Развлекательная программа на 23 февраля сценарий.

Весенние праздники День Защитника Отечества и Международный Женский День чаще всего отмечаются несколько раз: в компании коллег, друзей и близких родственников и одним из любимых моментов в их проведении, кроме че ствования виновников торжества, являются веселые тематические конкурсы.

Надеемся, что предложенная нами подборка - «Лучшие конкурсно-игровые программы к 23 февраля и 8 Марта» , написанные талантливыми авторами интернета, поможет вам составить развлекательную программу праздников и определиться с идеей сценария и проведения.

1. Игровая конкурсная программа к 23 Февраля, 8 Марта "Настоящий мачо".

Тур "Увольнение"

Кстати, а вы умеете хранить деньги? Для того, что*бы их сохранить, надо уметь хорошо считать. Задача ваша проста: надо по очереди называть цифры, кроме тех, которые делятся на три. Вместо этого числа надо сказать слова: «Честь имею!» и щелкнуть каблуками.

Проводится конкурс, поощрительное награждение.

Тур "Командирская подготовка"

Ведущая: Предфинальный тур. У нас осталось 3 игрока, 3 богатыря, 3 кита, 3 тополя на Плющихе, 3 танкиста 3 веселых друга! Итак, вы без 5 минут командиры, но как известно помимо всех своих положительных качеств командир обязан обладать превосходной дикцией, именно над ней мы сейчас поработаем, я предлагаю каждому игроку сказать скороговорку 3 раза и как можно быстрее.

Скороговорки:

1. Ложечка моя желобоковыгибистая.

2. Стоит в поле холм с кулями. Выйду на холм, куль поправлю.

3. Еду я по выбоинам, из выбоин не выеду никак я.

4. Юбочка моя модна, из модных одна модна.

У кого получится хуже, всех тот выбывает

Тур Финальный

Ведущая: Для начала позвольте Вас поздравить с выходом финал нашего шоу сейчас вы настоящие командиры. Итак, перед тем как мы приступим к финальному заданию, помывки солдат, шутка, я предлагаю Вам уважаемые командиры построить своих солдат. Победит тот, у кого их окажется больше.

(проводится конкурс: набирают «солдат»)

Ведущая: Дорогие участники программы " Шоу за стеклом - теперь ты в армии", помните: «В армии тяжело первые 25 лет, потом привыкаешь».

Программы размещены для ознакомления

« А ну- ка мальчики»

Учитель Краснодарского края Староминского района ст-цы Староминской МБОУСОШ №3

Пилюк Александра Николаевна

Классный час

« А ну-ка мальчики!!!»

Задачи

1. Расширять кругозор учащихся.

2. Способствовать воспитанию таких качеств личности, как доброта, взаимовыручка, умение уступать, отстаивать свое мнение.

3. Развивать смекалку.

Оборудование : юла; таблички с названиями секторов; фигурки солдатиков для подсчета очков; колокольчики (сообщать о готовности к ответу); таблички с названиями команд, карточки с изображением предметов для игры «Борщ».

Ход мероприятия

Ведущий 1 - 23 февраля наша страна отмечает День защитника Отечества!

Мы хорошо знаем, что мирное небо над головой, покой граждан страны, ее честь и достоинство защищают воины Российской Армии: солдаты, летчики и танкисты, пограничники и матросы.

Ведущий 2 - День защитников Отечества возник в 1918 году, как день рождения Красной Армии.

Ведущий 1 - - Особое значение День защитника Отечества приобретает после Победы в Великой Отечественной войне 1941 -1945 г.г.

Ведущий 2 - Нет в России ни одной семьи, которой бы не коснулась война. Для многих, это величайший подвиг народа за всю мировую историю, и в то же время, это такая трагедия, которая ни в коем случае не должна повториться.

Ведущий 1 - С 1946 года праздник стал называться Днём Советской Армии и Военно-Морского Флота.

Ведущий 2 - С 10 февраля 1995 года праздник называется «День защитника Отечества».

Ведущий 1 - Поздравлений заслуживают те, кто в разные годы защищал нашу Родину, и те, кто сейчас оберегает наш спокойный сон.

Ведущий 2 -Человек немыслим без Родины, края, места, где он рождается. Ну, а если есть Родина, Отечество, где мы живем, где жили наши предки, значит, нужны и люди, которые смогут ее защитить. Я считаю, что наши мальчишки тоже встанут на защиту, если это потребуется.

Ведущий 1 - Сегодня мы собрались, чтобы поздравить сильную половину нашего класса с приближающимся праздником «Днем Защитника Отечества»

Сценка.

Ученица 1

Девочки! Идите сюда!

Давайте с вами поговорим,

Пока все ушли на завтрак

Ведь 23 завтра!

Ученица 2

Что? 23? Ну и что же?

Чем этот день уж так хорош?

Ученица3

Ну, как же, праздник у мужчин!

В году ведь только день такой один!

Поздравить надо всех защитников страны.

И мы поздравить наших мальчиков должны!

Ученица 4

Причём тут наши ребята?

Они пока еще не солдаты.

Ученица 5

Но вырастут и будут защищать!

Ученица 6

Пока они умеют только обижать:

То за косу дернут, то толкнут,

То в дверь не пустят, то обзовут.

Ученица 7

Тем более поздравить есть причина-

Мы им напомним, что они мужчины.

Давайте с праздником поздравим,

Какой-нибудь для них сюрприз устроим.

Ученица1

Придумала! Устроим им турнир!

Ученица 2

А какие там будут задания?

Ученица 3

На ловкость сделаем соревнования,

На ум, сообразительность и знания,

На быстроту, на уменье

В серьезном деле проявить терпенье

Ученица 4

Ну что ж, тогда начнем скорей.

И мы за них сегодня поболеем! 2

Ведущий 1 - Поприветствуем наших мальчишек, героев сегодняшнего дня.

