Društveni uslovi života. Ispitivanje životnih uslova porodice djeteta: šta tražiti i kako sastaviti izvještaj

ODOBRIO sam

Direktor Srednje škole Slobodskaya

T.V. Ivanova

ispitivanje uslova života i vaspitanja maloletnog lica

1. Datum pregleda: 15.09.2010.

2. Prezime, ime, patronim maloletnika: Ivanova Marina Aleksandrovna, Ivanov Aleksandar Aleksandrovič

3. Starost, godina rođenja, mesto rođenja: Marina 14 godina, rođena 05.05.1996, selo Ratiči, Aleksandar 5 godina, rođena 01.01.2005, selo Ratiči

4. Adresa, telefon: selo Ratiči, 23, t. 99-99-99 (navesti prebivalište)

5. Podaci o roditeljima (ima jednog (oba) roditelja, prebivalište roditelja, godine, položaj ili zanimanje, mjesto rada, radni staž, prihod (prihodi su iskazani u rubljama za prethodni mjesec na osnovu potvrde od mjesto rada), bilo da je u braku):

Otac - Ivanov Aleksandar Maksimovič, rođen 01.01.1968, poljoprivredno proizvodno preduzeće "Niva - 2003", poljoprivrednik, radno iskustvo 4 godine, plata 320 hiljada rubalja. mjesečno.

Majka - Ivanova Natalya Viktorovna, rođena 25. septembra 1970., poljoprivredno proizvodno preduzeće "Niva - 2003", poljoprivrednik, radno iskustvo 4 godine, plata 320 hiljada rubalja. mjesečno.

Roditelji su u braku od 3. marta 1994. godine i žive na adresi: selo Ratiči 23.

6. Učešće svakog roditelja u odgoju i izdržavanju maloljetnika: Roditelji neispravno ispunjavaju obaveze za odgoj i izdržavanje maloljetnika: ne obezbjeđuju djeci potrebnu odjeću, ostavljaju ih bez nadzora, nisu zainteresirani za učenje i ne kontrolišu aktivnosti djece u slobodno vrijeme.

7. Sastav porodice (prezime, ime, patronime, srodstvo, godine, zaposlenje, itd.):

Ivanov Aleksandar Maksimovič - otac, rođen 01.01.1968, poljoprivredno proizvodno preduzeće "Niva - 2003", ratar;

Ivanova Natalija Viktorovna - majka, rođena 25.09.1970, Poljoprivredno proizvodno društvo "Niva - 2003", ratar;

Ivanova Marina Aleksandrovna - kćerka, rođena 05.05.1996, učenica 9. razreda srednje škole Ratichsky;

Ivanov Aleksandar Aleksandrovič - sin, rođen 01.01.2005, učenik srednje škole u selu Podlabenje.

8. Podaci o maloljetniku:

a) zanimanje (obrazovna ustanova, grupa (razred), ne stiče opšte osnovno obrazovanje): Marina je učenica 9. razreda srednje škole Ratich, Aleksandar je učenik srednje škole u selu Podlabenje.

b) akademski uspjeh: prosječan nivo.

c) zauzeta u slobodno vrijeme: Marina posjećuje Image studio, stonotenisku sekciju i radi domaći kod kuće. Aleksandar šeta ulicom.

d) dnevna rutina i uslovi života maloljetnika: dnevna rutina se ne poštuje, uslovi života su nezadovoljavajući: minimalna zaliha hrane, soba je prljava. Maloljetnici imaju mjesta za spavanje, a organizirano je i mjesto za Marinu za pripremanje časova. Aleksandar nema igračke primjerene njegovom uzrastu.

e) ko se brine o maloljetniku: roditelji ne brinu na odgovarajući način o svojoj djeci.

f) zdravstveno stanje maloletnika (pritužbe na zdravstveno stanje, da li ima odstupanja u razvoju, prijava kod lekara uže specijalnosti i sl.): glavna zdravstvena grupa, nema pritužbi roditelja na stanje ćerke. Aleksandar ima 2 gr. zdravlja, maloletnik često pati od prehlade.

g) organizacija rekreacije (vrijeme odmora, ljeto): podvrgava se zdravstvenom osposobljavanju u kampu Suzorie, posjećuje Image studio, stolnotenisku sekciju. Aleksandar pohađa predškolsku ustanovu.

9. Odnosi maloljetnika sa roditeljima i ostalim članovima porodice: između djevojčice i roditelja nema odnosa povjerenja, tipična je emocionalna odvojenost i nerazumijevanje. Majka više pažnje posvećuje Aleksandru. Otac često grdi djecu, a prisutno je i fizičko kažnjavanje.

Maloletniku se isplaćuje penzija - ne, beneficije - ne, alimentacija - ne, prima platu - majka - 320.000 rubalja, otac - 320.000 rubalja (navedeno u rubljama za prethodni mesec na osnovu informacija dobijenih od komisije (odeljenja, odeljenja) za organizacije rada, zapošljavanja i socijalne zaštite i druge organizacije).

11. Ko je zakupac ovog stambenog prostora (vlasnik ili član organizacije građana graditelja) (navedeno na osnovu informacija službe za održavanje stanova (udruženja vlasnika): kuća pripada DIP "Niva" - 2003", podstanar je Aleksandar Maksimovič Ivanov - otac.

