Kako odrasli mogu naučiti razumjeti satove. Noćno i jutarnje vrijeme prikazano je na satu na sljedeći način:

Kako naučiti dijete o satovima i vremenu?

Učenje djece o satovima i vremenu može početi mnogo prije škole. Naučiti dijete da koristi sat nije teško ako zna brojeve, a vi ste spremni da budete strpljivi i obratite pažnju na dijete.

Da bi vaše dijete razumjelo kako koristiti sat s brojčanikom, morate tome posvetiti barem nekoliko lekcija.

1. Navedite vrijeme tokom svakodnevnih razgovora sa vašim djetetom. Preporučljivo je da to počnete mnogo prije prvih časova podučavanja vremena i satova. Prije nego što svom djetetu objasnite kako možete odrediti vrijeme pomoću sata, morate mu objasniti:

Tako će se vaše dijete naviknuti na ideju da postoji način mjerenja vremena.

2. Napravite ili kupite veliki sat u obliku brojčanika sa pokretnim kazaljkama. Okačite ovaj brojčanik u dečijoj sobi da se dete navikne na sat i da se igra kad god poželi.

Roditelj postavlja budilnik ispred djeteta i skreće mu pažnju na sljedeće: na brojčaniku se nalaze dvije strelice. Mala kazaljka pokazuje sate, velika kazaljka uvijek pokazuje minute.

3. Pomozite svom djetetu da pronađe odnos između brojeva i sati. Pokažite mu poznate brojeve na brojčaniku i recite mu vrijeme, na primjer, "5 sati". Ne pokušavajte svom djetetu odmah dati složene pojmove o satima i minutama, ovi pojmovi će mu biti dovoljni po prvi put. Neka kazaljka minuta stoji na 12 sati, a vi pokažite svojoj bebi kazaljku za sat, učeći je da tačno kaže koliko sati vidi na brojčaniku.

.

Noćno i jutarnje vrijeme je prikazano na satu na sljedeći način:

Dnevno i večernje vrijeme prikazano je na satu na sljedeći način:

Stečene vještine možete konsolidirati na igriv način.

Pozovite ga da proživi dan u izmišljanju. Postavite sat po sat i komentirajte: na primjer, 9 sati - vrijeme je za doručak, 1 sat popodne - vrijeme je za ručak itd.

- Pogledajte slike i navedite vrijeme u kojem radite ovu radnju. Popunite strelice da biste označili potrebno vrijeme na satu.

- Odredite koliko je sati?

Označite sat koji pokazuje pravo vrijeme.

- Pogledaj pažljivo slike i reci mi koliko je sati na satu.

- Odredite koji satovi žure, a koji kasne, nacrtajte kazaljku za sat.

Ohrabrite svoje dijete da samo podesi sat i pita vas koliko je sati.

4. Kada vaše dijete nauči da kaže vrijeme koristeći malu kazaljku sata, možete početi podučavati koncept minuta. Zamolite dijete da pokaže na kazaljku minuta.Objasnite koliko minuta pokazuje kazaljka kada se nalazi na jednom ili drugom broju brojčanika. Ako oako je na 12, znači tačno ako je na 6, znači pola.Možda će biti teško razumjeti zašto strelica na broju 3 označava 15 minuta. Da biste otklonili ovaj problem, upišite broj minuta ispod svakog standardnog broja na satu igračke, iznad broja 2 - 10 minuta, iznad broja 3 - 15 minuta, itd.

Četvrt sata je 15 minuta (velika kazaljka je pomjerila 15 podjela, odnosno četvrtinu kruga). Pola sata (ili pola sata) je 30 minuta (velika kazaljka je prešla 30 podjela ili pola kruga).

Igrajte igrice da konsolidujete minute.

Dijete stavlja kazaljke na papirni sat na isti način kao da pokazuje vrijeme. zidni sat. Istovremeno, u potpunosti kaže "Koliko je sati?" na primjer:08.40 - osam sati i četrdeset minuta;06.25 - šest sati dvadeset pet minuta

Podesite vreme: nacrtajte kazaljku sata na satu.

