Aplikacija na temu ljeta od papira. Zbirna prijava: „Cvjetna livada Za najmlađe

- odličan način da šetnje na ulici ispunite užitkom i emocijama. Ovu letnju zanat je lakše napraviti nego što se čini. I koliko će radosti biti!

Najvjerovatnije ste nakon odmora na moru ponijeli sa sobom mnogo „blaga“: školjke i morske kamenčiće. Ali nemojte žuriti da bacite ovo blago, već ga pretvorite u dječje igračke. - Ovo je odličan trening za finu motoriku i maštu djeteta. Obojite, igrajte se i čak koristite u svom interijeru.

Čaša limunade odlična je ljetna radinost za djecu u vrtiću ili ljetnom kampu. Za djecu različite dobi možete ponuditi aplikacije različite složenosti.

Šta bi ljeto bilo bez insekata? Pozovite svoju djecu da naprave zanate od papira ili plastelina o životu insekata. Pozovite ih da maštaju o tome šta mravi vuku u mravinjak, izrezuju bubamare, lijepe šarena krila leptirima, ostave otiske plastičnih gusjenica i buba na plastelinu.

Djeca se raduju ljetu zbog sladoleda. Jednostavan zanat na temu "Ljeto" od papira u boji razveselit će dijete barem ostatak dana.

Jagode, trešnje, lubenice i ostalo bobičasto voće, povrće i voće kojima je ljeto tako bogato mogu postati i ideje za ljetne zanate. Mogu se napraviti od papira i kartona, dugmadi ili plastelina.

Ove ljetne papirnate ploče su također jedinstvene jer se s njima možete igrati. I hobotnica i čamac su individualne letjelice zalijepljene na drvene štapiće koji se provlače kroz horizontalni prorez na papirnoj ploči.

Još jedna ideja koja se može napraviti od plastelina na morsku temu je tegla s morskim stanovnicima od plastelina: ribama, meduzama, morskim zvijezdama, školjkama, kamenčićima i algama.

Sada imate 17 prekrasnih ideja za rukotvorine i aplikacije na temu "Ljeto" koje djeca mogu lako napraviti vlastitim rukama kod kuće, u vrtiću ili ljetnom kampu i pritom se dobro zabaviti. Nadamo se da ćete pronaći nešto zanimljivo kako biste zaokupili svoje dijete da još malo produži ljeto. Ako imate još ideja za ljetne rukotvorine, podijelite ih na našem forumu.

Izvor fotografija u zaglavlju: www.thehousethatlarsbuilt.com

Svrha časa: Razvijanje osjećaja za kolektivizam i stvaranje emocionalnog raspoloženja kod djece.

Zadaci:

edukativni:

• Nastaviti podučavati kako se uključiti u kolektivne aktivnosti;
• ojačati vještine stvaranja kompozicije;

edukativni:

• razvijati estetski ukus, kretati se po listu papira;
• razvijaju maštu i kreativno razmišljanje.

podizanje:

• razvijati kod djece razumijevanje ljepote i ljubav prema prirodi.

Oprema:

Snimak „Godišnja doba“ „Proleće“ P. I. Čajkovskog;

Slike cvijeća;

Whatman papir za podlogu aplikacije (cvjetna livada na koju je pričvršćen uzorak cvijeta);

Materijal za lekciju:

pruge različitih boja; žuti kvadrati za jezgro cvijeta;

Ljepilo, četka; stalak za četke, makaze, salvete.

Metodičke tehnike:

trenutak iznenađenja, muzička pratnja, psihogimnastika, razgovor, pitanja, dijagram (pravila radne osobe), podsticaj, uputstva, sumiranje.

Trenutak iznenađenja:

Učiteljica ulazi u grupu u obliku vile cvijeća.