. (зв. Муз. «Идет солдат по городу»)

Ведущий 2 - Посмотрим, какими же растут наши будущие защитники.

Объявляем праздничную программу «А ну-ка, мальчики!»

Рыцарь должен быть смелым, сильным, смекалистым, и благородным.

Сегодня мы узнаем, кто из вас настоящий защитник, а помогут нам в этом строгое, но справедливое жюри:….

Объявляю

Конкурс “Собери слово”.

Мальчикам (каждому) даётся набор букв (на карточках) врассыпную “ЗАЩИТНИК” и предлагается из них составить слово, подходящее к нашему празднику. Выигрывает тот, кто составит правильно слово и быстрее.

Прочитайте слово, которое у вас получилось. Ребята, как вы считаете какими качествами должен обладать защитник? (Он должен быть смелым, сильным, смекалистым, добрым и благородным.)

Объявляется следующий конкурс

Конкурс “Успеть за 5 секунд”

Мальчикам (каждому) дается по газете. На счет 3 они должны смять ее за пять секунд.Победителю дается приз.

Конкурс «Найди свою пару»

Для этой игры надо заранее приготовить рисунки-эмблемы с изображением предметов, составляющих пару (по любому признаку). Примеры пар: кошка - собака, костюм - платье, ракета - летающая тарелка, море - чайки, рыцарь - герб, букварь - ученик с портфелем.

Ведущий строит каждую команду в две шеренги лицом друг к другу. На спины играющим прикрепляют рисунки-эмблемы. По команде ведущего «Раз, два, три - свою пару найди!» ребята начинают отыскивать свою пару. Побеждает та команда, которая быстрее объединится в пары.

Конкурс«Тропа альпинистов»

В руке у участника теннисная ракетка с шариком на ней. Задача игрока: подняться на стол с помощью табуретки, сойти, пройтись по неустойчиво лежащему бревну или по тонкой 5-сантиметровой планке. На протяжении всего пути шарик ронять нельзя.

Конкурс«Ориентировка»

На два стула, стоящих на одной линии, кладут по 4-5 одинаковых предметов. Напротив на расстоянии 5-6 м также ставят два стула. Два участника игры с завязанными глазами должны перенести на свой стул (стоящий напротив) по очереди все предметы.

Конкурс«Переправа»

Первые номера команд - капитаны. Им вручают по комплекту снаряжения для переправы - две дощечки. Игроки встают по двум сторонам «болота» лицом друг к другу. По свистку первый номер команды начинает переправу. Он кладет на «болото» перед собой одну дощечку и становится на нее обеими ногами. Затем кладет впереди вторую дощечку и переходит с первой на вторую. Поднимает первую и снова кладет ее впереди второй. И так до тех пор, пока не закончится переход и эстафету не примет член команды, находящейся на другой стороне «болота». Кто оступится при переходе («увязнет в болоте»), тот возвращается на линию старта и начинает переправу сначала.

Подведение итогов игры

Счет идет до 10 очков. На столе у жюри появляются мешки с сюрпризами. Мешки завязаны бантами из ярких лент, к каждому из них прикреплена табличка из картона с надписью «Заминировано». Ведущий предлагает командам «разминировать» мешки, т. е. подарить своим друзьям, гостям праздника песни, стихи, частушки и т. д. В «разминированных» мешках находятся подарки.

А теперь девчата сделают вам комплименты.

Частушки

Начинаем петь частушки

Просим не смеяться.

Не смотрите так на нас-

Можем застесняться!

Мы поём для вас сегодня,

И мотив у нас один,

С двадцать третьим вас поздравить

Очень-очень вас хотим!

В нашем классе каждый мальчик

Очень ловок и красив,

Поздравляет вас конечно,

Весь наш женский коллектив!

Разбуди мальчишек ночью,

В самой серединочке,

Алфавит они расскажут

Без одной запиночки!

На уроках не зевайте,

Будьте все внимательны,

И хорошие оценки

будут обязательно!

Все праздник отмечают

Девчонки в этот славный день

мальчишек поздравляют.

Они не дарят вам цветов:

Мальчишкам их не дарят.

Девчонки много теплых слов

У вас в сердцах оставят.

(читают девочки)

1.- Мы пожелаем вам навек:

Чтоб в жизни не робелось,

2.Пусть будет с вами навсегда

Мальчишеская смелость.

3.Учитесь только лишь на пять,

Мы вам будем помогать!

4.Только, чур, не задаваться

И, конечно же, не драться!

5.Богатырского здоровья

Вам хотим мы пожелать.

6.Лучше всех на лыжах бегать

И в футбол всех обыграть!

7.Пусть удача будет с вами,

Только вы дружите с нами.

8.Нам во всем вы помогайте,

От других нас защищайте!

9.В общем, милые мальчишки,

Мы откроем вам секрет:

Лучше вас на белом свете

Никого, конечно, нет!

"АРМЕЙСКИЙ ЭКСПРЕСС"

конкурсная программа, посвященная Дню защитника Отечества

Цель:

Воспитание у учащихся любви к Родине, уважения к её защитникам;

Формирование коллектива, исключение разобщенности мальчиков и девочек;

Развитие памяти, внимания, организованности, самостоятельности, умений согласовывать интересы в процессе преодоления определенных, соответствующих возрастным особенностям, трудностей.

Подготовка к классному часу:

1. Разучивание стихов.
2. Оформление класса (подготовка мест для соревнующихся команд мальчиков, для жюри).
3. Девочки готовят поздравления мальчикам.
4. Подготовка призов командам, музыкального сопровождения (марш, песня “Граница”, в исполнении Л. Агутина или др.), реквизит.

Звучит песня Л. Агутина "Граница".