5. Nakon što dijete razumije i nauči da kaže vrijeme koristeći kazaljke za sat i minute, možete ga naučiti da koristi izraze kao što su:

09.15 - petnaest minuta i deset (ovo je 15 minuta posle devet)
08.50 - deset minuta do devet (to je 10 minuta prije devet)
10.30 - pola jedanaest

6. Neki brojčanici imaju i treću kazaljku koja se stalno kreće. Zove se sekunda i stoji za sekunde. Sekunda je trenutak, pljesnu rukama, sekunda prolazi. Gledajte u drugu ruku zajedno i pljeskajte svake sekunde. Krug je završio na 60, prošao je minut.60 sekundi je 1 minuta.

7. Sat treba stalno biti u vidnom polju bebe. Skrenite pažnju svom djetetu na sat, bez obzira šta radite sa bebom: tokom doručka, igre ili šetnje. Kada komunicirate sa bebom, uvek razgovarajte o vremenu, na primer, recite mu od kada i u koje vreme može da se igra. Pokažite vrijeme na satu igrački i zamolite dijete da ga uporedi sa slikom na stvarnom satu.

Pitanja i zadaci:

1. Od čega se sastoji sat? (minuta).
2. Koliko minuta ima u satu? (60).
3. Koliko sekundi ima u minuti? (takođe 60).
4. Recite nam o kazaljkama na satu.
5. Recite: “Ra-a-az” - prošla je jedna sekunda. A ako polako brojite do 60 (“ra-a-az”, “dva-a-a” itd.), tada će proći oko jedan minut. Šta možete učiniti za jedan minut? Zamolite mamu da odmjeri vrijeme i pokušajte da napišete što više štapića ili krugova u jednoj minuti. Izračunaj.
6. Brojčanik sata obično ima velike brojeve koji označavaju sate: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12.
7. Izračunajte koliko minuta stane između bilo koja dva velika broja. Tako je, 5.
8. Svaki segment je jedan minut. Kada se velika strela pomeri sa jedne veliki brojevi na drugu - to znači da je prošlo 5 minuta.
9. Koliko minuta ima za pola sata?
10. Koliko minuta ima u četvrt sata?
11. Nađi extra word: minuta, sat, sekunda, vrijeme, pola sata.
12. Zašto kažu: „Vreme skuplji od zlata"? "Nijedan iznos novca ne može kupiti vrijeme"?

Vršimo poslove konsolidacije.

Ovaj materijal će pomoći roditeljima, nastavnicima i odgajateljima da upoznaju djecu sa satovima, nauče svoje dijete da odaju vrijeme koristeći sat, nauče povijest satova i saznaju druge zanimljive detalje o satovima.

Šta je vrijeme?

Hajde da razmislimo malo o vremenu.

Jeste li se ikada osjećali kao da vrijeme leti na krilima? Prošlo je sat, dva, tri, a vama se čini da je proleteo trenutak! Kada se to dešava?
Kada ste zauzeti zanimljivom igrom ili uzbudljivom aktivnošću. Nije ni čudo što kažu: "Srećni ljudi ne gledaju na sat."
Ali dešava se i da vam se čini da vrijeme puže polako, poput puža. Ako nekoga morate čekati ili nemate šta da radite, vrijeme izgleda usporava. „Dan do večeri je dosadan ako nema šta da se radi“, primećuju ljudi.
Mnogo je poslovica i izreka o vremenu. Među njima su sljedeće: “Vrijeme je vrijednije od zlata”, “Nijedan novac ne može kupiti vrijeme.” Zašto to kažu?- Da, jer je život čovjeka vremenski ograničen, a dragocjeno vrijeme treba iskoristiti za zanimljiva i dobra djela.
Znate li koliko je sati? To je nevidljivo i besmisleno. Vrijeme je nezaustavljivo. Leti na krilima napred i napred.
Pročitajte bajku o dječaku i vremenu - bajku "Vrijeme i beba".

Prije nego što svom djetetu objasnite kako odrediti vrijeme pomoću sata, morate mu objasniti:

Pogledaj sliku

Roditelj postavlja budilnik ispred djeteta i skreće mu pažnju na sljedeće: na brojčaniku se nalaze dvije strelice. Mala kazaljka pokazuje sate, velika kazaljka uvijek pokazuje minute.