Napredak lekcije:

Proljeće je vrijeme kada se priroda budi iz zimskog sna. Sva živa bića privlači toplina, sunčeva svjetlost. Osjetilo se blagi miris proljeća, a na gredicama su se pojavile hrpe zelenih oštrih izdanaka. Grle se kao uplašena deca.

Psiho-gimnastika “Proljetno cvijeće”

(Dirigirano na muziku Čajkovskog)

• Zamislite da ste malo sjeme cvijeća. Zasađeni ste u zemlju na gredici. Topla zraka sunca pala je na tlo i zagrijala sjeme. Iz njih su nicale male klice, vrlo slabe, krhke, bespomoćne. Ali sada je proljetno sunce zagrijalo i male klice počinju brzo rasti. Evo klice koja je dobila snagu i konačno izašla na svež vazduh. Tvoje lišće je naraslo, stabljika je postala jaka, posežeš za svetlošću, suncem. Kako dobro! Na stabljici se pojavio mali pupoljak. Raste, nabubri i na kraju otvara latice, pa se one ispravljaju, a svi okolo vide prekrasan proljetni cvijet. A sada predlažem da napravite aplikaciju od pruga, zalijepite latice na krug papira tako da dobijete cvijet. Zalijepite gotove cvijeće na čistinu.
  • Pokažite djeci osnovu za aplikaciju “Cvjetna livada” na koju je pričvršćen jedan uzorak cvijeta.
  • Vidite, imamo magično čistinu. Šta mislite da treba da uradimo da bi na njemu raslo fantastično cvijeće? (treba da napravite cveće od papira).
  • Prisjetimo se pravila radne osobe prema šemi
    • Prije nego što počnete s radom, dobro pripremite svoje radno mjesto.
    • Dok radite, održavajte svoje mjesto u redu: postavite ga tamo gdje ste ga zauzeli.
    • Uvijek razmišljajte o tome kako bolje obaviti posao: uštedjeti materijale, voditi računa o alatima.
    • Kada završite sa poslom, brzo i uredno pospremite svoje mjesto.
    • Radite zajedno.
  • A sada predlažem da napravite aplikaciju od pruga, zalijepite latice na krug papira tako da dobijete cvijet. Zalijepite gotove cvijeće na čistinu.

Vila podsjeća djecu da se nalaze na čarobnoj čistini, koju su do sada samo zamišljali. Nudi ukrašavanje čistine cvijećem. Razmislite kakvo će cveće biti, koje boje, kako treba da bude postavljeno da bude lepo, boje se kombinuju.

• Pročitajte pjesme o cvijeću:

Vjetrovito u martu

U aprilu pada kiša -

U maju su tratinčice

i čekaj đurđeve.

• Na kraju lekcije pitajte djecu može li svako od njih sam dovršiti tako veliku i zanimljivu sliku.
• Naglasite da se to može učiniti samo zajedno.
• Pohvalite djecu za njihov trud.
• Dajte djeci naljepnice sa slikama cvijeća.

Bliži se dugo očekivano ljeto, puno nade i iščekivanja opuštanja. Djeca jako vole ovo doba godine i sa velikim zadovoljstvom mu posvećuju svoju kreativnost.

Zalijepimo ga na lim, postavljajući ga poprečno.

Nanesite male poprečne pruge crnom bojom.

Upotrijebite makaze da odrežite gornju ivicu cijevi.

Iz tankog, prilično svijetlog, zelenog dvostranog papira izrežemo male listove.

Zalijepite listove preko cijevi - kao krunu za drvo. Ispada slatko.

Od zelenog papira izrežite traku zaobljenu na vrhu i zalijepite je na dno lista. Ispada da je to brdo prekriveno travom.

Iz plavog papira izrezali smo rijeku - ona će teći u jednom od uglova slike.

"Obalu" rijeke namažemo ljepilom i posipamo je grizom - poput pijeska.

Pospite "šoru" grizom

Dobijamo pejzaž: breza koja raste na obali pješčane rijeke.