12. Živi u ovom naselju: 4 osobe, roditelji sa maloljetnom djecom.

13. Ukupna površina stambenog prostora i vrsta poboljšanja (vodovod, kanalizacija, gas i dr.): Ukupna površina - 41 kvadratni metar, stambena površina - 32,5 kvadrata. Stan je komforan, sastoji se od 2 sobe, kuhinje.

14. Kakva je pomoć potrebna maloljetnom (porodici):

Pedagoški: praćenje pohađanja obrazovnih ustanova maloljetnika, Marinino napredovanje u nastavnim predmetima (razrednik, nastavnik);

Pružanje konsultacija roditeljima o obrazovnim pitanjima,

odnos sa kćerkom (vaspitač-psiholog, socijalni pedagog);

Edukovati roditelje za razvijanje kritičkog odnosa prema društveno opasnim pojavama (socijalni vaspitač, inspektor za maloletnike);

Obavljati poslove u cilju razvijanja higijenskih vještina (razrednik, pedijatar);

Psihološki: edukovati roditelje o pitanjima stvaranja uslova za očuvanje i jačanje neuro-mentalnog zdravlja maloljetnika (vaspitač-psiholog);

Obavljati korektivno-razvojne aktivnosti u cilju stabilizacije ili uspostavljanja odnosa dijete-roditelj (vaspitač-psiholog, socijalni pedagog);

Materijal: obezbediti ogrev za porodicu (predsedavajući seoskog veća); pružaju humanitarnu pomoć u vidu odjeće, posteljine (TCSON).

15. Zaključci i obrazloženi zaključak kojim se ukazuje na odgovarajuću pomoć maloljetnom licu:

Roditelji nisu pravilno uključeni u odgoj i održavanje maloljetnika, u kući je nered, hladno je, hrane minimalne. Neophodno je na sjednici Savjeta za prevenciju razmotriti pitanje svrsishodnosti prepoznavanja maloljetnika kao društveno opasnog.

Dokument potpisuju svi specijalisti koji su obavili pregled i odobrava ga šef ustanove.

uslove života maloljetnika i njegove porodice

Datum pregleda/posete ______________

Student _____________________________________________________ ____ razred ________________________________________________________________________________________________ .

Datum rođenja ____________

živi u: ____________________________________

Registracija na _______________________________________________________________________________

    FAMILY TYPE

    Prosperitetna

    roditelji su moralno stabilni, vladaju kulturom obrazovanja, emocionalna atmosfera porodice je pozitivna

    Disfunkcionalan

    pedagoški nesposoban (roditelji ne poznaju kulturu vaspitanja): nema jedinstva zahteva, dete je zanemareno, zlostavljanje, sistematsko fizičko kažnjavanje, slaba svest o interesima deteta i ponašanju van škole

    moralno nefunkcionalno (asocijalni; roditelji vode nemoralan način života: piju, paraziti su, vode kuću, imaju krivični dosije, ne odgajaju djecu)

    konfliktno (u porodici je disfunkcionalna emocionalna atmosfera, stalni sukobi među roditeljima, roditelji su jako razdražljivi, okrutni, netolerantni).

    Porodica je registrovana na KDN, TsSON "Harmony"

    Maloljetnik je prijavljen u Viši Shk, PDN, KDN

    PORODIČNI STATUS ima mnogo dece ja/niska primanja/ samohrana majka/samohrani otac/staratelj

    PODACI O RODITELJIMA

    1. majka (zakonski zastupnik) .

Puno ime, mjesto rada

_______________________________________________________________________________________________________

3.2 Otac (zakonski zastupnik) ________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

Puno ime, mjesto rada

    1. Roditelji su/nisu u braku; žive zajedno/odvojeno

    PORODIČNO OKRUŽENJE: (IME DJETETA)

Puno ime, godina rođenja

Stepen srodstva (majka, otac, brat, sestra, tetka, ujak, baka, djed)

Zanimanje

boravi stalno/privremeno/ne boravi

učestvuje/ne učestvuje u odgoju i izdržavanju djeteta

    STAMBENI I IMOVINSKI UVJETI

    1. Stambeni prostor u kojem ljudi žive maloljetnik, datum rođenja

Šminka ___ m2, u privatnoj kući, sastoji se od __ sobe i kuhinja.

    1. Vlasnik (stanar) stambenog prostora je __________________

Puno ime, stepen veze sa djetetom

________________________________________________________________________________________________________________

    1. Kvalitet kuće (cigla, panel, drvena itd.; stanje: trošno, nesigurno; čistoća prostorija, strani miris itd.) Finska panelna kuća, stanje kuće je zadovoljavajuće, sobe čiste podove, ali sav namještaj je star, dotrajao, prljav. U sobama se osjeća specifičan strani miris. .

      Uređenje kuće i stambenog prostora (vodovod, kanalizacija, kupatilo, lift, telefon itd.) kanalizacija, nema tekuće vode, voda dovedena sa bunara, kuća ima sav potreban namještaj, aparate, nekoliko kreveta. Neki kreveti nemaju posteljinu, a ako i imaju, onda su prljavi. Kuća zahtijeva velike kozmetičke popravke. .

