клепа, ты, как всегда, все перепутал.

Клепа. Не все! Женю-то я угадал!

Ириска. А вот угадай, какой сегодня у Жени праздник?

Клепа. О! Это легко! День защитника отечества! Или Новый год? (обращается к детям).

Ириска. А вот и не угадал!

Дети подсказывают.

Клепа. Ура! День варения! Я так люблю варенье! А вы любите? А давайте узнаем, кто из вас самый большой знаток варений?

Ириска. А как мы узнаем?

Клепа. Да очень просто. Вы должны по очереди называть какое-нибудь варенье, которое вы вспомните. Кто не вспомнит - выбывает. А тот, кто останется самым последним - тот и будет знатоком варений.

Клепа Эй, как я мог забыть! Жене пришли телеграммы от сказочных героев! Ой, где же они? (ищет по карманам) .

Ириска. Не может быть! Ты потерял телеграммы?

Клепа. Да и не потерял я их вовсе - у меня их украли! И я даже знаю, кто!

Ириска. Кто?

Клепа. Да лесной тролль! Он очень не любит веселья, вот и мешает нам!

Ириска. И что же теперь делать?

Клепа. Помочь нам может только волшебная палочка, а она далеко в сказочном лесу, лежит себе в шкатулке под большим сказочным дубом. А мы пойдем на ее поиски, но в сказочный лес можно войти только игрушкам и зверюшкам…

Ириска. Но мы же просто дети!.. (готовит аквагрим: синий зайчонок, красная лисичка, фиолетовый кот, зеленая мартышка, пират, цветочек, человек-паук, бабочка)

Клепа. А мы превратимся в зверюшек и игрушек и проникнем в сказочный лес! Сейчас вы превратитесь в разных зверей, пиратов, бабочек! (рисует аквагрим).

Клепа. Вот теперь вас даже родная мама не узнает. Давайте встанем в круг и скажем главное заклинание волшебных игрушек и зверюшек. Стараемся повторять за мной слова и движения:

"Мы - игрушки и зверюшки,

мы играем громко слишком.

Мы в ладоши хлопаем,

мы ногами топаем,

надуваем щечки,

скачем на носочках

и друг другу даже

язычки покажем.

Дружно прыгнем к потолку,

пальчик поднесем к виску.

Оттопырим ушки,

хвостик на макушке.

Шире рот откроем,

рожицу состроим.

Как скажу я цифру 3,

с рожицами все замри!"

Ириска. Вот теперь можно отправляться в сказочный лес.

Клепа. Только придется взять с собой кое-что из волшебных предметов, в пути все может пригодиться. (Идут). Смотрите, как вокруг загадочно! И страшно! Пни корявые стоят, ой, вороны летают, деревья своими лапами-ветками размахивают!..

Ириска. Ой, я боюсь! (готовит "тропинки" с "ладошками").

Клепа. Не бойтесь, я вас защитю, защичу, защищу! Нам нужно пройти по тропинкам, но тропинки такие загадочные, не пропускают тех, кто проходит на задних лапках, а только тех, кто идет на передних. Нам надо разделиться на две команды: игрушек и зверюшек. Затем по двое встаете с одного и другого конца. По одному пробегаете, потом встает на тропинку второй и так далее, пока все четверо не пробегут тропинку.

Ириска. А у нас одна зверюшка лишняя получилась!

Клепа. У нас нет лишних! Это предводитель, главнокомандующий! Пока команды соревнуются, наша лисичка будет зорко смотреть, кто быстрее пробежит эти тропинки.

Ириска. А мы будем вас за задние лапки держать.

Игра

Клепа. Вот мы и зашли в самую чащу леса. Ой, как темно! Ничего не видно!

Ириска. Давайте посмотрим, что у нас есть из волшебных предметов, может, они нам помогут… Вот волшебные фонари, но зажечь их смогут только самые быстрые. Нужно намотать шнур на палочку, только каждый из вас берется за свой конец палочки.

Клепа. И посмотрим, кто перетянет фонарь на свою сторону.

Игра

Ириска. Вот и стало в лесу светло… Ой, смотрите: болото.

