Trodimenzionalna aplikacija od povrća i voća. Aplikacija "Voće na tanjiru": napravite vazu vlastitim rukama sa svojim djetetom

Ovaj voćni set će biti odlična edukativna igračka za vašu bebu. Ali ako ste već "odrasli" i već dugo znate sve plodove napamet, svijetla mrtva priroda od papira ispunit će vašu sobu letnja svežina, dodajući pikantnu kiselost unutrašnjosti.

Zrele banane, mirisni citrusi, sočne jagode i medena lubenica nisu sve voće i bobice koje ćemo ti i ja danas naučiti kako dizajnirati. Pustunchik je za vas pripremio mnoge papirnate voćne šablone, ali je izrada istih jednako jednostavna i brza.

Sve što trebate: bijeli listovi, makaze i ljepilo.

Odštampajte dijagrame boja voća, izrežite ih i napravite krivulje duž isprekidanih linija. Zalijepiti na pravim mestima. Spremni!

Pogledajmo pobliže proces stvaranja bobičastog voća i banana.

Pogledajte kako ukusno izgledaju bobice, lubenica, polovice limuna i kivi!

Strogi geometrijski oblici kruške i jabuke.

... I na kraju - "porodična" fotografija =)

Zabavite se i budite inspirisani za stvaranje!

Zrelo voće i povrće podsjećaju na vruće ljeto, zbog čega ih sva djeca toliko vole. Voćni zanati uvijek ispadaju vrlo lijepi, sočni i svijetli. Ali postoji jedan problem - takvi zanati brzo propadaju i prestaju donositi radost. Postoji izlaz iz ove situacije: papirnate voćne aplikacije! Aplikacija "Voće na tanjuru" može se napraviti bilo kojom tehnikom, od kojih su neke predstavljene u ovoj majstorskoj klasi.

Djeca svih uzrasta - u mlađa grupa, srednja, viša ili pripremna grupa - moći će se lako nositi s takvim aplikacijama. Osim toga, tehnika ovakvih aplikacija za djecu u srednja grupa a u starijoj grupi će im omogućiti da se razvijaju fine motoričke sposobnosti rukama, a također brzo zapamtite nazive, vrste i boje vašeg omiljenog voća.

Počnimo jednostavno

Za izradu aplikacije "Voće na tanjiru" trebat će nam:

1. Ljepilo;
2. Paper plate;
3. Papir u boji;
4. Makaze.

Prvo morate nacrtati uzorke voća. U ovoj majstorskoj klasi predlažemo korištenje voća kao što su grožđe, šljive, jabuke i kruške.

Za svaku figuru izrezujemo šablone. Presavijte ga na pola pa ponovo na pola. Pričvršćujemo šablon kruške i trasiramo ga. Ostaje samo da ga izrežete duž konture. Za jedno voće trebat će vam četiri dijela.

Kada su dijelovi izrezani, potrebno ih je presaviti na pola i tako dobiti 4 polovice svakog voća. Zatim zalijepimo polovice tako da ostale polovice ostanu prazne, kao što je prikazano na fotografiji.

Tako dobijamo obimne plodove, koje „stavljamo“ na tanjir. Ostaje samo izrezati zelene listove i zalijepiti ih za voće.

Vaza sa iznenađenjem

Za izradu aplikacije „Vaza s voćem“ trebat će nam isti elementi kao i za prethodnu aplikaciju „Voće na tanjiru“, a to su: karton, ljepilo, papir u boji, makaze.

Od papira presavijenog četiri puta izrežemo voće, zalijepimo polovice da se dobije trodimenzionalne figure voće.

Također ćete morati izrezati vazu. Pravimo ga u obliku poluovalnog. Prvo zalijepite figuricu vaze na podlogu od kartona.

Zatim zalijepimo naše voće na vrh vaze kako bismo stvorili utisak da leže unutra.

Zatim aplikaciju upotpunimo ručno iscrtanim grančicama voća, a vazu ukrasimo kako želimo. U ovoj majstorskoj klasi koristili smo cvijeće napravljeno pomoću bušilice s figurama. Može se koristiti razni ukrasi, dobiveni bušilicom za rupe ili izrezani vlastitim rukama. Vazu možete ukrasiti i šljokicama ili ručno oslikanim elementima.