      Kako se grije? kuća grijanje Postoji peć za grijanje vode kuće na drva, radi na drva. .

      Načini kuhanja (plin, šporet itd., kvalitet hrane i dostupnost proizvoda) hrana se kuva na električnom šporetu sa dva plamena, postoji električni termopot, m multicooker - kućni kuhinjski električni aparat namjenjen za kuvanje.

      Stanje ožičenja Van kuće je postavljeno novo brojilo i električna instalacija. Kuca zahteva hitnu zamenu elektricne instalacije jer... izgleda suvo, tvrdo, ima pukotina u pletenici, izolacija je jako stara i ima dosta mjesta na kojima su žice izolovane izolacijom. .

      Sanitarno stanje stambenog prostora Sanitarno stanje je zadovoljavajuće, higijenski standardi su djelimično ispunjeni. .

      Uslovi za potpuni razvoj djeteta

Ponuda odjeće i obuće prema sezoni: sezonska odeća, obuća se retko menja, vrlo često učitelji u školi oblače dete. Dijete dolazi u školu od kuće odjeveno u stare, pohabane, ponekad rupe stvari koje nisu primjerene uzrastu. .

Da li postoje sredstva za pripremu učenika za školu? nije dovoljno

Obezbjeđivanje udžbenika i školskog pribora Školski materijal i pribor za pisanje su obezbeđeni u dovoljnim količinama.

Dostupnost posebne prostorije (mesto za spavanje, igru, opuštanje, plakar, stanje nameštaja i sl.) postoji posebna soba za spavanje i odmor djeteta, nema igračaka, stanje namještaja je nezadovoljavajuće, u trenutku posjete nije bilo posteljine na krevetu djeteta, jastuk se sastojao od par komada pjenaste gume , na zidovima nema tapeta - soba je neudobna.

    STRUKTURA PORODIČNIH PRIHODA (glavni izvori prihoda: plata, penzija, beneficije, alimentacija, druga socijalna davanja) Glavni izvor prihoda su plate i dječiji dodaci zajedno iznose oko rublja. .

Dovoljnost porodičnih prihoda za zadovoljavanje osnovnih potreba djeteta (hrana, odjeća, obuća, igračke, medicinska njega, kancelarijski materijal itd.) prihod nije dovoljan da maloljetnicima obezbijedi osnovne potrebe za hranom, odjećom, igračkama i medicinskom njegom. usluge, školsko pisanje i pribor za pisanje. .

    OBEZBEĐIVANJE SIGURNOSTI (nedostatak pristupa opasnim kućnim potrepštinama, lekovima, električnim aparatima, gasom itd., rizik od povrede deteta, kako kod kuće, tako i van kuće) Sredstva za čišćenje i deterdženti, kućna hemija, lekovi se čuvaju van domašaja dece. Električne instalacije predstavljaju opasnost po život i zdravlje maloljetnika. Rizik od ozljeđivanja djeteta kod kuće i van kuće je minimalan .

    PRIRODA ODNOSA SA DJETETEM

    porodični dikt

    sistematsko potiskivanje djetetove inicijative i samopoštovanja

    prezaštićenost

    zadovoljenje svih djetetovih potreba, zaštita od teškoća, briga, napora

    dopuštanje

    izbjegavanje aktivnog učešća u odgoju djeteta, pasivnost, prepoznavanje potpune autonomije djeteta

    saradnju

    odnos međusobnog poštovanja, zajedničko iskustvo radosti, tuge itd.

    METODE I TEHNIKE UTICAJA ODRASLIH NA DJECU

Djeci je sve dozvoljeno, nisu ograničeni zabranama, a neprimjerene radnje se zanemaruju. Često se koristi verbalno kažnjavanje. .

    PORODIČNO SLOBODNO VRIJEME, KUĆNE OBAVEZE Porodično slobodno vrijeme nije osigurano. Dijete ima kućne poslove, on i njegova braća naizmjenično peru suđe i usisavaju tepihe.

    ODNOS DJETETA PREMA ONIMA KOJI GA ODGAJAJU Prema školskim nastavnicima se odnosi s poštovanjem i toplinom. Jako voli svoju porodicu, ophodi se prema njemu toplo i s poštovanjem.

    PRISUSTVO KONTROLE NAD ŠKOLSKIM I VANŠKOLSKIM AKTIVNOSTIMA (pohađanje škole, roditeljski sastanci, interesovanje za obrazovanje, praćenje domaćih zadataka itd.) nizak nivo komunikacije i interakcije roditelja i djece. Majka postavlja minimalne zahtjeve prema svojoj djeci i često pokazuje ravnodušan ili preziran stav prema svojoj djeci. Posjećuje roditeljske sastanke bez želje i interesa. Ne sarađuje sa nastavnicima u pitanjima obrazovanja i izbjegava kontakt sa nastavnicima. Stvarnu brigu o djeci obezbjeđuje majka.

    POMOĆ KOJA JE VAŠEM DJETETU POTREBNA psihološki i pedagoški

    POMOĆ KOJA JE VAŠOJ PORODICI POTREBNA socio-psihološki

    ZAKLJUČAK porodica I. ima mnogo djece, niska primanja, pedagoški nesposobna - nema jedinstva zahtjeva, niska svijest o interesima i ponašanju djeteta van škole. Preovlađujući stil roditeljstva je indiferentan. Sanitarno-higijensko stanje u kući je zadovoljavajuće. Potrebna je hitna zamjena električnih instalacija i kozmetički popravci.