Клепа. Подумаешь! Пусть тролль даже не надеется, что сможет нас задержать.

Ириска. Мы что, будем переплывать болото?

Клепа. Даже не мечтай. По болоту проложат путь только самые сообразительные. Я буду загадывать вам загадки, а вы, если знаете ответ, поднимаете руку вверх.

Ириска. Только не выкрикивайте, а поднимайте руку, чтобы ответить, а то разбудите лесного тролля.

Дробь отбивает. Ребят созывает. (барабан)

Ириска. Круглый, гладкий, как арбуз.

Цвет любой, на разный вкус.

Коль отпустишь с поводка,

Улетит за облака. (шарик)

Клепа. Бабушка девочку очень любила.

Красную шапочку ей подарила.

Девочка имя забыла свое.

А ну, подскажите имя ее! (Красная Шапочка)

Клепа. Эти чудо кирпичи я в подарок получил.

Что сложу из них - сломаю. И сначала собираю. (кубики)

Ириска. Лечит птичек и зверей.

Лечит маленьких детей.

Сквозь очки свои глядит.

Добрый доктор... (Айболит)

Клепа. Зверь забавный сшит из плюша. Есть и лапы, есть и уши. Меду зверю дай немного. И устрой ему берлогу. (мишка)

Выбирают 2 наиболее сообразительных.

Ириска. А вы забыли, что мы собирались через болото перейти?

Клепа. И вовсе нет. Наши ребята с помощью этих двух волшебных дощечек проложат дорогу по болоту.

Ириска. А потом и остальные пройдут?

Клепа. Конечно! Вы должны поставить перед собой одну дощечку, встать на нее, затем поставить перед собой вторую, встать на нее, а первую взять обратно. И таким образом дойти до фигуры, обойти ее и вернуться обратно.

Проходят через "болото".

Ириска. Как быстро вы прошли через это гадкое болото!

Клепа. Хорошо, что вас не заметили ядовитые шарики, живущие на болоте, но они не дремлют, поэтому все равно вам придется встречаться с ними (обращается к победившему) . Ты пришел первым, значит, получаешь право выбора. Будете ли вы сражаться с ядовитыми шариками или будете приручать их?

Если выбирают сражение.

Клепа. Из каждой команды - игрушек и зверюшек - выберите, кто будет истребителем.

Ириска. С помощью этого волшебного колпака он будет уничтожать ядовитые шарики.

Клепа. . А все остальные должны будут ему помочь - направлять к нему шарики. Надевайте колпаки и будьте внимательны, старайтесь коснуться макушкой летящего шарика. У каждой команды по 4 шарика. Старайтесь быстрее расправиться с шарами.

Идет "сражение".

Ириска.

Клепа. Не бойся, Ириска! Их еще можно перевоспитать, и они станут добрыми и хорошими.

Ириска. А давайте заселим эти шарики добрыми человечками!

Клепа. Давайте! Игрушки, возьмите один шарик, а вы, зверюшки, другой. Возьмите в руки фломастеры и нарисуйте на шарике много человечков. Чем больше человечков, тем шарик добрее.

Рисуют на шариках.

Если выбирают приручение.

Ириска. Давайте попробуем приручить ядовитые шарики, а для этого заселим их добрыми человечками.

Рисуют.

Ириска. Ой, посмотрите, тут еще остались ядовитые шарики!

Клепа. Видимо, с ними придется сражаться! Из каждой команды - игрушек и зверюшек - выберите, кто будет истребителем

Идет "сражение".

Клепа. Вот мы и вышли на полянку, где-то здесь должна быть спрятана шкатулка с волшебной палочкой.

Ириска. Ой, какой здесь яркий свет!

Ириска. Мы совсем уже близко от волшебной шкатулки!

Клепа. Мы возьмемся за руки и цепочкой будем пробираться к тайнику, где спрятана шкатулка.

Пока все проходят путь за Клепой, Ириска имитирует ветки деревьев, задевая ребят по очереди различными атрибутами: шарами, настоящими ветками. После чего устанавливается в центре стул, на котором шкатулка. Ребят выстраивают спинами вокруг стула.