Dakle, voće u vazi od papira je spremno!

Korpa za hranu

Korpa voća može postati ne samo zanimljiv zanat, ali i ukras za ljetni sto. Za izradu će nam trebati:

1. Velika lubenica;
2. Sharp knife;
3. Voće za punjenje.

Hajdemo na posao!

Osnova naše korpe će biti lubenica, pa prvo što treba da uradite je da pažljivo pregledate ima li oštećenja. Zatim ga treba dobro isprati i osušiti peškirom. Sada uzimamo pripremljeni predložak za ručku buduće košare tako da znamo kako ga pravilno izrezati. I pažljivo ga izrežite prema predlošku.

Molimo platite posebnu pažnju, da se to mora učiniti vrlo pažljivo i pažljivo, trudeći se da ne oštetite bazu.

Nakon što je lubenica očišćena od pulpe, mora se dobro osušiti iznutra. Da biste to učinili, prvo obrišite sve papirnim ubrusima, a zatim stavite novine ili papir unutra da upiju vlagu. Papir je najbolje mijenjati nekoliko puta dok se lubenica potpuno ne osuši iznutra.

Dok se lubenica suši, možete početi ukrašavati njenu vanjštinu. Može se rezati razni elementi direktno na koru, ili možete koristiti boje i obojiti lubenicu u bilo koju boju.

I konačno, prelazimo na poslednji korak. Napunite korpu voćem i bobičastim voćem.

Počnimo sa konzervacijom

Prije zimi odrasli obično konzerviraju povrće i voće, a djeca ih gledaju sa iskrenim zanimanjem. Stoga, zašto ne biste dozvolili svom djetetu da učestvuje u procesu konzerviranja voća u obliku aplikacije?

Da bismo napravili aplikaciju „Voće iz konzerve“, trebat će nam karton, papir u boji, makaze i ljepilo.

Iz kartona smo izrezali figuricu u obliku tegle, a iz papira u boji voće. Voće može biti šta god želite. Također ne možete izrezati teglu, već je nacrtati na kartonu, kao što je urađeno na slici.

Zatim morate "isprobati" lokaciju izrezanih plodova "unutar" tegle: rasporedite figure tako da izgledaju zanimljivo i da se ne preklapaju previše. Veličina vašeg rezanog voća ovisit će o veličini tegle i o tome koliko voća želite da "možete".

Kada su plodovi našli svoja mjesta, vrijeme je da ih počnete lijepiti za teglu. Da biste to učinili, svako voće zauzvrat mora biti temeljito premazano ljepilom i pričvršćeno na teglu. Višak ljepila se može ukloniti salvetom.

Kreativni proces zajedno s bebom ne samo da može ujediniti, već i obogatiti djetetove ideje o svijetu oko njega. Djeca rado oživljavaju zanimljive ideje, realizujući ih kreativnost i motoričke sposobnosti. Zadatak odrasle osobe je da kompetentno prezentira materijal, dodirujući suptilne niti dječje radoznalosti i mašte. Bulk fruits, izrađene dječijim rukama, dobro se uklapaju u unutrašnjost sobe i mogu se koristiti kao materijal za nastavu.

Za izradu obimne kruške trebat će vam:
Dvostrani papir u boji 2 boje
Čačkalica
Ljepilo
Makaze
olovka

Prvo pripremite male dijelove i dajte im vremena da se osuše. Kruta šipka će biti čačkalica, prethodno omotana tankom trakom papira natopljenom ljepilom. Glavna konstrukcija je dobro pričvršćena na takvu bazu.

Uzmite 4 trake papira u boji 8 x 14, presavijte ih na pola po dužini, a zatim poprečno.

Na liniji savijanja nacrtajte polovicu predviđenog voća pomoću šablona ili jednostavno olovkom. Pažljivo smo ga izrezali, tako da smo dobili osam komada presavijenih na pola.

Naoružamo se ljepilom, premazujući dijelove duž savijene linije. Količina ljepila treba biti minimalna, a područje tretmana treba biti ograničeno samo na liniju savijanja.

Stavljamo četiri komada jedan na drugi, što rezultira dvije polovice buduće kruške.

Štap, prethodno obrađen trakom papira, stavlja se u sredinu premazanu ljepilom. Postavljamo dijelove jedan na drugi, pričvršćujući ih pritiskom duž linije savijanja. Pustite da se ljepilo dobro osuši, a zatim ravnomjerno poravnajte dijelove.

Prekrasan pogled u razvoju dečije kreativnosti. Tokom ovakvih časova djeca ne uče samo imena razne predmete, ali i učvrstiti znanja o bojama, geometrijskim oblicima, te naučiti koristiti makaze.

Sve to pozitivno utiče na razvoj kreativnost dijete, logičko razmišljanje, kolokvijalnog govora i fine motoričke sposobnosti.

Aplikacija na temu povrća i voća

U vrtićima se nastava na sličnu temu održava od samog početka. rano doba, međutim, zadaci za takve aktivnosti biraju se uzimajući u obzir uzrast djece.

po pravilu, aplikacija od povrća i voća u mlađoj grupi se izvodi pomoću šablona koje je unapred pripremio nastavnik. U ovom slučaju, djeca ih samo trebaju pravilno postaviti na čaršav, a zatim ih zalijepiti.

Prije svake lekcije nastavnik sastavlja napomene o aplikaciji "Voće", koji identifikuje ciljeve i ciljeve lekcije, opisuje potreban materijal, a također opisuje tok lekcije korak po korak.

Plodovi: aplikacija u srednjoj grupi

Ovdje se posao može obaviti na nekoliko načina. Osim tradicionalna tehnika koristeći gotovi šabloni U ovom uzrastu djeca se mogu upoznati sa tehnikom lomljenih ili volumetrijskih aplikacija.

Također u pripremnoj grupi dolazi do proširenja znanja o oblicima raznih predmeta i njihovim razlikama.

U ovom uzrastu djeca uče da stvaraju jedan cijeli predmet od nekoliko jednostavnih predmeta, figura ili dijelova. Takvi zadaci razvijaju fantaziju, pamćenje i maštu, čine djecu pažljivijom i uče ih da logično razmišljaju.

U srednjoj grupi voćna aplikacija može se napraviti u obliku svijetle vaze.

Za rad su vam potrebni sljedeći materijali: set papira u boji, makaze, obična olovka, štapić ljepila (ako koristite PVA, trebat će vam i četka za nanošenje). Kao podloga prikladan je pejzažni list ili karton.

Dijelovi moraju biti izrezani iz obojenih listova. Da bi to uradio, nastavnik ih prvo crta stražnja strana list odgovarajuća boja(da biste pojednostavili zadatak, možete koristiti šablone), a predškolci sami izrezuju praznine. Također možete unaprijed pripremiti i izrezati praznine, a tokom časa ih jednostavno podijeliti djeci da mogu zalijepiti dijelove na podlogu.

Osim toga, morate pripremiti i vazu. Izrađuje se od papira ili kartona u boji, a zatim se lijepi na podlogu.

Ako u grupi po planu timski rad, umjesto album list Whatman papir se može koristiti kao osnova. U ovom slučaju je potrebna i vaza veća veličina tako da svako dijete može u njega smjestiti svoj dio kompozicije.

Kada su svi dijelovi pripremljeni ili raspoređeni, možete početi raditi s ljepilom. Ako koristite štapić za ljepilo, sve je malo lakše. Ako se za lijepljenje koristi PVA, treba ga sipati u plitku posudu, a zatim djeci podijeliti četke i objasniti kako pažljivo nanijeti ljepilo na dio kako ne biste umrljali ruke i završili uredan zanat.

U sljedećoj fazi rada, zadatak nastavnika je da posmatra djecu, koja zadatak moraju izvršiti samostalno. Ako nekome zatreba pomoć ili savjet, učitelj treba pomoći i pozvati dijete da nastavi dalji rad na svoju ruku.

Kada su radovi gotovi, mogu se zajednički pregledati. Pri tome je vrlo važno pohvaliti djecu, jer će to ne samo povećati njihovo samopoštovanje, već će biti i odličan poticaj za daljnji samostalan rad.

Sažetak lekcije o aplikaciji "Voće" u starijoj grupi sastavlja se uzimajući u obzir uzrast predškolaca, njihove vještine i sposobnosti.

Pošto u ovom uzrastu deca po pravilu znaju da koriste makaze i jednostavno seče geometrijski oblici bez vanjske pomoći, od njih se može tražiti da izvrše volumetrijske zadatke.

Volumetrijski voćna aplikacija za stariju grupu uradjeno na papiru u boji. Osim toga, trebat će vam jednostavna olovka, makaze, štapić ljepila i flomaster.

S obzirom da u ovom uzrastu predškolci imaju neke vještine u radu sa papirom u boji, vaspitač treba da im jasno pokaže proces izrade, a oni će ga ponoviti.

Najprije je potrebno svaki list presaviti tri ili četiri puta, a zatim nacrtati voće na njemu i izrezati ga. Pošto je list presavijen nekoliko puta, može se istovremeno izrezati nekoliko identičnih praznina. Za svako voće trebat će vam tri ili četiri preparata. Zatim svaki dio mora biti presavijen na pola. Nakon toga možete započeti izradu jezgri. Da biste to učinili, nekoliko krugova je izrezano iz bijelog papira (njihov broj ovisi o broju dijelova koji čine zanat), a zatim se zalijepe u sredinu svake strane zanata. Sjemenke možete nacrtati u sredini jezgri flomasterom. Zatim je potrebno dijelove zalijepiti zajedno sa strane.

Da bi rad bio zabavniji, možete ga dopuniti tako što ćete napraviti zelene listove ili smiješnog crva od papira. Da biste napravili crva, morate izrezati dva papirne trake, zalijepite ih tako da svijetla strana bude s vanjske strane, a zatim ih preklopite kao harmoniku. Za lice crva potrebno je izrezati krug, nacrtati oči i usta na njemu, a zatim spojiti harmonika od papira njuškom i zalijepi sve na zanat.

Drugi zanimljiva opcija- obimna aplikacija od niti, može biti originalna za dječje ustanove.

Za to će vam trebati: baza (može biti karton), raznobojne debele niti, makaze i PVA ljepilo.

Tokom časa djeca dobijaju listove papira na kojima su prethodno crtala jednostavnom olovkom nekakav dizajn i konci, isečeni na komade dužine oko centimetar. Nakon toga, djeca bi trebala nanijeti ljepilo na male površine dizajna četkom, a odozgo ga posuti nitima odgovarajuće boje. Kada se ljepilo osuši, zanat je spreman!

Dakle na jednostavan način Možete raditi kolektivne. To mogu biti, na primjer, čestitke Novogodišnje čestitke ko će postati divan poklon za Novu godinu za roditelje ili bake i djedove.

Ako vam se svidjela naša stranica, izrazite "hvala"
klikom na dugmad ispod.

Aplikacija je vrsta likovne umjetnosti. Razvija osjećaj za boju, kompoziciju, kreativnost i trenira fine motoričke sposobnosti.. Njegova implementacija uči vještinama rada s papirom, ljepilom i makazama. Prilikom izvođenja kolektivne aplikacije djeca uče da rade zajedno, što pomaže poboljšanju odnosa u grupi. Prijavna nastava se održava u svim vrtićkim grupama sa djecom od 5 do 8 godina. Svaka grupa ima svoje karakteristike izvođenja nastave.

U mlađoj grupi djeca lijepe gotove voće od papira. U sredini mogu sama rezati voće i povrće. U najstarijoj se upoznaju djeca različite vrste aplikacijama i tehnikom mozaika i lomljene aplikacije. Develop samoizvršenje mrtve prirode voća i povrća u korpi ili na tanjiru.

U pripremnoj grupi samostalno rade posao, ponavljaju geometrijske oblike, upoznaju se sa predmetom i drugim vrstama primjene.

• Djeca razvijaju vještine rezanja i uče pravilno i sigurno koristiti makaze.
• Uče kompoziciju, usavršavaju svoje vještine u radu s papirom i ljepilom.
• Razvija kreativne sposobnosti.
• Neguju naporan rad, odgovornost, sposobnost dovršetka posla i tačnost.

Za rad morate pripremiti:

• papir u boji, karton za podlogu;
• škare, šabloni za voće;
• ljepilo: olovka ili PVA, tada morate pripremiti četke i podsjetiti vas kako raditi s njima;
• olovke.

Na početku časa nastavnik vodi razgovor o plodovima: kako su korisni, kako rastu i izgledaju. Objašnjava šta će danas raditi, podsjeća vas na pravila rukovanja makazama i papirom. Možete se sjetiti zagonetki. Zatim učiteljica pokazuje sliku „Zdjela s voćem“ i objašnjava da će danas napraviti trodimenzionalnu aplikaciju.

Djeca iz ove grupe već imaju vještine rezanja, pa im se aplikacija Korpa s voćem neće činiti teškom.

Prvo morate pripremiti predložak za vazu ili tanjur. Trebalo bi da je nacrtate i isecete. Za djecu kojoj je to teško, učiteljica im pomaže da nacrtaju šablon, a oni ga sami izrezuju. Zalijepljen na običan karton korpa za papir ili tanjir.

Tada počinju da prave voće. Žuti papir se presavije na pola, a zatim ponovo udvostruči. Nacrtajte uzorak kruške. Pošto papir ima četiri sloja, izrežite 4 voća.

Ostatak izrežemo na isti način, ali za jabuku uzmemo ružičasti i žuti papir i izrežemo po 2 jabuke svake boje.

Presavijte svaki komad na pola. Zatim na bočne strane zalijepimo četiri praznine. Sada morate skladno rasporediti gotove plodove na vazu, zalijepiti i otvoriti svako od njih.

Na kraju časa djeca pregledaju svoj rad, a nastavnik svakom radu daje ocjenu, najčešće pozitivnu. Nakon pohvale, djeca imaju povećano samopoštovanje i želju za daljim radom.

Da biste konsolidirali svoje vještine, kasnije možete provesti lekciju "Aplikacija povrća na tanjiru".

Galerija: aplicirana zdjela za voće (25 fotografija)

Kreiranje slomljene aplikacije u starijoj grupi

• razvijati interesovanje za aplikaciju;
• upoznati vas sa pravljenjem aplikacija od komadića papira;
• razviti fine motoričke sposobnosti;
• Naviknuti na rad pažljivo, dosljedno i samostalno.

Potrebni materijali:

Nakon uvodnog razgovora, djeca počinju sa izradom vaze. Svako dijete ima šablon sa nacrtanom vazom i voćem. Učitelj predlaže da uzmete ljubičasti papir od grožđa i pocijepate male komadiće. Zatim se ljepilo nanosi na siluetu voća. Komadići papira su zalijepljeni uredno i čvrsto jedan za drugi. Preostale siluete se popunjavaju na isti način.

Stolnjak se namaže ljepilom i puni komadićima bijelog konca ne većim od 1 cm.

Olovkom djeca crtaju repove i listove za svako voće. Zatim od komadića papira u boji prave okvir oko ruba lista kartona s vazom.

Kao rezultat, djeca senior grupa Zajedno sa učiteljicom dive se njihovim radovima.

"Voćna korpa" u pripremnoj grupi

Djeca ovog uzrasta imaju vještine u radu sa aplikacijama, pa samostalno obavljaju zadatak. Nastavljaju da usavršavaju svoje vještine i sposobnosti, kao i da uče nove tehnike i razvijaju svoju kreativnost. Djeca ponavljaju geometrijske oblike.

Šta je potrebno da se pripremite za čas:

Učitelj objašnjava šta će djeca raditi tokom časa. Objašnjava šta je mrtva priroda, demonstrirajući pripremljeni ilustrativni materijal.

Počinju sa radom pravljenjem korpe. Smeđi i žuti papir se reže na trake. Na stolu su položene smeđe pruge, žute su isprepletene sa smeđima, stvarajući imitaciju pletenja košara. Ispada da je to karirani tepih. Okrene se i šablon korpe se nanese na poleđinu, iscrta se olovkom i izreže. Zalijepite na karton ili list debeli papir. Ovaj proces je složen, neka djeca će trebati pomoć učitelja.

Djeca crtaju voće i izrezuju ih. Zatim, koristeći ove šablone, izrezuju i lijepe voće u korpu. Zalijepite zelene repove i listove. Nekoliko plodova je zalijepljeno u blizini korpe, kao da su ispali.

Možete izvoditi nastavu na sljedeće teme: „Korpa sa povrćem“, „Korpa sa pečurkama“. Posljednju lekciju otežava da se pečurke sastoje iz dva dela različite boje. Trebate izrezati kape crvene ili braon i bijele ili sive noge. Zatim zalijepite oba dijela u jednu pečurku.

Aplikacija „Voće na tanjiru“ se provodi radi jačanja sposobnosti za samostalan rad.

U starijoj ili pripremnoj grupi možete voditi lekciju "Vaza s cvijećem". Troškovi privući pažnju djece da je za voće i povrće potrebna niska, široka vaza, a za cvijeće visoka, lijepa. Tako možete naučiti djecu da izrezuju simetrične predmete iz papira presavijenog na pola. U ovom slučaju izrežemo polovicu šablona i dobijemo cijelu nakon što rasklopimo izrezanu siluetu.

Nakon toga možete izrezati cvijeće. Moramo ponuditi izradu djece jednostavno cveće: tulipani, zvončići ili bilo koje druge. Djeca mogu sama odlučiti: zalijepite ih tako da se stabljike cvijeta ne vide ili zalijepite cvjetove više, dodajući zelene stabljike i listove.

U starijim i pripremne grupe možete upoznati djecu sa stvaranjem voća i povrća zgužvanjem salvete željenu boju u loptu. Zatim zalijepimo kuglice na vazu, tanjir ili korpu. U ovim grupama možete raditi aplikacije od konca. Nacrtano voće i povrće papirna ploča Namazani ljepilom i na njega se lijepe gusto podrezani niti odgovarajućih boja.

Karakteristike nastave aplikacija u mlađoj grupi

Djeca mlađi uzrast Ne znaju još da seku. Učitelj seče razno voće ili povrće i izrezuje siluetu tegle za konzerviranje. Časovi se mogu izvoditi individualno, tada svaki učenik ima teglu; u zajedničkoj aplikaciji, deca zabadaju voće u zajedničku teglu.

Prije časa učiteljica priča bajku o tome kako je zečićima ili medvjedićima potrebno voće. Čita pjesme ili zagonetke. Ponavlja s djecom nazive i boje svakog voća, objašnjava zašto voće treba čuvati.

Zatim djeca prionu na posao i zalijepe gotovo papirno voće na tegli na način kako je učiteljica objasnila: tako da ne vire preko ivica tegle i da ne puze jedna na drugu. Ako najmlađe dijete zbuni se i ne može da počne sa radom, nastavnik pomaže.

Zatim se djeca zajedno sa učiteljicom dive radu. On hvali dobar posao djecu, časteći ih voćem.

Utjecaj časova primjene na razvoj kreativnih sposobnosti djece

IN vrtić Prijavna nastava se održava u svim grupama i s godinama postaju složeniji. Djeca uče rezati, raditi sa makazama, papirom i ljepilom. Oni ne samo da razvijaju fizičke vještine, već i mentalni razvoj: tokom časa uče da pamte nazive voća i povrća, razlikuju ih po izgled, zapamtite nazive boja, ponovite geometrijske oblike, steknete osnovna znanja o kompoziciji i kombinacijama boja.

U ovim časovima deca odgaja se urednost, sposobnost da planirate svoj posao i dovedete ga do kraja. On kolektivne prijave djeca uče da rade zajedno, da se ne miješaju jedni u druge, da pomognu ako je potrebno i da uživaju u rezultatima kolektivnog rada.

U školi se nastavlja nastava primjene i djeca usavršavaju svoje vještine stečene u vrtiću. Tačnost, marljivost i odgovornost za svoj rad traže se u školi na časovima rada, pa čak i na tako ozbiljnim časovima kao što su matematika i strani jezici.

Ove korisnih kvaliteta djeci će trebati sve više ličnosti kako budu starija. Stoga se prema radu sa aplikacijama treba odnositi s dužnim poštovanjem..