Салют из цветной бумаги. Аппликация: салют из бумаги

Конспект занятия по аппликации «Праздничный салют»

Средняя группа

Цель: способствовать развитию продуктивно-творческой деятельности через аппликацию и воспитанию патриотизма у дошкольников.

Задачи:

Образовательные: продолжать учить детей правильно пользоваться ножницами;

Развивающие: развитие мелкой моторики, цветового восприятия, интереса к аппликации;

Воспитательные: воспитывать аккуратность в работе с клеем, кисточкой, салфеткой; воспитывать положительное отношение к Родине.

Тип занятия - ознакомительное.

Интеграция образовательных областей : «Познание», «Художественно-эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие».

Виды деятельности : коммуникативная, игровая, продуктивная, двигательная.

Методы - словесные, наглядные, игровые, практические.

Формы познавательной деятельности детей:

Фронтальная;

Групповая.

Материал и оборудование: клей, кисточки, клеёнки, салфетки, ножницы, полукруги, полоски, кружки, листы бумаги, образец салюта, ноутбук, проектор, мультимедийная доска, запись салюта.

Предварительная работа: беседа и чтение стихотворений о Дне Победы.

Ход образовательной деятельности

9 мая по всей стране будет отмечаться очередная годовщина Великой Победы. У этого праздника особый статус и отмечается он с большой торжественностью, поскольку символизирует не только окончание самой кровопролитной войны, но и напоминает нам о тех ужасных жертвах, которые понесла наша страна за мир, свободу и счастье многих народов.

Предлагаемый урок будет полезен воспитателям и учителям начальных классов в образовательном процессе и родителям. Такую открытку лучше всего изготавливать с детьми в возрасте от шести до девяти лет. Использоваться она может в качестве подарка либо как экземпляр для школьной выставки.

Из инструментов и материалов вам понадобятся:

• ножнички;
• картон нескольких цветов;
• шаблоны;
• бумага разных оттенков;
• графитовый карандаш;
• образец работы;
• чёрный маркер;
• клей.

Вашему вниманию предлагается пара вариантов изготовления открытки «Салют Победы». Оба варианта используют технику бумажной аппликации. Часть шаблонов будет использоваться для создания двух открыток.

Поскольку в работе будут использоваться ножницы, следует напомнить детям о технике безопасности, либо же взять эту часть работы на себя.

Сначала следует заняться подготовкой шаблонов. С их помощью создаётся ряд деталей первой открытки (та, на которой будет танк). Цветовой оттенок картона выбирайте самостоятельно, но с таким условием, чтобы аппликация оказалась достаточно заметна. Дабы создать детали танка берётся зелёная бумага 2-х оттенков. Изготовить надпись «9 мая» лучше из бордовой или алой бумаги. На цветки подойдёт оранжевая и белая бумага.

Шаг 1. Возьмите картон для нашей открытки. Согните его вдвое в виде книжки. Аппликация располагается на открытке по горизонтали.

Шаг 2. Вырезается верхняя часть танка и наклеивается на открытку.

Шаг 3. Вырезается низ танка и наклеиваем с небольшим напуском на другую часть.

Шаг 4. Вырезается дуло и его конец. Прикладываем рядышком и примеряем, где необходимо наклеить конечную часть дула. Приклеивается оно направленным вверх, поскольку из дула танка выстреливается салют.

Шаг 5. Теперь наклеивается непосредственно дуло.

Шаг 6. Вырезаются 3 круглых детали из зелёной бумаги, но иного оттенка и наклеиваются внизу танка.

Шаг 7. Вырезается башня и приклеивается в верхней части.

Шаг 8. С двух сторон дула приклеиваются зелёные бумажные детали, только иного оттенка.

Шаг 10. В другой части открытки будут наклеиваться цветочки - это салют. Каждый цветочек состоит из 5 лепесточков.

Шаг 11. Клеем смазываются края всех лепесточков и приклеиваются, создавая объём.

Шаг 12. Приклеивается серёдка цветочка.

Шаг 13. Аналогично приклеивается другой цветочек.

Шаг 14. Клеим ещё один цветочек.

Шаг 15. Чёрным маркером изображаем салют.

Теперь настал черёд ещё одной открытки. Подготовьте сперва для неё детали.

В качестве основы выберите синий или голубой картон - это будет небо, которое бороздит самолёт. Для его фюзеляжа, хвостовой части и крыльев также выбирается зелёная бумага 2-х оттенков. Кабина пилота и штурмана будет выполняться из светло-голубой или серой бумаги. Звезда, конечно же, - красная, поэтому и бумага будет такого же цвета. Для изготовления пропеллера воспользуемся жёлтой бумагой. Для написания фразы «9 мая» подойдёт оранжевая бумага. Цветы создадим из белой и жёлтой бумаги.