Iz zelenog lista izrežemo trodimenzionalnu travu i zalijepimo je na brdo.

Od smeđeg papira izrezali smo malu ogradu i postavili je blizu rijeke.

Cvijeće izrađujemo od valovitog i običnog u boji. Postavljamo ih na brdo.

Izrežite žuto sunce i zalijepite ga na nebo. Crnim markerom crtamo srca za cvijeće i karanfile za živicu.

Naš pejzaž je skoro spreman!

Ostaje samo da se oživi nebo. Izrežite minijaturne leptire i zalijepite ih na slobodni prostor.

Prekrasna aplikacija na temu "Ljeto" već je napravljena u vrtiću! Slika je ispala djetinjasto jednostavna, vesela, ali u isto vrijeme prilično zanimljiva, jer su u njenu izradu bile uključene različite tehnike rada i materijali.

Nemoguće je zamisliti ljeto bez svijetlog cvijeća. Ima ih samo toliko. Ljeto je godišnje doba kada možete vidjeti najljepše i najraznovrsnije cvijeće. Cvijeće raste posvuda: u baštama, cvjetnim gredicama, na bakinoj dači, pa čak i u vrtiću na ljetnom igralištu.

Ostavimo i mi komadić ljeta i zajedno sa našom djecom napravimo blistave ljetne aplikacije.

Aplikacija za djecu "Zvončića"

Za izradu aplikacije potrebno je pripremiti:

Papir u boji;

Papir za podlogu aplikacije;

Škare;

Krpa za uklanjanje viška ljepila.

Korak po korak proces izrade ljetne aplikacije

1. Odaberite osnovu za aplikaciju.

Možda je takva.

Možete uzeti i nacrtati bazu koristeći boje ili olovke, ili možete uzeti samo list običnog papira.

2. Od ljubičastog (plavog) papira izrežite kvadrate, presavijte ih na pola i nacrtajte siluetu zvona.

3. Izrežite i rasklopite radni komad. Imamo cvet zvonca.

Izrežite nekoliko ovih cvjetova.

4. Izrežite stabljiku od zelenog papira.

5. Uzmite zeleni papir i iz njega izrežite pravokutnike. Presavijte ih na pola i nacrtajte siluetu lista.

6. Izrežite i otvorite radni komad. Režemo po ivici kako bi list bio "življi".

7. Zalijepite stabljiku na podlogu, iscrtajte stabljike olovkom ili flomasterom i na njih zalijepite cvijeće.

Naša aplikacija je spremna.

Savjet. Na isti način možete napraviti i đurđevak.

Možete napraviti aplikacije za cvijeće koristeći gotove šablone.

Aplikacija "Zvono"

Šabloni za aplikaciju "Zvono"

Nakon odštampanja šablona, ​​možete sastaviti cvijet zvonca (uzorak na vrhu slike)

Aplikacija "Kamilica"

Šabloni za aplikaciju "Kamilica"

Nakon odštampanja šablona, ​​možete sastaviti tratinčice (uzorak na vrhu slike)

Aplikacija sa šablonima "Suncokret"

Radionice izrade ljetnog cvijeća

Radu sa papirom u vrtićima pridaje se posebno mesto, jer izrada papirnih rukotvorina doprinosi svestranom razvoju dece. Djeca uče da pažljivo izrezuju uzorke, lijepe, stvaraju trodimenzionalne kompozicije, a savladavanje ovih vještina, zauzvrat, trenira razmišljanje, pamćenje, pažnju i kreativnost.

Svijetla i šarena aplikacija na temu ljeta jedna je od omiljenih aktivnosti učitelja starije grupe. Djeca ovog uzrasta već su dovoljno vješti da realizuju složene, zanimljive ideje, a ljetna tema daje širok prostor za maštu. Sa starijim predškolcima možete izvoditi razne predmete koristeći različite tehnike. Cvijeće, ribe u akvariju, insekti, kamilica, leptir ili samo sunčani šumski krajolik - sve su to ideje za ljetne aplikacije. Kombinujući likovnu aktivnost sa lekcijom o bezbednosti na putu, možete čak napraviti skicu grada kao radnju slike, objašnjavajući jednu od tačaka saobraćajnih pravila.