Akt je sastavljen u ___ kopije

pozicija Puno ime potpis

pozicija Puno ime potpis

pozicija Puno ime potpis

Roditelj (staratelj) _________________________________________________\___________________________\

Naredbom Ministarstva obrazovanja i nauke Ruske Federacije od 14. septembra 2009. godine broj 334 odobrena je procedura za sprovođenje ankete o životnim uslovima maloljetnika i njihovih porodica (u daljem tekstu: Procedura).

Postupkom se utvrđuje postupak provođenja istraživanja uslova života maloljetnika i njihovih porodica (u daljem tekstu: anketa).

Anketa se sprovodi sa ciljem da se
utvrđivanje okolnosti koje ukazuju na odsustvo roditeljskog staranja nad maloletnim građaninom (u daljem tekstu: dete, deca) u slučajevima smrti roditelja, lišenja roditeljskog prava, ograničenja roditeljskog prava, priznanja roditelja nesposobnim, bolesti roditelja , duže odsustvo roditelja, izbjegavanje roditelja od podizanja djece ili zaštite njihovih prava i interesa, uključujući i kada roditelji odbijaju da odvedu svoju djecu iz obrazovnih organizacija, zdravstvenih organizacija, organizacija koje pružaju socijalne usluge ili sličnih organizacija, kada su radnje ili neradom roditelja stvaraju se uslovi koji predstavljaju opasnost po život ili zdravlje djece ili otežavaju njihov normalan odgoj i razvoj, kao iu drugim slučajevima izostanka roditeljskog staranja.

Pregled obavlja organ starateljstva ili obrazovna organizacija, medicinska organizacija, organizacija za pružanje socijalnih usluga ili druga organizacija, uključujući organizaciju za djecu bez roditeljskog staranja i djecu bez roditeljskog staranja (u daljem tekstu: organizacija) , na koju je po utvrđenom postupku preneto ovlašćenje starateljstva za utvrđivanje maloletnih građana nad kojima je potrebno starateljstvo, uključujući i ispitivanje uslova života tih maloletnih građana i njihovih porodica.

Razlog za sprovođenje ankete
su usmeni i pismeni zahtjevi pravnih i fizičkih lica koje prima organ starateljstva ili organizacija na mjestu gdje se djeca nalaze, a koji sadrže podatke o djeci (u daljem tekstu: informacije).

Pregled vrši ovlašćeni specijalista (specijalisti) organa ili organizacije starateljstva u roku od tri dana od dana prijema obavještenja.

Tokom pregleda se otkriva:

Nivo obezbjeđenja osnovnih potreba djeteta.

Zdravstveno stanje: opšta vizuelna procena nivoa fizičkog razvoja i njegove korespondencije sa uzrastom deteta, prisustvo bolesti, posebne potrebe za medicinskom negom, obezbeđivanje lekova; prisustvo znakova fizičkog i (ili) psihičkog zlostavljanja djeteta.

Izgled: usklađenost sa standardima lične higijene djeteta, dostupnost, kvalitet i stanje odjeće i obuće, njihova usklađenost sa godišnjim dobima, kao i uzrastom i spolom djeteta i sl.

Socijalna adaptacija: prisutnost komunikacijskih vještina s drugima, vještina brige o sebi u skladu sa uzrastom i individualnim karakteristikama djetetovog razvoja, adekvatnost ponašanja djeteta u različitim sredinama i sl.

Odgoj i obrazovanje: oblik savladavanja obrazovnih programa, posjeta obrazovnim ustanovama, uključujući ustanove dodatnog obrazovanja djece; uspjesi i problemi u savladavanju obrazovnih programa u skladu sa uzrasnim i individualnim karakteristikama razvoja djeteta; djetetova dnevna rutina (san, prehrana, njihova usklađenost s godinama i individualnim karakteristikama), organizacija djetetovog slobodnog vremena i odmora; prisustvo okruženja za razvoj i učenje.

Osiguravanje sigurnosti: nedostatak pristupa opasnim kućnim potrepštinama, lijekovima, električnim aparatima, plinom itd., opasnost od ozljede djeteta kako kod kuće tako i van kuće.

Zadovoljavanje emocionalnih potreba djeteta.

Porodično okruženje djeteta.

Sastav porodice, ko se zapravo brine o djetetu i nadgleda ga; prisustvo i mjesto prebivališta bliskih srodnika djeteta, stepen učešća roditelja i drugih lica koja žive zajedno, srodnika u odgoju i izdržavanju djeteta; stepen privrženosti i odnosa djeteta sa roditeljima i članovima porodice.

Odnosi između članova porodice, njihova priroda; karakteristike komunikacije s djecom, djeca među sobom; porodične vrednosti, tradicije, porodična istorija, porodični stil života, raspodela uloga u porodici, društveni krug roditelja; socijalne veze djeteta i njegove porodice sa komšijama, poznanicima, kontakti djeteta sa vršnjacima, nastavnicima, vaspitačima.