Ведущая: 23 февраля… Празднику уже более 80 лет. Более восьмидесяти лет сильная половина человечества отмечает праздник силы, выносливости, патриотизма и добра. В ознаменование победы над немецкими захватчиками под Нарвой и Псковом 23 февраля 1918 года был издан декрет о праздновании Дня Красной Армии, впоследствии он был переименован в День Советской Армии и Военно-морского Флота, и вот уже несколько лет он празднуется как День Защитника Отечества. Издавна в России профессия военного была одной из самых уважаемых и почётных. Служить Отечеству- это оберегать мирную жизнь нашего народа, это хранить честь и достоинство своей Родины.

Ведущая: Слово "армия" происходит от латинского слова "armo"- "вооружаю". Но не только оружием сильна армия, она сильна стойкостью и храбростью своих солдат. Около шестидесяти лет назад наша Советская Армия разгромила войска Гитлера и освободила Европу от фашистских захватчиков.

Ведущая: А в мирное время наша армия охраняет десятки тысяч километров сухопутных, воздушных и водных границ России. И всегда руководствуется лучшими военными традициями наших предков. Ведущая. Славные победы Александра Невского и Дмитрия Донского, Козьмы Минина и Дмитрия Пожарского, Александра Суворова и Михаила Кутузова, Георгия Жукова и Константина Рокоссовского вдохновляют на подвиги нынешних солдат, учат любви к Родине. В замечательном фильме "Офицеры" один из главных героев говорит: "Есть такая профессия Родину защищать!"

Девочки поздравляют своих одноклассников:

Раз в году, на исходе зимы,
Все мужчины - объект восхищенья!
И причина большой кутерьмы -
Сила духа и проблески гения,
В них становятся сразу видны
Раз в году, на пороге весны.

Раз в году, на исходе зимы,
Всех мужчин - и военных, и штатских -
От Ростова и до Колымы
Ждут подарки, цветы и овации.
Вы сегодня на гребне волны -
Как герои великой страны!

Мальчишки, мальчишки,
Вы точно не знаете,
Вы даже себе не представляете,
Какие надежды на вас возлагаем мы
И видеть вас сильными только мечтаем.

Себя закаляйт ты упорным трудом,
А в деле любом только будь МОЛОДЦОМ!
Будь добрым и смелым, ведь это так важно,
Чтоб стать потом в жизни парнем отважным!

Здорово, мальчишки!
Сегодня праздник - день мужчин
И нам его не скрыть!
Спешим без лишних рассуждений
Мы праздник наш открыть!

Просим вас: не грустите,
Пойте, смейтесь и шутите.
Давайте сядем в тесный круг
Чтоб открыть вам сердца ваших
верных подруг!

Вам и только вам посвящаем самые теплые и искренние поздравления.

Вас мы очень ценим и хотим, чтобы между нами всегда было взаимопонимание и дружба.

Вам посвящаем эти слова, идущие от самого сердца.

По плечу победа смелым,
Ждет того большой успех,
Кто, не дрогнув, если нужно,
Вступит в бой один за всех.

Пусть жюри весь ход сраженья
Без промашки проследит.
Кто окажется дружнее,
Тот в бою и победит.
Делу - время, час - забаве.
Команда первая - направо,
Тут - вторая становись!
Состязанья начались.

Ведущая: Сегодняшняя конкурсная программа "Армейский калейдоскоп" посвящена защитникам Отечества. Соревнуются две команды.

Представление команд, жюри…

Ведущая: Ни для кого не секрет, что солдат должен уметь быстро одеваться и приводить себя в порядок. Эти умения мы и проверим.

Конкурс 1 «У СОЛДАТА ВЫХОДНОЙ - ПУГОВИЦЫ В РЯД»

Перед тем, как отправится в увольнение, необходимо привести форму в порядок.
Задание: Команды пришивают на скорость каждая по 3 пуговиц в ряд. Учитываются как скорость, так и аккуратность исполнения.

Ведущая: Очень часто исход боя зависит от меткости артиллеристов. И у нас без них не обойтись.

Конкурс 2 «АРТИЛЛЕРИСТСКАЯ ПОДГОТОВКА»

У пушки неожиданно закончились снаряды.

Задание:

1. Сделать снаряды самим: лист газеты нужно смять одной рукой в шар, другой ни в коем случае не помогать.

2. Артподготовка - наши артиллеристы своими собственными снарядами должны попасть в цель (корзину).

За каждое попадание команды получают очко.

Ведущая: У солдата должна быть очень хорошая память. Каждому подразделению необходимо запомнить как можно больше слов из тех, которые передадут вам связистки

Конкурс 3 « ТЕЛЕФОНИСТЫ»

Задание: Команды рассаживаются двумя параллельными рядами. По сигналу руководителя связистки начинают передавать поговорку на ухо первому, первый – второму, второй - третьему и так до последнего. Последний, получив "телефонограмму", должен встать и громко и внятно произнести скороговорку. Выигрывает та команда, которая быстрее передаст скороговорку по цепи и представитель которой точнее и лучше ее произнесет.
Скороговорки:

Расскажи мне про покупку. Про какую про покупку? Про покупку, про покупку, про покупочку свою.

Сорок сорок съели сырок с красивою красною коркой, сорок сорок в короткий срок слетелись и сели под горкой.

Ведущая: Поступило сообщение, что на территорию каждого подразделения проник диверсант. Известен путь его следования.

Конкурс 4 «КОМАНДИРЫ – МОЛОДЦЫ»

В течении 20 секунд девочки показывают командирам команд планы маршрутов диверсантов. Эти два участника должны запомнить направление и форму линий, положение окружающих предметов (каждый своего плана) и воспроизвести их на доске или на листах бумаги.

Ведущая: Книги и фильмы про разведчиков всегда волнуют воображение. Каждому хочется быть немного Штирлицем. Почему бы нам не попробовать: Давайте проведем конкурс “Разведчики". Вы должны расшифровать послание.