Шаг 1. Берём картон и складываем его вдвое в виде книжки. Аппликация будет выполняться в данном варианте в вертикальном направлении. Вырезается фюзеляж самолёта и приклеивается к картону.

Шаг 2. Приклеиваются крылья.

Шаг 3. Вырезается и наклеивается на картон хвостовая часть самолёта.

Шаг 4. Вырезается и приклеивается кабина.

Шаг 5. Звезда клеится самолёту в хвостовой части.

Шаг 6. Пропеллер вырезается и наклеивается спереди.

Шаг 8. Цветочки приклеиваются на другой половинке открытки - они будут салютом.

Шаг 9. Используя чёрный маркер, рисуем салют.

Это был заключительный шаг, теперь открытка закончена.

Вот так должны выглядеть развёрнутые открытки:

А вот так - сложенные:

День Победы - грандиозный праздник, особенно для наших граждан. Задача старшего поколения состоит в том, чтобы дети понимали суть самого праздника, знали историю войны и не допустили подобного фашизма в будущем.

Накануне этого великого праздника Дня Победы в школах и детских садах практикуют рассказы о войне, чтение книг на военную тематику и просмотр документальных фильмов. Наряду с этим делают всевозможные поделки, открытки и аппликации к 9 мая. Самые простые аппликации для детей к 9 мая - это изображение соответствующей символики из цветной бумаги - звезды, голуби, гвоздики, георгиевские ленты. Более сложные аппликации ко Дню Победы - это уже объемные открытки с такой же символикой.

Для работы вам понадобятся:

• ножницы;
• цветная бумага;
• гофрированная бумага для выполнения сложных аппликаций;
• клей ПВА (или карандаш);
• картон (белый или цветной в зависимости от темы).

Простые аппликации к 9 мая для детей

• голубей;
• веточки зелени;
• георгиевскую ленту;
• звезду (или много звезд);
• очертания Кремля;
• салюты;
• гвоздики;
• букеты цветов;
• цветущие веточки деревьев;
• изображения, ассоциирующиеся с войной: каски солдатские, пулеметы, танки, самолеты.

Все эти изображения можно размещать на листах формата А4 или на цветной бумаге, например, голубого цвета, который выполняет роль неба. Мы подобрали несколько шаблонов для аппликаций, которые можно бесплатно распечатать, а затем вырезать с ребенком и наклеить.

Голубь на открытках к празднику Победы всегда означает мир, а значит должен быть обязательно белого цвета. А, следовательно, фон можно использовать цветной.

Следующим символом победы является георгиевская лента. Шаблоны георгиевской ленты также можно скачать и распечатать на цветном принтере, а можно самостоятельно вырезать из оранжевой и черной цветной бумаги полоски и склеить их.

Обратите внимание: на георгиевской ленте 3 черных полосы и 2 оранжевых, черные - по краям ленты и в центре.

Кроме голубей и ленты на открытках к 9 мая, или ко Дню Победы для детей может быть веточка молодой зелени, лаврового куста или цветущая ветвь, которую несет в клюве голубь. Для исполнения веточки достаточно вырезать листики и стебелек и приклеить их на бумагу. А можно скачать шаблоны для аппликации к 9 мая ниже и распечатать их на цветном принтере:

Еще один символ победы нашего народа над фашизмом - пятиконечная звезда. Звезду можно вырезать просто из красной цветной бумаги, можно сделать многослойную или объемную (но об этом чуть позже). Шаблоны звезды можно также распечатать:

Используя один из выше представленных шаблонов уже можно сделать аппликацию с ребенком к 9 мая:

Также можно использовать шаблоны Кремля:

а над Кремлем устроить разноцветные салюты.

Следующий символ победы - вечный огонь (шаблоны):

Скачать архив с шаблонами к этой аппликации: (2,7 Мб).

Объемные аппликации для детей к 9 мая

Очень эффектно смотрится объемная пятиконечная звезда, выполненная из цветной бумаги:

Шаблон такой звезды можно скачать и выполнить по схеме:

По пунктирным линиям звезду нужно согнуть, а белыми участками приклеить к основанию.

Не менее оригинально звезда смотрится и в технике квилинг:

Как сделать объемные гвоздики из бумаги

Как сделать объемные гвоздики из бумаги своими руками? Для изготовления таких цветов можно использовать гофрированную бумагу или технику оригами.

Для гвоздики из бумажных салфеток нам понадобятся:

• трехслойные бумажные салфетки красного цвета;
• ножницы;
• нитки;
• клей для приклеивания к основанию.