Stambeni, životni i imovinski uslovi.

Uslovi života u kojima dijete živi: prisustvo i vlasništvo stambenog prostora, njegova ukupna i stambena površina, broj soba, uređenost i sanitarno-higijensko stanje; dijete ima posebno opremljeno mjesto (soba, kutak) za spavanje, igre, aktivnosti i sl.

Struktura prihoda porodice: glavni izvori prihoda (prihodi roditelja i drugih članova porodice, alimentacija, penzije, naknade, druga socijalna davanja); prosječni mjesečni i porodični prihodi po glavi stanovnika; podatke o imovini i imovinskim pravima djeteta; dovoljno porodičnih prihoda za zadovoljavanje osnovnih potreba djeteta (hrana, odjeća i obuća, medicinska njega, igračke i igre, štampani i audiovizuelni proizvodi, školski spisi i pribor za pisanje i sl.).

Prisutnost okolnosti koje predstavljaju prijetnju životu i zdravlju djeteta, njegov fizički i moralni razvoj ili povrediti njegova prava i interese zaštićene zakonom; činjenice zanemarivanja, okrutnog, grubog, ponižavajućeg postupanja, vrijeđanja ili eksploatacije djeteta, fizičkog ili psihičkog nasilja nad djetetom, pokušaja njegovog seksualnog integriteta.

Prilikom anketiranja koriste se takvi oblici dobijanja informacija kao što su razgovor sa djetetom, njegovim roditeljima i ostalim članovima porodice, anketiranje ljudi koji posjeduju podatke o odnosu roditelja i djeteta, njihovom ponašanju u svakodnevnom životu, zapažanju, proučavanje dokumenata, obrazovnih i kreativnih radova djeteta i dr.

Prilikom anketiranja obezbjeđuje se povjerljivost ličnih podataka građana.

Na osnovu rezultata ankete, a akt ispitivanja uslova života maloletnog građanina i njegove porodice(u daljem tekstu izvještaj o inspekcijskom nadzoru) koji sadrži:

Procjena okolnosti utvrđenih tokom ankete;
zaključci o postojanju stanja koja ugrožavaju život ili zdravlje djeteta ili ometaju njegov normalan odgoj i razvoj;
zaključci o prisutnosti okolnosti koje ukazuju na nedostatak roditeljske brige o djetetu;
preporuke o obliku zaštite prava i legitimnih interesa djeteta.

Izvještaj o anketi sastavlja se u roku od 3 dana od dana obavljenog istraživanja, potpisuje ga ovlašteni stručnjak organa ili organizacije starateljstva koji je izvršio anketu, a odobrava rukovodilac organa ili organizacije starateljstva.

Izvještaj o inspekcijskom nadzoru koji provodi organizacija sastavlja se u 2 primjerka, od kojih se jedan šalje nadležnom organu starateljstva u roku od 1 dana od dana njegovog odobrenja, drugi se čuva u organizaciji.

Kopija izvještaja o pregledu, ovjerena od strane rukovodioca organa starateljstva i starateljstva ili organizacije koja je provela pregled, šalje se roditeljima (zakonskim zastupnicima) djeteta u roku od 3 dana od dana odobravanja izvještaja o pregledu ako postoje podaci o mjestu prebivališta ili boravišta roditelja (zakonskih zastupnika) djeteta.

Nalaz o ispitivanju mogu osporiti roditelji (zakonski zastupnici) djeteta na sudu.

Ukoliko se na osnovu rezultata pregleda otkriju okolnosti koje ukazuju na odsustvo roditeljskog staranja o djetetu, organizacija je dužna u roku od 1 dana od dana pregleda to prijaviti organu starateljstva kod mjesto stvarne lokacije djeteta.

Višekanalna besplatna telefonska linija

Dragi čitaoci! Naši članci govore o tipičnim načinima rješavanja pravnih problema, ali svaki slučaj je jedinstven. Ako želite da saznate kako da rešite svoj određeni problem, kontaktirajte formu za onlajn konsultanta na desnoj strani ili pozovite dole navedene brojeve. Brzo je i besplatno!

Potvrda o pregledu stambenih i životnih uslova

Ispitivanje životnih uslova porodice vrši se ako postoje sumnje na roditeljsku disfunkciju i nepravilan odgoj djece. Odgovornost je na socijalnom radniku, nastavniku ili vaspitaču djeteta.

Postupak će biti potreban u sljedećim slučajevima:

  • kada djeca žive u skučenim uslovima i nemaju mogućnost da u potpunosti provedu svoje slobodno vrijeme, rade domaće zadatke, tj. nemaju posebno opremljen prostor za obrazovanje i razvoj;
  • ako je porodica evidentirana kao nefunkcionalna i situacija ukazuje na poremećaje djeteta uzrokovane napetom situacijom među srodnicima;
  • dijete koje živi u nehigijenskim uslovima.

Proučavanje uslova života u porodici ne znači da će roditeljima odmah biti ograničeno pravo na podizanje djeteta ili. Postupak je neophodan u procesne svrhe - da se dijete ostavi na čuvanje jednom od roditelja, da se roditelj liši prava da odgaja dijete ili da se maloljetno lice udalji iz porodice i premjesti kod hranitelja, odnosno smjesti njega u socijalnoj ustanovi.