Конкурс 5 «РАЗВЕДЧИКИ»

Задание: Сложить пословицы. Каждой команде даются полоски бумаги со словами двух цветов из двух пословиц. Из них нужно сложить, прочитать классу и членам жюри получившиеся пословицы.

Конкурс 6 «ЛУЧШИЙ ШОФЕР»

Задание: К двум машинкам привязываем длинные нитки, а на их концах карандаши; игроки начинают наматывать нитки на карандаши. Побеждает тот, кто быстрее смотает всю нитку

Ведущая: Полководец Суворов говорил: “В армии солдат – первый человек!”. Давайте и мы сейчас проверим коэффициент интеллекта наших “Солдат”, чтобы узнать, можно ли рассчитывать на их сообразительность в трудную минуту. Ну, что, друзья, начнем!
Ведущая: Жюри будет учитывать правильность, чёткость, полноту ответов на вопросы, которые будут задаваться командам по очереди. Если же команда не знает ответа на вопрос, то право ответа переходит другой команде. За каждый правильный ответ команда получит по 1 баллу.

Конкурс 7 «ЭРУДИТ – ВИКТОРИНА»

Задание: Вопросы задаются командам по очереди, каждый правильный ответ даёт оценивается в один балл.

1. Геракл совершил их 12. (Подвиги)
2. Любит Родину.(Патриот)
4. Главная песня страны.(Гимн)
5. Песня, которую слушают стоя. .(Гимн)
6. Торжественное движение войск и военных. (Парад)
7. Военная должность В. Путина. (Главнокомандующий)
8. В нее призывают и он нее косят. (Армия))
12. И сало, и агент. (Шпик)
13. Утренняя команда. (Подъем)
14. Расцветка одежды в военторге (Камуфляж)
16. Мент из США. (Коп)
17. Специальная милиция. (ОМОН)
18. Браслеты для преступников. (Наручники)
19. Головной убор настоящего генерала. (Папаха)
21. Доклад генералу. (Раппорт)
22. Главный казак. (Атаман)
25. Пулемет на конной тяге. (Тачанка)
26. На плечах военного. (Погоны)
27. Солдатский дом (Казарма)
28. Три взвода. (Рота)
29. Гарнизонная площадь. (Плац)
31. Оружие для пинка.(Колено)
32. Дверь танка.(Люк)
33. Брюки в сапоги. (Галифе)
34. Шахматный скакун. (Конь)
37. Главный на корабле. (Капитан)
39. Рядовой по-морскому (Матрос)
40. Морской повар. (Кок)
41. Кок на берегу. (Повар)
42. Состязание рыцарей. (Турнир)
43. Гараж для самолёта. (Ангар)
44. Искусный лётчик (АС)
45. Самолётная лестница. (Трап)
46. Бег под "Ура!" (Атака)

Конкурс 8 «ВЫДАЮЩИХСЯ ЛЮДЕЙ НАДО ЗНАТЬ В ЛИЦО»

Ведущая: Перед вами портреты шести выдающихся людей России, сделавших очень много для того, чтобы мы гордились своей страной, ее людьми, армией. Вам необходимо назвать их имена. Дополнительные баллы команда получит, если перечислит заслуги военных перед Родиной. Сначала 2-я команда называет номер и имя человека, изображенного на этом портрете, затем 1-я команда и так далее. В результате мы вспомним каждого из этих выдающихся деятелей.

Ведущая: "Звезды славы - звезды бессмертия" - последний и самый трудный конкурс нашей программы. Каждой команде будут заданы по три вопроса.

Конкурс 9 «ЗВЁЗДЫ СЛАВЫ – ЗВЁЗДЫ БЕССМЕРТИЯ»

Задание: Каждой команде будут заданы по три вопроса. Ответ оценивается в один балл.

1. Какой подвиг совершил в годы Великой Отечественной войны Герой Советского Союза Николай Гастелло? (Николай Гастелло героически погиб, направив свой горящий самолёт на скопление вражеских танков и автомашин.)

2. Назовите имя отважного лётчика, Героя Советского Союза, который, лишившись ног, снова вернулся в строй и сбивал фашистские самолёты. (Алексей Маресьев)

3. На поле боя он закрыл своим телом амбразуру вражеского дзота. Назовите имя Героя Советского Союза. (Александр Матросов)

4. Чем знамениты Герои Советского Союза Михаил Егоров и Михаил Кантария? (Они водрузили Знамя Победы на крышу Рейхстага в мае 1945г.)

5. Во многих городах есть улица, носящая имя разведчика, сообщившего Советскому правительству точную дату начала Великой Отечественной войны. Назовите имя разведчика. (Рихард Зорге)

6. Назовите героев Советского Союза - наших земляков.

Ведущая: Защитник Отечества! Как гордо звучат эти слова! Защищать Родину долг каждого гражданина, почётная обязанность каждого мужчины. Мальчики нашего класса - будущие защитники, поэтому сердечно поздравляю вас с праздником.

Девочки класса поздравляют мальчиков с Днём защитника Отечества.

Итоги подводятся после каждого конкурса. После заключительного конкурса - заключительный подсчет баллов.

Награждение команд.

Звучит песня О. Газманова "Офицеры".

Занавес открывается. На сцене вокальная группа «Фантазия».
№ 1. «Девчонки армии нужны» анс. «Фантазия» рук. И. Колтунова.
На сцену из-за кулис выходят девушки. О чём-то беседуют, поправляют наряды и причёски.
Внимание интересное предложение — Центр Досуга «Овация» поможет вам организовать и провести корпоратив тольятти
ДЕВУШКА 1: Девчонки, а что это вы сегодня такие красивые? Собрались куда-то?

ДЕВУШКА 2: На праздничную дискотеку. Завтра ведь 23 февраля. Надеемся, студенты наши приедут на выходные. Будет среди кого выбирать.