Dan traje 24 sata.

Pogledajte slike i navedite vrijeme u kojem radite ovu radnju. Popunite strelice da biste označili potrebno vrijeme na satu.

Noćno i jutarnje vrijeme je prikazano na satu na sljedeći način:

Dnevno i večernje vrijeme prikazano je na satu na sljedeći način:

Odredite koliko je sati?

Podesite vreme: nacrtajte kazaljku sata na satu.

Četvrt sata je 15 minuta (velika kazaljka je pomjerila 15 podjela, odnosno četvrtinu kruga). Pola sata (ili pola sata) je 30 minuta (velika kazaljka je prešla 30 podjela ili pola kruga).

Pažljivo pogledajte slike i recite koliko je sati na satu.

Neki brojčanici imaju i treću kazaljku. Zove se sekunda i stoji za sekunde. 60 sekundi je 1 minuta.

Pitanja i zadaci:

1. Od čega se sastoji sat? (minuta).
2. Koliko minuta ima u satu? (60).
3. Koliko sekundi ima u minuti? (takođe 60).
4. Recite nam o kazaljkama na satu.
5. Recite: “Ra-a-az” - prošla je jedna sekunda. A ako polako brojite do 60 (“ra-a-az”, “dva-a-a” itd.), tada će proći oko jedan minut. Šta možete učiniti za jedan minut? Zamolite mamu da odmjeri vrijeme i pokušajte da napišete što više štapića ili krugova u jednoj minuti. Izračunaj.
6. Brojčanik sata obično ima velike brojeve koji označavaju sate: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12.
7. Izračunajte koliko minuta stane između bilo koja dva velika broja. Tako je, 5.
8. Svaki segment je jedan minut. Kada se velika strelica pomiče sa jednog velikog broja na drugi, to znači da je prošlo 5 minuta.
9. Koliko minuta ima za pola sata?
10. Koliko minuta ima u četvrt sata?
11. Pronađite dodatnu riječ: minuta, sat, sekunda, vrijeme, pola sata.
12. Zašto kažu: “Vrijeme je vrijednije od zlata”?

Kada ste razjasnili šta su sat, minut i sekunda, pređite na sledeće koncepte vremena: sedmica , mjesec i godina.

Materijali korišteni u članku:

1. T.A. Shorygin "Razgovori o prostoru i vremenu". Metodički priručnik
2. G.P. Shalaev "Mjere vremena, dužine, mase, vrijednosti." Mali genije

Kako se formira djetetovo razumijevanje vremena i osjećaj za vrijeme? Kako objasniti bebi nešto što se ne može vidjeti ni dodirnuti? Kako osjećaš vrijeme? Da li vam proleti neprimjetno, odugovlači li se jako dugo ili dobro upravljate vremenom? Kakav god bio odgovor, uvijek možete naučiti kako upravljati svojim vremenom sa svojim djetetom.

Zašto dete treba da razume vreme?

Orijentacija u vremenu i prostoru su osnovne vještine, a polažu se u predškolskom, juniorskom školskog uzrasta. Ako dijete naučimo na vrijeme, ubrzaćemo njegov dalji razvoj. Moramo imati na umu da je ovo dug proces, a ne godinu dana.

Razumijevanje vremenskih intervala, činjenice da se vrijeme ne može zaustaviti ili vratiti; da ide samo naprijed i da se može izmjeriti - ovo će učenje dati djetetu važno pitanje. A ovo je daleko od toga puna lista, djetetova percepcija vremena će mu pomoći:

• naučite disciplinu;
• lakše održavati dnevnu rutinu;
• postepeno naučite planirati svoje vrijeme;
• organizovano dete odrasta u uspešnu odraslu osobu.

Kada početi

Možete početi učiti svoje dijete da razumije vrijeme po satu sa 3 godine, 4-5 ili 6-7 godina. Na vama je da odlučite. Psiholozi i učitelji savjetuju da se s treningom počne otprilike šest godina kada dijete zna brojati do 100 i sabirati brojeve. Poznavanje tablice 5 puta također može pomoći u tome.