Djeca od 5-6 godina upadljivo se razlikuju od nesposobnih četverogodišnjaka. Deca starijeg vrtićkog uzrasta imaju razvijen govor i mogu da komuniciraju sa prijateljima i vaspitačima. Poštuju pravila ponašanja i dobro kontrolišu svoje tijelo. Vodeća aktivnost starijih predškolaca je igra, kroz koju djeca uvježbavaju komunikacijske vještine, treniraju društvene uloge i scenarije za interakciju sa vanjskim svijetom. Zato su svi časovi u vrtiću struktuirani na igriv način.

Vaspitno-razvojne aktivnosti predškolaca treba da sadrže brojne igračke momente. Zadatak učitelja je probuditi i održati interesovanje za aktivnosti, usaditi djeci osjećaj za lijepo. Da bi se to postiglo, tokom časa se koriste bajke, pjesme i pjesme, igraju se male scene i predstavljaju likovi igračke.

Razmišljanje postepeno postaje logično. Djeca starijeg predškolskog uzrasta dobro se orijentiraju na listu papira, osjećaju kompoziciju, znaju grupirati boje i geometrijske oblike. Razvijaju se fine motoričke sposobnosti ruku, a njihovo usavršavanje je olakšano aplikacijama, tokom kojih djeca savijaju i seku papir, rade sa sitnim dijelovima, prave rupe i lijepe. Dakle, dok rade zanimljivu aktivnost, djeca starije grupe počinju pripremati kist za pisanje.

Primjeri rada sa aplikacijama za djecu od 5-6 godina

Razmotrimo nekoliko zanimljivih zapleta i tehnika primjene na temu „godine“ u starijoj grupi vrtića.

Riba od žitarica

Prekrasna neobična aplikacija na ljetnu temu može se napraviti od žitarica premazanih bojama. Ova vrsta kreativnosti se ne prakticira često u razredima sa djecom starijeg predškolskog uzrasta, jer ima puno smeća od žitarica. Ali možete napraviti ribu kod kuće i donijeti zanat u vrtić na izložbu radova. Raznobojne ribe u akvariju mogu biti različitih veličina, oblika i različitog broja peraja.

Da biste stvorili takvu kompoziciju, morate odabrati bazu od debelog plavog kartona. Na vrh su zalijepljene siluete stanovnika akvarija od bijelog papira. Prekrivene su gustim ljepilom, koje treba ostaviti da se malo osuši, a na vrh treba pažljivo sipati žitarice: griz, pirinač, proso, pšenica, polovice graška, heljda. Nakon sušenja, bijela zrna se farbaju bojama, tako da ribe u akvariju nisu samo obojene, već i teksturirane. Alge su izrezane od zelenog baršunastog papira, zlatna ribica je ukrašena krunom od folije, a na dno akvarija možete zalijepiti čak i prave školjke.

Jednostavnija verzija ljetne aplikacije “Riba u akvarijumu” je papir. Tehnika izrade vodenih stanovnika može uključivati ​​quilling, jer se stariji predškolac već može nositi s stvaranjem peraja ili repa od upletenih traka papira.

Najčešći ljetni prizor je cvijeće na livadi. Za izradu cvjetnog aranžmana koriste se razne tehnike papira. Stariji predškolci dobro se nose s volumetrijskim metodama izrade dijelova zanata.

Na primjer, trava, sunce i oblaci mogu se napraviti od mekog papira. Salvete ili valovi izrezani na male kvadrate valjaju se u kuglice. Morate napraviti puno ovih loptica, a zatim ih staviti na ljepilo. Sami ljetni cvjetovi i insekti - leptir, vilin konjic - izrezani su iz običnog papira u boji. Njihove latice nije potrebno lijepiti, već ih malo savijati tako da dopiru prema suncu.