ДЕВУШКА 1: Ой, что там эта дискотека? Какие там парни… Вот где парней выбирать надо так это в армии:
Сильные, здоровые строем шагают!
Автоматы носят, а не навороченные сотики,
От армии не косят, не просят экзотики.

ДЕВУШКА 3: А что, верно!
Вот я выбирая войска, себя не стану мучить:
Я в подводники пойду, пусть меня научат.
Мечтательно
Подводная лодка…
Железяка огромная,
Эхолоты, перископы,
Плаванье автономное,
Торпеды, кубрики, отсеки, рубка,
Макароны по-флотски, радары, шлюпки….
Мотор, наверное, в отделении машинном….
Ого! Какие у меня познания обширные!

ДЕВУШКА 2: А вдруг, заболеешь морскою болезнью?
Подойдёшь к капитану нетвёрдой походкой,
А он скажет: «Куда ты денешься с подводной лодки?»
Нет, подводником, конечно, хорошо, а лётчиком лучше!
Я бы в лётчики пошла, пусть меня научат!
Мечтательно.
Тоже железяка, но похожа на птицу.
Я веду самолёт, пересекаю границу,
Лечу над лесом, над акваторией,
Произвожу разведку вражеской территории.

ДЕВУШКА 4: А вдруг закончилось топливо, прыгать приходится.
А если в это время парашют не раскроется?
И вот ты падаешь вниз, нашим врагам на радость,
А внизу болото, лягушки и другая гадость…

Нет, лётчиком хорошо, а танкистом лучше!
Я б в танкисты пошла, пусть меня научат!
С воодушевлением.
Танк – такая…
Железяка на ходу гусеничном.
Внутри, конечно, сидеть не совсем привычно,
Но мы, танкисты, крутой народ.
И в чистом поле враг от нас не уйдёт!

ДЕВУШКА 5: А вдруг, они развернутся и по нам ка-а-к шибанут?!
Не успеешь оглянуться, а тебя уже в плен возьмут.
А ты с размазанной тушью, без причёски, никакого вида!

ДЕВУШКА 4: Хватается за голову. Да ещё с перепугу военную тайну выдам!!!

ДЕВУШКА 5: Решительно. Нет, танкистом хорошо, а сапёром лучше!
Я б в сапёры пошла, пусть меня научат!
Мина – это такая круглая… железяка,
Лежит замаскированная, без опознавательных знаков.
Разминирование начинается, снимаю противогаз,
Ведь если сапёр ошибается, то только один раз!
Табличку ставлю: ПРОВЕРЕННО МИН НЕТ!
Мечтательно.
А я вокруг гуляю, собираю букет…

ДЕВУШКА 1: А вдруг не заметишь ловушку,
Наступишь нечаянно на мину-лягушку»
Решительно.
Нет, сапёром хорошо, а снайпером лучше!
Я бы в снайперы пошла, пусть меня научат!
Снайперовская винтовка, в общем, и в целом –
Это такая.. железяка… с оптическим прицелом.
Метко стреляю – десять из десяти!
Лучше не попадайся на моём пути!
Ночь, темно. Я сижу в засаде…

ДЕВУШКА 2: Подкрадывается: А вдруг, какой маньяк подкрадётся сзади? Щекочет подругу.
Да как начнёт тебя щекотать!
А ты щекотки боишься и выдашь себя своим же хохотом!

Девушки смеются.

ДЕВУШКА 3: Я, реально, лучше глазками буду стрелять,
А не из снайперовской винтовки!
Музыкальный фон на выход ведущей.

ВЕДУЩАЯ: Что здесь за шум? Все их ждут, команды собрались, а они здесь армейскую жизнь обсуждают? Строго. Так, шагом марш за кулисы!

Девушки обступают ведущую.

ВСЕ ВМЕСТЕ: Ирина Сергеевна, миленькая, ну пожалуйста, можно мы здесь постоим?

ДЕВУШКА 3: Мы тихонечко…

ДЕВУШКА 5: Мы вам совсем мешать не будем….

ВЕДУЩАЯ: Хорошо, раз вы так настаиваете, только с условием, что вы будете мне помогать – будем представлять команды вместе.

ДЕВУШКА 4: Конечно, поможем…

ДЕВУШКА 2: Мы ведь всех ребят знаем…

ВЕДУЩАЯ: Но, в первую очередь, надо поздороваться со зрителями. В зрительный зал. Добрый день, дорогие друзья!

ДЕВУШКИ: Хором. Здравствуйте!

ВЕДУЩАЯ: Мы рады приветствовать вас в нашем зале на конкурсной программе «Русский солдат умом и силой богат», посвящённой наступающему празднику 23 февраля. Сегодня в программе наших соревнований (на название каждого конкурса звучит музыкальная перебивка):

1. «Визитная карточка» — творческий конкурс, в котором допускается и даже приветствуется помощь группы поддержки.
2. Сборка-разборка автомата – соревнование в ловкости, скорости и знании предмета, умении с ним обращаться. Участие принимают по одному представителю от команд.

3. Ещё один творческий конкурс, он так и называется «Русский солдат умом и силой богат», в котором наши команды продемонстрируют нам свои творческие способности.
И, наконец, два силовых состязания:
4. Подъём гири в 24 килограмма – свою силу нам покажут самые крепкие представители команд.
5. Слаженные действия, сноровку, умение действовать в команде – эти качества, наравне с силой и выносливостью необходимы будут нашим участникам в соревновании – перетягивание каната.

Музыкальная перебивка.

ВЕДУЩАЯ: Конкурсную программу будет оценивать компетентное жюри в составе:
ИДЁТ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ЧЛЕНОВ ЖЮРИ.

ВЕДУЩАЯ: Ну что, девушки, теперь ваша очередь. Подошло время пригласить на сцену и представить наши команды.