Da li to znači da nema potrebe da se dotičemo teme vremena dok dijete ne napuni šest godina? br. Čak i beba osjeti promjenu dana i noći. Odrastajuće dijete postepeno uvodimo u pojmove „jutro“, „dan“, „večer“ i „noć“. Govorimo vam u koje doba dana da spavate, igrate se, šetate. Kako se približavamo drugoj godini života, učimo o godišnjim dobima, mjesecima i danima u sedmici. Zajedno planiramo dnevnu rutinu - beba će naučiti šta je prije i poslije, koji vremenski periodi postoje. “Posle doručka gledaćemo crtani film”, “ići ćemo u šetnju do ručka”, “pročitati knjigu pre spavanja”, “za 10 minuta idemo da se igramo”, “gosti će doći za sat vremena” - tako dolazi vrijeme da se dijete upozna sa satom.

Igranje sa decom

Zašto se igramo? Dakle, u igri je učenje lako i ugodno, bez zamora djece. Sa 2,5 - 3 godine biće to igre sa godišnjim dobima, delovima dana, zatim upoznavanje sa brojčanikom, kazaljkama, satima i minutama.

U pomoć roditeljima, sve vrste crtanih filmova o godišnjim dobima, slajdovi, knjige, svetle slike, asocijativne karte, loto sa slikama, tematske pjesme. Neke možete kupiti u prodavnici, neke možete napraviti sami ili odštampati sa interneta. Udruženja dobro rade.

• Zima - hladno, snijeg, led, Nova godina, Djed Mraz, božićno drvce, toplu odeću, sanjke.
• Proljeće - snijeg se topi, prvi pupoljci, prvo zeleno lišće, prve pahuljice.
• Ljeto – sunčano, vruće, more, pijesak, bobice, voće, sladoled, lagana odjeća.
• Jesen – lišće žuti i pada, kiše, kišobran, gumene čizme, ptice lete na jug.

Za ovu igru ​​možete koristiti karte, slike ili loto. Možete se igrati i riječima. Igra je izgrađena na istom principu u dijelovima dana. Pokažite djeci slike, obratite pažnju na ono što se dešava izvan prozora.

Sunce je visoko ili nisko, vani pada mrak ili je već mrak. Povežite konkretne radnje vaše bebe za doba dana. Ujutro sam se probudio, umio lice, oprao zube i jeo. Dan – igre, šetnja, ručak, nap i tako dalje.

Do 4-5 godine dijete obično zna brojeve od 1 do 20 i možemo početi proučavati strelice. Obratite pažnju u kom pravcu se strelice kreću, kako se zovu i po čemu se razlikuju. Jedna kratka pokazuje sate, druga duga odbrojava minute. Prva kazaljka je kazaljka za sat, pomičemo je u krug i pitamo dijete koliko sati pokazuje. Pokažite svom djetetu da je kazaljka minuta u ovom trenutku na 12.

Ispada? Pređimo na kazaljku minuta. Pokažimo da napravi punu revoluciju za sat vremena. Kako prikazati vremenski period od 5 minuta? Pomerimo kazaljku sa 12 na 1, zatim sa 1 na 2 - to je 10 minuta i tako dalje. Ne žurimo s polovicama i četvrtinama; dijete ih je teže naučiti. Za sada pomičemo strelicu u krug i brojimo po petice.

Igre sa satovima za stariju djecu

Sa 6-7 godina dijete je lakše naučiti da kaže vrijeme pomoću sata. Njegova logika, pažnja i pamćenje se aktivno razvijaju. Za nekoliko lekcija dijete će shvatiti kako se rukuje satom, a vrijeme mu više neće biti tako apstraktan pojam.

U ovom uzrastu djeca dobro vladaju vremenskim znakovima i pravilno ih koriste. Još uvijek se javljaju poteškoće s razumijevanjem vremenskih intervala. Dete često ne zna koliko minuta traje, 5 minuta,... Neko misli da za to vreme može da ima vremena da jede, prošeta ili ode do prodavnice. Koliko često čujemo: "Mama, molim te, još 5 minuta!", a nakon dogovorenog vremena vidimo iskreno iznenađenje djeteta. Ovo vrijeme je prošlo nezapaženo za njega.