Ako je sastav baziran na kamilici, može se učiniti voluminoznim. Na primjer, listovi su napravljeni od papirnih traka, koje su presavijene u petlje i zalijepljene u krug na stražnjoj strani jezgre. Svaka tratinčica na slici može se razlikovati od druge. Uzmite duge i kratke trake, izrežite jezgre od žutog, zlatnog ili narandžastog papira. I kako zanimljivo izgleda tratinčica u ljetnoj temi, na kojoj su se naselili insekti: vreten konjic, bubamara ili leptir s velikim okruglim krilima. Raznobojni leptir sa podignutim krilima, višeslojni, napravljen od istih papirnih traka ili tehnikom quilling, izgleda vrlo lijepo.

Osim leptira, suncem obasjanu čistinu mogu naseljavati i drugi insekti: bubamara, vreten konjic, koji sede na cvijeće ili lete odozgo. Bubamare su napravljene od crvenih poludiskova, a tačke su ucrtane markerom. Vilin konjic su ukrašeni perlama, perlama, krila su im izrezana od folije ili ukrasnog prozirnog papira.

Ovaj zanimljivi suncokret postat će pravi ukras ljetne livade.

• Izrežite žute listove od celuloznog cvjetnog papira i pričvrstite ih u podnožju kako biste formirali obiman nabor. Zalijepite ga na podlogu u krug.
• Jezgro napravite ovako: sitno izrežite crne niti za pletenje i stavite ih na ljepilo.
• Ispletite stabljiku pletenicom od zelene pređe i zalijepite je, protežući se od samog cvijeta do trave na čistini. Zelene latice suncokreta napravite na isti način kao i jezgro.

Cityscape

Službenici saobraćajne policije često dolaze u dječje obrazovne ustanove kako bi razgovarali s djecom o tome šta je saobraćaj i kako se ponašati na putu. Ovakav edukativni susret može se nastaviti uz uzbudljivu aktivnost na temu „Naš grad ljeti“. Postoji nekoliko opcija za izradu radova:

• Svako dijete ima zadatak da dočara jedno pravilo.
• Kolektivno stvaralaštvo organizirano je na velikom listu papira.
• Djeca su podijeljena u podgrupe, svaka podgrupa razvija svoju priču.

Dobro je izvesti ovako ozbiljan zadatak u dva koraka:

• U prvoj fazi djeca rade zajedno na izrezivanju praznina: kuće, trake za pješačke prelaze, drveće, automobile, pješake, semafore. Nekima će možda trebati lopte, bicikli, skuteri da bi prikazali opasnost od igranja na cesti.
• Druga faza je stvaranje gradskih pejzaža. Djeca odabiru potrebne detalje za svoje kompozicije i lijepe ih na podlogu.

Najuspješniji radovi mogu se okačiti u hodnicima vrtića kao edukativni materijal za djecu i njihove roditelje.

Zaključak

U pravilu, starija grupa vrtića već se dobro nosi sa kolektivnom kreativnošću - stvaranjem velikih zajedničkih panela. Djeca vole da rade zajedno i uče da međusobno raspodijele aktivnosti. Na primjer, odlučivanje ko će praviti cvijeće, a ko će biti zadužen za leptire, insekte, travu, sunce i druge detalje; čija će se tratinčica nalaziti i u kom dijelu lista.

Ako nekoliko djece može stvarati rame uz rame ne ometajući jedno drugo, možete ih pozvati da naprave veliku ljetnu kompoziciju koja će ukrasiti grupu ili muzičku dvoranu tokom matineja - ribice u akvariju ili tratinčice na livadi savršeno će se uklopiti u unutrašnjost svakog ljetnog odmora.