ДЕВУШКИ ПО ОЧЕРЕДИ ПРЕДСТАВЛЯЮТ СОРЕВНУЮЩИЕСЯ КОМАНДЫ.
Команды выстраиваются на сцене.

ВЕДУЩАЯ: Разрешите представить судей наших соревнований.

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ СУДЕЙ.

ВЕДУЩАЯ: Дорогие друзья, зрители и болельщики, мы представили вам всех участников соревнований и справедливое судейство, а теперь предлагаем выплеснуть свои эмоции в бурные аплодисменты и показать, как вы будете болеть за свои команды!
АПЛОДИСМЕНТЫ
Спасибо! Ну что, я думаю, что после такой поддержки участники, получив заряд бодрости и положительной энергии, готовы к борьбе за победу. Я попрошу девушек проводить команды за кулисы готовиться к первому конкурсу «Визитная карточка» А для вас поёт Елена Забирюченко «Сто дней до приказа»!

№ 2. «Сто дней до приказа» Е. Забирюченко.

ВЕДУЩАЯ: Настало время поближе познакомиться с участниками нашего конкурса, и в этом нам помогут «Визитные карточки», которые приготовили команды. Всегда очень волнительно начинать первыми, поэтому поддержим конкурсантов своими аплодисментами. Встречайте команду ______________ .

КОНКУРС «ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА».

ВЕДУЩАЯ: Первый конкурс закончился, и мы с вами теперь точно знаем, что ребята настоящие бойцы, которым можно смело доверить защиту нашей Родины. Ну, а пока жюри подводит итоги, для всех присутствующих звучит песня «Мой адмирал» в исполнении Теймури Микава.

№ 3. «Мой адмирал» в исполнении Теймури Микава.
На сцену с разных кулис выходят девушки. В руках у одной из них автомат.

ДЕВУШКА 1: Что это у тебя?

ДЕВУШКА 2: Да это такая железяка, в армии очень нужная, автомат называется.
Вместе рассматривают автомат.

ДЕВУШКА 1: А где ты его взяла?

ДЕВУШКА 2: Да за кулисами лежал. Смотри, вот это, кажется, магазин – в нём патроны. А это курок, ну, спусковой механизм.

ДЕВУШКА 1: А что спускать то?

ДЕВУШКА 2: Не знаю. Автомат направлен вниз. Нажимает курок. Слышится автоматная очередь. Рампа гаснет.

ДЕВУШКА 1: (Хватается за голову и слегка приседает) Ой! Ты что натворила?

ДЕВУШКА 2: (Виновато) Я нечаянно. Я ничего. Свет загорается. Вот видишь, уже всё в порядке.

ДЕВУШКА 1: Знаешь, ты его лучше на место положи. У нас здесь есть те, кто с ним обращаться умеет. Там за кулисами ребята стоят. Они сейчас продемонстрируют нам своё умение. В зал. А мы объявляем следующий конкурс.

ВМЕСТЕ: «Сборка – разборка автомата».

ДЕВУШКА 2: Это конкурс на время.

КОНКУРС «СБОРКА-РАЗБОРКА АВТОМАТА».

ДЕВУШКА 1: Видала как с автоматом управляться надо! Это ведь не простая железяка а АВТОМАТ!

ДЕВУШКА 2: Да, здорово! Я теперь к этому автомату и близко не подойду, пусть им профессионалы занимаются. А кто же победил?

ДЕВУШКА 1: Это мы узнаем позже.

ДЕВУШКА 2: А мы объявляем музыкальную паузу. И приглашаем на сцену вокальную группу «Фантазия» с песней «Танцуй пока молодая».

№ 4. «Танцуй пока молодая» анс. «Фантазия» рук. И. Колтунова.
Выход ведущей.

ВЕДУЩАЯ: В каждой военной части есть свои творческие коллективы. Вот Даже по телевизору в торжественных концертах, например, принимают участие сводный хор или оркестр, или даже ансамбли песни и пляски Российской армии. Ну чем наши ребята хуже? У нас в районе очень много талантов. И поэтому я с большим удовольствием объявляю начало следующего творческого конкурса «Русский солдат умом и силой богат».

КОНКУРС «РУССКИЙ СОЛДАТ УМОМ И СИЛОЙ БОГАТ»

ВЕДУЩАЯ: У нас в районе действительно талантливые молодые люди. Но результаты конкурсов мы узнаем позже, а сейчас встречайте хореографический коллектив «Глянец».
№ 5. Танец «4 минуты» кол. «Гланец» рук. А. Плаксунова.
Из-за кулис на сцену две девушки выносят гирю. Сразу видно, что им очень тяжело. С противоположных кулис им навстречу выходит их подруга.

Ну вот скажите, зачем вы притащили эту железяку. Она, похоже, просто жуть, какая тяжёлая.

Девушки ставят гирю посреди сцены.

ДЕВУШКА 3: Это гиря…

ДЕВУШКА 4: 24 килограмма, между прочим.

ДЕВУШКА 5: И зачем вы её тащили? Тяжести – это ведь по мужской части.

ДЕВУШКА 4: Так мы и хотим посмотреть, на сколько, сильны наши сегодняшние участники.

ДЕВУШКА 3: Поэтому объявляем следующий конкурс.

ДЕВУШКА 4: И условия у него проще некуда. Кто больше всех сможет поднять вот эту гирю.

ДЕВУШКА 3: Мы приглашаем на сцену самых сильных участников команд.

СИЛОВОЙ КОНКУРС.

ДЕВУШКА 3: Ну кто же самый сильный?

ДЕВУШКА 4: Я, думаю, что это было видно сразу…

ДЕВУШКА 5: Но мы, всё же подождём решения судей.

ДЕВУШКА 3: А для наших участников и их болельщиков поёт Аня Мальчикова.

№ 6. «Конфетка» А. Мальчикова.