Provjera uslova života neophodna je ako je potrebno usvojiti dijete ili ga staviti pod starateljstvo. Uslovi života usvojitelja mogu se proučavati - u iznajmljenom stanu ili u stanu, privatnoj kući, koji su u privatnom vlasništvu. Podnosioci zahtjeva za starateljstvo ili usvojenje moraju potvrditi da imaju sve što je potrebno za život i potpuno podizanje djeteta.

Provjera je potrebna u sljedećim slučajevima:

  1. Ako dijete krši disciplinu u obrazovnoj ustanovi, neuredno se pojavi na času, počini prekršaj i (ili) provocira druge na asocijalno ponašanje. Tada postupak predviđa preventivne svrhe: da se otkrije razlog lošeg ponašanja maloljetnika. Ako rezultati ispitivanja ukazuju na kršenje prava i interesa djeteta, onda je pokretač postupka dužan kontaktirati organe starateljstva i agencije za provođenje zakona.
  2. Radi prijave djeteta u inspekciji za maloljetnike ili smještaja u vaspitno-obrazovnu ustanovu zatvorenog tipa - ako je dijete počinilo krivično djelo, ali zbog starosti ne može biti privedeno krivičnoj odgovornosti.
  3. Ako je dijete udaljeno iz porodice i rješava se pitanje smještaja u socijalnu ustanovu ili pod starateljstvo bliskog srodnika koji ima potrebne uslove za život maloljetnika.
  4. Kada porodica promijeni mjesto stanovanja, proda djetetov udio u zajedničkoj nepokretnosti ili kupi stambeni prostor za maloljetno lice kao garanciju da dijete, ako mu je imovina otuđena, neće ostati bez prebivališta.
  5. Ako je zaprimljena prijava protiv roditelja maloljetnog lica zbog sumnje na zlostavljanje djeteta.
  6. Kada je dijete povrijeđeno i postoji sumnja da je to uzrokovano nepravilnim odgojem i novčanom pomoći maloljetnika.

Ne postoji iscrpan spisak kada će biti potrebno provjeriti uslove života maloljetnika. Pravo pokretanja postupka imaju socijalni vaspitači i organi starateljstva, uključujući i službenike za provođenje zakona u ime suda. Pravo da prisustvuju inspekciji imaju i inspektor za maloljetnike, lokalni ljekar, policajci, radnici sanitarne inspekcije i BTI.

Provjera uzima u obzir broj ljudi koji žive u stanu ili privatnoj kući. Uzima se u obzir stanje stambenog prostora, njegova usklađenost sa sanitarnim standardima, te da li dijete ima gdje spavati, raditi domaće zadatke i provoditi slobodno vrijeme. Uzima se u obzir tehničko stanje stambenog prostora, dostupnost potrebnih proizvoda, djetetova odjeća, njegova nabavka lijekova, terapijske i dijetalne hrane (ako maloljetnik ima kronične bolesti).

Provjera je moguća u bilo koje doba dana. Ovlašćena lica imaju pravo da se pojave bez upozorenja ili da obaveste roditelje i druge zakonske zastupnike maloletnika o predstojećem događaju.

Na osnovu rezultata inspekcijskog nadzora sastavlja se zapisnik koji odražava sljedeće okolnosti:

  • dostupnost osnovnih sredstava potrebnih za obezbjeđenje djeteta;
  • zdravstveno stanje djeteta, postojanje potrebe za medicinskom njegom, utvrđivanje ili odsustvo znakova zlostavljanja maloljetnika;
  • izgled djeteta, higijena, dostupnost odjeće, obuće;
  • stepen socijalne adaptacije maloljetnika, dostupnost komunikacijskih vještina;
  • sastav porodice, okruženje deteta, odnosi između članova porodice.
  • materijalni i životni nivo podrške porodice - dostupnost djeteta odjeći, školskom priboru, igračkama i drugim sredstvima neophodnim za potpuni razvoj.
  • utvrđivanje činjenica koje ukazuju na opasnost po život ili zdravlje maloljetnika. Svaka situacija se uzima u obzir pojedinačno. Mogu se utvrditi činjenice zanemarivanja djeteta, psihičkog i fizičkog nasilja nad njim.

Prilikom provjere uslova stanovanja uzima se u obzir opće stanje nekretnine - popravke, čistoća kupatila, dostupnost potrebnih komunalija i komunalija.

Registracija akta

Zapisnik o stambenoj inspekciji mora se sačiniti u roku od tri dana nakon obavljenog pregleda. Dokument se sastavlja u dva primjerka, od kojih svaki ovjerava rukovodilac institucije koja je pokrenula inspekcijski nadzor. Jedan primjerak dokumenta mora se dostaviti organima starateljstva, drugi ostaje u ustanovi. Kopija akta ovjerena od organa starateljstva šalje se u mjesto prebivališta roditelja, ako je poznato.

Ako se na osnovu rezultata inspekcijskog nadzora pokaže da djeca nemaju potrebnu roditeljsku skrb, onda se o tome moraju obavijestiti organi starateljstva u roku od 1 dana nakon pregleda.