Клепа. Вот мы и совсем близко от шкатулки, осталось только взять ее. Сейчас будьте очень внимательны. Вы должны пройти пять шагов в ту сторону, куда вы направлены. Остановитесь. Повернитесь в противоположную сторону. Пройдите опять 5 шагов. И возьмите шкатулку.

Дети проходят. Кто-то из ребят находит шкатулку.

Ириска. Ты первый нашел шкатулку - тебе и открывать.

Помогают открыть шкатулку.

Клепа. Смотрите, там записка!

Ириска. (берет в руки записку из шкатулки). Это от Тролля.

Клепа. (читает) "Так и быть, веселитесь. Вы победили. Только палочка не действует без заклинания. Это последнее задание". На этих кусочках написало заклинание, его нужно сложить.

Складывают заклинание: "С днем рождения!".

Ириска. Давайте все вместе, хором скажем это заклинание!

Хором говорят: "С днем рождения!".

Клепа. Ой! Что такое! Телеграммы появились! (вытаскивает телеграммы из кармана).

Ириска. Здорово! Давай их вместе прочитаем!

Клепа. Давай! Только Тролль все-таки еще навредничал. Телеграммы-то незаконченные!

Ириска. А, может, ребята нам помогут их прочитать?

Клепа. Давайте попробуем!

Читают по очереди телеграммы.

Пускай исчезнут ябеды, зазнайки! Привет и поздравленья от...

Фильм обо мне - отличная картина! Желаю много счастья!.

Предпочитайте транспорт пеший. Ходите в лес! С приветом...

Пусть с вами дружат люди, птицы, звери! Желаем вам успехов! Том и...

Я всем обещаю кусок пирога! И ножки куриные!..

Пусть падает на землю белый пух! Побольше вам подарков!..

Побольше ешьте фруктов, овощей! Железного здоровья вам!..

Клепа. Классно повеселились, но нам уже пора уходить.

Ириска. Клепа, а как же ребята, они так и останутся зверюшками и игрушками?

Клепа. Вот бы было здорово! Но если вы захотите вновь стать мальчиками и девочками, окунитесь в волшебную водичку, и колдовство пройдет.

Ириска. Пока-пока всем!

Клепа. До встречи!

БЭТМЕН - ШАЛЕНЕ СВЯТО (Киев)

Организация праздников и ярких событий - Корпоративы, TeamBuilding - Тимбилдинг (Командообразование), Организация Квестов (Quest), Свадьба, Сценарий, Юбилеи, День рождения, Ведущие праздников, Тамада, Музыканты, Дискотека, Караоке, Детские праздники, Клоуны, Аниматоры, Сказочные герои, Новогодние праздники, Звезды эстрады, Шоу-Программы, Сцена, Звуковое и Световое оборудование, Торт на заказ, Украшение Шариками и Цветами, Салюты, Фото-Видеосъемка, Сценарии, Конкурсы, Комплексная организация праздников

Сценарий развлекательно – игровой программы с клоуном Клёпой

Ведущий:

Здравствуйте, ребята!

Кто ответит, почему же, так красиво все вокруг,
И куда мы не посмотрим,
Слева друг и справа друг!
Очень весело сегодня
Песни звонкие звучат,
Потому что праздник лета, отмечает детский сад!

Сегодня мы отмечаем Международный праздник «День защиты детей».

Поздравляем вас с ДНЁМ ЗАЩИТЫ ДЕТЕЙ! Желаем быть красивыми, добрыми и счастливыми! Открываем нашу праздничную программу летней танцевальной композицией «Бабочки»

Танец «Бабочки»
А чтобы праздник наш продолжать, предлагаю поиграть и движенья показать.
- Как вы дети живете
- Вот так!
- А как вы дети идете?
- Вот так!
- А как вы детки бежите?
- Вот так!
- А как вы кашку едите?
- Вот так!
- А как вы все отдаете?
- Вот так!
- А как вы в руки берете?
- Вот так!
- А как, вы милые спите?
- Вот так!
- А как же детки шалите?
- Вот так!
Ведущая: Ох, как здорово играли, на вопросы отвечали.
Ребята! Слышите, музыка играет, отгадать вам предлагает – кто же в гости к нам спешит, очень торопится, бежит!