ВЕДУЩАЯ: Пришло время посмотреть, на сколько слажено и дружно наши ребята работают в команде. И я объявляю следующий конкурс «Перетягивание каната». Думаю, что условия известны всем. Поэтому приглашаю на сцену первые две команды.

КОНКУРС «ПЕРЕТЯГИВАНИЕ КАНАТА»

ВЕДУЩАЯ: Молодцы, ребята! Сильные, ловкие, умелые! А пока жюри проводит полный подсчёт баллов, для вас поёт Асламазов Сурен.

№ 7.»Я служу России» Асламазов С.
№ 8. «Новое поколение» анс. «Фантазия» рук. Колтунова И.
Музыкальный фон на выход ведущей и девушек.

ВЕДУЩАЯ: Осталось совсем немного, скоро будут подведены итоги и названы победители. А я хочу сказать, что все участники состязаний с честью и достоинством выдержали предложенные им испытания, убедив нас в том, что на нашей земле растут настоящие защитники, способные проявить мужской характер, смелость, упорство и мужество. А наших замечательных девушек поблагодарить за помощь в проведении программы. Я попрошу выйти к нам все команды, принимавшие участие в состязаниях. А компетентное и уважаемое жюри подняться на сцену, для оглашения результатов.

ЦЕРЕМОНИЯ НАГРАЖДЕНИЯ.

ВЕДУЩАЯ: Дорогие участники и зрители! Наша конкурсная программа подошла к концу. Благодарим вас за участие и ещё раз поздравляем с наступающим праздником 23 февраля!

Благодарим за сценарий! Сценарий подготовила: Егорова Валерия

Сценарий спортивно – игровой программы «Во славу Отечества».

Цель: расширить представление учащихся о Российской армии, воспитывать чувство патриотизма и любовь к своей Родине.

Задачи:
создание праздничного настроения;
развитие у подрастающего поколения чувства патриотизма;
воспитание гражданской ответственности, достоинства, уважения к истории своего народа;
развитие интеллектуальных, творческих и физических способностей школьников, умения работать в команде;
развитие ловкости, мышления, воображения, внимания.

Ход мероприятия:

Ведущий: Добрый день, дорогие друзья!
Сегодня у нас праздник, посвященный Дню защитника Отечества. 23 февраля – праздник тех, кто стоит на страже Родины, кто уже прошел военные действия, тех кому еще только предстоит военная служба.

Защитники Отечества! Мужчины,
Примите поздравления от нас.
Любые покорятся вам вершины,
И силы пусть не оставляют вас.
Вы вечно перед Родиной в ответе,
Оберегая тишину полей,
Чтоб мирно спали люди на планете,
Чтоб взрывов больше не было на ней.
Желаем силы, мира и побед.
Минуют пусть вас беды и ненастья.
Да осенит вас негасимый свет
Любви, надежды и большого счастья!

Читает девочка:

Защитники мира, солдаты Отечества,
Бесстрашные воины нашей страны,
Все, кто на страже стоит человечества,
Пускай не коснется вас пламя войны.

Читает девочка:

Желаем вам легких удачных учений,
Всем роста по службе, высоких наград!
Вы лучше из лучших - вне всяких сомнений,
Вам наши восторги и славный парад!

Читает девочка:

Служите спокойно, добра вам и мужества,
Мир вашему дому и верных подруг.
Пускай на Земле воцарится содружество,
А рядом - всегда будет преданный друг!

Ведущий : “Защитник Отечества” – такое короткое и емкое словосочетание. Произносим его – и перед мысленным взором встают дружинники князя Александра Невского, полки Дмитрия Донского, моряки и солдаты царя Петра I, “солдаты-молодцы” А. В. Суворова, участники Великой Отечественной войны, бойцы Советской Армии в Афганистане и Таджикистане, солдаты Российской Армии в Чечне.

Песня «Война бесконечная стрельба» (Группа «Фактор-2») исполняют дети.

Ведущий: Ребята, мы собрались в этом зале для того, чтобы в преддверии праздника провести спортивно - развлекательную программу «Во славу Отечества». Для участия в конкурсных играх, нам нужно две команды по пять человек. Сегодня вы проверите себя на силу и выносливость, смекалку и находчивость.

1.Конкурс «Построение».
Ведущий: Добрейший мужчина, очаровательный боцман, делает перекличку новобранцев.

Задание :
А) Команды строятся по цвету глаз;
Б) По начальной букве имени;
В) По начальной букве фамилии;
Г) По цвету волос;
Д) По размеру обуви.

2. Конкурс – викторина «Что ты знаешь о нашей армии?».
Ведущий:
1. Как называется часть войск, идущая впереди главных сил?
(Авангард).
2. Как называются наплечные знаки в русской армии?
(Погон).
3. Какое женское имя наводило ужас на фашистов?
(«Катюша»).
4. Как называется здание, в котором живут солдаты?
(Казарма).
5. Как называют бойца, владеющего искусством меткой стрельбы?
(Снайпер).
6. Какому русскому полководцу принадлежит знаменитая фраза: «Тяжело в учении, легко в бою»?
(А. В. Суворову).
7. Сколько битв проиграл А. В. Суворов?
(Ни одной).
8. Солдат спит, а она идет.
(Служба).
9. Какие головные уборы носят солдаты?
(Фуражка, пилотка, каска).
10. Кого называют бойцом «невидимого фронта», опровергнувшим поговорку «Один в поле не воин»?
(Разведчик).
11. Как называется подросток, обучающийся морскому делу?
(Юнга).
12.Фамилия человека, который изобрел знаменитый автомат.
(Калашников).
13. Как называется наступательное действие войск?
(Атака).

Песня «Ах эти тучи в голубом» (Кристина Орбакайте) исполняют дети.