Если вы используете бумажные салфетки, то из одной получается 8 цветов диаметром 6-7 см.

Порядок работы:

1. С каждого края салфетки оторвите по 1 см по периметру.
2. Каждую салфетку разорвать пополам, чтобы получилось 8 одинаковых прямоугольников с рваными краями.
3. Каждый прямоугольник сложить гармошкой и в центре свяжите нитью (или закрепите проволокой).
4. Теперь можно приступать к оформлению цветка: каждый слой салфетки аккуратно отделите и загните в центр, формируя гвоздичку.

Объемные гвоздики можно также выполнить и из гофрированной бумаги:

Порядок работы:

1. Вырезать из гофрированной бумаги красного цвета 4-6 кругов диаметром 7-8 см;
2. Надрезать каждый круг по краю зигзагом;
3. Надеть на зубочистку каждый круг через центр и сформировать цветок.

Подобные гвоздички можно приклеить на аппликацию к 9 мая, к 23 февраля, ко Дню независимости России.

Также объемную гвоздику для аппликации можно выполнить в технике оригами:

Разделы: Работа с дошкольниками

Программное содержание:

1. Формировать представление о героических поступках и патриотических чувствах.
2. Развивать творческий потенциал, образное мышление, воображение.
3. Воспитывать уважение к защитникам Отечества, памяти павших бойцов.

Материалы: Синий картон (фон аппликации) на каждого ребенка, цветная бумага и фольга, цветные шерстяные нити, клей, кисточки, салфетки, ножницы. Сюжетные рисунки на темы: “Мир”, “Война”, фланелеграф.

Предварительная работа. Чтение художественной литературы о Великой Отечественной войне. Рассматривание иллюстраций военных лет. Беседы о подвигах и мужестве солдат, о самоотверженном труде в тылу врага, о мирной жизни. Слушание песен военных лет. Оформление выставки рисунков “Мы за мир. Мы против войны”. Коллективная работа-мозаика “Огни над городом”.

Ход занятия

I. Организационный момент.

Звучит музыка “Военный марш”.

Дети входят в группу друг за другом и садятся на стульчики полукругом.

Ведущий. Сели все красиво, удобно, правильно.

II. Основная часть.

В. Ребята, 9 Мая очень светлый и радостный праздник для всех. 65 лет назад в этот день закончилась война с немецким фашизмом. Мы с благодарностью вспоминаем наших славных воинов-защитников, отстоявших мир в жестокой битве. Мы всегда будем помнить, какой ценной обрели наши люди этот мир. Как вы думаете, что такое война?

Дети. Война – это голод, горе, смерть, зло.

В. Что вы знаете о Великой Отечественной войне?

Д. Война длилась почти четыре года, погибло очень много людей, на защиту своей Родины поднялись все: и дети, и женщины, и старики.

В. Правильно, ребята, Великая Отечественная война была долгой и кровопролитной. Это была страшная и жестокая война. Она принесла горе в каждую семью. Поэтому вся огромная страна поднялась на борьбу с врагом. Как сражались наши солдаты, защищая страну от фашистов?

Д. Солдаты сражались храбро, смело, мужественно.

В. Какими качествами обладали защитники нашей Родины?

Д. Они обладали такими качествами, как сила, смелость, выносливость, находчивость, смекалка, большая любовь к Родине.

В. Правильно, ребята, благодаря мужеству и смелости нашего народа, мы одержали победу. И мне очень хочется, чтобы вы никогда не узнали, что такое голод и холод, не просыпались по ночам от взрывов и бомбежек, никогда не испытали ужасов войны.

2. Д/и “Вырази свой протест”.

На фланелеграфе выставлены рисунки на темы “Мир” и “Война”.

В. Ребята, перед вами на фланелеграфе выставка рисунков “Мы за мир”. Посмотрите внимательно на них и подумайте, какие рисунки вы бы убрали, выражая свой протест против войны. (Дети рассматривают рисунки.)

В. Я прошу вас убрать те рисунки, которые не подходят к нашей выставке. Но убирая их, вы должны выразить свой протест словами: “Мы не хотим войны”, “Мы против войны”, “Нет войне”. (Дети убирают лишние рисунки.)

В. Вот так вы выразили протест против войны и внесли свой маленький вклад в дело мира.

3. Поэтическая минутка.

В. Что же такое День Победы? Что такое мир? Об этом сейчас нам расскажут наши девочки.

1-я девочка.

День Победы, День Победы,
Это праздник твой и мой!
Пусть же чистым будет небо
У ребят над головой!

2-я девочка.

Пусть гремят сегодня пушки
На парадах и в кино.
Мы за мир! Войны не нужно,
Это точно решено!