U aktu se navodi:

  • Sastav komisije.
  • Podaci o porodici koja živi na određenoj adresi.
  • Dat je kompletan opis stambenog prostora, koji ukazuje na prisustvo ili odsustvo potrebnih sadržaja, uključujući lift i telefon.
  • Sastav porodice je posebno naznačen: Puno ime. svaki rođak koji živi sa djetetom, mjesto rada/studija, prisustvo bolesti itd.
  • Može se ukazati na prisustvo kućnih ljubimaca u stanu i navesti druge utvrđene okolnosti djetetovog života.
  • Na osnovu rezultata inspekcijskog nadzora, zaključak komisije se formuliše u aktu. Svaki specijalista stavlja svoj potpis.
  • Dokument je datiran, pisan rukom ili odštampan.
  • Obrazac može imati pečat organizacije čiji su stručnjaci izvršili inspekciju.

Prilikom uviđaja može se vršiti fotografisanje i video snimanje, ali za to može biti potrebna saglasnost vlasnika prostora.

Pravno značajne posljedice dokumenta

Posljedice zavise od sadržaja dokumenta:

Mogu se ispitati uslovi života roditelja koji žive odvojeno – na primjer, kada jedan od njih želi drugom da liši roditeljsko pravo.

Akt se smatra pisanim dokazom i može se priložiti materijalu predmeta. Na osnovu dokumenta, organi starateljstva sačinjavaju zaključak o preporuci da se roditelj liši prava na podizanje djeteta. Sadržaj akta može se osporiti na sudu zbog pristrasnosti podataka navedenih u dokumentu i pristrasnosti zaposlenih prilikom njegovog sastavljanja. Za osporavanje dokumenta potrebno je podnijeti administrativni zahtjev, uključujući i zahtjev za ponovni pregled. Kontroverzne situacije vezane za obrazovanje maloljetnika moraju se rješavati uz pomoć advokata.

Najnovije promjene

U 2019. godini nema značajnijih promjena u zakonodavstvu po ovom pitanju. Naši stručnjaci prate sve izmjene zakona kako bi vam pružili pouzdane informacije.

Ne smatra se svaka porodica u Rusiji prosperitetnom. U nekima se djeca odgajaju u užasno nehigijenskim i inače lošim uslovima. Zbog toga ne mogu voditi normalan život, učiti ravnopravno sa svojim vršnjacima, a često imaju i psihičke probleme. Sumnjajući na ovako nešto, nastavnici mogu pokrenuti ispitivanje uslova života porodice. Kada i zašto se takav postupak provodi, koji se dokumenti sastavljaju?

Kada je to potrebno?

Država mora osigurati zaštitu djece i provjeriti njihove životne uslove. Uobičajeno, školski nastavnici (najčešće razrednici i socijalni pedagozi) signaliziraju nefunkcionalnost porodice. Inspekcijski nadzor mogu pokrenuti i organi starateljstva.

Porodična disfunkcija nije jedini faktor koji može uzrokovati pokretanje inspekcije. Ponekad razlozi nemaju veze sa društvenim i finansijskim statusom. I obično zbog njih ispitivanje životnih uslova više ne iniciraju učitelji, već zaposleni u drugim organima - socijalne službe, starateljstva, policije. Ovo se dešava ako:

  • porodica je odlučila da usvoji/ili dobije starateljstvo nad njim;
  • dijete je povrijeđeno - u tom slučaju je potreban pregled stambene jedinice kako bi se utvrdilo da li je povreda posljedica nesreće ili je ozljeda nastala namjerno (na primjer, premlaćivanjem roditelja koji piju);
  • došlo je do preseljenja u novo mesto stanovanja sa lošijim uslovima života nego ranije;
  • maloljetnik je počinio prekršaj ili krivično djelo (na primjer, potukao se, ukrao nešto) i bio je registrovan.

Pokretanje inspekcijskog nadzora od strane škole ili osoblja zdravstvene ustanove moguće je ako je djetetu dijagnosticirano jako nervozno ili neprimjereno ponašanje ili postoji razlog za vjerovanje da živi u nehigijenskim uvjetima.

Nezadovoljavajuće životne uslove mogu prijaviti i komšije pismenim putem policiji/organima starateljstva.

Pregled armiranobetonskih konstrukcija može postati jedan od argumenata u pitanju. Ako komisija utvrdi da djeca žive u nepovoljnim uslovima, nemaju šta da jedu, ili se sama porodica smatra nefunkcionalnom (roditelji koji piju), onda se povećava vjerovatnoća lišenja prava.

Ko je u komisiji za reviziju?