Ведущий:
Загадки
Железная рыба плывет под водой
Врагу, угрожая огнём и бедой,
Железная рыба ныряет до дна,
Родные моря охраняет она. (подводная лодка)

Любой профессии военной
Учиться надо непременно,
Чтобы быть опорой для страны,
Чтобы в мире не было… (войны)

На тропе, на берегу,
Преграждает путь врагу. (пограничник )

Машина эта непростая,
Машина эта - боевая!
Как трактор, только с «хоботком» -
Всем «прикурить» даёт кругом. (танк)

Я на «тракторе» служу,
Только так, я вам скажу:
«Ведь прежде чем пахать мне пашню,
Я разверну сначала башню». (танкист)

Самолёт стоит на взлёте,
Я готов уж быть в полёте.
Жду заветный тот приказ,
Защищать, чтоб с неба вас! (военный летчик)

Я современный «Бог войны»,
Защитник рубежей страны.
Ведь, прежде, чем пойти на бой,
Меня пускают на «разбой». (артиллерия)

Все он в один миг решает,
Великий подвиг он совершает,
Он за честь стоит горой.
Кто он? Правильно. (герой)

Он готов в огонь и бой,
Защищая нас с тобой.
Он в дозор идёт и в град,
Не покинет пост. (солдат)

Был вначале он курсантом,
В полк приехал лейтенантом,
Он обучен воевать,
Как его, скажи, назвать. (офицер)

Что на плечах у военных? (погоны)

Она у нас в войсках традиционно
Крупней чем взвод, но меньше батальона. (рота)

У офицера - новичка,
Всего две звездочки пока.
До капитана не дорос.
В каком он звании, вопрос? (лейтенант)

Я служу сейчас на флоте,
Слух хороший у меня.
Есть такой же и в пехоте -
Дружим с рацией не зря! (радист)

Родина дала приказ,
И он сразу на Кавказ!
Прыгнул ночью с парашютом -
Дорога, порой минута! (десантник)

Читает девочка:
Драчливой нашей половине
Мы поздравленья шлём свои.
Для поздравленья есть причины:
Ура! Защитники страны!
Когда на ваши потасовки
На переменах мы глядим,
Мы верим: с вашей подготовкой
Страну всегда мы защитим!

Ведущий: Пройдет немало времени, и на смену нынешним воинам нашей Армии придут наши мальчишки. Кто-то, возможно, будет нести службу на море. Чтобы проверить, годны вы к этому или нет, мы и проведем игру.

3. Конкурс «Переправа».
Ведущий : Первый игрок берет «лодку» - обруч накидывает его на себя и добегает до ограничителя. Затем он разворачивается, добегает до следующего игрока своей команды накидывает на него обруч и теперь уже вдвоем в обруче они добегают до ограничителя. Первый игрок выходит из обруча, а 2 игрок отправляется за следующим игроком и т.д. пока вся команда не переправится на другой берег.

4.Конкурс «Пограничник».
Ведущий: Представьте, что вы пограничники и на границе встретили чужие следы. Ваша задача пробежать быстрее по следам и передать пистолет следующим участникам.
Перед каждой командой в 2 ряда разложены картонные следы, которые ведут до ограничителя. Участники должны по следам добежать до ограничителя и вернуться обратно, передать пистолет следующему.

5.Конкурс «Лоцманов и штурманов».
Ведущий: В море встречается много рифов.
Необходимо провести между рифами свои корабли с закрытыми глазами. Штурманы помогают своим лоцманам, подсказывая дорогу. По залу расставляются кегли, участнику глаза завязывают шарфом.

Песня «У нас Родина одна – мы страна» (Стас Пьеха и Владимир Маркин) исполняют дети.

Ведущий: Желаем всем защитникам Отечества всегда и во всем быть первыми, быть на высоте, всю жить оставаться для нас идеалами мужества и чести!

Мы не дадим стать пеплом и золой
Тому, что красотой земной зовется,
Пусть будет мирным небо над землей,
Пусть вечно детство звонкое смеется!

6.Конкурс «Составь слово».
Ведущий: Мы с вами сейчас поиграем в слова. Каждому в команде вручается по одному шарику, в каждом шарике имеется по букве. По сигналу вы лопаете шары, извлекаете буквы, составляете слово. Но будьте внимательны, одной буквы в слове не хватает, её нужно заменить одной из имеющихся букв (т.е. одна из букв повторяется). Побеждает та команда, которая составила слово раньше.
(1 команда: слово – ПАТРИОТ и 2 команда: слово ЗАЩИТНИК).

7.Конкурс «Дешифровальщик». (из букв составить слова)
Карточки:
ИГРОПАНКИЧН (пограничник)
САЛЁТМО (самолёт)
КЕТАРА (ракета)
СОТЛДА (солдат)
ТЧИЛЁК (лётчик)
ТАВМАТО (автомат).

9.Конкурс «Пролезть через тоннель».
Ведущий : Надо пролезть под стульями, поставленными друг за другом, ничего не задевая.

10. Конкурс «Чистая палуба».
Ведущий: А теперь давайте представим, что надвигается шторм (разбрасываются по залу карандаши). Где наши юнги? Кто соберет больше мусора, выигрывает. Трудность в том, что корабль качает из стороны в сторону. Юнгам завязываются глаза.

11.Конкурс «Снайперы».
Ведущий: На пояс каждому участнику привязывается веревка на конце с завязанным карандашом. На небольшом расстоянии от игрока сзади ставится бутылка и участник должен попасть карандашом в бутылку без помощи рук.
У каждого игрока 3 попытки, чья команда набирает больше попаданий, та и выигрывает.

Подведение итогов.

Дорогие наши участники и зрители! Спортивно - развлекательная программа подошла к концу. Пока жюри подводит итоги, мне хотелось бы сказать, что все участники состязаний с честью и достоинством выдержали предложенные им трудные испытания.
Здоровья вам, удачи и пусть на щитах наших воинов всегда будет девиз: «Честь и Родина превыше всего!»

Награждение команд.