Učimo i šestogodišnjake u obliku igre. Igramo se strelicama pravog sata ili lutke, crtamo i bojimo sat i dovršavamo strelice. Igramo isto kao i sa petogodišnjim kartama, ali sada kombinujemo strelice - sat i minut. Postavljamo ruke u bilo koji položaj i tražimo od djeteta da kaže vrijeme. Ispada li dobro? Možete zakomplikovati zadatak tako što ćete ga zamoliti da zapiše šta je dobio, kao na elektronskom satu.

Sljedeći korak je da pozovemo vrijeme i zamolimo dijete da pravilno postavi strelice. Nakon toga prelazimo na proučavanje minutnog vremenskog perioda.

Djeci je prilično teško snaći se u kratkim vremenskim periodima. Jedna jednostavna stvar će vam pomoći da se nosite s ovim: uzbudljiva igra"koliko stvari se može uraditi u minuti." Neko će za to vreme nacrtati sliku, neko će popiti sok i pojesti sve kolačiće. Za šta je Vaše dijete sposobno? Igramo se, eksperimentišemo, pronalazimo sopstvene opcije, igramo minut, dva, pet. Neka proces učenja bude zabavan i zabavan. Pratimo koliko vremena se troši na svakodnevne aktivnosti – doručak, pranje, pranje zuba, oblačenje, šetnju, gledanje crtanog filma. Možete dati svom djetetu lijepo ručni sat ili svetao zabavnih sati sa velikim brojevima za vrtić.

Četvrt, pola, sat

Kada dijete malo razumije sat i zna vrijeme, možete početi proučavati koncepte kao što su četvrtina i pola. Radi jasnoće, nacrtajmo sat i zasjenimo ili obojimo segment od 15 minuta, 30 minuta. Hajde da objasnimo kako da razumemo izraze „deset minuta do“ i „petnaest minuta do“. Recimo da je dvadeset minuta do sat 12 sati i 40 minuta.

Jabuka je odličan primjer. Cijela jabuka – sat vremena. Šta ako ga presečete na dve polovine? U 4 dijela?

Vizuelna pomoć za dijete može biti okrugla pica izrezana na četiri dijela, okrugla torta ili pita. Koliko će vremena trebati djetetu da pojede komad? Za četvrt sata ili brže? Predlažem da se igrate, svidjet će se svakom djetetu.

Možete vježbati na bilo kojem satu s brojčanikom, pravim ili lažnim. Možda ste se zapitali zašto tačno mehanički sat, kada svako dijete ima razne elektronske spravice. Da, i čini se da je lakše naučiti vrijeme na ovaj način, ali ovo je pogrešna odluka. Elektronski satovi neće dati predstavu o protoku vremena. Ne brinite, vaše dijete će se lako prilagoditi elektronski sat nakon mašinske obuke.

Kako biste svoje dijete naučili da razumije vrijeme po satu, možete kupiti lažni sat. Još je bolje da ga sami napravite. Vrlo je jednostavno i ne oduzima puno vremena. Postoji mnogo opcija, izaberite ono što vam odgovara.

Sat od dva jednokratna plastične ploče– na jednoj ploči upisujemo brojeve od 1 do 12, na drugoj minute – 5, 10, 15 itd., dodajemo domaće strelice. Sve zajedno pričvrstimo dugmetom i izrežemo rubove ploča. I krenimo na posao. Možete uzeti dvije ploče različitih promjera. Na manjem upisujemo sate, na većem zapisujemo minute. Pričvršćujemo ga na isti način, samo ga nemojte rezati.

Sat se može napraviti od kartona. Hajde da ga uzmemo kvadratni list karton, nacrtajte krug šestarom ili zaokružite ploču. Mjerimo centar, crtamo brojeve, izrezujemo strelice iz kartona. Sve zajedno spajamo. Možete ostaviti kvadrat sa satom ili izrezati krug. Ili pozovite svoje dijete da učestvuje i osmisli vlastiti dizajn. Biće dvostruko zainteresovan za učenje sa ručno pravljenim satom.

Konsolidujemo rezultat

Časovi sa djetetom su efikasni kada su kratki i izvode se redovno, na razigran i pristupačan način. Vježbajte svaki dan i zabavite se, nemojte tjerati dijete da radi nešto što mu se ne sviđa. Izgovorite vrijeme naglas, skrenite mu pažnju na strelice, u kojoj se poziciji nalaze trenutno. Nemojte žuriti svoje dijete, svako ima svoj tempo razvoja, posebno u razumijevanju vremena. Ali potpuno razumevanje dolazi tek sa deset godina. Prenesite nova znanja u praksu. Dajte svom djetetu priliku da kaže koliko je sati. Može vas podsjetiti da za 5 minuta trebate uključiti crtani film, a nakon pola sata dogovorili ste se da zajedno pročitate knjigu. Uskoro će se naviknuti da pomoću sata određuje koliko je sati da izađe iz kuće ili ode u krevet.

Naučivši planirati vrijeme, dijete će postati odgovorno i tu vještinu prenijeti na svoje odraslog života. Vrijedi objasniti svom djetetu šta je točnost. Nemojte ni kasniti, vodite računa o svom vremenu i ne gubite ga na sitnice. Većina efikasan metod– pokažite svom djetetu primjerom koliko je važno stići na vrijeme. A još je važnije imati vremena da volite svoje dijete i posvetite mu neprocjenjivo vrijeme.

Za mnogu djecu, brojčanik sata predstavlja određenu poteškoću. Kako naučiti dijete vrijeme po satu? Možda će vam neke od naših preporuka pomoći vama i vašoj bebi da brže savladate ovu tešku aktivnost.

Potrebno je navigirati u vremenu. Ali proces učenja nije tako jednostavan kao što se na prvi pogled čini. Sat ima dva sistema numerisanja (1-12 i 1-60), što je teško shvatiti u mladosti.

Gdje početi?

Vrijedi kupiti sat bez stakla ili ga napraviti sami sa svojom bebom. Sat bi trebao imati veliki brojčanik i kazaljke koje se mogu rotirati i skidati.

Glavna stvar koju treba uzeti u obzir za početak učenja: beba mora biti sposobna da broji do 60.

Razumijevanje će biti lakše ako dijete zna i razumije princip množenja sa pet. Kazaljka minuta koja pokazuje 5, 10, 15, 20 minuta olakšat će navigaciju kroz vrijeme i pokazati koliko je minuta prošlo nakon određenog sata.

Počnimo učiti. Satna kazaljka

Objasnite svom djetetu da postoje kazaljka sata i minuta. Kada dijete to shvati, uklonite kazaljku za minute i objasnite kako kazaljka sata funkcionira, pokazujući jedan tri sata, šest sati, itd.

Pored svakog broja možete nacrtati radnju koju beba obično izvodi u ovom trenutku. Na primjer, broj 8 je pored pranja, 12 je pored ručka, itd.

Ova obuka vam može potrajati nekoliko mjeseci. Ne požurujte stvari! Neka beba shvati princip vremena. Tada možete početi podučavati koncept kazaljke minuta.

Objasnite svom djetetu da se kazaljka na satu kreće brže po krugu sata; Kazaljka minuta pređe cijeli krug za 60 minuta, a zatim kazaljka sata prelazi na drugi broj, sljedeći.

Da biste odredili minute, napišite male brojeve od 1 do 60 na brojčaniku sata. Recite nam da su podjele brojeva 5 minuta, a kazaljci je potrebno 60 da završi puni krug.

Kada vaša beba savlada šta su minute, objasnite djetetu kako se računaju 30, 15 minuta i sat vremena, a zatim ga zamolite da vam to kaže. Zamolite ga da broji 6 minuta, 17 minuta, koristeći podjele satne skale.

Algoritam učenja bi mogao biti ovakav:

• · Upoznajemo dijete sa strukturom brojčanika,
• · Uvesti koncept tačnog sata,
• · Uvesti koncept pola sata,
• · Uvesti koncept pet minuta.

Pokušajte da mu postavljate pitanja o vremenu tokom dana, prisjećajući se ovoga prilično često: „Koliko je sada sati? Koliko je minuta prošlo od ovog ili onog događaja?” Uostalom, bez treninga, ova vještina se ne može tako lako razviti.

Često pitajte svoje dijete: "U koje vrijeme idemo u šetnju?" , "Koliko je do spavanja?" itd.

Ne treba forsirati stvari, misleći da je vrijeme da dijete nauči vještinu mjerenja vremena. Učinite to postepeno, usput, ili kada on sam počne govoriti o ovom konceptu.

Napravićemo sopstvene satove i naučiti da kažemo vreme! Naučićemo zanimljive igre s vremenom ćemo također moći preuzeti korisnim materijalima! Sposobnost slobodnog snalaženja u vremenu čini dijete samostalnijim i odgovornijim, pa je bolje predškolskog uzrasta naučite ga da kaže vrijeme pomoću točkića sata.

Iako elektronski satovi uvelike pojednostavljuju ovaj zadatak, brojčanik je ono što vremenski prostor čini vizualnijim.

Pogledajte edukativni video "kako naučiti reći vrijeme":

Istovremeno, veoma je važno stalno imati na umu da kada učimo vrijeme po satu, za djecu su pojmovi „minuta“, „sekunda“ i „sat“ vrlo apstraktni, jer ih ne mogu porediti sa realnim vremenskim intervalima. . Ovoj tački treba posvetiti posebnu pažnju.

Kako napraviti sat sa svojim djetetom vlastitim rukama?

Dovoljno jednostavno. Za ovo će vam trebati:

• kompas (ili gotovi krug);
• debeli karton;
• marker;
• jednostavna olovka;
• vladar;
• škare;
• štipaljka sa glavom.

Na kartonu nacrtamo krug i duž njegove ivice postavljamo brojeve koji označavaju sate. Pomoću ravnala izmjerite udaljenost od središta kruga do brojeva i napravite užu minutnu kazaljku te dužine. I činimo stražu širim i kraćim. Strelice fiksiramo u sredini pomoću igle. Spremni!

Može se koristiti za izradu složenijih gotov šablon– na primjer, odštampajte sat sa pokretnim kazaljkama debeli papir za štampač i zalijepite ih na kartonsku podlogu.

• Kako naučiti reći vrijeme?

Koristeći, proučavamo satove s djetetom prema jednostavnoj shemi:

1. Objašnjavamo da mala kazaljka pokazuje sat, a duga i uska kazaljka pokazuje minute. Ovo objašnjenje izgleda logičnije ako obratite pažnju na to da imamo vrlo malo sati (zato je kazaljka mala), ali traju dugo (zato je kazaljka tako široka). I ima dosta minuta (zato je kazaljka duža), ali brzo prođu (zato je tako uska). Pomiješamo kazaljke i tražimo od djeteta da pokaže: koja kazaljka pokazuje sate, a koja minute? Vježbamo dok beba ne nauči da nepogrešivo razlikuje strelice.
2. Učimo da gledamo koliko sati pokazuje kazaljka na satu. Obično se djeca zbune kada se postavi na međupoložaj između dva broja, tako da morate poraditi na ovoj tački.
3. Objašnjavamo da pet minuta stane između dva sata. Radi jasnoće, bolje je koristiti brojčanik na kojem se minute pišu zasebno. (O ovome razgovaraćemo u posebnom pasusu našeg članka). Treniramo: zovemo broj i tražimo od djeteta da kaže koliko je minuta. Nakon takvog treninga, savladavanje kazaljke minuta neće biti teško.
4. Idemo dalje završna faza: Stavljamo kazaljke u određeni položaj i pozivamo dijete da odredi koliko sati trenutno pokazuje sat. Pomeramo strelice, ponovo određujemo vreme itd.

Zatim tražimo od djeteta da stavi strelice u željeni položaj (na primjer, u 5:30, 6:40, itd.).

Definitivno vježbamo svoje vještine na pravim satovima. U svakoj prilici, dok je djetetov interes još aktivan, pitajte ga koliko je sati.

Zašto trebate znati koliko je sati? Vrijeme i dnevna rutina.

Često dijete koje je naučilo dobro da prepozna vrijeme ne razumije zašto mu je potrebno. Stoga, kada učimo vrijeme s djetetom, vodimo računa da lekcije budu praktične.

Dakle, koristeći posebne kartice, lako je povezati vrijeme sa stvarnom dnevnom rutinom bebe - zanimat će je kada se probudi, igra, odlaže igračke, ide u školu. vrtić, gleda crtane filmove, počinje nastavu u sportska sekcija. U ovoj fazi, glatko prelazimo na razumijevanje trajanja vremenskog perioda, učeći da uporedimo svoje radnje sa brojčanikom sata.

Primjeri kartica “Dnevna rutina učenika 1. razreda u slikama”

Kako jasno pokazati djetetu 5 minuta? Kako jasno pokazati 60 minuta djetetu?

Kao što je već spomenuto, djeci je vrlo često teško odrediti minute. Da bi se ova vještina usavršila, možete koristiti posebne brojčanike - na primjer, brojčanik sa preklopnim rubom. Sati su ispisani na njegovom gornjem dijelu svaki interval između susjednih sati podijeljen je na 5 dijelova koji su iscrtani svijetlim markerom.

Ovo pomaže da zapamtite da će u jednom koraku strelice od broja do broja proći 5 minuta, a ne jedna. Ispod glavnog brojčanika prilažemo dodatni, na kojem su ispisani svi minuti (5, 10, 15, itd.). Tokom časa pokušavamo odrediti vrijeme i uporediti koliko minuta je dijete upisalo sa oznakom na donjem brojčaniku.

Možete napraviti dodatni broj koji pokazuje minute po spoljna ivica od glavnog - vizuelno pamćenje pomoći će djetetu da nauči ove informacije.

Vizuelno proučavanje vremena sa konstruktorom

Radi jasnoće, možete koristiti uobičajeni Lego konstruktor, za koji smo ga koristili. Brojčanik je nacrtan na velikom listu papira, sa satima na unutrašnjoj i minutima na vanjskoj ivici. Njegove konture postavljamo pomoću građevinskih blokova, koristeći iste blokove kao strelicu. Pomeramo strelicu i određujemo koliko je vremena pokazala.

Šta možete učiniti za 1 sekundu? Šta možete učiniti za 1 minut?

Kako bi dijete bolje osjetilo trajanje svakog vremenskog perioda, nakon što nauči raditi sa pravim satom, provodimo male eksperimente - otkrivamo koliko je vremena potrebno da se izvrši ova ili ona radnja, šta se može učiniti u određenom vremenskom periodu. Ovo se može raditi kao zasebna igra, ili se može kombinirati s običnim svakodnevnim aktivnostima - na primjer, pokušajte odrediti koliko vremena dijete treba za doručak, pranje, oblačenje. Tako će postepeno naučiti računati svoje vrijeme.

Za djecu koja sa sigurnošću mogu odrediti vrijeme, predlažemo vježbanje sposobnosti pisanja tačnog vremena brojevima.

Vremensko učenje za predškolce može se završiti jednostavna vježba, koji se često koristi u školi: na brojčaniku je nacrtan određeni položaj kazaljki, a u okvirima ispod njega treba upisati koliko sati pokazuje brojčanik. Ovaj zadatak se koristi u mnogim testovima za upis u škole visokog statusa.

Zagonetke o satovima i vremenu

I naravno, svako dijete će rado pogoditi nekoliko zagonetki ili naučiti jednostavnu rimu o satu. Na primjer, ove:

I dan i noć idu,

I neće popustiti. (gledaj)

Trči kao vjeverica

Na brojčaniku... (strelica)

Napravi posljednji korak - i još jedan sat je prošao. (minutna kazaljka)

Hodam bez nogu

Govorim bez usta.

Svima ukazujem

Savjetujem svima. (gledaj)

Bez nepotrebnih fraza,

bez daljeg odlaganja,

Otkucavanje sata će vam reći,

Kada spavati

Kada igrati

Kada trčati napolje.