(Под музыку М. Танича. «Шарики» прилетает на воздушных шариках клоун)

Клоун: Ой – ой – ой! Приземлился! Но куда это я попал? В цирк?

Ведущий – Нет, в детский сад.
Клоун - (удивляется). В детский сад (осматривается по сторонам). Ой, и правда в детский сад! Вот это здорово!

Я детишек люблю, потому что с ними можно поиграть, пошутить! А что у вас здесь сегодня за праздник? А вы хоть сами знаете, какой сегодня праздник?
Дети: День защиты детей!
Клоун: А это еще это за праздник такой, День защиты детей? И вообще что такое праздник?
Ведущий: Клепа, сегодня у нас у всех веселый праздник, посвященный первому дню самого теплого, яркого, красочного времени года – лета,. 1 июня. Наш садик всегда отмечает этот праздник. И сегодня мы будем петь, играть и просто веселиться.
Клоун: А вот я, что – то никогда о таком празднике не слышал. Новый год знаю, 8 марта, день рождения – знаю, а про 1 июня не знаю.

Ведущий: А ты Клёпа, послушай стихи и сразу всё поймёшь.

Стихи

1Ребёнок:

Мы встречаем праздник лета,
Праздник солнца, праздник света.
Приходите в гости к нам.
Рады мы всегда гостям.
2Ребенок:

Мы встречаем праздник лета
Праздник солнца, праздник света
Солнце, солнце, ярче грей,
Будет праздник веселей.
3 Ребёнок:

С хорошим настроеньем
Мы в детский сад идём,
И всех мы поздравляем,
С чудесным летним днём!

Клоун: Ой, ребята, я всё понял. А хотите я вам сейчас расскажу, как я вчера провел свой день. Я буду вам рассказывать, а вы мне отвечать «Мы тоже! »
Проводится игра.

Клоун рассказывает, дети добавляют слова «Мы тоже)
Клоун:
Я вчера так рано встал! (Мы тоже!)
На зарядку побежал…. (Мы тоже!)
Скушал завтрак и обед…. (Мы тоже!)
Съел штук 20 я котлет…. (Мы тоже)
В цирк скорее побежал…. …. (Мы тоже)
Там смотреть зверей я стал… …. (Мы тоже)
В цирке видел я слонёнка…. …. (Мы тоже)
Он похож на поросёнка… (Мы тоже)
Ведущий: Клепа, ну что же ты делаешь? Разве наши дети смогут съесть 20 котлет, и что ребята разве похожи на поросят? Ты, наверное, забыл уже, что
ребят нельзя обижать, а нужно защищать.
Клоун: Простите, пожалуйста, я больше не буду!

Ведущий: Хорошо, Клёпа, простим тебя. Оставайся на нашем празднике веселиться и смотреть на наших ребятишек. Они у нас с удовольствием поют и пляшут. И тебе сейчас покажут.

Частушки

Клоун:
Ой, как здорово. Ребята, посмотрите я нашёл цветы. Оказалось не простые, а загадочные. Вот теперь думаю, какие отгадки на цветочные загадки.
Ведущий:
Да это же проще простого. Загадывай свои загадки, а мы с ребятами тебе поможем.
Загадки о лете
Не птица, а с крыльями,
Не пчела, а над цветами летает. (Бабочка).
Поднялись ворота,
Всему миру красота.
Приказало солнце: "Стой,
Семицветный мост крутой".
Туча скрыла солнца свет,
Рухнул мост, а щепок нет. (Радуга).
С ветки - на тропинку,
С травки - на былинку
Прыгает пружинка,
Зеленая спинка. (Кузнечик).
Растет в траве Аленка
В красной рубашонке.
Кто ни пройдет,
Всяк поклон отдает. (Земляника).
Шапочка да ножка -
Вот и весь Ермошка. (Гриб).
Стоят в поле сестрицы:
Платья белены, шапочки зелены. (Березы) .
Без конца и края Лужа
Не страшна ей злая стужа.
В Луже ходят корабли,
Далеко им до земли. (Море)
Клепа
А я тоже вспомнил одну загадку.
Человечки очень споро
Чинят электроприборы!
Их не видно, не смотри,
Ведь они живут внутри.
Нету места мистике,
Если рядом… (Фиксики.)
Игра «Фиксики»

Клоун:
Какие у нас веселые и талантливые ребята. А я люблю в игры играть. Ребята, а вы любите играть? Будьте внимательны. С каждым разом музыка будет становиться все быстрее и быстрее, а нам с вами нужно успеть правильно, выполнить движения. Готовы? Тогда начинаем!
Игра «Четыре шага»

Клоун: Спасибо вам мои друзья, к другим ребятам надо торопиться.
Я к вам вернусь, мы будем петь, плясать и снова будем веселиться.

И в подарок я вам приготовил вот такие замечательные мелки

Рисунки на асфальте

Татьяна Смирнова

Сценарий Дня рождения «Путешествие с клоуном Тяпой » .

В празднично украшенную комнату заходит клоун .

Ведущий Тяпа :

Привет, привет! Как много ребят, все такие нарядные и красивые! А-а-а, у вас наверное праздник какой-то? Правильно? Дайте-ка, я угадаю : Новый год? Нет? 8 марта? Опять не угадал? Неужели день рождение ? Здорово, значит я попал по адресу, ну…давайте знакомится : меня зовут - Тяпа, но я вовсе не растяпа….А как вас зовут я сейчас узнаю!

Игра- Знакомство -(Тяпа бросает мячик, дети ловят мяч и называют своё имя в ласковой форме)

Ведущий Тяпа :

Ну вот и познакомились, но одного я не пойму, кто же из вас является виновником торжества?

Ответы детей :

Ведущий Тяпа :

Здорово, (имя ребёнка, поздравляю тебе от всей души и в честь твоего праздника предлагаю отправиться в прекрасную сказочную страну, где вас ждут веселые приключения. А отправимся мы туда на специальном транспорт е – воздушном шаре! (Все участники праздника получают воздушные шары) .Кто первым надует воздушный шарик, тот первым попадает в волшебную страну. Единственное условие : нужно следить за тем, что бы шарик не лопнул, договорились? Ну что ж, полетели!

Конкурс с шарами – Кто быстрее надует воздушный шарик.

Ведущий Тяпа :

Вот мы и попали с вами на остров сказочных приключений, первым добрался (имя ребёнка) . Давайте ему дружно похлопаем! Пришло время поучаствовать в забавных приключениях! Скажите, а вы любите рисовать? (Ответы детей) А портрет именинника нашего сумеете нарисовать?

Сейчас мы это проверим. Прошу всех гостей этого чудесного острова приготовится! Готовы, юные художники? Так давайте же поскорее рисовать виновника торжества!

Конкурс – Портрет именинника. (Каждый игрок достает из волшебного мешочка надпись, на которой написано, что он должен нарисовать : нос, глаза, рот, волосы…. и т. д.)Звучит веселая музыка – дети рисуют портрет.

Ведущий Тяпа : Да, вижу, что у нас тут собрались настоящие художники, очень красивый и реалистичный получился портрет. Давай те же подарим его нашему имениннику.

Ведущий Тяпа :

А мы с вами продолжаем играть, согласны?

Игра – Срежь сувенир. (Это давняя игра, в неё играли ещё наши бабушки, по сей день дети в восторге от неё: на веревку подвешиваются небольшие сувениры по количеству участников, игрокам завязываю глаза и с помощью взрослого ребёнок ножницами должен срезать себе подарочек)

Ведущий Тяпа :

Здорово, все довольны?

Ребята, повторюсь, вы все такие красивые и нарядные, но все таки чего то не хватает в ваших праздничных нарядах, вот скажите как, что любят маленькие детки, мамы и папы часто не дают вам этого, говорят : аппетит испортишь, зубки будут болеть….?

Ответы детей :

Ведущий Тяпа :

Правильно, ребята, это конфеты и шоколад…так как сегодня у нас все таки праздник, а не будний день, я договорился с вашими родителями и принес вам много-много вкусных конфет! Предлагаю поиграть вам в игру!

Игра – Наряди друга в конфетный ряд. (При помощи прищепок детки с завязанными глазами украшают друг друга конфетками)

Ведущий Тяпа :

Какие вы молодцы, ребята, у вас так весело, но мы с вами до сих пор не поздравили нашего именинника!

Давайте, сейчас мы громко крикнем : С ДНЕМ РОЖДЕНИЯ ! (3 раза)

Ведущий Тяпа :

Молодцы, а сейчас пришла пора самых лучших в мире желалок для нашего именинника!

Игра – кричалка – Желалки.

Поздравляем с Днем рождения ! (да-да-да)

Всем плохого настроения! (нет-нет-нет)

Будь (имя, доброй, милой! (да-да-да)

Непослушной и драчливой! (нет-нет-нет)

Что бы мамочка любила! (да-да-да)

И мороженым кормила! (да-да-да)

Будь здоровой и смышленой! (да-да-да)

Словно крокодил зелёной (нет-нет-нет)

Пусть же ждет тебя успех! (да-да-да)

Ты, имя, лучше всех! (да-да-да)

Ведущий Тяпа :

Ой, как здорово, мы нажелали нашему, имя, всего-всего, а теперь напомните пожалуйста, на чем мы прилетели в нашу страну приключений?

Ответы детей :

Правильно, на воздушных шарах! Они то нам и понадобятся сейчас, что бы вернуться к праздничному столу, но вернуться первыми те, кто как можно дольше смогут удержать в воздухе шарик!

Конкурс – Удержи шарик в воздухе. (Дети, не помогая себе руками удерживают шарик в воздухе, можно помогать себе головой, носом, плечиком….)

Ведущий Тяпа :

Ура, ребята, отлично у вас получилось, посмотрите как, мы снова у праздничного стола, а наш именинник ждет поздравлений. Давайте все вместе споем ему песню!

Песня – Каравай-каравай!

Ведущий Тяпа :

Песню спели, поиграли, но чего то всё таки не хватает, где же подарки?

(Дети вручают подарки имениннику под веселую песню, пока виновник торжества радуется подаркам, мама вместе с клоуном вносят праздничный торт со свечками. Именинник задувает свечи, загадывает желание…., Тяпа помогает всех угостить тортом и прощается с детьми)

Ведущий Тяпа :

Вот и пора нам с вами прощаться, ребятки, очень мне с вами было весело, вы такие хорошие, дружные! А вам понравилось путешествовать вместе с клоуном Тяпой ? Обещаю, что мы с вами ещё обязательно встретимся! До свидания!

Публикации по теме:

День рождения с клоуном Прошкой! День рождения с клоуном Прошкой! (Ребята играют в группе, выбегает клоун Прошка с шарами) Ооо… как много ребятишек? И девчонок, и.

Сценарий дня рождения в подготовительной группе «Путешествие в тридевятое царство» «Путешествие в тридевятое царство» Конспект развлечения дня рождения для детей подготовительной к школе группы. Цель: Формирование навыков.

Сценарий дня рождения для детей от 4 до 6 лет «Путешествие в страну Неверлэнд» Сценарий детского дня рождения «Путешествие в страну Неверлэнд» (для детей 4-6 лет) Ребенок всегда с волнением ждет своего дня рождения.

Сценарий дня рождения для девочки 4 лет «День рождения с принцессой Леснянкой и Бабой-Ягой» Сценарий дня рождения для девочки 4 года «День рождения с принцессой Леснянкой и Бабой Ягой» Принцесса:Привет ребятишки Девчонки и мальчишки.

Сценарий дня рождения «Путешествие с клоуном» Сценарий дня рожденя «Путешествие с клоуном Гошей» Гоша: Привет всем, друзья! Вас всех приветствую сегодня Я! Меня зовут Гоша, я очень.