U različitim gradovima ne postoje posebne komisije koje bi provjeravale uslove života djeteta. Formiraju se nakon utvrđivanja činjenice o potrebi inspekcijskog nadzora. Ova odluka obrazložena je i činjenicom da su u komisiji najčešće ljudi koji su upoznati sa porodicom ili djetetom lično. To može uključivati:

  • Zaposleni u obrazovnoj ustanovi u kojoj dijete studira. Obrazovna ustanova sama imenuje svog predstavnika. To može biti djetetov razredni starešina, zamjenik direktora ili socijalni učitelj. S obzirom da je škola često inicijator inspekcije, ona obično inicira formiranje komisije.
  • Predstavnici organa za sprovođenje zakona. Ako je dijete počinilo neki prekršaj, u inspekcijski nadzor može biti uključen inspektor za maloljetnike koji nadzire njegov slučaj ili okružni policijski službenik u mjestu prebivališta porodice.
  • Predstavnik zdravstvene ustanove. To može biti doktor koji je utvrdio djetetovu povredu ili premlaćivanje (najčešće hirurg ili pedijatar). Ukoliko djeca budu primljena u bolnicu, ljekar koji je prisutan će utvrditi moguće uzroke njihove bolesti.
  • Službenici starateljstva. Njihovo prisustvo je neophodno ako je u pitanju lišavanje roditeljskog prava ili naknadno usvojenje. U prvom slučaju moraju se pobrinuti da životni uslovi budu zaista neprihvatljivi, u drugom moraju shvatiti da buduća porodica ima sve što je potrebno za dijete.

Konačna lista potrebnih osoba se utvrđuje na osnovu svrhe samog istraživanja. Na primjer, zaposlenici SES-a ili BTI-a mogu učestvovati u inspekciji.

Pokretanje i postupak izvođenja snimanja armiranobetonskih konstrukcija

Ako nastavnik, zdravstveni radnik ili drugo ovlašteno lice zaključi da je neophodan pregled stambeno-komunalne djelatnosti porodice u kojoj dijete odrasta, tada se pristupa potrebnim pripremama. Postoji nekoliko opcija za takvu provjeru:

  1. porodica je unapred obaveštena;
  2. inspekcija se vrši bez upozorenja.

Neposredno u trenutku inspekcijskog nadzora, komisija mora procijeniti i evidentirati uslove života, a posebno sve ove podatke prenijeti u zapisnik o inspekcijskom nadzoru uslova života porodice. Mora sadržavati zaključak. Na primjer, ako porodica pokušava da usvoji dijete, onda razgovarajte o mogućnosti ili nemogućnosti takvog postupka. Općenito, dokument prikazuje:

  • kvalitativna procjena armiranobetonskih konstrukcija;
  • činjenica da li roditelji kontrolišu život djeteta ili je ono prepušteno samom sebi;
  • faktori koji vjerovatno sprječavaju dijete u razvoju;
  • preporuke o načinima zaštite maloljetnika.

Nakon pregleda, svi članovi komisije ne bi trebali nikome otkriti rezultate pregleda armiranobetonskih konstrukcija - ove informacije ostaju povjerljive.

Kako se pripremiti za inspekciju armiranog betona: šta ocjenjuje komisija?

Porodica, znajući za pokretanje provjere (na primjer, planira li usvojiti dijete), može se unaprijed pripremiti za to. Da biste to učinili, važno je znati šta tačno komisija ispituje. Oni gledaju:

  • stanje cijelog stana (prisustvo grijanja, struje, plina, završna obrada zidova, podova i plafona);
  • dijete ima svoj prostor gdje se može opustiti, pripremiti za nastavu, igrati se i jednostavno provoditi slobodno vrijeme;
  • zapremina, količina i kvalitet hrane, prisustvo gotovih jela u frižideru (prvi i drugi su obavezni);
  • dostupnost razne odjeće, igračaka, pisaćeg pribora i drugih potrepština, sredstava za higijenu (četkica za zube, dezodorans, sapun);
  • stanje toaleta i kupatila i njihova čistoća;
  • u prisustvu kućnih ljubimaca - karakteristike njihovog održavanja, čistoća, nivo njege, sigurnost za maloljetnika;
  • sigurnost kod kuće - koliko daleko se uklanjaju lijekovi i druge stvari koje mogu naštetiti zdravlju;
  • mogućnost nesmetanog ulaska i izlaska u stan;
  • stanje samih roditelja (vizuelni pregled, prisustvo loših navika, stalni rad);
  • nivo prihoda porodice.

Komisija ocjenjuje i zdravstveno stanje (prisustvo uznapredovalih bolesti), stepen urednosti, sposobnost ponašanja u društvu, prirodu hobija, porodične odnose (zainteresovanost za podizanje djeteta).

Izrada zapisnika o pregledu armiranobetonskih konstrukcija

Nakon kompletnog pregleda uslova života djeteta, sastavlja se odgovarajući zapisnik o inspekcijskom pregledu. Njegov uzorak će omogućiti roditeljima da shvate šta tačno treba da dovedu u red prije testa. Komisija ima strogo ograničeno vrijeme za sastavljanje i obavještavanje o rezultatima revizije:

  • podaci se unose u akt najkasnije u roku od 3 dana od izvršenog uvida (dokument se sastavlja u 2 primjerka);
  • roditeljima se dostavljaju rezultati u roku od 3 dana nakon sastavljanja izvještaja (šalje se samo kopija, jedan original ide organima starateljstva, drugi ostaje organizaciji koja je inspekciju pokrenula).

Ako su rezultati ispitivanja stambeno-komunalnih službi pokazali da dijete ima nezadovoljavajuće životne uslove, onda komisija to mora prijaviti organima starateljstva najkasnije u roku od 1 dana nakon utvrđivanja ove činjenice.

Zapisnik o pregledu porodičnih stambenih objekata potpisuju članovi komisije, na njemu nije potrebno stavljanje potpisa roditelja.

Povezani članci: