Kakva zanimljiva pitanja postaviti svom djetetu. korak ka povjerljivoj komunikaciji sa svojim djetetom

Kada u zadnji put Je li vam dijete pričalo o svojim postignućima, postupcima, novim prijateljima ili, obrnuto, o neuspjesima? Mnogi roditelji će samouvjereno odmahnuti glavom i reći da znaju sve o svojoj „bebici“... Ali da li je to istina?
Moderno društvo je naviklo na veoma zgužvanu komunikaciju, pokazujući interesovanje za sagovornika rutinskim pitanjem „Kako si?” Dobivši odgovor: Normalno. Odlično! Najbolje od svega!, sa osjećajem ispunjenja, mirno prelazimo na vlastite poslove i brige. Takva apstraktna pitanja o ničemu često se nalaze u komunikaciji između roditelja i djece.

Dakle, šta bi vam dijete trebalo reći kada dođe iz vrtića ili škole kada čuje pitanje: “Pa, kako si?” Roditelj je vjerovatno više puta čuo odgovor „U redu“, što je i on trenutno veoma zadovoljan. Pa smo razgovarali.

4 koraka do povjerljive komunikacije sa vašim djetetom

1. Od djetinjstva učimo ljude da pričaju o svojim svakodnevnim avanturama.

Dete se od kolevke navikava na ritam života koji mu postavlja porodica. Ovo se odnosi i na komunikaciju. Ako mama i tata razgovaraju o svojim poslovima, posavjetujte se jedni s drugima, zajedno odlučite porodična pitanja, tada će dijete biti otvoreno i razgovorljivo sa članovima svoje porodice.

2. Naučite slušati i čuti o čemu dijete priča.

Ako imate druželjubivo dijete, onda ćete vjerovatno dobiti sve užitke njegovih veselih bisera o detaljima proteklog dana. Često umorne majke, slušajući svoju djecu, ponekad ubacuju tromo "aha" i "uh-huh", ne ulazeći u suštinu emotivne priče. Ovo velika greska može koštati mnogo, jer će sa godinama takve priče „izblijediti“, jer dijete neće vidjeti interesovanje i podršku od vas.

3. Podrška i pohvala.

Pohvalite svoje dijete za njegove crteže, zanate, nova postignuća i vještine. Uzmite u obzir djetetova interesovanja kada birate poklon ili krug (odjeljak) s kojim će provoditi vrijeme. Uskladite svoje slobodno vrijeme s njim, podržavajući ga u važnim odlukama. Ako je potrebno, ponudite svoju pomoć u realizaciji njegovih planova, ali bez zadiranja u interese djeteta.

4. Naučite da pravilno razgovarate s djecom.

  • Ne sudite zbog grešaka
  • Ne poredi se sa drugom decom
  • Nemojte ponižavati riječima i djelima
  • Provedite više vremena zajedno razgovarajući i provodeći vrijeme zajedno.

Djeca su vrlo emotivna, pa se često sjete stvari koje odrasli ne mogu ni vidjeti. Ono što kod nas obično ne uzrokuje ništa osim zijevanja, kod djeteta može izazvati val oduševljenja i nježnosti.

Djeca vrlo brzo prelaze s jedne stvari na drugu, jedna emocija jednako brzo zamjenjuje drugu. Ali, imaju odlično pamćenje, pamte mnoge trenutke, odvodeći ih u daleku budućnost.

Stoga bi djetetu trebali postavljati sugestivna pitanja, pozivajući ga na razgovor. Dakle, koja pitanja trebate postaviti svom djetetu?

Koja pitanja trebate postaviti svom djetetu?

Budući da djeca žive uglavnom od emocija, to znači obratiti pažnju na sljedeća pitanja:

  • Šta je bilo najbolje za ručak?
  • Koji smiješan incident dogodilo ti se danas? Šta ti se danas neprijatno desilo?
  • Čega se sjećate sa časova crtanja, matematike i čitanja?
  • U kojoj haljini je danas došla “Nastenka”? Zašto ti se svidjelo?
  • Šta ste novo naučili na lekciji istorije danas?
  • Šta mislite za šta se danas možete pohvaliti?

Takva pitanja postavljaju teren za vrlo informativan razgovor u kojem ćete saznati više o radostima ili iskustvima vašeg djeteta. Mudri roditelj izvući će zaključke iz onoga što čuje od djeteta i bit će svjestan njegovog života. I tada vas ništa neće iznenaditi ili uzbuniti kada se beba s vremenom "pretvori" u tinejdžera. Na kraju krajeva, ti i on nemate tajni.

3 13 025

Sjetite se koliko ste se osjećali pametnije i mudrije kada ste imali malo "zašto". Formulirajući odgovore na pitanja, razumijemo više o sebi i svijetu oko nas, učimo da razmišljamo efikasnije, preciznije, produktivnije. Uzmite ljubaznost za dobrotu! Pitajte svoje dijete o njegovim utiscima kako bi se pretvorili u svjesno i korisno iskustvo. Za početak koristite ovu listu pitanja.

1. Kojih pet riječi vas opisuje? Pitanje skreće pažnju djeteta na ono što zna o sebi i šta bi drugi mogli misliti o njemu. Za vašu bebu ovo može postati početna tačka iz koje će rasti ispravno samopoštovanje.

2. Koje aktivnosti čine da se osjećate sretnim? Možda ćete čuti odgovor: “ kompjuterska igra- i bićeš uznemiren. Ne žuri! Pitanje treba usmjeriti djetetovu pažnju na činjenicu da ne postoji jedna, već nekoliko aktivnosti koje donose radost i da ih možete učiniti glavnim pravcima svoje aktivnosti.

3. Šta možete učiniti tako dobro da biste tome mogli naučiti druge? Pitanje će vam reći da je vrijedno naučiti nešto zaista dobro. I što je najvažnije, pomoći će vam da shvatite vlastitu vrijednost i kompetenciju u nečemu i da se u nečemu osjećate posebno. Znajući da ima šta da ponudi drugima, čak i veoma mali čovek osjeća se sigurnije.

4. Šta vam se dogodilo najbolje i najgore? U životu se mešaju dobre vesti i problemi. Razmišljajući o ovom pitanju, dijete će lakše shvatiti da se loše stvari ponekad dešavaju, ali ne traju zauvijek. Možda ćete i vi primiti važne informacije za razmišljanje.

5. Šta ste naučili iz ovih najboljih i najgorih iskustava? Kako kažu, iskustvo jeste najbolji učitelj. Neka dijete, odgovarajući na takva pitanja, nauči da izvuče pouke iz svega što se dešava. Zaključci iz njegovog sopstvenog iskustva sprečiće ga da ponovi iste greške u budućnosti.

6. Od svih stvari koje sada učite, šta mislite da će vam najviše koristiti kada postanete odrasli? Dobro pitanje, koja će sama podsjetiti dijete da će jednog dana postati odraslo, samostalno i da će mu trebati znanje. U potrazi za odgovorom, sama djeca, točnije od bilo koje odrasle osobe, formuliraju za sebe ispravnu motivaciju za učenje i ovladavanje novim vještinama.

7. Kada biste mogli da otputujete kroz vrijeme tri godine unazad i upoznate sebe mlađu, koji biste savjet dali sebi? Odlično pitanje za zabavno imaginarno putovanje! Međutim, budite spremni da čujete o nečemu što bi moglo naškoditi vašem djetetu. Iz odgovora možete naučiti mnogo o razumijevanju prošlih iskustava, razočaranja i, možda, neriješenih trauma.

8. Kome i na čemu ste najzahvalniji? Postoji direktna veza između zahvalnosti i sreće. Odgovarajući na ovo pitanje, dijete će se osjećati zadovoljnije, jasnije će vidjeti svjetliju stranu života, moći će procijeniti različite okolnosti svog života i uporediti njihovu vrijednost, shvatiti šta je važno, a šta nije toliko bitno.

9. Šta mislite kako se osoba osjeća u sebi? Djeca su fokusirana na vlastita osjećanja i iskustva. A odgovor na ovo pitanje natjerat će dijete da posveti više pažnje iskustvima drugih, naučiti ga kako da gradi odnose s ljudima i pomoći mu da izbjegne nepotrebne sukobe.

10. Kada biste mogli smisliti jedno pravilo za sve ljude, koje bi to bilo i zašto? Uvijek je korisno usmjeriti djetetovu pažnju na činjenicu da je život u društvu vođen pravilima koja se moraju poštovati. Zašto su potrebna pravila? Zašto su takvi? Šta će biti ako ih prekršite?.. Imate priliku da mu vratite sva pitanja kojima vas je zbunio!

U gomili poslova i briga tokom dana, mi, roditelji, nemamo uvijek dovoljno vremena da saslušamo svoje dijete – da saznamo šta diše, o čemu sanja. Ova noćna tradicija će vam omogućiti da vidite puno novih stvari kod djece.

Pre nego što svom detetu kažete: „Volim te, Laku noc!”, postavite jedno ili dva pitanja sa liste - i sigurno ćete ponovo otkriti svoje dijete.

24 pitanja koja treba postaviti prije spavanja

1. O čemu voliš da sanjaš?

2. Ko je vaš heroj i zašto?

3. Da možete promijeniti nešto na sebi, šta biste promijenili?

4. Na šta ste najponosniji?


Izvor fotografije: tumblr.com

5. Ko je najviše ljubazna osoba u tvom okruženju? Zašto?

6. Šta najviše voliš kod svog najboljeg prijatelja?

7. Koja je jedna stvar koju želite da uradite dobro?

8. Da ste životinja, koja vrsta i zašto?


Izvor fotografije: vk.com

9. Da vam je dozvoljeno da zadržite samo jednu stvar od svega što imate, koju biste odabrali?

10. Koga biste stvarno pozvali? uspješna osoba? Zašto?

11. U kojim trenucima osjećate da vas odrasli ne razumiju?

12. Da možete da provedete 48 sati bilo gdje u svijetu, gdje biste otišli?


13. Na čemu ste najzahvalniji u životu? Kome ste najzahvalniji?

14. Da možete zamijeniti mjesta sa bilo kojom osobom na svijetu, s kim biste željeli zamijeniti mjesta i zašto?

15. Koju stvar možete učiniti bolje danas nego juče?

16. Šta biste radije mogli da letite ili da čitate misli?


Izvor fotografije: psiholog3000.ru

17. S kim se najviše radujete susretu u školi (vrtiću) svaki dan?

18. Kada biste sami spakovali ručak za školu, šta biste stavili u njega?

19. Ko je od tvojih drugova iz razreda (momci u grupi) najdruželjubiviji?

20. Sa kim ste danas provodili najviše vremena?


21. Koja je tvoja omiljena igra i zašto?

22. Ko te zasmejava i zašto?

23. Da možete igrati bilo koju ulogu u svom omiljenom filmu ili crtiću, koju biste odabrali i zašto?

24. S kim se u našoj porodici najviše zabavljaš?

Kako su vaša djeca odgovorila? Na koje pitanje je vaše dijete odgovorilo na koje vas je najviše iznenadilo?

Mnogi su primijetili koje trikove naše pamćenje igra s vremenom: jedno se zaboravlja, drugo se pojavljuje u potpuno drugom svjetlu, nešto se potpuno okreće naopačke. Većina ne može ni da priča mnogo o svom detinjstvu, jer... Ostaju samo fragmenti uspomena. Šta je sa djecom? Oni uglavnom rastu neshvatljivom brzinom u našim užurbanim životima, mi praktički preskačemo proces njihovog odrastanja, kao i evoluciju njihove ličnosti.

Naravno, teško je promijeniti ritam života, ali možete napraviti komadiće stvarnosti koji se kasnije mogu spojiti i vratiti malo na hronologiju prošlosti. Alati za to su dnevnici, fotografije, kao i video snimanje. Istina, u digitalnom dobu malo ljudi piše, toliko je fotografija na kompjuteru da nema vremena za pregled i sortiranje, a video se snima mjesecima gledanja.

Kako možete pomoći sebi i svojoj djeci da se prisjete svog djetinjstva?

Ovdje je video i dalje najbolji alat, ali treba biti strukturiran. Dobra opcija- Ovo godišnji intervju oko 10-15 minuta. Za one koji nisu upoznati s ovim formatom, savjetujem da pogledaju projekat Rođeni u SSSR-u, u kojem je rađen presjek počevši od škole, a zatim otprilike svakih pet godina.

Zapravo godišnji intervju sa djetetom je niz pitanja koja vam omogućavaju da snimite njegovu viziju svijeta u vrijeme snimanja, gledajući takve kratke video zapise hronološkim redom, možete razumjeti kako je dijete raslo i sazrelo.

Za tinejdžere starije od 12 godina, u intervjuu možete razgovarati o njegovim stavovima složene teme, odaberite pitanja uzbudljivo dete, dijalog je sličan onome što vidimo na TV-u u programima u kojima se pozivaju gosti. Ali kod moje djece od 6 i 4 godine ovaj trik ne ide, intervju im drži pažnju samo ne više od 3 minute, a takve stvari se ne rade na silu, potrebna je dobra volja.

Kako natjerati predškolce da sjede 10-15 minuta i odgovaraju na pitanja?

Vidio sam mnogo takozvanih „intervjua sa djetetom“ i svi su imali jednu zajedničku stvar: to je bila samo lista pitanja. Meni se to nije desilo, deca su vrlo brzo izgubila interesovanje, a dosta je teško maštati u pokretu, jer... s jedne strane, morate oživjeti proces, a s druge strane, morate strogo pratiti vrijeme kako ne biste izašli iz ovih 10-15 minuta, inače će rezanje biti predugo tokom godina.

Za sebe sam odlučio da je najbolje da radim intervjue, INTERVJU,INTERVJU! Baš kao na televiziji, upravo intervju uživo, kao u pozvanim javnim ljudima. I počeo sam da ne snimam intervju, već da ga puštam.

Kako ide intervju?

  1. Pripremam se unapred: proveravam da li je kamera napunjena, ima slobodnog prostora za snimanje, biram lokaciju, čistim da pozadina bude prihvatljiva, kucam pitanja (koja ćete videti ispod), tražim nešto kao mikrofon.
  2. Postavio sam kameru (imam najjednostavniji stativ za ovo, ali možete ga jednostavno staviti negdje, glavna stvar je da se okvir ne pomiče.
  3. Pozivam vas da forma igre dijete, možete se čak unaprijed dogovoriti s njim. “Dragi ______, pozivamo Vas na intervju, jer... naši gledaoci vas zaista žele gledati i bolje upoznati.”
  4. Sjedamo dijete na pripremljeno mjesto i provjeravamo da li je sve u okviru.
  5. Dajemo djetetu “mikrofon” i zamolimo ga da tu govori, to je važno kako bi dijete bilo zaokupljeno nečim i bilo fokusiranije i smirenije.
  6. Slijedi sam intervju koji sam pripremio da ga i vi iskoristite.

Tekst voditelja za intervju sa djetetom.

Dizajniran za uzrast od 3 do 12 godina, tada ga je potrebno prilagoditi, jer Ovo više neće biti djeca.

Dobro došli na kanal “___SURNAME____ TV”, a danas DD.MM.GG ste sa nama u programu “Povratak u budućnost”.

A mi ćemo razgovarati o hitnim temama, kao i o pitanjima koja nam šalju naši gledaoci.

dobar dan,

Hajde da se upoznamo, ja sam __HOST__, a naš gost je __NAME____, _AGE_ godina.

  • 1) Vrijeme je sada odlično, vani je ____VRIJEME GODINE, šta je vaše? omiljeno vreme godine? Zašto?
  • 2) Po kakvom vremenu volite da šetate? A šta voliš da radiš napolju kada šetaš?

Ovdje imamo nekoliko pitanja od fan kluba ___NAME___, članovi kluba su veoma zainteresovani,

  • 3) Šta voliš da igraš? s kim?
  • 4) Koja je vaša omiljena igračka ili igra? Zašto? Kako se voliš igrati s njom? Hoćeš li mi pokazati igračku?

Navijače posebno zanima sljedeće pitanje:

  • 5) Koji je tvoj omiljeni praznik? Zašto?
  • 6) Koji poklon želite za rođendan?

Valentina iz Krasnodara postavlja svoja rutinska pitanja, već smo navikli na njih, ali ih i dalje postavljamo jer... Takođe smo zainteresovani za:

  • 7) Koja je tvoja omiljena boja? Zašto? Kakav osećaj imate kada ga pogledate? A kada ga stavljate na sebe?
  • 8) Koju pjesmu voliš? Zašto?
  • 9) Koji je tvoj omiljeni crtić? Zašto?
  • 10) Koju knjigu najviše volite da čitate? Zašto? Šta vam se sviđa u ovoj knjizi?

Naravno, svi ne možemo zanemariti seriju pitanja poslanih iz kluba Cook 77, oni su redovni gledaoci našeg programa i tako:

  • 11) Koje jelo najviše volite da jedete? A ko to ukusno kuva?
  • 12) Koja jela biste voljeli naučiti kuhati?
  • 13) Pomažete li mami i tati da kuvaju? Kako pomažete?
  • 14) Koje voće ili povrće volite da jedete?

Ovdje ima nekoliko pitanja od vašeg prijatelja __NAME OF OVOLJENE IGRAČKE___, njega/nju zanima:

  • 15) Imate li prijatelje? SZO? Šta voliš da se igraš sa njima?
  • 16) Na koga biste voleli da budete? Zašto?
  • 17) Čega se najviše plašite? Zašto?
  • 18) Šta je sreća? Kada ste zadnji put bili sretni?
  • 19) Šta je ljubav? koga voliš?
  • 20) Šta ti je najvrednije u životu? Zašto?
  • 21) Koje tri želje biste ispunili da ste čarobnjak?

Dodajmo par pitanja:

  • 22) Šta ti se ne sviđa u svom životu? Šta biste željeli promijeniti na njoj?
  • 23) Čega se najviše plašite?
  • Pert Petrovič Petrov iz čelnika Primorskog kluba "novo vrijeme"
  • 24) Recite svojim fanovima šta volite da radite kod kuće? Zašto?
  • 25) Šta već možete učiniti? Šta želiš naučiti?
  • 26) Šta želiš da budeš kad porasteš? Zašto?

Zelenkin Mihailo Mihajlovič iz kluba Green Corner pita:

  • 27) Koje drveće ili biljke volite?
  • 28) Koju životinju najviše volite? Zašto? Šta ti se sviđa kod toga? Da li biste i sami željeli to postati? Šta biste uradili da to postanete?

Hvala vam na divnim odgovorima, biće nam drago da se vidimo ponovo za godinu dana, vidimo se ponovo.

Vjerovatno će mnogim roditeljima biti poznati sljedeći dijalozi:

– Kakav je bio tvoj dan u školi?
- Kao i obično.
– Šta ste danas ručali?
- Ne sećam se.
– Kako vam se sviđa film?
- Dobro.

Roditelji postavljaju pitanja - djeca sliježu ramenima. Roditelji su zabrinuti da će njihova djeca dodatne riječi ne možete to izvući, ali su iskreno zbunjeni zašto su odrasli zabrinuti za ručak tokom velikog odmora, i nerado odgovaraju, ali nestrpljivo mogu pričati o nivou kompjuterske igrice koju su jučer završili.

U takvim trenucima se čini da djeca nisu spremna za našu radoznalost i pažnju. S jedne strane, može biti da vrijeme nije pogodno za postavljanje pitanja: nakon dana provedenog u vrtiću i školi, djeca su umorna, žele promijeniti temu razgovora i preći na drugu aktivnost. Ali postoji još jedno objašnjenje: često biramo zatvorena pitanja za komunikaciju s djecom i formuliramo svoje zanimanje na način da odgovori mogu biti samo jednosložni:

  • Jeste li dobro jeli danas?
  • Da li ste dali mnogo lekcija?
  • Jeste li se pripremili za test?
  • kako si?

Takva pitanja obično daju predvidljive odgovore "da", "ne" ili "ok". Ali roditelji, naravno, žele da budu svesni šta njihova deca rade van kuće, o čemu sanjaju, šta žele da nauče, s kim vole da se druže, kakve probleme imaju u komunikaciji sa vršnjacima. Otvorena pitanja sa dugim odgovorima mogu potaknuti djecu na razmišljanje, posebno ako su formulirana na način koji ih čini zanimljivim za odgovore. Na primjer, o jednom danu u školi ili vrtić možete pitati ovako:

  • Koja je bila najzabavnija igra koju ste igrali danas?
  • Sa kojim ste se igračkama danas igrali? Imaju li imena?
  • Koje ste materijale danas koristili na časovima zanata i crtanja?
  • Danas sam imao naporan dan na poslu, šta je vama bilo zanimljivo?
  • Da pokušam da pogodim koje ste tri stvari danas uradili?

Djeca uče iz pitanja, dakle predškolskog uzrasta pitaju se tako često. Ali ništa manje vole odgovarati na pitanja. Bilo da se radi o testu: „Koju boju najviše volite: crvenu, plavu ili zelenu?“, ili pitanje iz mašte: „Šta biste poneli sa sobom na pusto ostrvo?“ Istovremeno, djeca se osjećaju dobro kada se pitanja postavljaju sa iskrenim zanimanjem, a odrasli jednostavno žele otkriti tajnu ili, još gore, čuti odgovor i održati predavanje o tome kako zaista treba razmišljati.

Dobro je kada su razgovori tradicija započeta u porodici ranog djetinjstva. Kada se razgovori vode za stolom i u šetnji, ispod ćebeta prije spavanja ili dok putujete javnim prijevozom, dok pečete pitu ili sastavljate konstrukcioni set. Sve ove situacije su odlična prilika da se bolje upoznate u ležernim razgovorima.

Odrasla osoba koja pozorno sluša dijete i nije ga ometaju strane stvari, daje mu poruku: vaše misli su zanimljive, ali Vaše mišljenje važno za mene. Takvoj odrasloj osobi možete povjeriti tajne i podijeliti s njim bolne stvari, sanjati naglas i šaliti se na bilo koju temu. Čak i najmlađa djeca rado odgovaraju na pitanja koja im omogućavaju da zamisle:

  • Da imaš krila, gde bi leteo?
  • sta heroj iz bajke da li bi voleo da postaneš i zašto?
  • Šta mislite šta se krije iza zvijezda?

Djecu zanima sve na svijetu, ali i njih same se mogu pitati o prirodi stvari, koju još ne razumiju, jer vole da iznose svoje verzije strukture svijeta:

  • Šta mislite zašto lopta ne tone u vodi?
  • Zašto lišće mijenja boju u jesen?
  • Kako si mogao nacrtati buku? A glas? Šta je sa radošću?

Starija djeca sa veliko zadovoljstvo smisli magične opcije odgovori na pitanja:

  • Da možete imati bilo kojeg ljubimca, čak i onog najneobičnijeg, kojeg biste odabrali?
  • Ako ste uhvatili zlatna ribica, koje tri želje biste joj zamolili da ispuni?
  • Šta biste uradili da na jedan dan postanete nevidljiv čovek?
  • Šta biste uradili sa svojim ogromnim dobicima na lutriji?

Roditelji obično znaju kakve strahove i brige imaju njihova djeca. Ali dešava se da dijete ne pokazuje svoje brige i doživljava ih samo. Da razgovaramo o tome postojeće probleme i razumjeti kako se dijete nosi s njima, možete pitati:

  • Šta mislite, ako se beba boji mraka, ili psa, ili nečeg drugog, kako da se smiri i oraspoloži?
  • Šta vas najviše ljuti?
  • Šta mislite koje su najneprijatnije stvari koje prijatelji mogu učiniti?