3-я девочка.

Мы за то, чтоб в мире дети
Не играли бы в войну,
Чтобы утром на рассвете
Слышать мира тишину!

4-я девочка.

Мы за то, чтоб вся планета
Зеленела словно сад,
Чтобы нес спокойно службу
Мирной Родины солдат!

В. Девятого мая, в честь праздника Победы, во всех городах будут греметь залпы салюта. Салют – это огненная добрая память о наших солдатах.

Пышные букеты, в небе расцветают,
Словно искры света, лепестки сверкают.
Вспыхивают астрами, голубыми, красными,
Синими, лиловыми, каждый раз все новыми.
А потом рекою золотой текут.
Что это такое?

Д. (Хором.) Праздничный салют.

Звучит фонограмма залпов салюта.

4. Физкультминутка. Упражнения “Салют”.

В. Ребята, давайте немного отдохнем и изобразим свой салют. (Дети, стоя в кругу, выполняют упражнения).

Рис. 1

В. Очень красивый салют у нас получился. Я предлагаю пройти за столы и изобразить салют в виде аппликации.

Дети проходят и садятся за столы.

5. Показ. Объяснение. Выполнение.

В. Как я уже сказала, 9 Мая, в честь Победы, почти в каждом городе прогремят праздничные салюты. Ребята, как вы думаете, что такое салют?

Д. Салют – это разноцветные искры в небе, разноцветные огни.

В. Правильно, ребята, салют – это разноцветные искры, улетающие высоко в небо. Их можно сравнить с осенними цветами – астрами, такими же яркими и красивыми. Салют всегда бывает вечером, и его залпы улетают высоко в небо. Поэтому для фона нашей аппликации я предлагаю вам взять картон синего цвета. Наш салют прогремит на главной площади страны – на Красной площади, над Кремлем. Мы будем выполнять сразу несколько видов салюта: с использованием фольги, цветной бумаги и шерстяных нитей. Вот такие красивые салюты получились у меня. (Рассматривание образцов.)

В. Каждый стол будет выполнять свой салют: у всех получатся разные салюты. Первому столу я предлагаю поработать с фольгой. Я нарезала полоски из фольги и наклеила их на лучи салюта.

В. Второму столу я хочу предложить сделать обрывную аппликацию. Посмотрите, я полоски цветной бумаги порвала на небольшие квадратики и выложила из них салют, приклеивая их.

В. А остальным ребятам, я предлагаю сформировать “салютики” из нитей и обрезков шерстяной пряжи, приклеивая их.

В. Работу надо выполнять аккуратно и красиво. Ребята, напомните правила работы с ножницами.

Д. Не вертеться по сторонам; не размахивать ножницами; работать очень аккуратно.

6. Самостоятельная работа детей.

Образцы убираются, и дети выполняют работу самостоятельно под тихую, спокойную музыку военных лет.

Рис. 2

Индивидуальная работа с детьми, у которых вызывает затруднение та или иная деятельность.

III. Анализ занятия.

1. Выставка детских работ, их анализ.

В. Возьмите свои работы и пройдите за мной, предлагаю сделать выставку “Праздничный салют”.

Дети вывешивают свои работы и садятся на стульчики полукругом.

В. Какие красивые, яркие, разноцветные салюты у вас получились. Видно, что вы очень старались, выполняя работу.

Д. В честь воинов-освободителей, в честь победы нашего народа над фашизмом.

Пусть гремит салют Победы
В этот день над всей страной!
Пусть гремит салют Победы,
Этим светом мир согрет!

2. Исполнение песни “Сегодня салют”.

В. Наше занятие подошло к концу, и в заключении мы предлагаем нашим гостям послушать песню в исполнении ребят, которая так и называется “Сегодня салют”.

Дети исполняют песню.

В. Наше занятие закончено. Большое спасибо всем присутствующим за внимание.

Под музыку “Военный марш” дети уходят из группы.

Сегодня салют.

1. Над площадью Красной под небом Кремля,
Цветы расцветают, как будто заря.
Над площадью Красной цветные огни,
Летят на погоны военным они.

Над площадью Красной орудия бьют,
В честь Армии нашей сегодня салют.
В честь Армии нашей / 2 раза
Сегодня, сегодня салют.

2. Спускается с неба цветок голубой,
Для летчиков наших он самый родной.
Зеленые в небе горят лепестки,
Они пограничникам нашим близки.

3. Спускается синий цветок с облаков,
Как волны морские для всех моряков.
Спускается желтый, малиновый цвет,
Над Родиной мирной весенний букет.

Поделки из бумаги ко Дню Победы в детском саду. Старшая - подготовительная группа