Otvorena pitanja potiču djecu na razmišljanje i razmišljanje, analizu i donošenje zaključaka. Uz njihovu pomoć možete razgovarati o problemima u djete-roditeljski odnosi, važno je samo izabrati pravi trenutak za poverljiv razgovor. IN akutna situacija Na primjer, na vrhuncu svađe, djeca i odrasli djeluju prema emocijama i često govore povišenim tonom. Ali kada ratnički žar splasne, možete razgovarati mirna atmosfera i pokušajte da se čujete:

  • Koje su od mojih riječi bile uvredljive za vas?
  • Zašto vam se kazna koja se dogodila čini nepravednom?
  • Kako bismo mogli popraviti nevolju koja se dogodila među nama?

Ako dođe do svađe između djece, važno je objektivno pristupiti rješavanju situacije. Videti nekoga kako plače mlađi brat a pocrvenelog starca koji stoji sa strane može se upitati: „Jesi li udario brata?“ Ali možete pitati: „Zašto Vanja plače? Šta se dogodilo?”, a ovo će biti poziv na razgovor o incidentu u kojem će obje strane moći govoriti.

Djeca vole kada im ljudi pričaju o svemu na svijetu. Možete se zajedno prisjetiti prošlosti: radosnih trenutaka ili dosadnih razočaranja. Kako godine prolaze, mnoge stvari više ne izgledaju uvredljivo kao nekada, pa djeca lako dijele tajne ranog djetinjstva, ali da biste započeli ove priče, morate pomoći djeci da se svega sjete:

  • Od kada se sećate sebe?
  • Koja je bila vaša omiljena igračka kada ste bili mali?
  • Šta ste voljeli raditi kao porodica?
  • Po čemu pamtite vrtić?
  • Čega ste se najviše bojali kada ste bili mali?

Ili možemo pričati o budućnosti, o težnjama i snovima iz djetinjstva:

  • Da li postoji neko poznat ili poznat na koga biste voleli da budete?
  • Šta biste željeli naučiti?
  • Kako biste željeli ukrasiti svoju sobu?

Ili pitajte više ozbiljna pitanja za tinejdžere:

  • Da možete promijeniti tri stvari na sebi, šta biste promijenili?
  • Da li po vašem mišljenju djevojke izgledaju bolje sa šminkom ili bez?
  • Šta mislite koje su godine najbolje za stupanje u brak?
  • Šta biste uradili da vam neko predloži da probate cigarete?

Umjesto površnog pitanja: “Pa, da li vam se knjiga svidjela?”, bolje je postaviti pitanje na koje možete dobiti detaljan odgovor: “Koji trenutak vam je bio najzanimljiviji?” Ohrabrujući djecu da govore, obučavamo ih i u korisnoj vještini govora i u sposobnosti da izraze svoje gledište, pomažemo u širenju vokabular i učimo kako komunicirati s drugim ljudima tako što pažljivo slušamo i postavljamo protupitanja.

Praksa otvorenih pitanja, ako je prirodno utkana u proces porodične komunikacije, a ne odvija se u formi intervjua ili ispitivanja, zbližava djecu i roditelje, ima edukativnu vrijednost, ali i nastavni momenat. Tokom razgovora možete taktično izraziti svoje mišljenje ili sugestivnim pitanjima dovesti dijete do važne ideje. Ako vidite da vaša ćerka okleva da učestvuje u školskoj predstavi, iako želi da bude uključena, pitajte „zašto mislite da je to nemoguće da biste razumeli razlog za strah“. A onda zajedno razmislite kako da se nosite sa svojom anksioznošću, kako drugačije možete učestvovati u predstavi ako ne glumite: možda crtate scenografiju, osmislite kostime, govorite glasom autora? Kada se vodeća pitanja pravilno formuliraju, pronalaze se ideje za rješavanje problema.

Povezani članci: